Central Ukrainian State Pedagogical University (CSPU), FMU: E-Journals / Наукові видання ФМФ ЦДПУ (Фізико-математичний факультет, Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка)
Not a member yet
1838 research outputs found
Sort by
ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ПОХІДНОЇ ТА ЇЇ ЗАСТОСУВАНЬ
Get PDFДослідження присвячено організації проєктної діяльності старшокласників у процесі вивчення похідної та її застосувань, що є важливим аспектом сучасної математичної освіти. Основною темою є інтеграція проєктного підходу для покращення навчального процесу з математики та підвищення мотивації учнів. Проблема, яка розглядається, полягає у складнощах, які виникають у старшокласників при засвоєнні абстрактних математичних понять та формул, таких як похідна, а також у недостатньому інтересі до математики через її віддаленість від реальних життєвих ситуацій. Метою роботи є обґрунтування та розробка методичних рекомендацій щодо впровадження проєктної діяльності в процесі вивчення похідної, а також виявлення позитивного впливу цього підходу на рівень пізнавальної активності учнів. У межах дослідження аналізуються психолого-педагогічні аспекти, зокрема, потреби старшокласників у самостійному навчанні та розвиток навичок критичного мислення, а також потенціал проєктного підходу для інтеграції знань із математики, фізики, економіки та інших наук. Узагальнені результати демонструють, що проєктна діяльність стимулює учнів до активного засвоєння матеріалу, розвиває їхні аналітичні здібності та сприяє більш глибокому розумінню похідної як інструмента для вирішення практичних задач. Використання програмних засобів, таких як GeoGebra, дає змогу учням візуалізувати математичні концепції, що, в свою чергу, підвищує їхню зацікавленість у навчанні та сприяє більш ефективному засвоєнню матеріалу. Отже, впровадження проєктної діяльності у навчальний процес старшокласників є перспективним напрямом розвитку математичної освіти, спрямованим на підвищення її практичної значущості та зацікавленості учнів
КОМП’ЮТЕРНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСІВ В УМОВАХ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ ЗАСОБАМИ НЕЧІТКОЇ ЛОГІКИ З ВИКОРИСТАННЯМ CMS
Get PDFСтаття присвячена актуальній тематиці моделювання в умовах невизначеності. Останнє, в повні мірі, відноситься до моделювання соціальних явищ та процесів. Створено комп’ютерну програму, яка дає можливість моделювати довільне соціальне явище на базі моделей з використанням нечіткої логіки. Розроблено графічний додаток засобами Maple, який реалізує блок нечіткого прийняття рішення для соціального явища при заданих правилах виводу та обмеженнях на значення лінгвістичних змінни
ОЦІНЮВАННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ТА ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Get PDFУ статті проаналізовано стан науково-методичної діяльності в ЗДО. Розглядаються різноманітні підходи до впровадження науково - методичної діяльності, які спрямовані на допомогу педагогічним працівникам у підвищенні кваліфікації та розвитку їхньої професійної компетентності. Особливу увагу приділено методам і формам використання інноваційних підходів, які сприяють не лише удосконаленню педагогічної майстерності, а й розвитку та бажанню підвищувати та розвивати свої знання. Акцент робиться через дослідження стану науково-методичної роботи, яка полягає у тому, щоб надати справжню методичну допомогу, а головне ефективну допомогу вихователю
ОСОБЛИВОСТІ СЕРТИФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У США
Get PDFУ статті досліджуються особливості сертифікації педагогічних працівників у США,що є важливим компонентом забезпечення якості освіти. Автор аналізує різноманітність підходів до сертифікації у різних штатах, враховуючи федеративну структуру країни, що надає кожному штату право встановлювати власні вимоги. Розглядаються ключові етапи процесу сертифікації, зокрема здобуття вищої освіти, проходження педагогічної практики, складання стандартизованих тестів (наприклад, Praxis), а також виконання умов для підтримки та оновлення сертифіката.Особлива увага приділяється альтернативним шляхам сертифікації, які дозволяютьзалучати до викладання фахівців без традиційної педагогічної освіти, але з практичним досвідом у суміжних галузях. У статті також обговорюється значення сертифікації як інструмента професійного розвитку вчителів та забезпечення високого рівня освітніх послуг. Аналізуються виклики, пов’язані з процесом сертифікації, такі як розбіжності у вимогах між штатами, фінансові та часові витрати для педагогів, а також необхідність адаптації системи сертифікації до сучасних освітніх викликів. У підсумку пропонуються рекомендації щодо вдосконалення процедур сертифікації, які можуть бути корисними для впровадження аналогічних підходів в інших країнах, зокрема в Україні
ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ: ПОНЯТТЯ, ВИДИ, ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ
Get PDFУ статті обгрунтовано проблему застосування формувального оцінювання в освітньому процесі в закладах загальної середньої освіти, як одну з умов підвищення якості освіти. На основі аналізу науково-педагогічних та методичних джерел проаналізовано основні підходи до визначення поняття «формувальне оцінювання» Визначено чинники варіативності визначення дефініції «формувальне оцінювання» в українському педагогічному середовищі. Схарактеризовано види формувального оцінювання: формувальне навчальне оцінювання (діяльнісний підхід) та формувальне діагностичне оцінювання (інструментальний підхід) та визначено відповідні до кожного виду методи. На основі аналізу досвіду впровадження формувального оцінювання визначено види і типи завдань формувального оцінювання, які переважно використовують при вивченні природничих наук
АНАЛІЗ ДИНАМІКИ ІНДЕКСУ ГЕНДЕРНОГО РОЗВИТКУ В УКРАЇНІ
Get PDFУ статті розглядається питання подолання гендерної нерівності в Україні за роки незалежності. Аналізуються основні досягнення та проблеми, пов’язані з упровадженням політики рівних прав та можливостей для жінок і чоловіків на основі аналізу індексу гендерного розвитку. Обґрунтовано необхідність подальших зусиль у напрямку гендерної інтеграції в різні сфери суспільного життя
СТВОРЕННЯ ПОРТФОЛІО ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РІВНЯ ВЧИТЕЛЯМАТЕМАТИКИ
Get PDFУ даній статті розглядається методика створення портфоліо вчителя математики з теми «Похідна та її застосування» відповідно до програми базового рівня. Портфоліо вчителя є ефективним інструментом для організації професійної діяльності, оцінювання компетентності та вдосконалення педагогічної діяльності. У статті визначено структуру портфоліо, яка містить у собі план розкладу, систему вправ, наочні посібники, зразки завдань та їх розв’язання. Також надано рекомендації щодо інтеграції інформаційно-комунікаційних технологійдля розвитку математичних і дослідницьких навичок учнів. Особлива увага приділяється створенню електронних портфоліо та їх використанню з метою підвищення професійного рівня вчителів
ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ ЕКСТРАКТУ ВІВСА ПОСІВНОГО У ТЕХНОЛОГІЇ ВИРОЩУВАННЯ ПШЕНИЦІ ОЗИМОЇ
Get PDFВ даній статті буде розглянуто ефективність впливу передпосівної обробки насіння екстрактом вівса на ключові показники структури врожаю та біологічної врожайності пшениці озимої. Головним завданням дослідження було визначити найбільш дієву концентрацію екстракту вівса, яка вплинула на головні структурні показники врожаю порівняно з контролем. В ролі об’єкта дослідження виступила озима пшениця сорту Ювівата 60. Змінність структури урожаю визначається рядом характеристик рослин, таких як кущистість (як загальна, так і продуктивна), довжина колоса, кількість колосків, кількість зерен у кожному колосі та їхня маса. Ці показники можуть зазнавати змін в залежності від умов вирощування, що може призводити до збільшення або зменшення урожаю. Антиоксиданти, фітогормони та інші речовини, які містяться в рослинному екстракті вівса посівного, відіграють важливу роль в захисті клітин від окислювального стресу і шкідливих впливів вільних радикалів, що на пряму впливає на структуру врожаю. Встановлено, що при передпосівній обробці насіння 30 % та 15% розчином екстракту вівса посівного були зафіксовані найбільш значущі кількісні показники структури врожаю
ЖІНКИ В ІСТОРІЇ НАУКИ ТА ТЕХНІКИ
Get PDFУ статті розглядається внесок у розвиток науки та техніки, починаючи з античності до сучасності. Описано життєвий шлях і досягнення видатних вчених, таких як Гіпатія Александрійська, Марія Кюрі, Розалінд Франклін та інші, чиї відкриття стали ключовими для прогресу в їхніх галузях. Аналізуються соціальні та культурні бар'єри, з якими стикалися жінки, а також способи їх подолання. Стаття спрямованим на заохочення вивчення історії науки та техніки
ВПЛИВ КОМПОНЕНТІВ ПРООКСИДАНТНО-АНТИОКСИДАНТНОЇ СИСТЕМИ НА СТІЙКІСТЬ СОРТУ РОСЛИН ДО ХВОРОБ
Get PDFУ статті розкрито роль прооксидантно-антиоксидантної системи (ПАС) у забезпеченні стійкості рослинного організму до хвороб. Встановлено, що при збільшенні рівня стійкості сорту рослин до хвороб спостерігається збільшення значення ферментних та низькомолекулярних антиоксидантів. Виявлено, що рівень генерації супероксиду має оберненопропорційну залежність з рівнем стійкості сорту до хвороб. Доведено, що вміст ТБК-активних продуктів генерується супероксидом, але залежить від потужності антиоксидантної ланки тканин. Підтверджено факт що цитохромоксидаза є індикатором взаємоузгодженості обох ланок ПАС. Встановлено що відсутність фотосинтетичних та репродуктивних процесів в тканинах бульб Solanum tuberosum L. призводить до незначного переважання антиоксидантної ланки ПАС