Portal de Revistas Académicas de la Universidad de Granma
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The principle of fairness in the taxation of foreign legal entities (Review).
Get PDFLa presente investigación se enfoca en analizar el modelo de tributación de las personas jurídicas extranjeras en Ecuador y, con ello, alcanzar la equidad con las personas jurídicas nacionales. Este camino parte de la normativa vigente en el país y se compara con los tratados y convenios internacionales relativos al tratamiento que recibe este grupo productivo, con el fin de reconocer su efecto en la economía y la inversión que puede atraerse. Además, se aborda el tema del sistema tributario y la equidad en la sociedad como conjunto de normas establecidas para una eficiente recaudación y, sobre todo, la redistribución de la riqueza con el fin de alcanzar el bien común. Finalmente, desde un enfoque cualitativo, el artículo abarca los principios necesarios para una equidad tanto nacional, como extranjera. Esto se logra estudiando la normativa vigente en Ecuador y, a la vez, analizando aquella efectividad de los incentivos que puedan atraer al comercio internacional, sin dejar de lado, los principios que constituyen los cimientos del sistema tributario ecuatoriano, con el fin de recomendar las reformas necesarias para que se encuentre el equilibrio preciso.This research is focused on analyzing the taxation model of foreign legal entities in Ecuador and thus, achieve equity with national legal entities. This path starts from the current regulations in the country and is compared with international treaties and conventions related to the treatment received by this productive group in order to recognize its effect on the economy and the investment that can be attracted. In addition, the topic of the tax system and equity in society and as a set of rules established for an efficient collection and, above all, redistribution of wealth in order to achieve the common good is addressed. Finally, from a qualitative approach, the article covers the principles necessary for both domestic and foreign equity. This is achieved by studying Ecuador's current regulations, and at the same time, analyzing the effectiveness of the incentives that can attract international trade without leaving aside the principles that constitute the foundations of the Ecuadorian tax system, in order to recommend the necessary reforms to find the necessary balance
Contribution of MSMEs to tourism development (Original).
Get PDFLas Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (MIPYMES) son fundamentales para el desarrollo y sostenibilidad del sector turístico, generando empleo y moviendo la economía local. Su cercanía al cliente les permite ofrecer productos y experiencias turísticas personalizadas, enriqueciendo la oferta turística. Este artículo tiene como objetivo, examinar la contribución de las MIPYMES al desarrollo turístico, a través del análisis de las oportunidades y desafíos que enfrentan, ofreciendo una visión más completa de su papel en el aspecto económico y social. La metodología consta de una revisión bibliográfica de la literatura científica reciente, utilizando técnicas de estudio sistémico, narrativo y documental. Se recopilaron 32 artículos científicos, de los cuales se seleccionaron 17 para su análisis. El análisis de la documentación recolectada permitió concluir que las MIPYMES turísticas tienen un impacto económico significativo, especialmente en países donde el turismo es un pilar del desarrollo económico. Generan empleo local, estimulan la demanda de bienes y servicios, y contribuyen al Producto Interno Bruto de las regiones turísticas. Además, su presencia en áreas rurales y menos desarrolladas contribuye a la descentralización económica y al equilibrio territorial, sin embargo, enfrentan desafíos como la falta de acceso a financiamiento, a mano de obra altamente calificada, infraestructuras con faltas de condiciones y la competencia con grandes cadenas hoteleras que constituyen elementos a considerar en estudios posteriores.Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) are fundamental for the development and sustainability of the tourism sector, generating employment and driving the local economy. Their proximity to the customer allows them to offer personalized tourist products and experiences, enriching the tourist offer. This article aims to examine the contribution of MSMEs to tourism development, through the analysis of the opportunities and challenges they face, offering a more complete vision of their role in the economic and social aspects. The methodology consists of a bibliographic review of recent scientific literature, using systemic, narrative and documentary study techniques. 