Osaka Gakuin University Repository / 大阪学院大学学術機関リポジトリ

61― ―
●人文自然論叢 No. 89掲載論文要旨●
Miho Ohta Young
Case Study: Challenges of English Teaching 
at a Private Secondary School in Japan
Over the last two centuries, the Japanese government has attempted to educate its citizens 
regarding the use of English, and since the first issue of the course of study in 1947, the Ministry of 
Education has renewed the guidelines of English education every decade.　With each renewal, in-
service English teachers have been expected to learn and utilize the contents of the course of study 
to raise learners’ English performance level.　Most recently, with the growing importance of the 
concepts of internationalization and globalization, more communicative and interactive English 
teaching methods were emphasized via the newest course of study in 2018.　Consequently, this 
qualitative study aimed to understand how the current course of study of English has affected 
teaching practices at a private high school in the Kansai area of Japan.　The results of surveys, 
classroom observations, and interviews indicate that, despite the desire of English teachers to teach 
the language communicatively, the course of study’s positive effects were very limited due to the 
instructors’ demanding workloads and a lack of training opportunities.　Additionally, the research 
found that the participating English teachers consider the concept of internationalization of the 
school to relate solely to overseas partnerships or study abroad opportunities, which they believe 
should fulfill that component of the course of study.　However, these notions have created 
dilemmas.　Although improving English teaching was the expected outcome of updates to the 
course of study, it was determined that this requires extensive administrative support, including 
appropriate training, a strategic plan involving goal alternations, and adequate time for English 
teachers to conceptualize and then actualize the course of study objectives in their teaching 
practices.　
62― ―
伊藤　　隆
不登校に関わる保護者・教師へのグループ・アプローチにおける実践事例
～グループに参加する母親の心理的成長と家族の行動変容～
中学校進学後にクラスメイトから嫌なことを言われたことで，小学校時代と同様にいじめら
れるのではないかという不安から学校に行けなくなった男子中学生 Aの母親に対して，グ
ループ・アプローチによるかかわりを考察したものである。母親の参加したグループは，不登
校に関わる保護者・教師の会である。参加当初，Aに対する否定的な感情，将来への不安，焦
りの表明が主であった母親が，回を重ねるごとに母親の Aに対する当初の感情，不安，焦り
が軽減していった。そのプロセスをたどりながら，不登校に関わる保護者への援助の方法とし
てグループア・プローチの有効性を検討した。また母親の心理的成長に伴い，Aや父親の言動
にも変容がみられたことについても臨床心理学的に考察を試みた。本事例では，Aが通う中学
校の教師の参加もあり，所属学校の教師により，孤立しがちな不登校の母親に対しての支援の
あり方も示している。また立場の違う「保護者・教師」が集うがゆえ，心理的切迫感の違いか
らいろいろな問題がある反面，「保護者の会」「教師の会」では得がたい気づきもある。このよ
うなグループでは，同じ悩みを持つ参加者のなかでの被傾聴体験は，安心と気づきをもたらせ
る。ファシリテーターの非指示的な傾聴姿勢は，参加者自身の親子関係をふりかえらせる。子
どもが親から向き合ってもらっていると実感したとき，大きく親子関係は変わっていく。家庭
において批判せず押しつけずに子どもの言い分に耳を傾け，子どもと向き合うことで，子ども
