Portal de Revistas Académicas de la Universidad de Granma
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Content of mineral nutrients and metabolites during multiplication in bioreactors of Dioscorea alata (Original)
No full textUna alternativa para la propagación in vitro de plantas es el empleo de los Sistemas de Inmersión Temporal; sin embargo, es limitada la información disponible sobre su uso en el cultivo del ñame, y no existen referencias en el clon Chino Blanco. El artículo tiene como objetivo determinar el contenido de nutrientes minerales y metabolitos presentes en el medio de cultivo de multiplicación de Dioscorea alata clon Chino Blanco en Sistemas de Inmersión Temporal. Para determinar el contenido de nitrógeno total, calcio y magnesio, se tomaron muestras de medio de cultivo al inicio y al finalizar las seis semanas de cultivo. El contenido de nitrogeno total, se obtuvo por el método colorimétrico con el reactivo Nessler mientras que el calcio y magnesio por el método volumétrico con Etilen-Diamino-Tetracético. Para corroborar la presencia de grupos de metabolitos se usaron controles negativos y positivos con medio de cultivo después de 28 días de cultivo. Se emplearon diferentes ensayos para la identificación de carbohidratos, alcaloides, fenoles, quinonas, catequinas, aminoácidos libres, flavonoides, triterpenos y esteroides. En el medio de cultivo disminuyó el contenido de nitrógeno total, mientras que se incrementó la concentración de calcio y magnesio; además se identificó la presencia de algunos metabolitos exudados al medio de cultivo como carbohidratos, catequinas, quinonas y fenoles.An alternative for the in vitro propagation of plants is the use of Temporary Immersion Systems; however, limited information is available on its use in cultivation of yam, and there are no references to the Chinese White clone. The objective of the article was to determine the content of mineral nutrients and metabolites present in the multiplication culture medium of Dioscorea alata clone Chino Blanco in Temporary Immersion Systems. To determine the content of total nitrogen, calcium and magnesium, samples of the culture medium were taken at the beginning and at the end of the six weeks of culture. The total nitrogen content will be reduced by the colorimetric method with the Nessler reagent, while calcium and magnesium will be reduced by the volumetric method with Ethylene-Diamine-Tetracetic. To corroborate the presence of groups of metabolites, negative and positive controls were used with culture medium after 28 days of culture. Different tests were used for the identification of carbohydrates, alkaloids, phenols, quinones, catechins, free amino acids, flavonoids, triterpens and steroids. In the culture medium, the total nitrogen content was exhausted, while the concentration of calcium and magnesium increased; In addition, the presence of some metabolites exuded to the culture medium such as carbohydrates, catechins, quinones and phenols was identified
Characterization of HIV/AIDS in the municipality of Jiguaní (Original)
No full textEl virus de la inmunodeficiencia humana continúa reportándose como uno de los mayores problemas vinculados a la salud a escala mundial, con una transmisión activa en todos los países, que exige su monitoreo y control permanente. El artículo tiene el objetivo de caracterizar el VIH/SIDA en el municipio Jiguaní, en el período de 1986-2022. Para ello se realizó un estudio observacional analítico de los pacientes seropositivos en este municipio; se utilizó para el procesamiento de la información el programa STATISTIC, versión 6.0. Los resultados arrojaron que la supervivencia de los pacientes va en ascenso y solo el 1,2% se encuentra por encima de los 20 años; el promedio de vida es de 9,6 años; el índice de letalidad es de 21,6 siendo la insuficiencia respiratoria aguda la causa de muerte más frecuente; predominó el sexo masculino y el grupo de edad más afectado fue entre 40-49 años. Las personas que se infectan con el virus son diagnosticados en su mayoría alrededor del año después de su contagio a través de la Atención Primaria de Salud, entrando en la categoría de captados. La infección en Jiguaní por el virus tuvo una tendencia ascendente hasta 2011, luego comenzó a declinar para encontrarse hasta el momento de la investigación en relativa meseta.The human immunodeficiency virus continues to be reported as one of the biggest health problems worldwide, with active transmission in all countries, which requires its monitoring and permanent control. The article aims to characterize HIV/AIDS in the municipality of Jiguaní, in the period 1986-2022. For this purpose, an analytical observational study of seropositive patients was carried out in this municipality; the STATISTIC version 6.0 program was used for information processing. The results showed that the survival of the patients is increasing and only 1.2% is above 20 years; the average life span is 9.6 years; the case fatality rate is 21.6, with acute respiratory failure being the most frequent cause of death; male dominated and the most affected age was between 40-49 years. People who become infected with the virus are mostly diagnosed around the year after their infection through Primary Health Care, entering the category of caught. The infection in Jiguaní by the virus had an upward trend until 2011, then began to decline to find until the time of the research in relative plateau