32 scientific articles were collected, of which 17 were selected for analysis. The analysis of the collected documentation allowed us to conclude that tourism MSMEs have a significant economic impact, especially in countries where tourism is a pillar of economic development. They generate local employment, stimulate demand for goods and services, and contribute to the Gross Domestic Product (GDP) of tourist regions. Furthermore, their presence in rural and less developed areas contributes to economic decentralization and territorial balance; however, they face challenges such as lack of access to financing, highly qualified labor, infrastructure with poor conditions, and competition with large companies. hotel chains that constitute elements to consider in subsequent studies
Exercise system for the professional training of the Technician in Veterinary Zootechnics (Original)
Get PDFEl artículo aborda la problemática relacionada con las insuficiencias en la formación profesional del zootecnista veterinario, que limitan el desarrollo de las habilidades profesionales. Para ello se plantea como objetivo elaborar un sistema de ejercicios sustentados en los niveles de desempeño cognitivo en la asignatura Trabajo en la Producción Agropecuaria II, de la Educación Técnica y Profesional, para el desarrollo de la habilidad profesional producir abonos orgánicos, el cual contribuye a la formación profesional del zootecnista veterinario. Se emplearon métodos de investigación de los niveles teórico, empírico y estadístico. Como principales resultados se tienen que, una vez aplicado el sistema de ejercicios, el 61,9% de los estudiantes resolvieron satisfactoriamente problemas propios de la especialidad, y en el nivel cognitivo, se apreciaron resultados superiores a los presentados inicialmente.The article addresses the problem related to the insufficiencies in the professional training of the veterinary zootechnician, which limit the development of professional skills. The objective is to elaborate a system of exercises based on the levels of cognitive performance in the subject Work in Agricultural Production II, of the Technical and Professional Education, for the development of the professional skill of producing organic fertilizers, which contributes to the professional training of the veterinary zootechnician. Theoretical, empirical and statistical research methods were used. The main results are that, once the system of exercises was applied, 61, 9% of the students satisfactorily solved the problems of the specialty, and at the cognitive level, the results were higher than those initially presented
Pneumocystis jirovecii pneumonia in a patient with Tuberculosis/AIDS coinfection. Case report (Original)
Get PDFEl Pneumocystis jirovecii y el Mycobacterium tuberculosis son patógenos pulmonares comunes en pacientes infectados con VIH, dependiendo sus frecuencias relativas de la ubicación geográfica. Las infecciones oportunistas concurrentes en estos hospederos severamente inmunodeprimidos, que involucran uno o más sistemas de órganos, están bien descritas, pero la infección pulmonar dual con Pneumocystis jirovecii y Mycobacterium tuberculosis solo se ha informado raramente. Tanto la tuberculosis como la neumonía por Pneumocystis jirovecii pueden ser la manifestación inicial del síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). En el artículo se describen las manifestaciones clínico-radiológicas de un paciente inmunocomprometido (VIH positivo) con dos infecciones oportunistas a la vez; para ello se presenta un trabajo descriptivo observacional, en el que se caracteriza un caso atípico de un paciente masculino de 32 años de edad y raza negra, que ingresó en el hospital con síntomas respiratorios y en quien se confirma una coinfección Tuberculosis/ SIDA. A modo de conclusión se evidencia que, ante la gravedad de un caso así, es importante la pericia clínica y la validez de iniciar el tratamiento empírico para lograr resultados satisfactorios como en el caso que se describe, donde se consideró el diagnóstico de neumonía por Pneumocystis jirovecii en un paciente joven con tuberculosis /SIDA.Pneumocystis jirovecii and Mycobacterium tuberculosis are common pulmonary pathogens in HIV-infected patients, with their relative frequencies depending on geographic location. Concurrent opportunistic infections in these severely immunosuppressed hosts, involving one or more organ systems, are well described, but dual pulmonary infection with Pneumocystis jirovecii and Mycobacterium tuberculosis has only rarely been reported. Both tuberculosis and Pneumocystis jirovecii pneumonia may be the initial manifestation of acquired immunodeficiency syndrome (AIDS). The article describes the clinical-radiological manifestations of an immunocompromised patient (HIV positive) with two opportunistic infections at the same time; for this purpose, an observational descriptive work is presented, in which an atypical case of a 32 year old, black male patient is characterized, who was admitted to the hospital with respiratory symptoms and in whom a Tuberculosis/ AIDS coinfection is confirmed. In conclusion, it is evident that, given the seriousness of such a case, clinical expertise and the validity of initiating empirical treatment are important to achieve satisfactory results as in the case described, where the diagnosis of Pneumocystis jirovecii pneumonia was considered in a young patient with tuberculosis / AIDS
