Federal University of Amazonas
RIU - Repositorio Institucional da UFAM (Universidade Federal do Amazonas)Not a member yet
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Metaverse as a new market paradigm: evaluation of the potential of the virtual environment for consumption experiences and interaction with products
No full textThe Metaverse represents a shared virtual reality that is emerging with the possibility of providing opportunities in diverse sectors, including entertainment, education and commerce. With the emergence of new technologies, it has become essential to encourage discussion about the use of the Metaverse and its ramifications, while at the same time establishing a question so that researchers and academics can deepen their investigations on the subject. Therefore, the study in question aimed to evaluate the Metaverse as a new paradigm of the digital market and consumption. In the meantime, quantitative research was carried out, involving 108 diverse participants, aiming to capture a variety of perspectives in a broad context. The results showed a growing interest and readiness to explore this emerging digital dimension, although there are also critical stances towards the Metaverse, carefully considering both its potential benefits and its risks.O Metaverso representa uma realidade virtual compartilhada que está surgindo com a possibilidade de proporcionar oportunidades em diversos setores, incluindo entretenimento, educação e comércio. Com o surgimento de novas tecnologias, tornou-se fundamental incentivar a discussão acerca da utilização do Metaverso e suas ramificações, ao mesmo tempo em que estabelece uma questão para que pesquisadores e acadêmicos possam aprofundar suas investigações sobre o assunto. Com isso, o estudo em questão teve como objetivo avaliar o Metaverso como um novo paradigma do mercado e consumo digital. Nesse interim, foi realizado uma pesquisa quantitativa, que contou com 108 participantes diversos, visando capturar uma variedade de perspectivas em um contexto amplo. Os resultados apresentaram um crescente interesse e prontidão para explorar essa emergente dimensão digital, embora existam também posturas críticas em relação ao Metaverso, considerando atentamente tanto seus potenciais benefícios quanto seus riscos.1Nã
Formação superior de alunos indígenas: uma análise do processo formativo nos cursos de licenciatura no instituto de natureza e cultura
Get PDFEl tema de este Trabajo de Finalización de Curso (TCC) es la Educación Superior para estudiantes indígenas. El objetivo general es analizar el proceso de formación de los estudiantes del cursos pregrado del Instituto de Naturaleza y Cultura - INC de la Universidad Federal de Amazonas - UFAM a partir del lenguaje de acceso al conocimiento, con énfasis en estudiantes de la etnia ticuna. Y objetivos específicos: Conocer los marcos regulatorios para la formación de docentes indígenas; comprender los principios rectores de la formación de docentes indígenas descritos en los proyectos pedagógicos de los cursos en estudio y analizar la perspectiva de los estudiantes indígenas sobre su formación en relación con su lengua y cultura. La hipótesis central es que el uso de la Lengua Portuguesa (LP) como lengua de instrucción puede perjudicar la formación docente de estos estudiantes, ya que pueden enfrentar dificultades para comprender el contenido, expresarse al hablar con profesores, colegas o en presentaciones, trabajo del curso y aprendizaje. Estas pérdidas se pueden reflejar cuando trabajan como docentes en sus respectivas comunidades indígenas. La investigación se realizó utilizando técnicas bibliográficas, cualitativas, documentales y de campo. Para la recolección de datos se aplicaron cuestionarios semiestructurados y entrevistas narrativas. Los datos recolectados fueron analizados mediante métodos cualitativos para identificar temas y patrones comunes relacionados con la formación de estudiantes indígenas de la etnia ticuna. Los resultados indican que la mayoría de los estudiantes indígenas ticuna evalúan positivamente su experiencia de educación superior en el INC, destacando la calidad de la enseñanza, la relevancia del plan de estudios y la oportunidad de aprender com profesores calificados. Pero algunos estudiantes expresaron su descontento, citando dificultades para adaptarse a la vida universitaria y la falta de profesores con calificaciones específicas. La valoración de la cultura indígena y la lengua materna en su educación fue reconocida por la mayoría de los estudiantes. Resaltaron la preservación y promoción de la cultura y la lengua materna como elementos fundamentales para la construcción de su identidad cultural y formación. Y algunos estudiantes mencionaron que enfrentaron dificultades debido al predominio del uso de LP en clases. En conclusión, la inclusión, la política