Federal University of Amazonas
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Perfil do gestor intercultural: competências essenciais para a gestão da diversidade em contextos globais
Get PDFInternational business is becoming increasingly important, with companies investing in
expanding their products to other countries, and cultural diversity can become a barrier that
will prevent negotiations from being completed. Managers need to develop specific skills
associated with interculturality. The main objective of this article was to analyze the impact
of cultural diversity on the performance of multinational companies, investigating the
relationship between the intensity of globalization and the complexity of the challenges of
managing cultural diversity in different industrial sectors; assessing the impact of cultural
diversity on innovation and competitiveness of companies, based on case studies; identifying
and ranking the most relevant intercultural skills for international negotiation, based on a
systematic review of the literature; and developing a conceptual model that relates
intercultural skills to the success of projects in multinational companies. The methodology
adopted to prepare the work was a descriptive research with a qualitative approach, using as
a data collection instrument a bibliographic survey in books, periodicals, scientific articles,
various printed materials or even texts extracted from the internet. The results show that the
negotiation manager needs to have this intercultural knowledge, being a patient and flexible
person, with empathy and respect for all cultures and having clear communication, always
considering the differences present in the negotiation.Os negócios internacionais estão se tornando cada vez mais relevantes, sendo que empresas
estão investindo em expandir seus produtos para outros países, e a diversidade cultural pode
se tornar uma barreira que impedirá a concretização de uma negociação. O gestor precisa
desenvolver competências específicas associadas a interculturalidade. O principal objetivo do
artigo foi analisar o impacto da diversidade cultural no desempenho de empresas
multinacionais, investigando a relação entre a intensidade da globalização e a complexidade
dos desafios de gestão da diversidade cultural em diferentes setores industriais; avaliando o
impacto da diversidade cultural na inovação e na competitividade das empresas, com base em
estudos de caso; identificando e hierarquizando as competências interculturais mais relevantes
para a negociação internacional, com base em uma revisão sistemática da literatura e
desenvolvendo um modelo conceitual que relacione as competências interculturais com o
sucesso de projetos em empresas multinacionais. A metodologia adotada para elaboração da
pesquisa foi de cunho descritivo com abordagem qualitativa, tendo como instrumento de
coleta de dados um levantamento bibliográfico em livros, publicações periódicas, artigos
científicos, impressos diversos ou, ainda e textos extraídos da internet. Os resultados mostram
que o gestor de uma negociação necessita ter esse conhecimento intercultural, sendo uma
pessoa paciente e flexível, com empatia e respeito por todas as culturas e tendo uma
comunicação clara, sempre considerando as diferenças presentes na negociação.5Si
“My river, my street, my life”: art, education, territory and the knowledge of traditional populations
No full textThis work analyzes the relationship between art, territory, and traditional knowledge
in the Amazon, focusing on the project "My River, My Street, My Life," a mural by
artist and educator Josinaldo Matos, carried out in Parintins, Amazonas. The
research discusses how art and education can serve as instruments of political
resistance and identity reaffirmation for the Amazonian peoples. Based on interviews
and autobiographical narratives, primarily from the artistic and pedagogical journey of
Parintins artist Josinaldo Matos, it was possible to identify the power of public art as a
tool for denunciation, cultural preservation, and civic development. The study reveals
that, for riverside residents, territory is not just a physical space, but a symbolic field
filled with memories and affections. The artistic occupation of urban spaces
challenges the logic of exclusionary progress and constructs new affective
cartographies that reaffirm the right to memory, culture, education, and the future.
Thus, the work highlights the need to integrate art, education, and public policies as a
strategy of resistance to the environmental and sociocultural threats facing the
traditional peoples of the Amazon.Este trabalho analisa a relação entre arte, território e saberes tradicionais na
Amazônia, tendo como foco o projeto “Meu rio, minha rua, minha vida”, mural do
artista e educador Josinaldo Matos, realizado em Parintins-AM. A pesquisa discute
como a arte e a educação podem se constituir como instrumento de resistência
política e reafirmação identitária dos povos amazônidas. A partir de entrevistas e
narrativas autobiográficas, principalmente do percurso artístico e pedagógico do
artista parintinense Josinaldo Matos, foi possível identificar a potência da arte
pública enquanto ferramenta de denúncia, preservação cultural e formação cidadã.