Cultural management for behavioral transformation in adolescents of Barranca de la Lizana (Original)
Get PDFLa necesidad de un desarrollo social en el que se aprovechen las potencialidades de la cultura desde la perspectiva comunitaria, requiere de la articulación de diferentes procesos de desarrollo cultural, para lograr una armonía donde prime el aumento de la calidad de vida de las personas residentes en dichas comunidades. El objetivo que se propone el artículo es proponer un sistema de acciones como parte de un proyecto de gestión cultural para los adolescentes de la Barranca de la Lizana en el municipio Bayamo, con la participación de los actores comunitarios de la demarcación del Consejo Popular, así como con los líderes juveniles y pioneriles del territorio. Fueron utilizados los paradigmas cualitativo y cuantitativo; la combinación de ambos garantizó una armonía investigativa con un adecuado nivel científico que posibilitó la conformación de un cuerpo teórico conceptual y un instrumento metodológico que contribuyó a la coordinación consciente y efectiva. El principal aporte lo constituyó el sistema de acciones que tuvo como tesis esencial la promoción de los valores patrimoniales de este sitio histórico, lo cual posibilitó la participación de los adolescentes en el desarrollo de una recreación sana y educativa, en la afirmación de los sentimientos de pertenencia y en la defensa de su cultura, desde una dinámica participativa activa y consciente. Se propiciaron, además, cambios en la realidad comunitaria existente en la demarcación, tendientes a elevar la calidad de vida y una trasformación armónica en la comunidad.The need for a social development in which the potentialities of culture are exploited from the community perspective, requires the articulation of different processes of cultural development, in order to achieve a harmony where the increase in the quality of life of the people residing in these communities is a priority. The objective of this article is to present a system of actions as part of a cultural management project for adolescents of la Barranca de la Lizana in the municipality of Bayamo, with the participation of community actors of the demarcation of the Popular Council, as well as youth and pioneer leaders of the territory. The qualitative and quantitative paradigms were used; the combination of both guaranteed a research harmony with an adequate scientific level that made possible the conformation of a conceptual theoretical body and a methodological instrument that contributed to the conscious and effective coordination. The main contribution was constituted by a system of actions whose essential thesis was the promotion of the patrimonial values of this historical site, which made possible the participation of adolescents in the development of a healthy and educational recreation, in the affirmation of the feelings of belonging and in the defense of their culture, from an active and conscious participative dynamic. In addition, changes were brought about in the existing community reality in the demarcation, tending to raise the quality of life and the quality of life in the community
Stimulating effect of effective microorganisms on in vitro plants of yam in acclimatization phase (Original)
Get PDFLos microorganismos eficientes son una alternativa viable para lograr un desarrollo agrícola ecológicamente sostenible. En el artículo se evalúa el efecto de microorganismos eficientes en la aclimatización de plantas in vitro de ñame clon Chino Blanco. Se utilizaron 60 plantas in vitro por tratamiento: T1, plantas in vitro sumergidas cinco minutos en ME al 1% provenientes de ecosistemas naturales de montaña de la Sierra Maestra, Cuba; T2, plantas in vitro sumergidas cinco minutos en ME al 1 % + aplicación de ME al 5 % en riego días alternos hasta 45 días de aclimatización; T3, aplicación de ME al 10 % en riego días alternos hasta 45 días de aclimatización; T4, control sin aplicación de ME. La aplicación de ME 10 % en riego días alternos hasta 45 días