Portal de Revistas Académicas de la Universidad de Granma
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Estudiantes con talento académico en el territorio rural: ¿suficientemente visibilizados? (Original).
Get PDFThere are still few publications regarding gifted education and talent development in boys and girls in rural areas. Considering that talent emerges to the extent that educational and socio-affective needs are recognized and met, development processes adequately mediated by positive environmental catalysts, the person shows motivation and willingness to improve skills, the need arises to carry out a study to learn about the characteristics of gifted rural students who participate in an enrichment program, as well as their differences from urban students. This descriptive and exploratory study shows no significant differences between urban and rural students in motivation, attendance, or learning achievements in the pandemic period. The conditions of inequality, such as economic, geographical and social disadvantages (such as connectivity) affect the higher dropout rate of the rural population, in relation to urban students. The results allow stressing the stereotypes about talented schoolchildren, and invite to make visible the educational inequities and to promote policies that help to prevent them.Existen aún escasas publicaciones respecto a las altas capacidades y desarrollo del talento en niños y niñas en el territorio rural. Considerando que el talento emerge en la medida que las necesidades educativas y socio-afectivas son reconocidas y atendidas, los procesos de desarrollo adecuadamente mediados por catalizadores ambientales positivos y la motivación y voluntad por perfeccionar las capacidades, surge la necesidad de realizar un estudio para conocer las características que presentan los estudiantes rurales con altas capacidades que participan en un programa de enriquecimiento educativo ejecutado en una universidad, así como sus diferencias con los estudiantes urbanos. Este estudio descriptivo y de carácter exploratorio muestra que no se observan diferencias significativas entre los estudiantes urbanos y rurales respecto a su motivación de logro, motivación intrínseca, asistencia al programa, ni logros de aprendizaje en el periodo de pandemia. Son las condiciones de inequidad, como las desventajas económicas, geográficas y sociales (como la conectividad) las que inciden en la mayor deserción de la población rural, en relación a los estudiantes urbanos durante la pandemia. Los resultados permiten tensionar los estereotipos sobre escolares con talento en el territorio rural, del mismo modo, invitan a visibilizar las inequidades educativas y a promover políticas que ayuden a prevenirlas
Experiencias formativas de jóvenes isleños en la continuidad de estudios secundarios, Río Paraná (Rosario, Argentina) (Original).
Get PDFThis article seeks to discuss the possibilities of continuity in secondary education for young islanders in a context where secondary schools are either non-existent or difficult to access due to the dynamics imposed by the flood-prone rural characteristics of the Paraná River. In this regard, it aims to explore the formative experiences and challenges associated with the pursuit of secondary education by these rural youth, taking into account the conditions of everyday life reproduction and their active involvement in family and community-based economic activities. The research is situated at Escuela Remanso, located on the eponymous island in the Middle Delta of the Paraná River, facing the city of Rosario, Argentina. The empirical reference is placed within a rural-island context with limited or no access to secondary education, hence this primary school is used as a starting point to locate the young individuals. The formative experiences of three young individuals, referred to as Tina, Ana, and Zuzo, who completed their final year of primary education at this school in 2017, are followed and reconstructed. The article analyzes the experiences and strategies developed by these young individuals, in collaboration with teachers and responsible adults, to pursue the continuity of their studies and transition to compulsory secondary education in Argentina since 2006.Este artículo busca discutir las posibilidades de continuidad de los estudios secundarios que jóvenes isleños tienen en un contexto donde no hay escuelas secundarias, o las que hay son de difícil acceso debido a las dinámicas que el río Paraná imprime por las características de ruralidad inundable que presenta. En este sentido, interesa dar cuenta de las experiencias formativas y los desafíos que suponen la continuidad de los estudios secundarios que dichas juventudes rurales vivencian, teniendo en cuenta las condiciones de reproducción de la vida cotidiana y la participación activa que estas juventudes tienen en las tareas de la economía familiar, es decir, en el trabajo con la familia y la comunidad. La investigación se sitúa en la Escuela Remanso, ubicada en la isla homónima en el Delta Medio del río Paraná, frente a la ciudad de Rosario, Argentina. El referente empírico está ubicado en un contexto rural-isleño de difícil o nulo acceso a la escuela secundaria, por lo cual se toma esta escuela primaria como punto de partida para encontrar a los jóvenes. Se siguen y reconstruyen las experiencias formativas de tres jóvenes Tina, Ana y Zuzo (seudónimos) que durante el 2017 cursaron el último año del primario en esta escuela. Se analizan las experiencias y las estrategias que desarrollan junto a docentes y adultos responsables para perseguir la continuidad de sus estudios y el pasaje a la escolaridad secundaria obligatoria en Argentina desde el año 2006
Sentidos de la agroecología en estudiantes de educación media vocacional (Original).