de educación superior y el uso de la lengua materna son aspectos cruciales en la formación de los estudiantes indígenas. Es esencial que las instituciones de educación superior sigan evolucionando para satisfacer mejor estas necesidades. La política de educación superior debe seguir beneficiando a los estudiantes indígenas en el futuro, y se debe fortalecer el dominio de la lengua materna para facilitar el aprendizaje y la comunicación efectiva en el entorno educativo.O tema deste Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é Formação superior de alunos indígenas. Tendo como objetivo geral analisar o processo formativo de discentes dos cursos de licenciatura do Instituto de Natureza e Cultura - INC da Universidade Federal do Amazonas - UFAM a partir da língua de acesso ao conhecimento, com ênfase nos discentes da etnia Ticuna. E objetivos específicos: Conhecer os marcos regulatórios da formação docente indígena; compreender os princípios norteadores para a formação de professores indígenas descritos nos projetos pedagógicos dos cursos objetos de estudo e analisar a perspectiva dos discentes indígenas sobre sua formação em relação a sua língua e cultura. A hipótese central é que a utilização da Língua Portuguesa (LP) como língua de instrução pode trazer prejuízos para a formação docente desses discentes, uma vez que eles podem enfrentar dificuldades de compreensão dos conteúdos, expressão ao falar com os docentes, colegas ou nas apresentações dos trabalhos e na aprendizagem do curso. Esses prejuízos podem se refletir quando atuarem como professores em suas respectivas comunidades indígenas. A pesquisa foi realizada utilizando técnicas bibliográficas, qualitativas, documentais e de campo. Foram aplicados questionários semiestruturados e entrevistas narrativas para coletar dados. Os dados coletados foram analisados usando métodos qualitativos para identificar temas comuns e padrões relacionados às formações dos discentes indígenas da etnia Ticuna. Os resultados indicam que a maioria dos discentes indígenas Ticuna avalia positivamente sua experiência de formação superior no INC, destacando a qualidade do ensino, a relevância do currículo e a oportunidade de aprender com professores qualificados. Mas alguns discentes expressaram insatisfação, mencionando dificuldades de adaptação à vida universitária e a falta de professores com qualificações específicas. A valorização da cultura indígena e da língua materna em sua formação foi reconhecida pela maioria dos discentes. Eles destacaram a preservação e promoção da cultura e língua materna como elementos fundamentais para a construção de sua identidade cultural e formação. E alguns discentes mencionaram que enfrentaram dificuldades devido à predominância do uso da LP nas aulas. Em conclusão, a inclusão, a política de formação superior e o uso da língua materna são aspectos cruciais na formação de discentes indígenas. É essencial que as instituições de ensino superior continuem a evoluir para atender melhor a essas necessidades. A política de formação superior deve continuar a beneficiar os estudantes indígenas no futuro, e o domínio da língua materna deve ser fortalecido para facilitar a aprendizagem e a comunicação eficaz no ambiente educacional.3Simna produção de citaçõe
Avaliação do nível de contribuição do curso de Administração da UFAM na formação empreendedora
Get PDFThis research aimed to analyze the impact of the UFAM administration course on the entrepreneurial development of students. For this, a quantitative approach was used, whose data were collected through a questionnaire, structured with questions to measure the applicability of acquired knowledge, extracurricular activities and the influence of interactions with professionals in the sector. The results indicate that 51.7% of respondents are influenced by graduation in their desire to undertake. Furthermore, the majority of students recognize the value of practical experiences, such as internships and projects, to apply entrepreneurial knowledge. However, a considerable portion of neutral or negative responses were observed in relation to the University's interaction with the business sector and with practices focused on innovation. These results highlight the importance of improving student engagement strategies with the market and promoting a more effective integration between theory and practice in entrepreneurship within the academic curriculum.A presente pesquisa teve como objetivo analisar o impacto do curso de administração da UFAM no desenvolvimento empreendedor dos discentes. Para isso, foi utilizada uma abordagem quantitativa, cujos dados foram coletados por meio de um questionário, estruturado com questões para mensurar a aplicabilidade dos conhecimentos adquiridos, atividades extracurriculares e influência das interações com profissionais do setor. Os resultados indicam que a 51,7% dos respondentes recebem influência da graduação no seu desejo de empreender, além disso, a maioria dos alunos reconhece o valor das experiências práticas, como estágios e projetos, para aplicar conhecimentos empreendedores. No entanto, parcela considerável de respostas neutras ou negativas foram observadas em relação a interação do Universidade com o setor empresarial e com a prática voltada a inovação. Esses resultados destacam a importância de aprimorar estratégias de envolvimento dos alunos com o mercado e promover uma integração mais eficaz entre teoria e prática em empreendedorismo dentro do currículo acadêmico.3Nã
