Portal de Revistas Académicas de la Universidad de Granma
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Behavior of alveolitis in dental emergency services in the municipality of Jiguaní (Original)
Get PDFLa alveolitis dental es considerada la complicación más frecuente y dolorosa después de una extracción dentaria y es una de las principales causas de las urgencias estomatológicas. Con el objetivo de determinar el comportamiento de la alveolitis en el servicio de urgencias estomatológicas en el policlínico Edor de los Reyes Martínez Áreas, municipio Jiguaní, provincia Granma, se realizó un estudio descriptivo de serie de casos en el período octubre 2021/octubre 2022. La muestra estuvo constituida por 62 pacientes que cumplieron con los criterios de diagnóstico. Las variables analizadas fueron: edad, sexo, tiempo de aparición de la alveolitis, región anatómica afectada y factores de riesgo. Los datos fueron recogidos en un formulario confeccionado para este fin. Como resultado, el sexo femenino fue el más afectado; prevaleció el grupo de edades de 30 a 39 años; se diagnosticó alveolitis con mayor frecuencia entre el tercer y cuarto día después de realizada la extracción; el maxilar inferior fue la región anatómica más afectada y la extracción traumática, el factor predisponente más frecuente.Dental alveolitis is considered the most frequent and painful complication after tooth extraction and is a cause of dental emergencies. In order to determine the behavior of alveolitis in the stomatological emergency service at the Edor de los Reyes Martínez Áreas polyclinic, Jiguaní municipality, Granma province, a descriptive study of a series of cases was carried out in the period October 2021/October 2022. The sample consisted of 62 patients who met the diagnostic criteria. The variables analyzed were: age, sex, time of onset of alveolitis, anatomical region affected and risk factors. The data were collected in a form made for this purpose. As a result, the female sex was the most affected; the age group between 30 and 39 years prevailed; alveolitis was diagnosed more frequently between the third and fourth day after extraction; the lower jaw was the most affected anatomical region and traumatic extraction was the most frequent predisposing factor
System of scientific-research actions for the student scientific reserve of the Medical career (Original)
Get PDFLos últimos años se han caracterizado por profundas transformaciones sociales, económicas, tecnológicas y científicas, ofreciendo un nuevo valor al conocimiento. Ante los retos y desafíos de la salud pública actual, los estudiantes de Medicina no logran desarrollar, de forma consciente y lógica, una cultura científico-investigativa. Se plantea, como objetivo del artículo, evaluar la aplicación de un sistema de acciones para el desarrollo de la cultura científico-investigativa en los estudiantes de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de Bayamo. Para ello se realizó una investigación descriptiva, longitudinal y prospectiva. La muestra estuvo constituida por ocho directivos, 57 profesores y 157 estudiantes. Se aplicaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos. Como principales resultados, los estudiantes y profesores reconocieron la importancia de la formación de una cultura científica-investigativa, así como la contribución del método clínico en dicho proceso. La evaluación de la ejecución parcial del sistema de acciones, demostró la conveniencia de la investigación al admitir la formación de una cultura científico-investigativa congruente con los modos de actuación profesional en estudiantes de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de Bayamo.Recent years have been characterized by profound social, economic, technological and scientific transformations, offering a new value to knowledge. Faced with the challenges of current public health, medical students fail to develop, consciously and logically, a scientific-research culture. The objective of the article is to evaluate the application of a system of actions for the development of scientific-research culture in medical students of the Faculty of Medical Sciences of Bayamo. For this purpose, a descriptive, longitudinal and prospective research was carried out. The sample was constituted by eight directors, 57 professors and 157 students. Theoretical, empirical and statistical methods were applied. As main results, students and professors recognized the importance of the formation of a scientific-research culture, as well as the contribution of the clinical method in this process. The evaluation of the partial execution of the system of actions, demonstrated the convenience of the research by admitting the formation of a scientific-research culture congruent with the modes of professional performance in students of Medicine of the Faculty of Medical Sciences of Bayamo
Clinical-epidemiological characterization of pediatric patients with allergic rhinitis (Original)