自身の落ち着きを生むことは，グループのファシリテーターと自らの関係から学ぶことができ
ると考えられる。教師にとっても自分自身をふりかえり，他者との関わりを学ぶ貴重な場に
なっており，よりよい教師・生徒関係，教師・保護者関係を作り出す上で重要であると考えて
いる。
63― ―
横山　輝樹
（資料）「御小姓組方例書私録」（二）
－十八世紀江戸幕府軍事部隊の古記録の翻刻と解説－
本稿は国立公文書館所蔵（内閣文庫）の「御小姓組方例書私録」（内題「御小性組方例書私
録」。以下、「私録」）の一部を翻刻・解説したものである。「私録」は江戸幕府の小性組に関す
る各種法令・通達、同組の運営・職務に関する申し合わせなどを内容別に分類し、これらを編
年で収録したものであり、記事の上限は正徳６年（1716）、下限は安永３年（1774）である。
小性組とは江戸幕府の軍事部隊のひとつであり、上級幕臣である旗本で構成された軍事部隊
の中で最も高い格式を有していた。平時には江戸城内の警衛や将軍出行時の身辺護衛が主な役
目であり、この他、儀式の際の給仕役、諸国巡見使、江戸市中の巡回なども勤める。慶長10年
（1605）に創設された書院番から分離するかたちで、元和８年（1622）に創設され、以後、組
数の変遷はあるものの、慶応２年（1866）に廃止されるまで幕軍の中核部隊として存続した。
「私録」の作者・成立年代はいずれも不明であるが、記載内容から判断するに、安永３年か
ら江戸幕府10代将軍徳川家治が死去する天明６年（1786）までの間に小性組番頭であった者、
あるいはその関係者がまとめたものと考えられる。
本稿は『大阪学院大学人文自然論叢』第87号で紹介した「御小姓組方例書私録」内「御成之
部」「遠御成之部」に引き続き、「諸伺（窺）幷御届之部」の全文を掲載している。「諸伺幷御
届之部」では小性組の維持・運営に関する若年寄とのやりとりが中心であるが、死に瀕した小
性組番士の跡目相続に関する動向や流行病により人員不足に直面した小性組の対応なども収録
されており、小性組の実態把握について格好の内容といえる。
執筆者紹介
ヤング太田美穂（国  際  セ  ン  タ  ー） 准 教 授
伊　藤　　　隆（経  営  学  部） 講 師
横　山　輝　樹（法  学  部） 講 師
大阪学院大学人文自然学会役員
会　　長 淡　　　誠一郎（情  報  学  部）
副 会 長 佐　野　　　学（情  報  学  部）
庶務委員 中　山　麻　耶（経営実務科） 吉　山　　　昭（情  報  学  部）
編集委員 竹　井　恵美子（国  際  学  部） 横　山　輝　樹（法  学  部）
2024年12月25日　印刷
2024年12月31日　発行
編集兼
発行者
印刷所
〒564 ‒8511
〒564 ‒0031
大 阪 学 院 大 学
大阪府吹田市岸部南二丁目36番1号
大阪府吹田市元町28番7号
TEL	06（6381）8 4 3 4㈹
TEL	06（6381）3 3 9 5㈹
人 文 自 然 学 会
大 枝 印 刷 株 式 会 社
大阪学院大学人文自然学会会員（2024年12月31日現在）
秋田　　亨  情報学部  池上真悠子  経営実務科  伊藤　　隆  経営学部 
井上　洋一  経済学部  上地　　宏  商学部  上原　邦昭  経営学部 
梅田　　享  外国語学部  大垰　恭子  経済学部  大谷　　朗  情報学部 
川本　芳久  情報学部  神戸　尚志  情報学部  工藤　泰子  商学部 
佐野　　学  情報学部  杉山　伸一  教育開発支援センター  須永　　宏  情報学部 
⻆田　　聡  経済学部  竹井恵美子  国際学部  田中　　豊  情報学部 
谷口　高士  情報学部  淡　誠一郎  情報学部  寺井　正幸  情報学部 
豊永　昌彦  情報学部  中西　　朗  商学部  中山　麻耶  経営実務科 
西　　壽巳  情報学部  西田　知博  情報学部  野口　　隆  経済学部 
増田　ゆか  経営実務科  松尾信之介  経済学部  森井　　紳  商学部 
山内　　武  経済学部  山口　雅之  経営実務科  山下　博志  情報学部 
山田　　章  教育開発支援センター  ヤング太田美穂  国際センター  横山　輝樹  法学部 
吉山　　昭  情報学部  渡辺千香子  国際学部       
      （50音順）
THE ASSOCIATION OF THE CULTURAL AND NATURAL
SCIENCES IN OSAKA GAKUIN UNIVERSITY
OSAKA  JAPAN
THE BULLETIN
OF
THE  CULTURAL AND NATURAL SCIENCES
IN
OSAKA GAKUIN UNIVERSITY
CONTENTS
Article
Miho Ohta Young
 Case Study: Challenges of English Teaching at a Private Secondary School in Japan・ ・・・ 1
Case Study
Takashi Ito
 A case study on a group of parents and teachers involved in school refusal
 －The psychological development of mothers and the transformation of 
 family behavior－・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 19
Data
Teruki Yokoyama
 Decoding ancient records “Okoshougumikatareishoshiroku” vol.2
 －Deciphering and explaining the historical records of the Edo Shogunate army 
 in the 18th century－・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 60
Summaries ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 61
人
　
文
　
自
　
然
　
論
　
叢
大
阪
学
院
大
学
No. 89 December 2024
二
〇
二
四
年
ISSN 0385― 1419