Residência universitária, em Manaus-AM: estudos e propostas
Get PDFThis work, carried out in 2023, deals with the University Residence of the Federal University of Amazonas, located on the Manaus campus, as well as the respective building systems for cold water, sanitary sewage and rainwater drainage. Data on this subject were collected by consulting institutional archives and interacting with various agents working in this university residence, including managers, technicians, and employees who were involved in the fieldwork, as well as in the discussion and evaluation of the results produced. To aid in the management of this student residence, including the building and building systems, characterizations, diagnoses, and improvement proposals are presented, compatible with the existing physical infrastructure and institutional management processes and procedures. We sought to innovate in some of the proposals presented, applying augmented reality technologies to produce full-scale information and images of the building's water systems, in language accessible to the various users, mainly residents and managers of this building. In this way, it is hoped that this work will contribute to the efficient and sustainable management of this student residence, based on the appropriate correction of the non-conformities identified, as well as complementing the documentation relating to the physical infrastructure, especially through the future preparation of the respective manual for use, operation and maintenance.Este trabalho, desenvolvido em 2023, trata da Residência Universitária da Universidade Federal do Amazonas, no campus de Manaus, bem como dos respectivos sistemas prediais de água fria, esgoto sanitário e drenagem de águas pluviais. Os levantamentos de dados referentes a esse tema ocorreram através de consultas a acervos institucionais, como também por meio de interações com diversos agentes atuantes nessa residência universitária, principalmente os gestores, técnicos e funcionários, envolvidos tanto nos trabalhos de campo, quanto na discussão e avaliação dos resultados. Visando contribuir para a gestão dessa residência estudantil – edificação e sistemas prediais, apresenta-se caracterizações, diagnósticos e propostas de melhorias, compatíveis com a infraestrutura física existente e com processos e procedimentos de gestão institucional. Buscou-se inovar em algumas das propostas, aplicando tecnologias de realidade aumentada para produzir informações e imagens, em escala real, dos sistemas prediais de águas, em linguagem acessível aos diversos usuários, principalmente moradores e gestores dessa edificação. Desse modo, tem-se a expectativa de que esse trabalho contribua para uma gestão eficiente e sustentável dessa residência estudantil, a partir da adequada correção das não conformidades, além da complementação da documentação relativa à infraestrutura física, especialmente por meio da futura elaboração do respectivo manual de uso, operação e manutenção.3Nã
A importância das redes sociais para o empreendedorismo: a visão de empreendedores digitais e alunos de administração de uma instituição de ensino superior
Get PDFSince the pandemic, there has been a significant growth in the number of digital entrepreneurs. The general objective of this research is to evaluate the point of view of current digital entrepreneurs and students of the bachelor's degree in administration at a federal educational institution about working in a virtual environment. Regarding methodological aspects, interviews were carried out with digital entrepreneurs and a questionnaire was distributed to students to contrast the expectations and reality of running your own business on social media. This research is characterized as quantitative-qualitative because statistical and content analyzes were carried out based on the data collected. The main result of the study shows that in the students' view it is necessary to create a unique strategy for their own enterprise, while for professionals it is important to adapt the strategy according to the social media to be used. With this, it can be concluded that to maximize success in digital entrepreneurship you need to be able