Portal de Revistas de la Universidad de El Salvador
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    Escritores: revolución y cultura en América Latinoamérica

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    This text is about the relationship established between writers, revolution and culture to configure Latin American identity and analyze the power relations between dominant groups and dominated subjects. Writers are considered a minority group that produces messages and social signs. These productions are cultural elements that lead to a social revolution that transforms all areas.Este texto trata sobre la relación que se establece entre los escritores, la revolución y la cultura para configurar la identidad latinoamericana y analizar las relaciones de poder entre los grupos dominantes y lo sujetos dominados. Los escritores son considerados un grupo minoritario que produce mensajes y signos sociales. Esas producciones son elementos culturales que llevan a una revolución social trasformadora de todos sus ámbitos

    Luis Cardoza y Aragón y la poesía hispanoamericana

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    This text shows the work of one of the most important Central American and Hispanic American writers of the 20th century. The beginning of this Guatemalan poet was in the avant-garde movement of surrealism. Likewise, it covers the aesthetic career of this poet, his link with Spanish poetry, the lyrics of loneliness, his love for Guatemala and essayistic poetry.Este texto muestra la obra de uno de los escritores centroamericanos e hispanoamericanos más importantes del siglo XX. El inicio de este poeta guatemalteco fue en el movimiento vanguardista del surrealismo. Así también, recorre la trayectoria estética de este poeta, su vínculo con la poesía española, la lírica de la soledad, su amor a Guatemala y la poesía ensayística

    Reconfiguración espacial del capitalismo frente al auge de China y Asia

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    Over the past decades, the global system has witnessed a spatial reconfiguration of capitalism. For the first time, capital accumulation moves to the periphery, marking a milestone in history, geopolitics and the world economy. The growing crisis of American hegemony has led to a historical-spatial transition of the world system that results in the reappearance of a multipolar world with China and Asia at the helm. It should be noted that the Renminbi Yuan (CNY), the Chinese national currency, gained notoriety by setting new asset highs against the other currencies that make up the Special Drawing Rights SDR (Special Drawing Rights SDR) within the International Monetary Fund, showing a good performance with better behavior since the start of the pandemic in the first quarter of 2020. The renminbi yuan is emerging as a main currency and leaving aside the image of an emerging currency demonstrating progressive internationalization, which has allowed China to enter increasingly in global trade transactions, with CNY being commonly used in the invoicing of payments for services and goods. This translates into a macroeconomic adjustment in the Chinese nation, which promotes the stabilization of the monetary imbalance of the other currencies that currently make up the Special Drawing Rights.Durante las últimas décadas, el sistema global ha atestiguado una reconfiguración espacial del capitalismo. Por vez primera, la acumulación del capital se traslada a la periferia, marcando un hito en la historia, la geopolítica y la economía mundial. La creciente crisis de la hegemonía estadounidense ha llevado a una transición histórico-espacial del sistema mundial que se traduce en la reaparición de un mundo multipolar con China y Asia a la cabeza. Cabe destacar que, el renminbi yuan (CNY) la divisa nacional china, adquirió notoriedad marcando nuevos máximos de activos frente a las otras divisas que conforman los Derechos Especiales de Giro DEG (Special Drawing Rights SDR) dentro del Fondo Monetario Internacional, mostrando un buen desempeño con un mejor comportamiento desde el inicio de la pandemia en el primer trimestre del año 2020. Perfilándose el renminbi yuan como una divisa principal y dejando de lado la imagen de una divisa emergente demostrando una progresiva internacionalización, lo que le ha permitido a China adentrarse cada vez más en las transacciones del comercio mundial, utilizándose el CNY de forma común en la facturación de pagos de servicios y mercancías. Esto se traduce en un ajuste macroeconómico en la nación China, que propicia la estabilización del desequilibrio monetario de las demás divisas que conforman los Derechos Especiales de Giro actualment

    Retos del monitoreo de proyectos en la gestión de datos de plataformas digitales y redes sociales y su influencia en emprendimientos de El Salvador