Japanese

要旨・奥付（執筆者紹介等）・裏表紙.pdf

山田, 章

Development of a Questionnaire for Screening Gray Zone of Developmental Disabilities

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●人文自然論叢 No. 88掲載論文要旨●
田中　　豊
培養肉の受容を決定する心理的要因と
リスクリテラシー修得度による態度の差異
本研究の第１の目的は、培養肉の受容について、リスク認知、ベネフィット認知、信頼、不
安、怒り、生命倫理観の６つの心理的要因からある程度説明できることを、心理モデルの解析
により検証することである。第２の目的は、リスクリテラシーの高い者は低い者に比べて、上
述の６つの要因や受容の態度に関して、よりポジティブな態度を持っていることを示すことで
ある。大阪府にある大学の学部生169名を対象に社会調査を実施した。その結果、上述の６つ
の心理的要因から作成された最終モデルは、個人的受容の場合も社会的受容の場合もデータに
良く適合しており、個人的受容や社会的受容をある程度説明できることが示された。またクリ
テラシーの高い者の方が、培養肉はより安全で、よりベネフィットがあり、より人間が立ち
入って良い科学技術であり、より怒りを感じず、より個人的に食べたいという態度を取ってい
ることも明らかにされた。
76― ―
山田　　章
「発達障害グレーゾーン」をスクリーニングするためのアンケート開発の研究
発達障害者支援法が制定されたことにより、喫緊の課題として多くの研究が行われ、発達障
害と診断された学生への支援は徐々に進展してきている。しかし、発達障害の傾向があるが診
断基準を満たしていない状態の学生、いわゆるグレーゾーンである学生についての研究・支援
は、ほとんど手つかずの状態である。
それには、まず、グレーゾーンの学生の早期発見の研究が、教育的支援の手始めとなる。そ
れを実行するためには、医療に頼ることなく簡便に早期発見を行うことができる評価テストや
チェックリストの作成などが必要である。
そこで本論文では、大学生活での新生活が始まり大学との不適合が起こってしまう前に、新
１年生全体に対して発達障害グレーゾーンのスクリーニング行いグレーゾーンの学生を早期発
見する方法の研究に取り組んだ。その結果、最近の大学生の「発達障害意識に関する意識」が
進んできていることを前提に、質問紙法（アンケート）によって本人自身から本人の情報を得
て、それを元に発達障害グレーゾーンをスクリーニングする方法を開発した。
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野口　　隆
明智光秀の母と八上城攻略
明智光秀が本能寺の変を起こした要因については諸説が存する。その中に、光秀が丹波八上
城を攻略するべく自分の母を人質にしたところ、織田信長が横暴であったために母が殺されて
しまい、それで光秀が信長を恨んだ、というものもある。しかしこの所伝は史実ではなく、文
学作品における創作が次第に成長したものであると考えられる。
太田牛一の『信長公記』は、早期に成立したもので史料性も高いと評価されているが、そこ
には光秀は「調略」によって八上城を陥落させたとのみ記されていて、人質云々の記述はな
い。ところが軍学者の遠山信春が著した『総見記』には、光秀が母を人質とする謀略によって
八上城を陥落させた旨が記されている。これは文学的な虚構であろう。ただそこでは、光秀が
自ら謀略を発案し実行しており、信長への遺恨と関係づけられてはいない。ところが実録『太
閤真顕記』では、『総見記』の内容に更に、光秀は母を奪還するつもりであったが信長の短慮
のために母が惨殺されてしまったという要素が増補され、それで光秀は信長を恨んだとしてい
る。この内容は読者を納得させるものであったようで、以後の作品にも継承された。明治期以
降にも光秀の母が八上城で殺されると描いた作品は多く、そこに新たな場面が創作されること
もあった。岡本綺堂の戯曲『明智光秀』がその一例である。
78― ―
横山　輝樹
江戸幕府武芸奨励と若年寄
－「武芸掛若年寄」についての考察－
本論は江戸幕府が幕臣、特に上級幕臣である旗本で構成された軍事部隊である五番方（旗本
五番方、書院番・小性組・大番・新番・小十人組という五種類の軍事部隊）に課した武芸奨励
のなかで若年寄が果たした役割について考察しようとするものである。五番方に対する武芸奨
励について記された史料には度々若年寄が登場する。若年寄とは幕府の重職であり、幕府に直
