Open Journal System (OJS) Universitas Bengkulu
Open Journal System (OJS) Universitas BengkuluNot a member yet
14213 research outputs found
Sort by
Efektivitas Akun Instagram @Unibinfo Sebagai Media Literasi Dalam Pencarian Informasi Mahasiswa Universitas Bengkulu
Get PDFThis research tries to analyze the effectiveness of the @Unibinfo Instagram account in seeking information literacy for Bengkulu University students. Based on this research, the method used is a quantitative method. The data collection technique used by researchers is a questionnaire. Data analysis in this research includes data reduction, data presentation using Excel. Social media can now be used as a source of information literacy, especially at the State University level. One form of information literacy media at the Bengkulu university level is the @Unibinfo Instagram media account. One form of implementation is by sharing information content at the university. both from the academic field (student registration, student scholarships, UKT payment procedures, etc.) and general information such as information about lost motorbikes on campus. This information is not only published with video or photo content but also provides a narrative of the event in the caption or information on the announcement letter. text turned into a photo. The results of this research show that the @Unibinfo Social Media Account has proven to be quite good at meeting students' needs in increasing information literacy.
Keywords: Instagram, information literacy, digitalPenelitihan ini mencoba untuk menganalisis sejauh mana efektivitas akun instagram @Unibinfo dalam pencarian literasi informasi mahasiswa Universitas Bengkulu. Berdasarkan penelitihan ini metode yang digunakan adalah metode kuantitatif. Teknik penggumpulan data yang digunakan penelitih adalah kuesioner atau angket. Analisi data dalam penelitian ini meliputi reduksi data, penyajian data menggunakan excel. Media sosial saat ini dapat dijadikan sebagai tempat sumber literasi informasi terkhususnya di tingkat Perguruan Tinggi Negeri, salah satu bentuk media literasi informasi di tingkat universitas Bengkulu adalah akun media instagram @Unibinfo, salah satu bentuk implementasinya adalah dengan membagikan konten informasi-informasi yang ada di universitas baik dari bidang akademik (pendaftaran mahasiswa, beasiswa mahasiswa, tata cara pembayaran UKT dll) dan informasi-informasi umum seperti infomasi kehilangan motor dikampus, informasi ini tidak hanya dipublikasikan dengan konten video atau foto tapi juga memberikan narasi peristiwa di dalam caption ataupun informasi surat penguguman teks yang dijadikan bentuk foto. Hasil penelitihan ini menunjukkan bahwa Media Sosial Akun @Unibinfo terbukti cukup baik dalam memenuhi kebutuhan mahasiswa dalam meningkatkan literasi informasi.
Kata Kunci : Instagram, literasi informasi, Digital 
Kajian Pengelolaan Limbah Bahan Berbahaya Dan Beracun (Lb3) Padat Yang Dihasilkan Puskesmas Di Kabupaten Lebong
No full textHealth centers in Lebong Regency have the potential to produce solid waste of the B3 type, so it is necessary to pay attention to its management starting from the source, generation, storage, collection, and processing of solid B3 waste so as not to have an impact on environmental pollution. Therefore, this study aims to determine the implementation of solid B3 waste management and waste generation and solid B3 waste management facilities of health centers in Lebong Regency. The research method used is a qualitative approach with quantitative data and a descriptive case study design. The study was conducted at 13 health centers in Lebong Regency consisting of 2 health center treatment units and 11 non-treatment health centers. Data collection was carried out by distributing questionnaires to all health centers, interviews, observations and document reviews. The collected data were analyzed descriptively by reviewing, tabulating data, combining research results to answer research questions and assessing their compliance with applicable laws and regulations. Solid B3 waste produced by health centers in Lebong Regency with the characteristics of infectious waste, sharp waste and pharmaceutical waste. The implementation of solid B3 waste management at health centers in Lebong Regency has not fully complied with the Minister of Environment and Forestry Regulation Number P.56/MenLHK-Setjen/2015. Since 2019, the largest solid B3 waste generated by health centers with treatment and non-treatment is sharps waste. Temporary storage facilities for B3 waste that have met the standards are Muara Aman health center, Talang Leak health center and Limau Pit health center. B3 