Talleres de preparación a los docentes para la orientación familiar sobre déficit de atención e hiperactividad escolar en la Educación Primaria
No full textThe research responds to the need to apply a new style in the preparation of teachers to guide the family on attention deficit and school hyperactivity to solve the insufficiencies that children present in the conception of this process in Primary education, which is impacted by the lack of adequate guidance from the school institution. The objective is to develop workshops to prepare teachers for family guidance on attention deficit and school hyperactivity in primary education. Research methods of the theoretical, empirical and statistical level were applied and results were achieved such as the design of six guidance workshops, with a systemic approach to verify the insufficiencies in the teacher preparation process and assess the relevance, feasibility and effectiveness of the practical contribution of the investigation based on the criteria of users, in order to raise the professional preparation of these, as well as their comprehensive training.La investigación responde a la necesidad de aplicar un nuevo estilo en la preparación de los docentes para orientar a la familia sobre el déficit de atención e hiperactividad escolar, que presentan sus hijos y afectan el comportamiento de estos, en los diferentes procesos que se desarrollan en la educación Primaria, en tanto afectan el rendimiento escolar. El objetivo consiste en elaborar talleres para preparar a los docentes en la orientación familiar ante hijos con déficit de atención e hiperactividad escolar en la educación Primaria. Se aplicaron métodos de investigación del nivel teórico, empírico y estadístico y se alcanzaron resultados tales como el diseño de seis talleres de orientación, con enfoque sistémico para resolver las insuficiencias en el proceso de preparación de los docentes y valorar la pertinencia, factibilidad y efectividad del aporte práctico de la investigación a partir de los criterios de usuarios, en función de elevar la preparación profesional de estos, así como su formación integral
Modelo didáctico para el desarrollo de la competencia profesional dirección de la preparación táctica del entrenador de Voleibol (Original)
Get PDFThe investigation is related to the development of the professional competition address of the tactical preparation in Voleiboles trainers category 11´12 years., Once the last few changes was adjusted of sports. The objective of the same is to elaborate a didactic model and the derivative strategy of the same, that direction of the tactical preparation in the trainers of volleyball under consideration contributes to the development of the professional competition. They used methods of the theoretic level that they enabled and empiricist corroborating the presented problems. A definition of competition as well as the profile of competition for the development of the same is offered.La investigación está relacionada con el desarrollo de la competencia profesional dirección de la preparación táctica en los entrenadores de Voleibol categoría 11-12 años, ajustado a los últimos cambios del deporte. El objetivo de la misma es elaborar un modelo didáctico y la estrategia derivada del mismo, que contribuya al desarrollo de la competencia profesional dirección de la preparación táctica en los entrenadores de voleibol en estudio. Se emplearon métodos del nivel teórico y empírico que permitieron corroborar la problemática planteada. Se ofrece una definición de competencia así como el perfil de competencia para el desarrollo de la misma
Estrategia educativa para el perfeccionamiento del proceso de preparación de los entrenadores de Karate Do en el nivel de base (Original)