轄する軍事部隊を数多く支配下に置いている。武芸奨励に関する史料に若年寄が頻出するのは
そうした理由からであるが、反面、若年寄が武芸奨励のなかで果たした役割を把握することな
しに武芸奨励を解き明かすことはできないのである。
本論では、小性組の業務などを内容別にまとめた「御小姓組方例書私録」（国立公文書館所
蔵）なる古記録を主たる史料として、吉宗期前半の武芸奨励を支えた若年寄大久保常春をはじ
め、その後任となった若年寄の働きについて分析を進めた。その結果、吉宗期には「武芸掛若
年寄」とでも呼ぶべき、武芸奨励専管の若年寄が設置されていたことを突き止めたのである。
若年寄は一ヶ月交替で複数の若年寄が順繰りで業務にあたるのが普通であるが（月番）、武芸
奨励については月番とは無関係に、特定の若年寄が武芸奨励に関する業務をほぼ一手に引き受
けているのである。その代表例こそが前述の大久保常春である。大久保常春をはじめ「武芸掛
若年寄」たちは五番方を率いる番頭に対して、武芸奨励に関する指示を与え続けている。しか
し一方で、五番方に属する番士を対象とした武芸見分（武芸の試験）を実施するのは番頭のみ
であり、「武芸掛若年寄」を含めた若年寄が武芸見分を実施することはなかった。すなわち若
年寄と番頭は武芸奨励において互いの役割を分かち合っているということである。こうした分
掌は吉宗期以前にはみられないものであると考えられる。
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■彙　　報■
2023年度 人文自然学会研究会
　今年度も総会と同日2024年２月26日（月）の午後１時～午後２時に Zoom開催とした。情報学
部 寺井正幸教授の司会で情報学部 松田潤教授の発表があった。発表題目と要旨は以下のとお
りである。
アプリケーション企画・開発の実践
　本発表では、アプリ企画・開発の教育と並行して自身でも実践してきたことをいくつか紹介
させていただく［1］。
1．授業のUXデザイン
　アプリ／サービスの企画・開発・運用の全行程における羅針盤として、UXデザインがあ
る。UXデザインでは、ユーザに提供しようとする体験（UX：User Experience）を計画し、
それに沿ってアプリ／サービスを企画・開発・運用する。授業もサービスの一つであり、受講
生にどのような体験を提供するのかを UXとして計画し、それに沿って授業をデザイン・実施
することが求められる。担当科目「アプリケーション開発入門」では、受講生の創造力を刺激
することで、「自分でもアプリを作ってみよう」という意欲に繋がることを目標に授業をデザ
インしている。UXデザインにおけるユーザ調査に倣って、毎年初回授業で受講生の履修の目
的・期待を調査し、その後も、受講生の反応をフィードバックしながら授業の UXデザインを
進めている。
2．アイデア発想支援アプリ
　アプリ企画において要となるのがアイデアの発想である。多くの企画のプロが経験則とし
て、「アイデアとは既存の要素の新しい組み合わせであり、資料集め→資料咀嚼→（化学反応）
→アイデア誕生→現実条件への適合化の段階を経て作られる」と指摘している。アイデア作成
過程の最初の段階で使用するツールとして、連想検索機能を備えたメモ帳アプリを企画・開発
した。連想検索では、検索条件を予め指定せず、メモ内容を元に次々と関連メモを芋づる式に
抽出する。
3．講義受講支援アプリ
　講義内容の理解が困難な聴覚障害受講生を支援するため、音声をリアルタイムで字幕として
表示するWebアプリを企画・開発した。さらに、留学生の受講を支援するため、字幕をそれ
ぞれの母国語に翻訳して表示する機能拡張を行った。
4．卒論概要閲覧アプリ
　毎年度の卒論概要一覧 CD-ROMをゼミ等で利活用するため、データベース化し、情報学部
の全卒論概要を閲覧できるWebアプリを企画・開発した。
5．ゲームアプリ
　視線入力を利用するアプリで必要な Calibration（ユーザ毎の視線追跡機能の調整）を楽しみ
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ながら行えるゲームアプリを企画・開発した。
　アプリ企画・開発を実践してきて、「アプリを取り巻く環境変化の速さ」と「アプリ企画・
開発には課題解決力だけでなく課題発見力が求められること」「アプリは巨人の肩の上に立っ
ていること」を今更ながら実感している。これからも生成 AIなど様々な技術の進歩と社会・
個人のニーズを取り込みながら進化し続けるアプリの発展がますます楽しみである。