waste management at health centers in Lebong Regency needs to be improved, especially in sorting, storage, provision of cold storage facilities, improvement of solid B3 waste management facilities, improvement of human resource capacity, improvement of SOP quality and budget planning.Health centers in Lebong Regency have the potential to produce solid waste of the B3 type, so it is necessary to pay attention to its management starting from the source, generation, storage, collection, and processing of solid B3 waste so as not to have an impact on environmental pollution. Therefore, this study aims to determine the implementation of solid B3 waste management and waste generation and solid B3 waste management facilities of health centers in Lebong Regency. The research method used is a qualitative approach with quantitative data and a descriptive case study design. The study was conducted at 13 health centers in Lebong Regency consisting of 2 health center treatment units and 11 non-treatment health centers. Data collection was carried out by distributing questionnaires to all health centers, interviews, observations and document reviews. The collected data were analyzed descriptively by reviewing, tabulating data, combining research results to answer research questions and assessing their compliance with applicable laws and regulations. Solid B3 waste produced by health centers in Lebong Regency with the characteristics of infectious waste, sharp waste and pharmaceutical waste. The implementation of solid B3 waste management at health centers in Lebong Regency has not fully complied with the Minister of Environment and Forestry Regulation Number P.56/MenLHK-Setjen/2015. Since 2019, the largest solid B3 waste generated by health centers with treatment and non-treatment is sharps waste. Temporary storage facilities for B3 waste that have met the standards are Muara Aman health center, Talang Leak health center and Limau Pit health center. B3 waste management at health centers in Lebong Regency needs to be improved, especially in sorting, storage, provision of cold storage facilities, improvement of solid B3 waste management facilities, improvement of human resource capacity, improvement of SOP quality and budget planning
African Swine Fever and Hog Cholera Attacks: Perception and Local Knowledge of Farmers in Manokwari
Get PDFAfrican Swine Fever (ASF) and Hog Cholera are highly contagious viral diseases in pigs, resulting in losses for pig farmers in Manokwari regency. Farmers cannot avoid panic and resignation. The study aimed to measure pig farmers' attitudes and knowledge about these infectious diseases. Farmers were selected from 12 villages and originated from 8 big ethnics from Papuan and non-Papuan. The findings show that most breeders are still in the early stages of their farming careers and have a long experience. Farmers tend to show concern about African Swine Fever and Hog Cholera. However, their attitudes towards pig diseases are considered less than optimal. Most farmers have fairly good knowledge about African Swine Fever and Hog Cholera. The primary source of information for farmers is obtained from other communities, indicating an exchange of information between pig farmers and the community
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK DAN PRESTASI BELAJAR
Get PDFTujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk mendiskripsikan penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Cooperative Script dapat meningkatkan menyimak peserta didik dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. 2) Untuk mendiskripsikan penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Cooperative Script dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. 3) Untuk mendiskripsikan efektivitas penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Cooperative Script dalam belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kemudian dilanjutkan dengan penelitian eksperimen. Subjek penelitian PTK ini adalah peserta didik kelas V SDN 06 Selagan Raya sedangkan di kelas eksperimen kelas V SDN 04 Selagan Raya. Teknik pengumpulan data nilai dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri, tes tertulis dan lembar observasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisa deskriptif komparatif, analisa observasi menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Simpulan dari penelitian ini adalah : 1) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Script dapat meningkatkan kemampuan menyimak dan kecermatan peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. 2) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Script dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. 3) Model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Script efektif digunakan dalam proses pembelajaran karena selain meningkatkan kemampuan menyimak juga dapat meningkatkan prestasi peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekert
PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVIS UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN PRESTASI BELAJAR
Get PDFTujuan penelitian ini untuk: (1) Mendeskripsikan penerapan pendekatan konstruktivis dapat meningkatkan sikap kemandirian siswa pada pelajaran IPA. (2) Mendeskripsikan penerapan pendekatan konstruktivis dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dan (3) Mendeskripsikan efektivitas penerapan pendekatan konstruktivis dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada kelas V SDN Gugus 3 Malin Deman. Dalam penelitian ini digunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan dilanjutkan dengan penelitian Eksperimen. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Gugus 3 Malin Deman. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah lembar observasi dan metode tes siswa. Analisis data yang digunakan nilai adalah (1) Analisis kemampuan kemandirian siswa, (2) Analisis Pre-test dan Post-test, (3) Analisis uji t Prestasi Belajar Siswa. Instrumen validasi materi dan kemandirian siswa dalam penelitian yang digunakan adalah model skala linkert. Simpulan dari penelitian ini adalah; (1) Penerapan pendekatan konstruktivis dapat meningkatkan kemandirian siswa pada mata pelajaran IPA. (2) Penerapan pendekatan konstruktivis dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas V SDN Gugus 3 Malin Deman Tahun Pelajaran 2022/2023 dan (3) Penerapan pendekatan konstruktivis efektif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dibandingkan dengan model pembelajaran konvensiona
PENERAPAN METODE DEMONTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa (Studi Pada mata Pelajaran IPA siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Merapi Timur. Penelitian ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan di SMP N 1 Merapi Timur. Teknik pengumpulan data di laksaanakan menggunakan Lembar Penilaian dan Test hasil Belajar siswa serta dengan lembar observasi. Analisis data dengan menggunakan Mean dan t-tesT. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa dengan menerapkan Metode Demontrasi dalam proses Pembelajaran IPA Terpadu di Kelas VIII SMP Negeri 1 Merapi Timur menunjukan hasil yang signifikan. Sehingga menurut peneliti Penerapan Metode Demonstrasi dalam Proses Pembelajaran IPA di SMP sangat layak untuk diteruskan karena dapat menigkatkan keaktifan dan Prestasi Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar siswa pada mata ekonomi lintas minat kelas XI IPA di SMAN 2 Tebing Tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas dan dilanjutkan dengan kuasi eksperimen. Subjek penelitian tindakan kelas adalah kelas XI IPA 2 SMAN 2 Tebing Tinggi yang berjumlah 31 siswa. Sampelnya terdiri dari kelas XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 31 siswa dan kelas XI IPA 3 sebagai kelas kontrol berjumlah 31 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi menggunakan instrument lembar observasi aktivitas guru dalam menerapkan model pembelajaran, dan lembar observasi kreativitas siswa serta tes untuk mengukur prestasi belajar siswa yang berupa tes tertulis berbentuk pilihan ganda. Data dianalisis dengan rumus rata-rata dan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan selama 3 siklus di kelas XI IPA 2, hasil analisis menunjukkan bahwa kemampuan guru dalam melaksanakan model pembelajaran mind mapping, kreativitas siswa dalam pembelajaran serta prestasi belajar siswa mengalami peningkatan tiap siklusnya. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa penerapan model pembelajaran mind mapping dapat meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar siswa kelas XI IPA di SMAN 2 Tebing Tingg
Optimalisasi Self care management pada pasien Diabetes mellitus tipe 2 Melalui Diabetic Self Management Education (DSME) di Wilayah Kerja Puskesmas Kandang Kota Bengkulu