to deal with changes, know your work environment, deal with technology, be aware of criticism, have a notion of human behavior, have the courage to create experiences and acquire know-how.A partir da pandemia houve um crescimento significativo no número de empreendedores digitais. O objetivo geral desta pesquisa é avaliar o ponto de vista dos atuais empreendedores digitais e de alunos do curso de bacharelado em administração de uma instituição de ensino federal sobre o trabalho em ambiente virtual. Em relação aos aspectos metodológicos foram realizadas entrevistas com empreendedores digitais e aplicado questionário com os alunos para contrapor a expectativa e a realidade de gerir um negócio próprio nas redes sociais. Esta pesquisa caracteriza-se como quantiqualitativa porque a partir dos dados coletados foram feitas análises estatística e de conteúdo. O principal resultado do estudo mostra que na visão dos discentes é necessário criar uma estratégia única para o seu próprio empreendimento, enquanto para os profissionais é importante adequar a estratégia conforme a rede social a ser utilizada. Com isso, conclui-se que para seguir a carreira em empreendedorismo digital é preciso saber lidar com as mudanças, conhecer seu ambiente de trabalho, dominar a tecnologia, estar ciente sobre as críticas, ter noção de comportamento humano, ter coragem para criar experiências e adquirir know-how.2Nã
Study of reliability in a production process: case study in a company in the ophthalmological sector
No full textNANA3SimAs descrições do que é obrigatório ou não, ficam em uma posição que se torna confus
Marketplace em tempos de pandemia da covid-19: uma análise das vendas online de microempresas em Parintins-AM
Get PDFHow to sell your product during the COVID-19 pandemic? The marketplace has become an essential tool for micro-enterprises (ME) in the municipality of Parintins, which have sought to maintain their businesses in the labor market through these platforms. This is because consumers have more time at home as a result of the Covid-19 health crisis. By looking at the contextualization of online sales in the municipality, this research brought concepts on the proposed theme, with the general objective of analyzing online sales strategies in times of the COVID-19 pandemic practiced by micro-enterprises in Parintins, in addition to addressing the following specific objectives: identify the characteristics and changes of micro-enterprises in the digital environment; conceptualize and contextualize the marketplace and analyze the advantages and difficulties of the marketplace for micro-enterprises The methodological processes used in the research were descriptive, of an applied nature, with a qualitative approach using field research procedures. The instrument used for the research was a data collection and online questionnaire with closed questions applied to the owners of micro-businesses that use the marketplace in the city of Parintins. This research was based mainly on theoretical sources from Ebit-Nielsen (2020) because of their familiarity with the research topic and the ease with which they can pass on information to readers, as well as other authors who inspire the subject. The analysis carried out in the survey pointed to the factors that influenced micro-enterprises to use marketplace platforms, which was an essential reason for obtaining the answers to the questionnaire. As such, the results of the survey showed that the marketplace model offered many benefits and advantages for micro-enterprises during the pandemic period, requiring micro-enterprises to change their market strategies and adapt to the risks and challenges that the marketplace offers.Como vender seu produto no período da pandemia da covid-19? O marketplace tornou-se uma ferramenta essencial para as microempresas (ME) do município de Parintins, que buscaram manter seus negócios no mercado de trabalho através dessas plataformas. Isto ocorreu pelo fato dos consumidores possuírem mais tempo em sua residência, por decorrência da crise sanitária da covid-19. Ao observar a contextualização das vendas online no município, a presente pesquisa trouxe conceitos sobre o tema proposto, tendo como objetivo geral analisar as estratégias de vendas online em tempos de pandemia da COVID-19 praticadas por microempresas de Parintins, além de ser abordado os seguintes objetivos específicos: identificar as características e as mudanças das microempresas no ambiente digital; conceituar e contextualizar o marketplace e analisar as vantagens e dificuldades do marketplace para as microempresas Os processos metodológicos utilizados na pesquisa foram de caráter descritivo, de natureza aplicada, com abordagem qualitativa utilizando os procedimentos de pesquisa de campo. O instrumento utilizado para a pesquisa foi de coleta de dados e questionário