Get PDFLa rinitis alérgica es una inflamación de la mucosa nasal, caracterizada por paroxismos repetitivos de estornudos, rinorrea blanquecina y obstrucción nasal. Puede estar asociada a otras comorbilidades como asma bronquial, dermatitis atópica, conjuntivitis alérgica, entre otras. El objetivo del artículo es caracterizar, desde el punto de vista clínico-epidemiológico, a los pacientes en edad pediátrica con el diagnóstico de rinitis alérgica, en el Policlínico Docente Dr. Faustino Pérez Hernández, ubicado en el municipio Buey Arriba. Se realizó el estudio de series de casos entre noviembre de 2022 y noviembre de 2023. El universo de estudio estuvo constituido por 52 pacientes, que acudieron a la consulta de alergología en el período de estudio y la muestra quedó conformada, a través de un muestreo no probabilístico intencionado, por 45 pacientes que cumplieron los criterios de inclusión de la investigación. Se aplicó la estadística descriptiva, calculando medidas de tendencia central y de dispersión para cada variable. Como principales resultados se obtuvieron el predominio del sexo femenino (57,78 %) y la procedencia urbana (84,44%) en los casos estudiados; el asma bronquial fue la enfermedad asociada más frecuente (40,0%), seguida de la conjuntivitis alérgica (26,67 %) y la dermatitis atópica (13,33 %); el antecedente familiar de atopia estuvo presente en la mayoría de los pacientes estudiados. Los valores de IgE estuvieron elevados en la mayoría de los pacientes.Allergic rhinitis is an inflammation of the nasal mucosa, characterized by repetitive paroxysms of sneezing, whitish rhinorrhea and nasal obstruction. It can be associated with other comorbidities such as bronchial asthma, atopic dermatitis, allergic conjunctivitis, among others. The objective of the article is to characterize, from the clinical-epidemiological point of view, pediatric patients with the diagnosis of allergic rhinitis, in the Dr. Faustino Pérez Hernández Teaching Polyclinic, located in the Buey Arriba municipality. The case series study was carried out between November 2022 and November 2023. The study universe was constituted by 52 patients, who attended the allergology consultation during the study period and the sample was conformed, through a non-probabilistic intentional sampling, by 45 patients who fulfilled the inclusion criteria of the research. Descriptive statistics were applied, calculating measures of central tendency and dispersion for each variable. The main results were the predominance of female sex (57,78 %) and urban origin (84,44 %) in the cases studied; bronchial asthma was the most frequent associated disease (40,0 %), followed by allergic conjunctivitis (26,67 %) and atopic dermatitis (13,33 %); family history of atopy was present in most of the patients studied. IgE values were elevated in most of the patients
Educational Multimedia: “Between the Magic of letters and their sounds” for the prevention of acoustic dyslexia¨
Get PDFLa prevención de la dislexia acústica en educandos de primer grado de la Enseñanza Primaria, constituye un tema de gran relevancia y vigencia en los profesionales de la Educación Infantil por su relación con el éxito del aprendizaje. A partir del enfoque adoptado por la logopedia en la actualidad se decide realizar la investigación en la escuela primaria “Miguel Ángel Cano Domínguez”, se plantea como Objetivo: Elaborar una Multimedia Educativa: ¨Entre la Magia de las letras y sus sonidos ¨para la prevención de la dislexia acústica. Se plasman diferentes métodos, del nivel teórico: análisis – síntesis, Inductivo – deductivo, modelación; del nivel empírico: análisis de documentos, observación, entrevista, encuesta. El trabajo se considera creativo, valioso y factible estando en correspondencia con las características de los educandos respondiendo al banco de problemas de la escuela. El trabajo preventivo de los sonidos afectados /p/,/b/, /d/, o con sustituciones y omisiones inconstantes de los sonidos alterados, la participación correcta y activa en los juegos. La utilidad de la propuesta a partir de la utilización de las tecnologías para la prevención de la dislexia acústica aprovechando las potencialidades que brinda el mismo en las diferentes formas organizativas y de brindar atención a la diversidad.The prevention of acoustic dyslexia in first grade Primary School students is a topic of great relevance and validity among Early Childhood Education professionals due to its relationship with learning success. Based on the approach adopted by speech therapy today, it was decided to carry out the research at the “Miguel Ángel Cano Domínguez” primary school. The Objective was: Develop an Educational Multimedia: “Between the Magic of letters and their sounds” for the prevention of acoustic dyslexia. Different methods are reflected, from the theoretical level: analytical – synthetic, Inductive – deductive, modeling; at the empirical level: analysis of documents, observation, interview, survey. The work is considered creative, valuable and feasible, being in correspondence with the characteristics of the students, responding to the school's problem bank. Preventive work on affected sounds /p/, /b/, /d/, or with inconsistent substitutions and omissions of altered sounds, correct and active participation in games. The usefulness of the proposal based on the use of technologies for the prevention of acoustic dyslexia, taking advantage of the potential that it offers in the different organizational forms and of providing attention to diversity
Palabras de la Editorial
No full textEstimados lectores:
Saludos fraternos, damos la bienvenida a nuestros lectores a la publicación del No. 3 del actual volumen correspondiente al trimestre julio – septiembre del año 2024.