［1］発表資料 https://jinbun-sizen.onrender.com/
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2023年度 人文自然学会総会
　定期総会が2024年２月26日（月）に開催された。今年度も例年通り９時から15時30分に OGU-
Caddie上に提出の議案の承認という形で行った。以下の案件について、OGU-Caddie上で質
疑応答、および、審議・報告を行った。審議事項は議案書通り承認された。
開催年月日：2024年２月26日（月）
開 催 場 所：OGU-Caddie
出　席　者：35名
欠　席　者：４名
議　　事
　淡会長が議長となり、OGU-Caddieにより午前９時00分開会を宣した後、議事に入った。
審議事項
　役員の改選
　　議長より、2024年度の役員について次の通り提案があり、審議の結果、全員了承した。
　　会　　長　淡　誠一郎（情報学部）　 継続　2023.4.1.～2025.3.31.
　　副 会 長　佐野　　学（情報学部）　 継続　2023.4.1.～2025.3.31.
　　庶務委員　中山　麻耶（経営実務科）継続　2023.4.1.～2025.3.31.
　　庶務委員　吉山　　昭（情報学部）　 新規　2024.4.1.～2026.3.31.
　　編集委員　竹井恵美子（国際学部）　 新規　2024.4.1.～2026.3.31.
　　編集委員　横山　輝樹（法学部）　　 継続　2023.4.1.～2025.3.31.
報告事項
　１．2023年度事業報告
　　議長より、次の通り報告があった。
　　⑴　人文自然学会総会
　　　　　2024年２月26日（月）　OGU-Caddieにて開催
　　⑵　人文自然学会研究会の開催
　　　　　2024年２月26日（月）　Zoomにて開催
　　⑶　定例役員会の開催
　　　　　全10回（第377回～第386回）
　　⑷　学会誌の発行
　　　　　2023年12月に「大阪学院大学人文自然論叢（第87号）」を発行
　　　　　2024年３月に「大阪学院大学人文自然論叢（第88号）」を発行予定
　２．2024年度 事業計画
　　議長より、次の通り報告があった。
　　⑴　人文自然学会総会の開催
74― ―
　　⑵　人文自然学会研究会の開催
　　⑶　学会誌の発行
　　　　　 「大阪学院大学人文自然論叢（第89号）」・「大阪学院大学人文自然論叢（第90号）」
の発行を予定。
　３．会員異動
　　⑴　2023年度新会員の紹介
　　　　　池上真悠子（経営実務科）
　　　　　伊藤　　隆（経営学部）
　　　　　井上　洋一（経済学部）
　　　　　工藤　泰子（商学部）
　　　　　西　　壽巳（情報学部）
　　　　　ヤング太田美穂（国際センター）
　　⑵　退会会員の紹介（2024年３月31日付）
　　　　　岩岡　眞弘（経済学部）
　　　　　松田　　潤（情報学部）
　以上をもって議長は、本日の議事を終了し午後３時30分閉会を宣した。
執筆者紹介
田　中　　　豊（情  報  学  部） 教 授
山　田　　　章（教育開発支援センター） 講 師
野　口　　　隆（経  済  学  部） 教 授
横　山　輝　樹（法  学  部） 講 師
大阪学院大学人文自然学会役員
会　　長 淡　　　誠一郎（情  報  学  部）
副 会 長 佐　野　　　学（情  報  学  部）
庶務委員 川　本　芳　久（情 報 学 部） 中　山　麻　耶（経営実務科）
編集委員 山　下　博　志（情  報  学  部） 横　山　輝　樹（法  学  部）
2024年 3 月25日　印刷
2024年 3 月31日　発行
編集兼
発行者
印刷所
〒564 ‒8511
〒564 ‒0031
大 阪 学 院 大 学
大阪府吹田市岸部南二丁目36番1号
大阪府吹田市元町28番7号
TEL 06（6381）8 4 3 4㈹
TEL 06（6381）3 3 9 5㈹
人 文 自 然 学 会
大 枝 印 刷 株 式 会 社
大阪学院大学人文自然学会会員（2024年 3 月31日現在）
秋田　　亨  情報学部  池上真悠子  経営実務科  伊藤　　隆  経営学部 
井上　洋一  経済学部  岩岡　眞弘  経済学部  上地　　宏  商学部 
上原　邦昭  経営学部  梅田　　享  外国語学部  大谷　　朗  情報学部 
小野寺秀俊  情報学部  川本　芳久  情報学部  神戸　尚志  情報学部 
工藤　泰子  商学部  佐野　　学  情報学部  杉山　伸一  商学部 
⻆田　　聡  経済学部  竹井恵美子  国際学部  田中　　豊  情報学部 
谷口　高士  情報学部  淡　誠一郎  情報学部  寺井　正幸  情報学部 