online com perguntas fechadas aplicadas aos proprietários das microempresas que usam o marketplace na cidade de Parintins. Esta pesquisa foi embasada principalmente em fontes teóricas do Ebit-Nielsen (2020) por conta da familiaridade com o tema da pesquisa e a facilidade de repassar as informações aos leitores, além de outros autores que inspiram a temática. As análises feitas na pesquisa apontaram os fatores que influenciaram as microempresas a usar as plataformas de marketplace, sendo este um motivo essencial para obter as respostas do questionário. Assim sendo, os resultados da pesquisa mostraram que o modelo de marketplace ofereceu muitos benefícios e vantagens para as microempresas durante o período da pandemia, exigindo que as microempresas mudassem suas estratégias de mercado e se adaptassem aos riscos e desafios que o marketplace oferece.4Nã
View of administration students from a higher education institution regarding the Individual Micro-entrepreneur program - IME
No full textJoining the individual micro-entrepreneurship program - IME generates several benefits for a person, such as having a CNPJ, issuing invoices, having social security rights, among others. The general objective of this study is to evaluate the main challenges that prevent informal workers and potential entrepreneurs from formalizing themselves as IME. The methodology adopted consists of descriptive research carried out through a field survey associated with a quantitative approach. A questionnaire with open and closed questions was answered by 20 university students. From the results obtained, it is highlighted that the biggest challenges for entrepreneurs to officially become IME are related to the barriers that exist on the path to formalization, such as: lack of opportunity, fear of having tax problems, lack of knowledge about the program and the fear of starting and then failing. Although the difficulties presented are real, they do not make it impossible to seek legalization to act as a formal entrepreneur.A adesão ao programa microempreendedorismo individual - MEI gera diversos benefícios para uma pessoa como, por exemplo, ter um CNPJ, possibilidade emitir notas fiscais, acesso a direitos previdenciários, dentre outros. O objetivo geral deste estudo é avaliar os principais desafios que impedem trabalhadores informais e potenciais empreendedores a providenciarem a sua formalização como MEI. A metodologia adotada consiste em uma pesquisa descritiva realizada por meio de um levantamento de campo associada à uma abordagem quantitativa. Um questionário com perguntas abertas e fechadas foi respondido por 20 estudantes universitários. Dos resultados obtidos, destaca-se que os maiores desafios para os empreendedores se tornarem oficialmente MEI estão relacionadas às barreiras que existem no caminho da formalização, tais como: a falta de oportunidade, o receio de ter problemas fiscais, a falta de conhecimento sobre o programa e o receio de começar e depois falhar. Embora as dificuldades apresentadas sejam reais, não tornam impossível a busca pela legalização para atuar como empreendedor formal.3Nã
Relatório de estágio supervisionado obrigatório: Laboratório de Qualidade de Lácteos
Get PDFIdeal quality milk must have the following characteristics: be free of pathogens and contaminants; have a low somatic cell count; does not contain sediment or foreign materials; It has a slightly sweet and aromatic flavor, without undesirable odors or aromas; comply with legal standards for minimum fat content, total solids and developed solids; in addition to presenting an adequate balance between nutrients. Bearing in mind the importance of analyzes related to milk quality, the supervised internship was carried out at the dairy quality laboratory – LABLAC, through monitoring and carrying out analyses. The internship lasted 300 hours, being carried out from December 4, 2023 to March 8, 2024, under the supervision of laboratory technician Virna Ribeiro Hayden. Practical class monitoring activities were carried out in the laboratory, milk collections, chemical analysis of milk, somatic cell count (SCC) analysis, training with producers on the importance of milk quality and a practical class on order management. Based on these experiences, it was possible to learn in a technical and practical way the routine of a dairy quality laboratory, as well as experience contact with rural producers, which contributed to the development of a professional and ethical attitude. Therefore, the internship at LABLAC was extremely important to complement the knowledge acquired throughout the course, related to the analysis of milk quality and how this may be influencing animal production, being, therefore, fundamental for professional life.O leite de qualidade ideal deve possuir as seguintes características: ser isento de agentes patogênicos e