Get PDFThis article gives an account of the research that was carried out at the Casas Bajas Educational Institution located in the municipality of Cajibío, Department of Cauca. It arose from the need for eleventh grade students to develop their agricultural work in a more environmentally friendly way, taking into account their own knowledge and thus reveal the meaning that they give to agroecology. From ethnography, observations were made to describe the practices of the students and open questionnaires to identify the importance of agroecology in their lives; In addition, it was complemented with in-depth interviews to contrast agroecology practices in the school, given the importance that agroecology has for them in their agricultural practices. After an analysis from the Grounded Theory, the following findings were generated: the community as a development of common interest, the territory as the basis of sustainability, and the importance of agroecology for the environment. In these categories it is evident that agroecology, more than a practice, becomes a political thought in which the community, the territory and sustainability integrate a set of particular knowledge and, by putting them in common, make daily practice a reflection. constant, in which environments suitable for them and future generations are built, in addition, an important aspect is the role of the teacher in the construction of knowledge that allows him to support decision-making that has an impact on the local context.Este artículo da cuenta de la investigación que se realizó en la Institución Educativa Casas Bajas ubicada en el municipio de Cajibío, Departamento del Cauca. Surgió de la necesidad de que los estudiantes de grado once desarrollarán sus labores agropecuarias de una forma más amigable con el ambiente teniendo en cuenta los saberes propios y así, develar el sentido que ellos le otorgan a la agroecología. Desde la etnografía se realizaron observaciones para la descripción de las prácticas de los estudiantes y cuestionarios abiertos para identificar la importancia que tiene la agroecología en sus vidas; además, se complementó con entrevistas a profundidad para la contrastación de prácticas de agroecología en el colegio, frente a la importancia que tiene para ellos la agroecología en sus prácticas agropecuarias. Tras un análisis desde la teoría fundamentada se generaron los siguientes hallazgos: la comunidad como desarrollo de interés común, el territorio como base de la sustentabilidad, y la importancia de la agroecología para el medio ambiente. En estas categorías se evidencia que la agroecología más que una práctica, se convierte en un pensamiento político en el que la comunidad, el territorio y la sustentabilidad integran un conjunto de saberes particulares y, al ponerlos en común, hacen de la práctica cotidiana una reflexión constante, en la que se construyen entornos aptos para ellos y las futuras generaciones; además un aspecto importante es el papel del docente en la construcción de conocimiento, que le permite sustentar la toma de decisiones que repercuten en el contexto local
¿Qué conoce la población sobre el uso de plantas para el control de los mosquitos? (Original)
Get PDFTo prevent diseases transmitted by mosquitoes, an alternative method is the use of plants, which represent a promising, safe and ecologically sustainable source for vector control. The objective of this work was to determine the level of knowledge of the population of the Municipality of Bayamo, about the use of plants as insecticide, for the control of mosquitoes in their different stages of development. A survey was carried out to determine how much is known about the plants for this purpose, which was applied mainly in the Antonio Guiteras, Jesús Menéndez and San Juan del Cristo neighborhoods, considering their high population concentration, as well as the presence of mosquito hotspots frequently in them and 228 people were surveyed. The plants that are used to control mosquito eggs and larvae are practically unknown and only 51.3% of those surveyed know of plants that serve to repel and kill adult mosquitoes. The Neem Tree (27.9%), Orange (17.6%), Basil (8.8%), Tangerine (7.4%) and Tobacco (5.9%) are the best known for this purpose, although they are not used. Products made from plants for mosquito control are known a little more, repellents (13.2%), candles (19.7%), incense (36.8%) and incense (76.3%). It was found that there are possibilities to grow plants in the study area for mosquito control, that very little is known about these plants, no one currently uses them, and there is more knowledge about the products.Para prevenir las enfermedades