O estudo revela que, para os moradores ribeirinhos, o território não é apenas espaço
físico, mas um campo simbólico repleto de memórias e afetos. A ocupação artística
dos espaços urbanos tensiona a lógica de progresso excludente e constroi novas
cartografias afetivas, que reafirmam o direito à memória, à cultura, à educação e ao
futuro. Com isso, o trabalho evidencia a necessidade de integrar arte, educação e
políticas públicas como estratégia de resistência frente às ameaças ambientais e
socioculturais que atingem os povos tradicionais da Amazônia.5Si
Biblioteca Comunitária: serviços de informação para comunidade indigena
Get PDFThe objective of this study was to analyze and propose strategies to strengthen the information services offered by community libraries in indigenous communities, promoting cultural preservation and contributing to sustainable development. The research, applied, descriptive, and exploratory in nature, was conducted exclusively through bibliographic review, using relevant scientific and technical sources on the subject. It was evidenced that community libraries face significant challenges, such as the lack of representative collections, language barriers, and the absence of specific public policies. Despite these difficulties, these libraries were found to play a strategic role in preserving traditional knowledge, strengthening cultural identities, and promoting social inclusion. Experiences were analyzed that highlighted the positive impact of participatory management and the integration of bilingual materials as tools to enhance accessibility and community engagement. It was concluded that, with appropriate strategies, these libraries can transcend their initial function as book repositories, becoming hubs of cultural resilience and social transformation, essential for the empowerment of indigenous populations and the appreciation of their traditions in an increasingly globalized world.O objetivo deste trabalho foi analisar e propor estratégias para o fortalecimento dos serviços de informação oferecidos pelas bibliotecas comunitárias em comunidades indígenas, promovendo o resgate cultural e contribuindo para o desenvolvimento sustentável. A pesquisa, de caráter aplicado, descritivo e exploratório, foi conduzida exclusivamente por meio de revisão bibliográfica, utilizando fontes científicas e técnicas relevantes para o tema. Foi evidenciado que as bibliotecas comunitárias enfrentam desafios significativos, como a ausência de acervos representativos, barreiras linguísticas e a falta de políticas públicas específicas. Apesar dessas dificuldades, constatou-se que essas bibliotecas possuem um papel estratégico na preservação de saberes tradicionais, no fortalecimento das identidades culturais e na promoção da inclusão social. Foram analisadas experiências que destacaram o impacto positivo da gestão participativa e da integração de materiais bilíngues como ferramentas para ampliar a acessibilidade e o engajamento das comunidades. Concluiu-se que, com estratégias adequadas, essas bibliotecas podem transcender sua função inicial de armazenamento de livros, consolidando-se como polos de resistência cultural e transformação social, essenciais para o empoderamento das populações indígenas e para a valorização de suas tradições em um mundo cada vez mais globalizado.1Nã
Relato de experiência: estágio presencial na Biblioteca do IFAM Campus São Gabriel da Cachoeira
No full textLibrarianship serves as a space for fostering knowledge, promoting intellectual development, and awakening students' love of reading. The presence of a library in a school environment goes far beyond simply finding an ideal physical space; it represents a strategic learning hub, where pedagogical initiatives can be planned and implemented through educational projects that foster creativity, critical thinking, and civic development. The school library, therefore, is not merely a repository of books, but an active agent in the construction of knowledge, capable of integrating itself into the curriculum and collaborating directly with teachers and students in the formation of a reading community. Its role is essential in democratizing access to information, valuing cultural diversity, and contributing to the development of autonomous and reflective individuals.A Biblioteconomia atua como um espaço de incentivo ao conhecimento, promovendo o desenvolvimento intelectual e despertando nos estudantes o gosto pela leitura. A presença de uma biblioteca no ambiente escolar vai muito além da simples busca por um espaço físico ideal; ela representa um núcleo estratégico de aprendizagem, onde ações pedagógicas podem ser planejadas e executadas por meio de projetos educacionais que estimulam a criatividade, o pensamento crítico e a formação cidadã. A biblioteca escolar, portanto, não é apenas um depósito de livros, mas um agente ativo na construção do saber, capaz de integrar-se ao currículo e colaborar diretamente com professores e alunos na formação de uma comunidade leitora. Seu papel é essencial para democratizar o acesso à informação, valorizar a diversidade cultural e contribuir para a formação de sujeitos autônomos e reflexivos.1Nã
Relatório de estágio supervisionado: análise e desenvolvimento de projetos hidrossanitários em ambiente de modelagem BIM
Get PDFThis report presents the activities developed during the supervised internship at Aragão e Teixeira Arquitetura e Engenharia Ltda., from March 31 to May 14, 2025, with a workload of 180 hours. The internship focused on the analysis and development of plumbing projects in a BIM modeling environment, using Autodesk Revit® software. The activities involved architectural modeling, structuring and initial configuration of projects, modeling of the building's sewage, cold water, and rainwater systems, as well as technical detailing and export of the projects. The adoption of the BIM methodology provided greater integration between disciplines, reduced errors, accurate quantity extraction, and improved technical performance. The experience contributed significantly to the consolidation of the knowledge acquired throughout the undergraduate program, promoting technical and professional training aligned with the contemporary demands of Civil Engineering.O presente relatório apresenta as atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado realizado na empresa Aragão e Teixeira Arquitetura e Engenharia Ltda., no período de 31 de março a 14 de maio de 2025, com carga horária de 180 horas. O estágio teve como foco a análise e desenvolvimento de projetos hidrossanitários em ambiente de modelagem BIM, utilizando o software Autodesk Revit®. As atividades envolveram a modelagem arquitetônica, a estruturação e configuração inicial de projetos, a modelagem dos sistemas prediais de esgoto sanitário, água fria e águas pluviais, bem como o detalhamento técnico e exportação dos projetos. A adoção da metodologia BIM proporcionou maior integração entre as disciplinas, redução de erros, extração precisa de quantitativos e melhor desempenho técnico. A experiência contribuiu significativamente para a consolidação dos conhecimentos adquiridos ao longo da graduação, promovendo uma formação técnica e profissional alinhada às exigências contemporâneas da Engenharia Civil.3Nã
Atuação do bibliotecário na gestão dos serviços da biblioteca Neuma Jean Marques do Campus da Ufam - Instituto de Natureza e Cultura de Benjamin Constant-Am
No full textThis article is about the role of the librarian in managing the services of the Neuma Jean
Marques university library on the Campus of the Institute of Nature and Culture. The general
objective of the study is to analyze the librarian's role in managing university library services.