Get PDFThe article manifests the essential elements of a research on the implementation of an educational strategy for the training of Karate Do at the grassroots level, from the perspective of a cultural educational approach. The previous theoretical study and the diagnosis of needs that was carried out, allowed to identify insufficiencies in the educational work of the Karate Do coaches at the base level, consequently it is a necessity in these professionals to improve the preparation for the educational work. The application of Funakoshi's twenty principles, for the ethical education of the practitioners' conduct, constitutes the fundamental support of this research, based on the principle of Cuban Pedagogy related to the unity of the instructional, the educational and the developer. So the purpose of the research is to develop an educational strategy that allows to improve the work of Karate Do coaches, at the base level in the Tunas province. A pre-experimental study with pre-test and post-test is carried out on an intentional non-probabilistic sample of twenty coaches, using theoretical, empirical and mathematical-statistical methods, including surveys, interviews, document analysis, observation, expert criteria (Delphi) and the Wilcoxon signed rank test; obtaining as a result an educational strategy that allows Karate Do coaches to perfect the work with their students.El articulo manifiesta los elementos esenciales de una investigación sobre la implementación de una estrategia educativa para el entrenamiento del Karate Do en el nivel de base, desde la perspectiva de un enfoque educativo cultural. El estudio teórico previo y el diagnóstico de necesidades que se realizó, permitió identificar insuficiencias en la labor educativa de los entrenadores del Karate Do en el nivel de base, en consecuencia constituye una necesidad en estos profesionales perfeccionar la preparación para la labor educativa. La aplicación de los veinte principios de Funakoshi, para la educación ética de la conducta de los practicantes, constituye el sustento fundamental de esta investigación, asentados en el principio de la Pedagogía cubana relacionado con la unidad de lo instructivo, lo educativo y lo desarrollador. De manera que el propósito de la investigación es elaborar una estrategia educativa que permita perfeccionar la labor de los entrenadores del Karate Do, en el nivel de base en la provincia Las Tunas. Se realizó un estudio preexperimental con preprueba y postprueba a una muestra no probabilística intencional de veinte entrenadores, empleándose métodos teóricos, empíricos y matemáticos-estadísticos, entre ellos, las encuestas, entrevistas, análisis de documentos, observación, criterio de expertos (Delphi) y la prueba de los rangos señalados de Wilcoxon; obteniéndose como resultado una estrategia educativa que le permite a los entrenadores del Karate Do perfeccionar la labor con sus educandos
Construir y validar material con recursos de ajedrez para mejorar el rendimiento matemático (Original)
Get PDFThis article synthesizes the research carried out on the construction, validation and application of didactic material for the teaching of mathematics. Several chess teaching experiences and the use of didactic material with chess resources in the teaching of mathematics in primary education were taken as a starting point. The purpose of the contribution is to show a series of manipulative, innovative and motivating materials for teaching mathematics with chess resources. After delimiting, formulating and justifying the problem, setting the general and specific objectives and outlining the research design; we address in this study the characteristics of the first cycle of Primary and of the mathematical curriculum in the theoretical and contextual framework. The didactic material presented is also characterized, the game is analysed as a resource and the use of chess resources in the teaching of mathematics is specified. Materials with chess elements that allow teaching mathematics in a more enjoyable, fun, innovative and educational way are described, designed and based. Finally, some indications for teaching are presented in the form of conclusions and various proposals, as well as limitations and recommendations for future lines of research.El presente artículo sintetiza la investigación realizada sobre la construcción, validación y aplicación de material didáctico para la enseñanza de las matemáticas. Se tomaron como punto de partida varias experiencias de enseñanza del ajedrez y de utilización de material didáctico con recursos de ajedrez en la enseñanza de las matemáticas en la etapa de educación primaria. La aportación tiene como finalidad mostrar una serie de materiales manipulativos, innovadores y motivadores para la enseñanza de las matemáticas con recursos ajedrecísticos. Después de delimitar, formular y justificar el problema, fijar el objetivo general y los específicos y esquematizar el diseño de la investigación; abordamos en este estudio las características del primer ciclo de Primaria y del currículum matemático en el marco teórico y contextual.Se caracteriza también el material didáctico presentado, se analiza el juego como recurso y se especifica la utilización de recursos de ajedrez en la enseñanza de las matemáticas. Se describen, diseñan y fundamentan materiales con elementos de ajedrez que permitan una enseñanza de las matemáticas de una manera más amena, divertida, innovadora y educativa. Finalmente, se presentan en forma de conclusiones y propuestas varias algunas indicaciones para la enseñanza, así como limitaciones y recomendaciones para futuras líneas de investigación