Como siempre aspiramos entregar interesantes artículos de variadas temáticas científicas y del quehacer universitario de nuestros estudiantes y profesores demostrando el potencial de los resultados de las investigaciones que desarrollan los educandos de la Universidad de Granma, de otras universidades de las provincias hermanas y a nivel internacional. En este número son diversos los temas publicados entre ellos se aportan elementos referidos a: referidos a la Educación Primaria y Preescolar, el trabajo con la familia y el trabajo con el Medio ambiente; entre otros artículos que serán de gran interés para su posterior análisis en futuras investigaciones. Entre los artículos publicados están producciones de estudiantes y profesores de la prestigiosa Universidad de Oriente en Cuba, gracias todos por su confianza para la divulgación del quehacer científico de esa casa de altos estudios.
Consideraciones generales para el trabajo con las citas ¿CÓMO CITAR?
La cita: La cita es dar reconocimiento a las ideas, teorías o investigaciones que han influido directamente en su trabajo. Es una forma de mencionar rápidamente el autor de donde ha sido obtenida una idea.
Cita Directa: Es la cita que contiene al pie de la letra un texto encontrado en un trabajo propio anterior y/o de otro autor.
Cita Indirecta: Es la cita donde se parafrasea (se dice en palabras propias) las ideas contenidas en un trabajo propio anterior y/o de otro autor.
La cita siempre debe llevar a una referencia donde se indica la información sobre el ítem citado.
¿Cómo citar?
Si se quiere es resaltar el texto a citar, la cita puede ir incluida al final de un párrafo así: (Apellido autor, año)
Ejemplo:
La película The Runaway Bride muestra una disyuntiva hacia la mujer pues mezcla los deseos y su integración en la sociedad por medio del matrimonio (Gil, 2003).
O la cita puede ir incluida como parte del párrafo, resaltando el autor, así: Apellido autor (año)
Ejemplo:
Lamentablemente, como lo menciona Gil (2003), My Best Friend's Wedding no es el típico filme de comedia romántica tradicional gracias al papel de Julia Roberts como una mujer independiente y fría.
Tomado del Manual de Citación Normas APA por Biblioteca Universidad Externado de Colombia se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución- No Comercial 4.0 Internacional.
Con agrado y un alto nivel de responsabilidad desde el trabajo editorial se les informar a todos nuestros seguidores que ya nuestra revista REUDG cuenta con su número ISSN 3007 – 4347, muchas felicidades para el equipo editorial de la revista REUDG; nuestro compromiso trabajar con calidad y rigor técnico - científico.
Pretendemos que los temas publicados en este número sean de su beneficio y favorezcan la adquisición de conocimientos en las diferentes materias y que sean de provecho al trabajo docente e investigativo de las diferentes carreras en nuestra universidad.
Como lo establecen las normas de publicación de la revista REUdG, más del 70% de los artículos que se publican en las diferentes secciones son originales. Les invitamos a analizarlos según sus necesidades e intereses y brindarnos sus reflexiones a través de los correos electrónicos [email protected], [email protected] y número WhastsApp +5352652123 Agradecemos de antemano sus aportes y comentarios.