Present the theories that characterize the processes of planning and management
organization. Describe how services are managed, observing the positive and negative points
that involve the entire library service management process. The study was configured as
qualitative, being a case study carried out using the action research method, which was applied
based on participant observation conducted by informal questions (interview) asked to the
librarian that occurred during the supervised internship. The results indicate that there is a need
to improve management strategies to be prioritized as a practical activity in all areas of the
service process provided to the user.Este artigo versa sobre a atuação do bibliotecário na gestão dos serviços da biblioteca
universitária Neuma Jean Marques do Campus do Instituto de Natureza e Cultura da
Universidade Federal do Amazonas. O objetivo geral do estudo é analisar a atuação do
bibliotecário na gestão de serviços da biblioteca universitária. Apresentar as teorias que
caracterizam os processos de planejamento e organização gerencial. Descreve como ocorre
a gestão dos serviços, observando os pontos positivos e negativos que envolvem todo o
processo de gestão de serviços da biblioteca. A pesquisa se configurou como qualitativa sendo
um estudo de caso realizado por meio do método de pesquisa-ação aplicado a partir da
observação participante conduzida por perguntas informais e entrevista feita a bibliotecária
que ocorreu durante o estágio supervisionado. Os resultados apontam que há necessidade de
aperfeiçoar as estratégias de gestão a ser priorizada como atividade prática em todas as áreas
do processo de serviço prestado ao usuário.4Mais facilidade nos acessos dos ícones obrigatóriosSimMais organização no sistema dos ícones de entrad
Characterization of 2D GPR (Ground Penetrating Radar) Sections for Oil Spill Identification.
No full textGround Penetrating Radar (GPR) is a nondestructive technique for high-resolution subsurface
imaging, applicable in urban and sensitive environments. Its geological applications include
shallow subsurface mapping, rock structures, buried channels, and the water table. This study
evaluated the application of the open-source software RGPR, developed in the R programming
language, for processing radargrams to identify potential hydrocarbon contamination. Real data
obtained from a decommissioned thermoelectric power plant located in Manaus (AM), Brazil, were
analyzed with the objective of identifying reflection patterns related to the presence of oil stains. The analyses revealed signal variations indicating alterations in soil material and possible
contaminated areas, although definitive confirmation was limited by noise, soil physical properties,
and computational tool constraints. The results indicate that GPR, combined with open-source
software, is viable for exploratory studies of oil contamination, provided it is complemented by
indirect techniques and laboratory analyses to ensure greater interpretative reliability.O Radar de Penetração do Solo (GPR) é uma técnica não destrutiva de imageamento da
subsuperfície com alta resolução, aplicável em ambientes urbanos e sensíveis. Entre suas
aplicações geológicas destacam-se o mapeamento de baixa profundidade de subsuperficie,
estruturas rochosas, canais enterrados e o lençol freático. Este estudo avaliou a aplicação do
software livre RGPR, desenvolvido em linguagem R, no processamento de radargramas para
identificar potenciais contaminações por hidrocarbonetos. Foram analisados dados reais obtidos
em uma usina termoelétrica desativada, localizada em Manaus (AM), com o objetivo de identificar
padrões de reflexão relacionados à presença de manchas de óleo. As análises revelaram variações nos sinais que indicam alterações no material do solo e possíveis áreas contaminadas, embora a confirmação definitiva tenha sido limitada por ruídos, propriedades físicas do solo e restrições da ferramenta computacional. Os resultados indicam que o GPR, aliado a softwares de código aberto, é viável para estudos exploratórios de contaminação por óleo, desde que complementado por técnicas indiretas e análises laboratoriais, garantindo maior confiabilidade interpretativa.4Si
Serviço de referência e competências do bibliotecário escolar: uma revisão integrativa da literatura
No full textThis article investigates the competencies required for librarians working in Reference Services in
school libraries. Demands are evolving with the advent of new technologies, making it essential