de aclimatización, fue el único tratamiento con un efecto sobre las variables morfológicas número, largo y ancho de las hojas, número de yemas, largo del tallo, número y largo de las raíces de las plantas in vitro de ñame, con diferencias estadísticas significativas con relación al resto de los tratamientos. El grosor del tallo en los tratamientos 2 y 3 no difirieron estadísticamente, pero sus valores medios sí se diferenciaron significativamente del resto de los tratamientos. Esto demuestra el efecto positivo de la concentración de ME 10 % aplicada en el riego durante 45 días en plantas cultivadas en un sustrato no enriquecido con nutrientes. Efficient microorganisms are a viable alternative to achieve ecologically sustainable agricultural development. The objective of the work was to evaluate the effect of Efficient Microorganisms on the acclimatization of in vitro plants of Chino Blanco clone yam. Were used 60 in vitro plants per treatment: T1 in vitro plants submerged for five minutes in 1 % ME from natural mountain ecosystems of the Sierra Maestra, Cuba; T2 in vitro plants submerged for five minutes in 1 % ME + application of 5 % ME in irrigation every other day until 45 days of acclimatization; T3 application of 10 % ME in irrigation every other day until 45 days of acclimatization; T4 control without ME application. The application of ME 10 % in irrigation on alternate days up to 45 days of acclimatization was the only treatment with an effect on the morphological variables number, length and width of leaves, number of buds, stem length, number and length of roots of the in vitro yam plants, with significant statistical differences with the rest of the treatments. The stem thickness in treatments 2 and 3 did not differ statistically but their mean values did differ significantly from the rest of the treatments. This demonstrates the positive effect of the 10 % ME concentration applied in irrigation for 45 days on plants grown in a substrate not enriched with nutrients
Positive psychology in the classroom: resilience and well-being in college students (Original)
Get PDFImplementar programas de psicología positiva en universidades para promover la salud mental y el desarrollo integral de los estudiantes, constituye una necesidad y un reto para docentes y estudiantes. En el artículo se evalúa la efectividad de las intervenciones basadas en la psicología positiva y orientadas a la resiliencia y al bienestar de estudiantes universitarios en Quevedo, Ecuador. Se utilizó un diseño cuasiexperimental con un grupo de control y otro experimental; se evaluaron 300 estudiantes mediante la Escala de resiliencia de Connor-Davidson y el Cuestionario de bienestar subjetivo. Las intervenciones incluyeron ejercicios de gratitud, identificación y uso de fortalezas personales, así como sesiones de mindfulness durante ocho semanas. Los resultados mostraron mejoras significativas en la resiliencia y el bienestar en el grupo experimental, confirmando la hipótesis inicial. Estos hallazgos son consistentes con estudios previos. Los aportes teóricos y prácticos de este estudio sugieren que las universidades deben considerar la inclusión de programas de psicología positiva en sus servicios de apoyo estudiantil para fomentar un ambiente académico más saludable y productivo.Implementing positive psychology programs in universities to promote mental health and integral development of students is a need and a challenge for teachers and students. This article evaluates the effectiveness of interventions based on positive psychology and oriented to resilience and well-being of university students in Quevedo, Ecuador. A quasiexperimental design was used with a control group and an experimental group; 300 students were assessed using the Connor-Davidson Resilience Scale and the Subjective Well-Being Questionnaire. Interventions included gratitude exercises, identification and use of personal strengths, as well as mindfulness sessions for eight weeks. Results showed significant improvements in resilience and well-being in the experimental group, confirming the initial hypothesis. These findings are consistent with previous studies. The theoretical and practical contributions of this study suggest that universities should consider including positive psychology programs in their student support services to foster a healthier and more productive academic environment
Socioeconomic transformations in Quevedo after COVID-19: study of local families (Original)