豊永　昌彦  情報学部  中西　　朗  商学部  中山　麻耶  経営実務科 
西　　壽巳  情報学部  西田　知博  情報学部  野口　　隆  経済学部 
増田　ゆか  経営実務科  松尾信之介  経済学部  松田　　潤  情報学部 
森井　　紳  商学部  山内　　武  経済学部  山口　雅之  経営実務科 
山下　博志  情報学部  山田　　章  教育開発支援センター  ヤング太田美穂  国際センター 
横山　輝樹  法学部  吉山　　昭  情報学部  渡辺千香子  国際学部 
            （50音順）
THE ASSOCIATION OF THE CULTURAL AND NATURAL
SCIENCES IN OSAKA GAKUIN UNIVERSITY
OSAKA  JAPAN
THE BULLETIN
OF
THE  CULTURAL AND NATURAL SCIENCES
IN
OSAKA GAKUIN UNIVERSITY
CONTENTS
Articles
Yutaka Tanaka
 Psychological Factors Determining Acceptance of Cultured Meat and Attitude 
	 Differences	by	Level	of	Risk-Literacy	Mastery・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1
Teruki Yokoyama
	 The	Role	of	the	Wakadoshiyori	in	the	Martial	Arts	Promotion	Policy	Implemented	
	 Within	the	Edo	Shogunate	－Thoughts	on	Wakadoshiyori,	Who	is	in	Charge	of	
 Promotoing Martial Arts－・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 70
Note
Akira Yamada
	 Development	of	a	Questionnaire	for	Screening	Gray	Zone	of	Developmental	
	 Disabilities・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 13
Takashi Noguchi
	 Akechi	Mitsuhideʼs	Mother	and	the	Attack	on	Yagami-jo	Castle	・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 48
News ・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 71
Summaries ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 75
人
　
文
　
自
　
然
　
論
　
叢
大
阪
学
院
大
学
No. 88 March 2024
二
〇
二
四
年
ISSN 0385― 1419


要旨・彙報・奥付(執筆者紹介等)・裏表紙

ヤング太田, 美穂

English

Case Study:Challenges of English Teaching at a Private Secondary School in Japan

Edwin, Russell, Sanford, Ⅲ

Enhanced Learner Autonomy and Improving TOEIC Scores：A Case for Spaced Repetition Software

根無, 新太郎

The justifications or logic of a Pedant (腐儒）: A Look at Wang Jia-Bi (王家璧）in the Early 1870s

片山, 信弘

An Officers' Duty of Oversight

伊藤, 隆

A case study on a group of parents and  teachers involved in school refusal  ーThe psychological development of mothers and the transformation of family behaviorー

Not a member yet