Dr. C. Ciro Celiano Roca Romeo
Editor Jefe REUd
Instrumento e indicadores para la selección y seguimiento de las baloncestistas con potencialidades en la etapa de perfeccionamiento básico (11-12 años) (Original)
Get PDFl at the present time keeping in mind the deep contradictions as for the forms and their methodology. The reality demonstrates that established models don't exist with a scientific focus that you/they contribute to solve the problems in the sport of the base link, for that that, you continues responding to an empiric focus. It is presented as objective to elaborate an instrument with specific indicators that it allows to perfect the selection process and pursuit. A representative sample was used assisting to the quantity of athletes of existent immediate perspectives in the 14 municipalities of the county Havana. Different investigation methods were used like of theoretical and empiric level (inductive - deductive, guide of structured observation keeping in mind the established indicators and for the summary of the information the descriptive statistical prosecution. When analyzing the results of the obtained information you reaches the conclusion that the instrument and elaborated more specific indicators can contribute to a selection that he/she responds to the current demands of this sport.La selección y seguimiento de los baloncestistas con potencialidades en la etapa de perfeccionamiento básico (11-12 años), constituyen retos importantes del baloncesto en la actualidad, teniendo en cuenta las profundas contradicciones en cuanto a las formas y a la metodología de ambos procesos. La realidad demuestra que no existen modelos establecidos, con un enfoque científico, que contribuyan a resolver los problemas en el eslabón de base, por lo que se continúa respondiendo a un enfoque empírico. Es por ello que se presenta como objetivo del trabajo elaborar un instrumento con indicadores específicos, que permita perfeccionar el proceso de selección y seguimiento. Se utilizó una muestra representativa, atendiendo a la cantidad de atletas con perspectivas inmediatas que existen en los 14 municipios de la provincia La Habana. Se emplearon diferentes métodos de investigación como los del nivel teórico y los empíricos, con el fin de establecer los indicadores; para la recopilación de la información, se utilizó el procesamiento estadístico descriptivo. Al analizar los resultados obtenidos, se llegó a la conclusión de que el instrumento creado y los indicadores más específicos elaborados, pueden contribuir a una selección que responda a las exigencias actuales del baloncesto.
La selección y seguimiento de los baloncestistas con potencialidades en la etapa de perfeccionamiento básico (11-12 años), constituyen retos importantes del baloncesto en la actualidad, teniendo en cuenta las profundas contradicciones en cuanto a las formas y a la metodología de ambos procesos. La realidad demuestra que no existen modelos establecidos, con un enfoque científico, que contribuyan a resolver los problemas en el eslabón de base, por lo que se continúa respondiendo a un enfoque empírico. Es por ello que se presenta como objetivo del trabajo elaborar un instrumento con indicadores específicos, que permita perfeccionar el proceso de selección y seguimiento. Se utilizó una muestra representativa, atendiendo a la cantidad de atletas con perspectivas inmediatas que existen en los 14 municipios de la provincia La Habana. Se emplearon diferentes métodos de investigación como los del nivel teórico y los empíricos, con el fin de establecer los indicadores; para la recopilación de la información, se utilizó el procesamiento estadístico descriptivo. Al analizar los resultados obtenidos, se llegó a la conclusión de que el instrumento creado y los indicadores más específicos elaborados, pueden contribuir a una selección que responda a las exigencias actuales del baloncesto
Evaluación del desarrollo psicomotriz de educandos en situación de discapacidad visual, ciegos, en la Educación Física (Original
Get PDFPsychomotor development in is based on the perception of sensations from the environment and its interrelation with it through movements as the most complex form of comprehensive learning. The objective of the research was to develop a set of adapted games for the psychomotor development of visually impaired, blind students in Physical Education. The proposal is determined from a minimal control pre-experimental design study, lasting two years (2021-2022). The chosen sample was made from the intentional non-probabilistic sampling technique, with the selection of four students who are in the fourth grade of primary education. The study showed the achievement of the evaluation of psychomotor development achieved, in blind students, with the application of adapted games in Physical Education classes.El desarrollo psicomotriz está basado en la percepción de sensaciones del entorno y su interrelación con él a través de los movimientos como la forma más compleja del aprendizaje integral. La investigación tuvo como objetivo elaborar un conjunto de juegos adaptados, para el desarrollo psicomotriz de educandos en situación de discapacidad visual, ciegos, en la Educación Física. La propuesta se determina de un estudio de diseño pre-experimental de control mínimo, con dos años de duración (2021-2022). La muestra escogida se realizó a partir de la técnica de muestreo no probabilística intencional, con la selección de cuatro educandos que cursan el cuarto grado de la enseñanza primaria. El estudio mostró el logro de la evaluación del desarrollo psicomotriz alcanzado, en los educandos ciegos, con la aplicación de los juegos adaptados en las clases de Educación Física.  