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    In a world of constant changes and transformations, events such as the COVID-19 pandemic and the development of digital platforms have directly influenced the economic processes of the population, directly affecting entrepreneurs and companies, as well as the ways of monitoring projects. This article aims to study the influence of digital platforms and social networks in the development of entrepreneurship in El Salvador, reflecting the challenges of the MEAL team (Monitoring, Evaluation, Accountability, and Learning in Project Management) in monitoring processes. To this end, a qualitative research has been conducted, using intentional snowball sampling, identifying entrepreneurs with presence in digital channels within the Salvadoran territory, accompanied by the analysis of the most used platforms and networks, and the study of the monitoring of projects in this new social context. After the pandemic, many people took entrepreneurship as an alternative source of income, relying on digital platforms; currently 63% of entrepreneurs are only present on digital channels such as Facebook, Shopify and OLX, and 45% of them consider themselves entirely dependent on these platforms. This transformation has posed challenges for project monitoring in terms of managing data from different digital platforms and social networks, limiting its scope and analysis. Therefore, the development of various existing digital platforms has transformed the way of buying and selling, facilitating the work of entrepreneurs by offering multiple tools and automated data; due to the constant changes in the new digitized environment, project monitoring processes must be adjusted to provide comprehensive studies.En un mundo de constantes cambios y transformaciones, sucesos como la pandemia por COVID-19 y el desarrollo de las plataformas digitales ha influido directamente en los procesos económicos de la población, afectando directamente a emprendedores y empresas, así como las formas de monitoreo de proyectos. El presente artículo tiene como objetivo estudiar la influencia de las plataformas digitales y redes sociales en el desarrollo de emprendimientos en El Salvador, dejando plasmados los retos del equipo MEAL (Monitoreo, Evaluación, Rendición de Cuentas y Aprendizaje en Gestión de Proyectos), para monitorear los procesos. Para dicho fin se ha llevado a cabo una investigación de tipo cualitativo, mediante el muestreo intencional de bola de nieve, identificando emprendedores con presencia en canales digitales dentro del territorio salvadoreño, acompañada con el análisis de las plataformas y redes más utilizadas, y el estudio del Monitoreo de proyectos en este nuevo contexto social. Tras la pandemia muchas personas tomaron como alternativa de ingreso el emprender, apoyándose de las plataformas digitales; actualmente el 63% de emprendedores tienen presencia únicamente en canales digitales como Facebook, Shopify y OLX, y el 45% de ellos se consideran totalmente dependientes de dichas plataformas. Tal transformación ha generado retos para el monitoreo de proyectos en cuanto a la gestión de datos de las diferentes plataformas digitales y redes sociales, limitando su alcance y análisis. Por lo tanto, el desarrollo de las distintas plataformas digitales existentes ha transformado la forma de vender y comprar, facilitando el trabajo de emprendedores ofreciendo múltiples herramientas y datos automatizados; debido a los constantes cambios de la realidad en el nuevo entorno digitalizado, los procesos de monitoreo de proyectos deben ser ajustados para brindar estudios completos

    Masculinidad hegemónica y poder: una mirada a la Configuración del Sistema Internacional Androcéntrico desde las Relaciones Internacionales

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    This article aims to portray the role of hegemonic masculinity in the historical and current configuration of the global order. This view offers the possibility of analyzing the behaviors, stereotypes, archetypes and roles that surround the construction of men, which, although they vary contingentially in time and geographic space, preserve similarities between political leaders, revolutionary leaders or other key actors in the construction of the fabrics that are the object of study in international society. This, together with other factors of an economic, political, sociological or legal nature, influences both the configuration of the global order and the discipline itself. It is also necessary to review and update the theories and methodologies of International Relations, which, ignoring the current gender approach, contained a limited and partial vision of the world (without wishing to fall into anachronism), and which in recent decades have managed to bring into the conversation of internationalists.Este artículo tiene como objetivo retratar el papel de la masculinidad hegemónica en la configuración histórica y actual del orden global. Esta mirada ofrece la posibilidad de analizar los comportamientos, estereotipos, arquetipos y roles que rodean la construcción de los hombres, que, aunque varían de manera contingencial en tiempo y espacio geográfico, preservan similitudes entre líderes políticos, dirigentes revolucionarios u otros actores claves en la construcción de los tejidos que son objeto de estudio en la sociedad internacional. Lo anterior influye, junto con otros factores de índole económica, política, sociológica o jurídica, tanto en la configuración del orden global como en la disciplina misma. Así también, es necesaria la revisión y actualización de las teorías y metodologías de las Relaciones Internacionales, que, ignorando el actual enfoque de género, contenían una visión limitada y parcial del mundo (sin ánimos de caer en el anacronismo), y que en las últimas décadas han conseguido traer a la conversación de las y los Internacionalistas