to understand the key changes and the skills required to serve users. The overall objective of this
research is to map the competencies, resources, technologies, and innovations used in providing
Reference Information Services in school libraries. Data collection and analysis included searches
in the following Information Science Databases: BRAPCI, SciELO, IFLA, and UNESCO. The
selection and analysis of articles followed criteria related to the study's objective, considering
studies published in the 10-year period (2015–2024). The following search terms were used:
school librarian; school librarian competencies; and reference service. The results indicate how
adaptations to new technologies and the development of new skills and competencies for school
librarians were made.Este artigo investiga as competências necessárias para os bibliotecários que atuam no Serviço de
Referência em bibliotecas escolares. As demandas avançam com as novas tecnologias atuais,
tornando essencial o conhecimento sobre as principais mudanças e quais habilidades são
necessárias para atender aos usuários. A pesquisa tem como objetivo geral mapear competências,
recursos, tecnologias e inovações utilizadas na oferta do Serviço de Referência em Informação em
bibliotecas escolares. Para a coleta de análise de dados foram realizadas buscas na Base de Dados
em Ciência da Informação: BRAPCI, SciELO, IFLA e UNESCO. A seleção e análise dos artigos
seguiram critérios sobre o objetivo do trabalho, considerando os estudos publicados nos 10 anos
(2015–2024). Foram utilizados os seguintes termos de busca: Bibliotecário escolar; competências
do Bibliotecário escolar e serviço de referência. Os resultados indicam como foram realizadas as
adaptações às novas tecnologias e o desenvolvimento das novas habilidades e competências do
Bibliotecário escolar.3Si
Perfil epidemiológico da doença de chagas em populações indígenas no estado do Amazonas – Brasil
No full textObjective: analyze the epidemiological profile of Chagas disease cases among Indigenous populations in the
state of Amazonas, Brazil, between 2018 and 2023. Methods: This is a descriptive study in which all reported
cases of Chagas disease among Indigenous people in Amazonas between 2018 and 2023 were analyzed.
Data were collected from the Notifiable Diseases Information System (SINAN) and analyzed using descriptive
statistics. Results: Between 2018 and 2023, the study found a low incidence rate of Chagas disease, with an
approximate average of 1 case for every 100,000 indigenous people in Amazonas. The cases were
predominantly among males, young individuals, and illiterate persons. The municipality with the highest
number of reported cases was Barcelos. Most cases occurred in April. The most common clinical
manifestations included persistent fever, followed by asthenia, facial/limb edema, and inoculation
chagoma/Romanã's sign. Regarding treatment, benznidazole was the most commonly used drug, with a treatment duration of 60 days. Conclusion: The study highlighted that Chagas disease remains a neglected
tropical disease among Indigenous populations in the region. Therefore, strengthening prevention and control
strategies is necessary to reduce this population's vulnerability to the disease.Objetivo: Analisar o perfil epidemiológico dos casos de doença de Chagas em populações indígenas no
Estado do Amazonas - Brasil, entre 2018 e 2023. Métodos: estudo descritivo, onde foram analisados todos
os casos notificados de doenças de Chagas em indígenas no Amazonas, entre 2018 e 2023. Os dados foram
coletados no Sistema de Informação de Agravos de Notificações (SINAN). Estes foram calculados por
estatística descritiva. Resultados: entre 2018 e 2023, o estudo apontou uma baixa taxa de incidência de
doenças de Chagas, apresentando uma média aproximada de 1 caso para cada 100.000 indígenas do
Amazonas. Concentrando-se no sexo masculino, jovens e analfabetos. O município que apresentou o maior
registro de casos foi Barcelos. A maioria dos casos ocorreram no mês de abril. Dentre as manifestações,
concentraram-se a febre persistente, seguido de astenia, edema de face/membros e chagoma de
inoculação/sinal de Romanã. Quanto ao tratamento, o mais utilizado foi o benznidazol com o tempo de
tratamento em 60 dias. Conclusão: o estudo evidenciou que a doença de Chagas é uma doença tropical
negligenciada ainda presente entre os indígenas da região e, portanto, existe a necessidade de fortalecimento
de estratégias de prevenção e controle para reduzir a vulnerabilidade dessa população à doença.1Nã