La preparación física de los enfermeros comunitarios para el desempeño en la colaboración internacional de salud (Original)
Get PDFThey encounter proven to be partial of the Institutional Project Evaluación of the impact of the methodology for the development of the human capital in the services of health 1, running for Sciences’ Medical University of Guantánamo from 2020. The investigation allowed basing the need of improvement in nursing professionals' physical preparation for the professional performance in the fulfillment of the international collaboration of health. The scientific methods contributed the primary data as from which the initial status of the problem and the design of a system of actions could be characterized stops advance it in that aspect, whose full objective, integrality in nurse’s physical preparation Communal for a step propitiated efficacious healthy in the various international contexts according to users' opinion.En esta publicación se presentan los resultados parciales del proyecto institucional “Evaluación del impacto de la metodología para el desarrollo del capital humano en los servicios de salud”, en ejecución por la Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo desde el 2020. La investigación permitió fundamentar la necesidad de realizar mejoras en la preparación física de los profesionales de Enfermería para perfeccionar su desempeño profesional en el cumplimiento de la colaboración internacional de salud. Los métodos científicos aportaron la información primaria, a partir de la cual pudo caracterizarse el estado inicial del problema y diseñar un sistema de acciones para darle solución. Con el cumplimiento del objetivo propuesto, se propició la integralidad en la preparación física de los enfermeros comunitarios para una gestión salubrista eficaz en los diversos contextos internacionales, lo cual fue validado por el criterio de usuarios
El entrenamiento de la fuerza muscular con pesas en para atletas de lanzamiento del disco (Original)
Get PDFMuscular strength training in discus throwing athletes has been studied internationally with a fundamental purpose: its influence on sports performance, however, there are few investigations, with this purpose, aimed at athletes with activity limitations, which also suppose their social inclusion. Cuba is not an exception, in the country there are not enough studies on this matter, which has caused some disadvantages to apply them according to the specificities of these athletes. Around this problem, the present work reflects on the theoretical references of greater contextualization and relevance in this regard, and ponders as assumptions, those studies that reveal the effectiveness of muscular strength training to equally achieve sporting success and social insertion.El entrenamiento de la fuerza muscular en atletas de lanzamiento de disco ha sido estudiado internacionalmente con un propósito fundamental: su influencia en el rendimiento deportivo, sin embargo son escasas las indagaciones, con este propósito, dirigidas a los atletas con limitaciones para la actividad, que además supongan su inclusión social. Cuba no es una excepción, en el país tampoco son suficientes los estudios sobre este particular, lo que ha ocasionado algunas desventajas para aplicarlos atendiendo a las especificidades de estos atletas. En torno a esta problemática el presente trabajo reflexiona sobre los referentes teóricos de mayor contextualización y pertinencia al respecto, y pondera como presupuestos, aquellos estudios que revelan la eficacia del entrenamiento de la fuerza muscular para conseguir de igual modo el éxito deportivo y la inserción social
Estrategia de gestión interventiva para estudiantes de las ciencias médicas con el fin de conservar y proteger el medioambiente desde la actividad física. (Original)
Get PDFThe research that supports this article was classified as an action study that focused its attention on the environmental preparation of the students of the medical sciences of the Isla de la Juventud and that applied theoretical, empirical and statistical methods. In it, a historical-logical-trend analysis was carried out that, together with the diagnosis of the object, allowed its characterization. Likewise, the theoretical references that allowed to base its main contribution, the interventional management strategy for the conservation of the environment from physical activity, which materialized in practice through five stages with their respective actions, were systematized. Said strategy contributed to guarantee a competent action in the students of medical sciences in the development of their pre-professional activities. The results of the consultation with specialists, carried out in the application of the intervention management strategy, made it possible to evaluate its validity in pre-professional practice and allowed us to conclude that the strategy contributed to the improvement of environmental preparation in students of medical sciences.La investigación que sustenta el presente artículo fue clasificada como un estudio deacción que centró su atención en la preparación medio ambiental de los estudiantes de las ciencias médicas de la Isla de la Juventud y que aplicó métodos del nivel teórico, empírico y estadísticos. En ella se realizó un análisis histórico-lógico-tendencial que, conjuntamente con el diagnóstico del objeto, permitieron la caracterización del mismo. Asimismo, se sistematizaron los referentes teóricos que permitieron fundamentar su principal aporte, la estrategia de gestión interventiva para la conservación del medioambiente desde la actividad física, la que se concretó en la práctica a través de cinco etapas con sus respectivas acciones.Dicha estrategia contribuyó a garantizar un accionar competente en los estudiantes de ciencias médicas en el desarrollo de sus actividades preprofesionales. Los resultados de la consulta a especialistas, realizada en la aplicación de la estrategia de gestión interventiva, posibilitaron evaluar su validez en la práctica preprofesional y permitieron concluir que la estrategia contribuyó al mejoramiento de la preparación medioambiental en los estudiantes de las ciencias médicas