    Percepción de las Competencias Investigativas en la Educación Superior, Análisis y propuestas

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    Los elementos esenciales en el proceso educativo del nivel superior se fundamentan en la docencia, la investigación científica y la vinculación social, sin embargo, es usual en las instituciones de educación superior en la región centroamericana la primacía de la actividad de docencia en la labor académica; lo cual puede ser producto de las siguientes condiciones: · Asignación de una alta carga docente. · Tendencia de las universidades a la contratación de docentes por horas clase. · Poca cultura investigativa en la comunidad universitaria. · Escasa formación investigativa en los docente

    Comprensión y construcción de textos científicos en formación doctoral : experiencias en Cuba y El Salvador

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    En la actualidad, resulta imperativo incentivar a los profesionales a escribirresultados que deriven de la investigación, como indicador del desarrollo de la ciencia, distintivo de la calidad institucional y del desarrollo profesional. Por ello, comprender y construir textos científicos se ha convertido en un reto de la contemporaneidad. En América Latina y el Caribe, nos enfrentamos a la imperiosa necesidad de avanzar en el proceso de desarrollo económico y social sustentable en el cual la ciencia, la tecnología y la innovación contribuyan a elevar el nivel educativo y cultural de los profesionales. Es por eso que universidades de estas áreas, como la Universidad de El Salvador (UES) y en Cuba, específicamente la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona (UCPEJV), tienen un programa de formación doctoral que favorece la calidad de profesionales competentes y comprometidos con el desarrollo social, al estimular su espíritu crítico y creativo en la producción de conocimientos, lo que representa el punto de partida de todo esfuerzo de mejoramiento científico-tecnológico de la sociedad

    Aproximación al Estudio de Museos de Memoria en la Construcción de Cultura de Paz

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    Los museos de memoria se han establecido en diferentes regiones del mundo después de períodos en los que se impusieron regímenes militares; en diversos países de la región latinoamericana se establecen como iniciativa estatal. En el caso salvadoreño, los museos de memoria han sido instituidos por iniciativas ciudadanas y de colectivos de comunidades en diferentes zonas del país, al finalizar la guerra y firmarse los Acuerdos de Paz. El objetivo del presente artículo es exponer algunas reflexiones teóricas sobre el aporte educativo y el potencial de investigación que representan los museos de memoria que se proyectan la construcción de cultura de paz a través de los trabajos de reconstrucción, preservación y difusión de acontecimientos relacionados con la violación de los derechos humano

    Ciudadanía digital docente y ciberactivismo

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    En un seminario web ofrecido por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), Fernández (2020) dijo: “La tecnología está al servicio de la ciudadanía”. Esta cita es la razón de este artículo científico, porque trata acerca de la ciudadanía digital docente o la participación ciudadana en línea, y el ciberactivismo. De manera tradicional, la ciudadanía digital, como se amplía más adelante, se ha centrado en las formas de gobierno local, la política, el Open Government (gobierno abierto) y los servicios ciudadanos. Sin embargo, la participación ciudadana en línea también se extiende al campo educativo. Lo anterior corresponde con el papel del docente en la era digital, como han establecido ciertos organismos internacionales (DigComp 2.2, 2022; DigCompEdu, 2022; INTEF, 2017; ISTE, 2019; UNESCO, 2019), y el uso de la tecnología en distintos entornos virtuales (Cobo, 2019

    La enseñanza de las ciencias biológicas en la educación superior: un análisis de concepciones teóricas y didácticas

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    Las ciencias biológicas son consideradas una ciencia interdisciplinaria. Su evolución en el tiempo ha sido significativa. Es considerada por Moreno (2012) como una ciencia histórica que han existido en su proceso evolutivo posiciones dogmáticas y sociales. Tiene su origen en la Antigua Grecia con el surgimiento de Aristóteles (384 a. C-322 a. C), considerado el primer naturalista en estudiar la vida (Bermudez, 2015). Por otra parte, argumentan Bernardello y Acosta (2019), en el siglo XIX Charles Robert Darwin transformó la biología y la humanidad, dando origen al advenimiento de la Teoría de la Evolución, la cual contribuyó a la formación de un pensamiento moderno

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