Get PDFLa COVID-19 tuvo efectos socioeconómicos profundos a nivel global. En el artículo se analizan las transformaciones en Quevedo, Ecuador, tras la pandemia, enfocándose en las familias locales. Se utilizó una metodología mixta con una muestra de 600 hogares, combinando encuestas, entrevistas y grupos focales. Los resultados revelaron una disminución significativa en los ingresos familiares y un aumento del 30 % en la informalidad laboral. Las zonas rurales fueron más afectadas, con una reducción del 78 % en ingresos. Las estrategias de resiliencia incluyeron el uso de ahorros, apoyo comunitario y autoempleo. Las políticas públicas fueron percibidas como insuficientes, destacando la necesidad de enfoques más focalizados. Se enfatizó en la importancia de diseñar políticas que consideren las realidades locales. El estudio proporcionó una base para futuras investigaciones y políticas públicas postpandemia.COVID-19 had profound socioeconomic effects at the global level. The article analyzes the transformations in Quevedo, Ecuador, after the pandemic, focusing on local households. A mixed methodology was used with a sample of 600 households, combining surveys, interviews and focus groups. Results revealed a significant decrease in household income and a 30 % increase in labor informality. Rural areas were most affected, with a 78 % reduction in income. Resilience strategies included the use of savings, community support and self-employment. Public policies were perceived as insufficient, highlighting the need for more targeted approaches. The importance of designing policies that consider local realities was emphasized. The study provided a basis for future research and postpandemic public policies
Application of the chemical analysis in the eductional polyclinic
Get PDFEl artículo refiere la aplicación práctica que tiene el análisis químico en un policlínico docente de la provincia de Granma, hace alusión al método clínico de análisis que se desarrolla en la institución visitada. Para su elaboración se realiza un estudio teórico y práctico, relacionado con los métodos químicos de análisis que se aplican en estos tipos de instituciones del Estado. A través de este se muestra la experiencia práctica del colectivo de autores al aplicar métodos y técnicas investigativas en el laboratorio del policlínico docente “Ernesto Guevara de la Serna” del municipio de Pilón. Lo socializado a través de esta vía es resultado del proceso docente educativo en la carrera, constituye trabajo extracurricular de la asignatura Análisis Químico Cuantitativo.This article refers to the practical implementation of the chemical analysis in an educational polyclinic in Granma province. It makes reference to the cinical method of analysis, developed in the before mentioned facility. For its elaboration the theoretical practical study was applied, related whith the Chemical Quantitative Analysis that are applied in this kind of official institutions. By means of this investigation a group of authors present a practical experience while applying investigative methods and techniques, in the laboratory "Ernesto Guevara de la Serna" Educational Polyclinic of Niquero. What was socialized whithin this investigation is the result of the teaching learning process un the Major and it's also the extracurricular work of the subject Quantitative Chemical Analysis
Citizen training and Education in values. Links with the subject philosophy of education
Get PDFEl trabajo que se presenta constituye un estudio referativo que tiene como objetivo: reflexionar desde el punto de vista teórico acerca de la formación ciudadana y la educación en valores desde la asignatura Filosofía de la Educación, disciplina científica que se estudia en el primer año de la carrera Licenciatura en Educación Pedagogía Psicología. El tema propone un acercamiento a qué es la formación ciudadana y la educación en valores, además de sus vínculos con los fundamentales problemas profesionales que son trabajados desde la asignatura en cuestión. Se plantea además la necesidad de asumir una filosofía educativa coherente con las prácticas pedagógicas cotidianas, basada en referentes que impulsan la formación de un ser humano pleno y acorde con el modelo al que la sociedad cubana aspira.The work presented constitutes a reference study that aims to: reflect from a theoretical point of view about citizen training and education in values from the subject Philosophy of Education, a scientific discipline that is studied in the first year of the Degree in Education Pedagogy Psychology. The topic proposes an approach to what citizenship training and education in values are, in addition to their links with the fundamental professional problems that are worked on from the subject in question. The need to assume an educational philosophy consistent with daily pedagogical practices is also raised, based on references that promote the formation of a full human being and in accordance with the model to which Cuban society aspires