trasmitidas por los mosquitos, un método alternativo es el empleo de plantas, que representan una fuente promisoria, segura y sostenible ecológicamente para el control vectorial. El objetivo de este trabajo fue determinar el nivel de conocimiento de la población del Municipio de Bayamo, sobre el uso de plantas como insecticida, para el control de mosquitos en sus diferentes estadios de desarrollo. Se elaboró una encuesta para determinar cuánto se conoce de las plantas para este fin, que se aplicó fundamentalmente en los Repartos Antonio Guiteras, Jesús Menéndez y San Juan del Cristo, considerando su elevada concentración de población, así como la presencia de focos de mosquitos frecuentemente en ellos y se encuestaron 228 personas. Las plantas que se utilizan para el control de huevos y larvas de mosquitos prácticamente no se conocen y solo el 51.3 % de los encuestados conoce plantas que sirven para repeler y matar mosquitos adultos. Los árboles del Neem (27.9 %), Naranja (17.6 %), Albahaca (8.8 %), Mandarina (7.4 %) y Tabaco (5.9 %) son los más conocidos para este propósito, aunque no se utilizan. Los productos elaborados a partir de plantas para el control de los mosquitos se conocen un poco más, repelentes (13.2 %), velas (19.7 %), sahumerios (36.8 %) e inciensos (76.3 %). Se comprobó que hay posibilidades de cultivar plantas en el área estudiada para el control de los mosquitos, que se conoce muy poco acerca de estas plantas, nadie las utiliza en la actualidad y se tiene mayor conocimiento sobre los productos
Monitoramento e identificação da espécie da mosca-das-frutas no município do Amboim província do Cuanza Sul (Original)
Get PDFAppearance of fruit fly (Diptera-Tephritidae) pests in the municipality of Amboim has caused negative impacts on the production chain, low fruit quality and economic losses for local producers. Hence, identification of the main species of fruit flies and their monitoring are essential and strategic requirements for sustainable production. The present study aimed to monitor the appearance of fruit flies in different mango tree varieties planted at the farm Quinta dos Pomares in Zâmbia, municipality of Amboim from October 2021 to March 2022. There were 30 McPhail-types traps set up in every eight mango trees interval, to capture fruit flies, using mango juice at 90% concentration as an attractant in the traps. Three species were captured, totaling 3 469 fruit flies, of which Bactrocera carambolae was the largest population with 60,1%, followed by Anastrepha fraterculus with 33,2% and Ceratitis capitata with 6,7%. The peak of all species was in January, with significant differences between species and a higher rate of fruits parasitized with larvae in the Haden variety.O aparecimento de pragas da mosca-da-fruta, no município do Amboim tem provocado impactos negativos na cadeia produtiva, baixa qualidade e prejuízos económicos para os produtores locais. Pelo que, a identificação das principais espécies de mosca-da-fruta e o seu monitoramento são requisitos indispensáveis e estratégicos para uma produção sustentável. O presente trabalho teve como objectivo identificar e monitorar a presença de mosca-da-fruta em diferentes variedades de mangueira plantadas na fazenda Quinta dos Pomares na localidade da Zâmbia, município de Amboim no período Outubro de 2021 à Março de 2022. Foram montadas 30 armadilhas do tipo McPhail para captura das moscas, em cada oito mangueiras, utilizando suco de manga numa concentração de 90% como atractivo nas armadilhas. Foram capturadas 3469 moscas-da-fruta de três espécies, sendo maior a população Bactrocera carambolae com 60,1%, seguida pela população Anastrepha fraterculus com 33,2% e por último a população Ceratitis capitata com 6,7%. Todas espécies apareceram em maior quantidade no mês de Janeiro, com diferenças significativas entre as espécies e maior índice de frutas parasitadas com as larvas a variedade Haden
Sistema de acciones para favorecer la influencia político-ideológica del Buró Municipal del Partido Comunista de Cuba (Original)