Get PDFDiabetes Mellitus (DM) berkaitan erat dengan komplikasi jangka panjang dan penurunan kualitas hidup. Salah satu perwujudan pilar penatalaksanaan DM adalah melalui Diabetes Self-Management Education (DSME). Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, program DSME dilakukan di wilayah Kerja Puskesmas Kandang Kota Bengkulu. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengoptimalkan Self Care Management pada Pasien DM Tipe 2 melalui DSME. Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan dengan metode group based melalui ceramah, diskusi, demonstrasi, bimbingan, dan pemeriksaan kesehatan. DSME dilakukan melalui beberapa kegiatan, yakni edukasi self-care management DM, pemeriksaan gula darah, demonstrasi senam kaki, dan spa kaki diabetik. Hasil pretest menunjukkan 26 orang (86,7%) berpengetahuan rendah, dengan rata-rata hasil pemeriksaan Gula Darah Sewaktu (GDS) adalah 260,5 mg/dl. Setelah dilakukan DSME dan posttest pada minggu ke 4, terjadi peningkatan pengetahuan yakni 25 orang (83,3%) berpengetahuan baik dengan kadar glukosa darah rata-rata pada pemeriksaan pertama adalah 233,7 mg/dl. Terjadi peningkatan pengetahuan dan penurunan rata-rata glukosa darah sewaktu.DM berkaitan erat dengan komplikasi jangka panjang dan penurunan kualitas hidup. Managemen glikemik yang intensif dapat membantu pasien mengelola penyakit dan memiliki kesehatan yang lebih baik. Salah satu perwujudan pilar penatalaksanaan DM adalah melalui Diabetes Self-Management Education (DSME). Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, program DSME dilakukan di wilayah Kerja Puskesmas Kandang Kota Bengkulu. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengoptimalkan Self care management pada pasien Diabetes mellitus tipe 2 Melalui Diabetes Self Management Education (DSME). Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan dengan metode group based melalui ceramah, diskusi, demonstrasi, bimbingan, dan pemeriksaan kesehatan. DSME dilakukan melalui beberapa kegiatan yakni edukasi self-care management DM, pemeriksaan gula darah, demonstrasi senam kaki, dan spa kaki diabetic. Hasil pre-test menunjukkan 26 orang (86,7%) berpengetahuan rendah, dengan rata-rata hasil pemeriksaan Gula Darah Sewaktu (GDS) adalah 260,5 mg/dl, setelah dilakukan DSME dan dilakukan post test pada minggu ke 4 terjadi peningkatan pengetahuan yakni 25 orang (83,3%) berpengetahuan baik dengan kadar glukosa darah rata-rata pada pemeriksaan peratama adalah 233,7 mg/dl. Terjadi peningkatan pengetahuan dan penurunan rata-rata glukosa darah sewaktu setelah dilakukan Diabetes Self Management Education (DSME)
MEMBANGUN JIWA ENTREPRENEURSHIP SANTRI MELALUI WORKSHOP KEWIRAUSAHAAN SYARI'AH DAN PEMASARAN DIGITAL PADA INSTITUT TAHFIZ BINTULU MALAYSIA
No full textArtikel ini mengkaji optimalisasi literasi digital dan pengetahuan syariah dalam mempersiapkan remaja menghadapi tantangan era digital, dengan fokus pada studi kasus di Institut Tahfiz Bintulu Malaysia. Perkembangan teknologi yang pesat telah memberikan dampak besar pada kehidupan sosial, ekonomi, dan pendidikan, termasuk bagi remaja Muslim. Oleh karena itu, literasi digital menjadi kunci untuk membantu remaja memanfaatkan teknologi secara bijak dan produktif, terutama dalam bisnis dan kewirausahaan berbasis syariah. Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui lokakarya, observasi, wawancara, dan studi literatur, dengan santri dari Institut Tahfiz Bintulu, Malaysia, 11-14 Oktober 2024 dengan jumlah peserta 91 santri putra dan putri sebagai subjek. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penguatan literasi digital dan pengetahuan syariah secara sinergis dapat memberdayakan remaja untuk menghadapi tantangan digital, membangun bisnis syariah, dan tetap menjaga etika serta moralitas Islam. Sinergi antara pendidikan agama dan teknologi digital sangat diperlukan dalam membentuk generasi muda yang cerdas, kompeten, dan berakhlak mulia di era modern.Abstrak: Artikel ini mengkaji optimalisasi literasi digital dan pengetahuan syariah dalam mempersiapkan remaja menghadapi tantangan era digital, dengan fokus pada studi kasus di Institute Tahfidz Bintulu Malaysia. Perkembangan teknologi yang pesat telah memberikan dampak besar pada kehidupan sosial, ekonomi, dan pendidikan, termasuk bagi remaja Muslim. Oleh karena itu, literasi digital menjadi kunci untuk membantu remaja memanfaatkan teknologi secara bijak dan produktif, terutama dalam bisnis dan kewirausahaan berbasis syariah. Integrasi literasi digital dengan pengetahuan syariah berpotensi meningkatkan keterampilan remaja, sehingga mereka mampu bersaing di era digital tanpa mengabaikan nilai-nilai Islam. Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui workshop, observasi, wawancara, dan studi literatur, dengan santri dari Institute Tahfidz Bintulu sebagai subjek. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penguatan literasi digital dan pengetahuan syariah secara sinergis dapat memberdayakan remaja untuk menghadapi tantangan digital, membangun bisnis syariah, dan tetap menjaga etika serta moralitas Islam. Sinergi antara pendidikan agama dan teknologi digital sangat diperlukan dalam membentuk generasi muda yang cerdas, kompeten, dan berakhlak mulia di era modern.