El voleibol como práctica deportiva para el reforzamiento de los valores en instituciones educativas (Original)
Get PDFThe objective of the research was to analyze the promotion of ethical values by the volleyball coach in Secondary Education Institutions. It was based on the contributions of Orts (2005), Lemus (2011), Cortina (2001) and Visintini (2015), among others. The research was descriptive, not experimental, transectional and field. With a population of seven managers and one hundred and twenty-seven teachers. A validated questionnaire with a reliability of r = 0.84 was applied. The data was analyzed using descriptive statistics. The results showed that the promotion of ethical values is not included as a strategy within the practice of volleyball.La investigación tuvo como objetivo analizar la promoción de los valores éticos por parte del entrenador de voleibol en Instituciones de básica Secundaria. Se sustentó en los aportes de Orts (2005), Lemus (2011), Cortina (2001) y Visintini (2015), entre otros. La investigación se desarrolló mediante un diseño descriptiva, no experimental, transeccional y de campo. Con una población de siete directivos y ciento veintisiete docentes. Se aplicó un cuestionario validado y con una confiablidad de r=0,84. Los datos se analizaron utilizando la estadística descriptiva. Los resultados mostraron que la promoción de los valores éticos no se incluye como estrategia dentro de la práctica del voleibol
Conductas sedentarias y su impacto en el rendimiento físico motor en universitarios pineros. (Original)
Get PDFCurrently, sedentary behaviors constitute the fourth cause of death in the world according to the WHO in 2018. This scourge is increasingly observed in university students, due to the changes that have occurred in this stage of life. Increasing levels of physical activity and raising awareness of its health benefits is currently a challenge, in order to reduce the sequelae associated with a sedentary lifestyle. This research was carried out on the Isla de la Juventud with accounting and finance students from the JesúsMontanéOropesa University, with the aim of determining the current state of motor physical performance and the manifestations that make up sedentary behavior. of the second year students of the accounting and finance career in this Pinero Higher Education center, obtaining as a result the real state of the physical motor performance of these students, taking the Physical Efficiency tests as a reference. The manifestations that make up the sedentary behavior in the investigated subjects were also determined, based on the activities carried out in their daily routine, which in turn allows to improve and prevent long-term ailments associated with physical inactivity.En la actualidad las conductas sedentarias constituyen la cuarta causa de muerte en el mundo según la OMS en el año 2018. Este flagelo cada vez se observa con más frecuencia en los universitarios, por los cambios ocurridos en esta etapa de la vida. Incrementar los niveles de actividad física y concientizar sus beneficios para la salud, constituye un desafío en la actualidad, en aras de reducir las secuelas asociadas al sedentarismo. La presente investigación se llevó a cabo en la Isla de la Juventud con estudiantes de la carrera de contabilidad y finanzas de la Universidad ¨Jesús Montané Oropesa, con el objetivo de determinar el estado actual del rendimiento físico motor y las manifestaciones que conforman la conducta sedentaria de los estudiantes del segundo año de la carrera de contabilidad y finanzas en este centro de Educación Superior pinero, obteniéndose como resultado el estado real del rendimiento físico motor de estos estudiantes, tomándose como referencia las pruebas de Eficiencia Física. También fueron determinadas las manifestaciones que conforman la conducta sedentaria en los sujetos investigados, a partir de las actividades realizadas en su rutina diaria lo que permite a su vez mejorar y prevenir dolencias a largo plazo asociadas a la inactividad física
Actividades físicas recreativas para preparar a la familia en el desarrollo motor en niños (Original)