Get PDFThe research responds to the scientific problem: how to favor the political-ideological influence of the Municipal Bureau of the Party in the Strengthened Credit and Services Cooperative "Camilo Cienfuegos Gorriarán" of Buey Arriba? Its objective is to develop a system of actions to favor the political-ideological influence of the Municipal Bureau of the Party in the CCSF "Camilo Cienfuegos Gorriaràn" in the fulfillment of its corporate purpose. Its most relevant results are: the theoretical referents of the effective linkage process of the PCC with the cooperatives; the proposal of a system of actions to favor the political-ideological influence of the Municipal Bureau of the Party in the CCSF "Camilo Cienfuegos Gorriaràn", of Buey Arriba, in the fulfillment of its corporate purpose. Finally, the evaluation of the results on the effectiveness of the system of actions is described, the latter applied in the CCSF "Camilo Cienfuegos Gorriarán".La investigación responde al problema científico: ¿cómo favorecer la influencia político- ideológica del Buró Municipal del Partido en la Cooperativa de Créditos y Servicios Fortalecida “Camilo Cienfuegos Gorriarán” de Buey Arriba? Tiene como objetivo elaborar un sistema de acciones para favorecer la influencia político- ideológica del Buró Municipal del Partido en la CCSF “Camilo Cienfuegos Gorriaràn” en el cumplimiento de su objeto social. Sus resultados más relevantes son: los referentes teóricos del proceso de vinculación eficaz del PCC con las cooperativas; la propuesta de un sistema de acciones para favorecer la influencia político- ideológica del Buró Municipal del Partido en la CCSF “Camilo Cienfuegos Gorriaràn”, de Buey Arriba, en el cumplimiento de su objeto social. Finalmente, se describe la valoración de los resultados sobre la efectividad del sistema de acciones, este último aplicado en la CCSF “Camilo Cienfuegos Gorriarán”
Alternativa metodológica para favorecer el desarrollo de la habilidad resolver en educandos de la escuela primaria (Original)
Get PDFThis article deals with a problem that, at present, marks a need in the formation and development of skills in the subject of Mathematics. A methodological alternative is proposed to favor the development of problem solving skills in third grade primary school students. The research used a system of methods at the theoretical level (historical-logical, analytical-synthetic, inductive-deductive, theoretical modeling and system approach), at the empirical level (survey, interview, observation, pedagogical and experimental test); in addition, mathematical and statistical methods were used. With the application of this alternative, the development of the ability to solve mathematical problems was evidenced in more than eighty percent of the students.El presente artículo incursiona en una problemática que, en la actualidad, marca una necesidad en la formación y desarrollo de habilidades en la asignatura Matemática. Se propone una alternativa metodológica para favorecer el desarrollo de la habilidad resolver problemas en educandos de tercer grado de la escuela primaria. En la investigación se utilizó un sistema de métodos del nivel teórico (histórico-lógico, analítico- sintético, inductivo- deductivo, la modelación teórica y el enfoque de sistema), del nivel empírico (encuesta, entrevista, observación, prueba pedagógica y experimental); además, el matemático y estadístico. Con la aplicación de esta alternativa se logró que en más del ochenta por ciento de los educandos se evidenciara el desarrollo de la habilidad resolver problemas matemáticos
El clima organizacional. Apuntes para su estudio en las organizaciones deportivas. (Original)
Get PDFThe organizational climate is an important issue that currently acquires significant value in organizations. Therefore, the objective of the article is aimed at analyzing the scientific foundations about the organizational climate and its relevance for the study in sports organizations. A review is carried out in which published information on this subject is collected, analyzed, synthesized and discussed, in which the state of knowledge of the subject reported in the scientific literature is appreciated, and the possibilities of its deepening in research. in sports organizations. The analysis and synthesis method is used for the interpretation of the reviewed bibliography and the knowledge of the current state. The analysis carried out reveals that despite the importance of the construct, there is no consensus on the dimensions that make up the organizational climate; but there are variables that through their interaction cause significant effects in the climate of an organization; For this reason, various instruments have been developed to diagnose the organizational climate, which develop items according to dimensions and variables that influence this process in the institutions investigated, such as structure, organizational processes, and individual behaviors, among others. All these foundations allow the orientation and direction of research in sports organizations in order to improve management through innovation and the creation of creative climates in these sports contexts.El clima organizacional es un tema importante que adquiere, en la actualidad, un significativo valor en las