 
Perilaku Kriminalitas Perempuan: Studi Kasus Narapidana Perempuan di Lembaga Pemasyarakatan Wanita Kelas II A Sungguminasa Gowa: Perilaku Kriminalitas Perempuan: Studi Kasus Narapidana Perempuan di Lembaga Pemasyarakatan Wanita Kelas II A Sungguminasa Gowa
No full textIncreasing women's participation in the public sphere and the roles that women play show increased welfare for women. This is the impact of awareness about gender equality in various fields. However, this expanded role also extends to the realm of criminal activity. Although men still dominate crime perpetrators, there has been a significant increase in crimes committed by women. Therefore, this research aims to explain the factors that cause women to commit crimes and the impact of the training they receive. The research method used is qualitative with observational data collection techniques without participation, in-depth interviews with 20 women convicts, documentation, and audio and visual material. Data analysis was carried out in three stages: data reduction, presentation, and conclusion. The research results show why women commit crimes: 1) Social factors are related to the social environment and destructive relationships in society, and 2) Educational factors, namely the lack of knowledge of better alternative actions and risk considerations. 3) Economic factors, namely demands for the cost of living. 4) Patriarchal cultural factors that trigger women's psychological pressure. The impact of the training obtained is the formation of a new awareness of sound life principles, skills and abilities training, social empowerment, and economic independence.Perempuan adalah sosok yang identik dengan sifat feminim. Sifat feminim tersebut mencakup; kelembutan, kepedulian, penyayang, pengasih, dan lain-lain. Kehadiran sifat ini menghadirkan ketidaklaziman perempuan dalam melakukan tindak kriminal, sebagaimana pandangan umum masyarakat meletakkan persepsi bahwa krimininalitas adalah tindakan yang biasanya dilakoni oleh laki-laki. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan faktor penyebab perempuan melakukan tindak kriminal dan dampak pembinaan yang diperoleh. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data secara observasi tanpa peran serta, wawancara mendalam terhadap 20 narapidana perempuan, dokumentasi, materi audio dan visual. Analisis data dilakukan melalui tiga tahap yaitu reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan penyebab perempuan melakukan tindak kriminal; 1) faktor sosial yakni menyangkut lingkungan pergaulan dan relasi destruktif dalam masyarakat. 2) Faktor pendidikan, yakni minimnya pengetahuan akan alternatif tindakan yang lebih baik dan pertimbangan risiko, 3) Faktor Ekonomi yakni tuntutan biaya hidup, 4) Faktor keempat adalah budaya Patriarki yang memicu tekanan psikologis perempuan. Adapun dampak dari pembinaan yang diperoleh narapidana adalah pembentukan kesadaran baru dengan prinsip hidup baik, terlatihnya skill dan kemampuan yang dimiliki, keberdayaan sosial dan kemandirian ekonomi