contaminantes; apresentar uma baixa contagem de células somáticas; não conter sedimentos ou materiais estranhos; possuir um sabor levemente adocicado e aromático, sem odores ou aromas indesejáveis; estar em conformidade com os padrões legais para o teor mínimo de gordura, sólidos totais e sólidos desengordurados; além de apresentar um equilíbrio adequado entre os nutrientes. Tento em vista, a importância das análises relacionadas a qualidade de leite, realizou-se o estágio supervisionado no laboratório de qualidade de lácteos – LABLAC, através do acompanhamento e realização de análises. O estágio teve duração de 300 horas, sendo desenvolvido no período de 04 de dezembro de 2022 a 8 de março de 2023, sob a supervisão da técnica do laboratório Virna Ribeiro Hayden. Foram desenvolvidas atividades de acompanhamento de aula prática no laboratório, coletas de leites, análises físico-químicas do leite, análises de contagem de células somáticas (CCS), capacitação com os produtores sobre a importância da qualidade do leite e o aula prática sobre manejo de ordenha. A partir das experiencias vivenciadas foi possível conhecer de forma técnica e pratica a rotina de um laboratório de qualidade de lácteos como também vivenciar o contato com o produtor rural, na qual contribuiu para o desenvolvimento de uma postura profissional e ética. Dessa forma, o estágio no LABLAC foi de extrema importância para complementar os conhecimentos adquiridos durante toda a graduação, relacionado a análise da qualidade do leite e, como isso poder estar influenciando na produção animal, sendo, portanto, fundamental para vida profissional.1Nã
A utilização dos benefícios das políticas públicas de atendimento aos autistas no estado do Amazonas
Get PDFThe present work aimed to observe, understand, analyze and present the use of public services provided to the Autism Spectrum Disorder-ASD group within the State of Amazonas in the city of Manaus. This is a field research, narrative type, descriptive and with a qualitative approach. The survey data is secondary and primary sources, carried out through information collected in the database academic data and field research, with people who had some responsibility for people with autism and the autistic person, carried out through a questionnaire with open and closed questions. Regarding field research, there were limitations related to the data collected, around 141 people were reached, in the However, of this number of people, many were not legal guardians of the autistic person. The focus of the research focused on rights for people with ASD and other disabilities, originating specific legislation of the State of Amazonas, being: access to the identification card for autistic people, exemption from IPVA, free and half-price admission to parks and leisure areas in the general, exemption from collective public transport and the right to reduced working hours for those who have a child or dependent with autism. Through this research, it was identified the lack of more comprehensive disclosure, as few know about these rights, resulting in a lack of information within society. Furthermore, it was observed the need to expand and create new public policies in these sectors to better meet the needs of the TEA group.O presente trabalho objetivou-se em observar, compreender, analisar e apresentar o uso dos serviços públicos prestados para o grupo de Transtorno do Espectro Autista-TEA dentro do Estado do Amazonas na cidade de Manaus. Trata-se de uma pesquisa de campo, do tipo narrativa, descritiva e com uma abordagem qualitativa. Os dados da pesquisa são de fontes secundárias e primárias, realizada através de informações coletadas na base de dados acadêmica e de uma pesquisa de campo, com pessoas que tinham alguma responsabilidade sobre pessoas com autismo e o autista, realizado por meio de um questionário com perguntas abertas e fechadas. Sobre a pesquisa de campo, houveram limitações relacionadas aos dados coletados, foi alcançado cerca de 141 pessoas, no entanto, deste número de pessoas muitos não eram responsáveis legais do autista. O foco da pesquisa recaiu sobre direitos para pessoas com TEA e outras deficiência, originários de legislação específica do Estado do Amazonas, sendo: acesso à carteira de identificação do autista, isenção do IPVA, gratuidade e meia-entrada em parques e áreas de lazer no geral, isenção nos transportes público coletivo e direito a redução da jornada de trabalho para aqueles que possuem filho ou dependente com autismo. Através dessa pesquisa, foi identificado a falta de uma divulgação mais abrangente, visto que poucos conhecem esses direitos, ocasionando na carência de informação dentro da sociedade. Além disso, foi observado a necessidade de ampliação e criação de novas políticas públicas nesses setores para suprir melhor as necessidades do grupo TEA.5Si