organizaciones. Por eso, el objetivo del artículo está encaminado a analizar los fundamentos científicos acerca del clima organizacional y la pertinencia de su estudio en organizaciones deportivas. Se realizó una revisión en la que se recopilaron, analizaron, sintetizaron y discutieron las informaciones publicadas sobre este tema; en ella se apreció el estado de los conocimientos reportados en la literatura científica y las posibilidades de su profundización en las organizaciones deportivas. Se utilizó el método de análisis-síntesis para la interpretación de la bibliografía revisada y para el conocimiento del estado actual. El análisis realizado permitió develar que, a pesar de la importancia del constructo, no existe un consenso sobre las dimensiones que lo componen; sin embargo, existen ciertas variables que, al interactuar, provocan efectos significativos en el clima de una organización. Por esa causa, se han desarrollado diversos instrumentos para diagnosticar el clima organizacional, los cuales han estructurado sus ítems de acuerdo a dimensiones y variables que influyen en este proceso. Todos estos basamentos permitieron la orientación y dirección de las investigaciones en las organizaciones deportivas, en aras del mejoramiento de la gestión por la innovación y la creación de climas creativos en estos contextos deportivos
Influência do marketing desportivo na gestão organizacional da Universidade APolitécnica de Moçambique (Original)
Get PDFSport, with its characteristic of emotional and pleasurable involvement with different audiences, is constantly used in marketing that involves differentiation, approximation of specific customers and search for the development of fundamental values important for the competitive environment.Thus, this study aimed to analyze how sport was inserted in Higher Education Institutions in Mozambique and how it is used in marketing, through the case study of the Polytechnic University of Mozambique. It was decided to carry out the study in an exploratory way, with a qualitative analysis, in order to obtain more in-depth information on the subject.It was found that sport is a fundamental variable in organizational management much more than a simple communication channel. Initiated through partnerships with traditional clubs in the city of Maputo. Thus, the relationship with sport strengthens the brand in a social context and competitive advantages are obtained in the market, making the institution an example with regard to the union between sport and marketing.O desporto, com sua característica de envolvimento emocional e prazeroso com diferentes públicos, é constantemente utilizado no marketing que envolve diferenciação, aproximação de clientes específicos e busca de desenvolvimento de valores fundamentais importantes para o ambiente competitivo. Assim, este estudo teve como objectivo analisar como o desporto foi inserido nas Instituições de Ensino Superior em Moçambique e como é utilizado no marketing, através do estudo de caso da Universidade A Politécnica de Moçambique. Optou-se por realizar o estudo de forma exploratória, com uma análise qualitativa, a fim de obter informações mais aprofundadas sobre o tema. Verificou-se que o desporto é uma variável fundamental na gestão organizacional muito mais do que um simples canal de comunicação. Iniciado através de parcerias com clubes tradicionais da cidade de Maputo. Assim, a relação com o desporto fortalece a marca num contexto social e são obtidas vantagens competitivas no mercado, tornando a instituição um exemplo no que diz respeito à união entre desporto e marketing
Neurociência aplicada ao esporte (Original)
No full textThe objective of the review was to teach how to use neuroscience contents for motor learning during technical and tactical training. Knowledge of the functioning of the type of cerebral cortex (motor, prefrontal and others) facilitates the technician to structure and prescribe technical and tactical training. The content of memory and hemisphericity assists the coach in practice the technical and tactical training instruction to the athlete. In conclusion, neuroscience is very important for the technical and tactical training.O objetivo da revisão foi ensinar a como utilizar os conteúdos da neurociência pela aprendizagem motora durante o treino técnico e tático. O conhecimento do funcionamento do tipo de córtex cerebral (motor, pré-frontal e outros) facilita o técnico em estruturar e prescrever o treino técnico e tático. O conteúdo da memória e da hemisfericidade auxilia o técnico em efetuar a instrução do treino técnico e tático para o atleta. Em conclusão, a neurociência é muito importante para o treino técnico e tático