Get PDFThe research carried out addresses the stimulation of the motor development of children of the 5th year of life from a set of recreational physical activities, and the importance of family preparation. The objective is aimed at proposing a set of recreational physical activities that contribute to enhancing the preparation of the family for the Educa a tu Hijo program for children in the 5th year of life. The following were used as research methods: analysis-synthesis, inductive-deductive, documentary review, observation, survey, interview and empirical distribution of frequencies. The study carried out demonstrated the insufficiencies and potentialities that are presented during the educational process at this stage, in addition to the need and attention especially aimed at promoting the preparation of the family under the guidance of the executors and other people who have their influence on them. , for the educational intervention linked to the development of motor activity, which will have a favorable impact on the healthy growth of children. The set of recreational physical activities proposed in this research is made up of sections of activities for work with the different basic motor skills, such as walking, running, climbing, jumping, throwing and climbing, with suggestions for objectives, means and suggestions. methodological. This proposal, in the hands of the executors and families participating in the Educa a tu Hijo program, constitutes a way to prepare these factors in the comprehensive education of children in the 5th year of life.En la investigación realizada se aborda la estimulación del desarrollo motor de los niño/as del 5to año de vida a partir de un conjunto de actividades físicas recreativas, y la importancia de la preparación de la familia. El objetivo está dirigido a proponer un conjunto de actividades físicas recreativas que contribuyan a potenciar la preparación de la familia del programa Educa a tu Hijo de los niño/as del 5to año de vida. Fueron utilizados como métodos de investigación los siguientes: análisis-síntesis, inductivo-deductivo, la revisión documental la observación, la encuesta, la entrevista y la distribución empírica de frecuencias. El estudio realizado demostró las insuficiencias y potencialidades que se presentan durante el proceso educativo en esta etapa, además de la necesidad y la atención especialmente dirigida a potenciar la preparación de la familia bajo la orientación de los ejecutores y demás personas que tienen su influencia sobre estas, para la intervención educativa vinculada al desarrollo de la actividad motriz, lo que repercutirá favorablemente en el crecimiento saludable de los pequeños. El conjunto de actividades físicas recreativas que se propone en la presente investigación está conformado por secciones de actividades para el trabajo con las diferentes habilidades motrices básicas, como caminar, correr, escalar, saltar, lanzar y trepar, con sugerencias de objetivos, medios y sugerencias metodológicas. Esta propuesta, en manos de los ejecutores y de las familias participantes en el programa Educa a tu Hijo, constituye una vía para la preparación de estos factores en la educación integral de los niño/as del 5to año de vida
Modelación de la velocidad de salida del swing en el béisbol féminas de Holguín (Original)
No full textThe speed of exit of the bat, more important one of the metric ones, the same one is considered it has not been studied in the Cuban feminine baseball. Starting from the training of the batsmen of first category of the team Holguín to participate in the Oriental Zonal Tournament 2019, the relationship was investigated between the power of the jive and the exit speed, as well as between these and the average offensive result of you collide of confrontation. The mensurations of the speed and the time of execution of the jive were carried out with the help of a support of I bat and a gun Sony. Starting from two simple physical-mathematical models, expressions were deduced for the trajectory of the batted ball and the power of the jive and at the same time a group of exercises was designed with pesos that it increased the explosive force. The regression methods and of correlation they allowed to infer the adaptation of a lineal functional relationship and the existence of a positive correlation among the power, the exit speed and a stronger lineal correlation of the same sign among the average, the exit speed and the power of the jive, once applied the group of exercises.La velocidad de salida del bate, es considerada una de las métricas más importantes, la misma no ha sido estudiada en el béisbol femenino cubano. A partir del entrenamiento de las bateadoras de primera categoría del equipo Holguín para participar en el Torneo Zonal Oriental 2019. Se investigó la relación entre la potencia del swing y la velocidad de salida, así como entre estas y el average ofensivo resultado de topes de confrontación. Las mediciones de la velocidad y el tiempo de ejecución del swing se realizaron con ayuda de un soporte de bateo y una pistola Sony. A partir de dos modelos físico-matemáticos simples, se dedujeron expresiones para la trayectoria de la pelota bateada y la potencia del swing y a la vez se diseñaron ejercicios para la preparación de la fuerza explosiva. Los métodos de regresión y de correlación permitieron inferir la adecuación de una relación funcional lineal y la existencia de una correlación positiva entre la potencia, la velocidad de salida y una correlación lineal más fuerte del mismo signo entre el average, la velocidad de salida y la potencia del swing, una vez aplicado el conjunto de ejercicios