Open Journal System (OJS) Universitas Bengkulu
Open Journal System (OJS) Universitas BengkuluNot a member yet
14213 research outputs found
Sort by
Contribution of Arm Muscle Strength, Eye Coordination and Level of Consertation to Volleyball Down Passing as Moderating Variables
Get PDFThe objectives of this research are as follows 1) To find out how much arm muscle strength (X1) contributes to the concentration level (Y) of students at SDN 171 Palembang; 2) To find out how much contribution Hand Eye Coordination (X2) has to the level of concentration (Y) of students at SDN 171 Palembang; 3)To find out how much the level of concentration (Y) contributes to the bottom passing of volleyball (Z) of students at SDN 171 Palembang; 4) To find out how much arm muscle strength (X1) contributes to the bottom passing of volleyball (Z) of students at SDN 171 Palembang; 5) To find out how much hand eye coordination (X2) contributes to the bottom passing of volleyball (Z) of students at SDN 171 Palembang; 6) To find out how much arm muscle strength (X1) contributes to Hand Eye Coordination (X2) of students at SDN 171 Palembang. This type of research method is quantitative research with a partial correlation approach. Quantitative methods are methods that are based on numerical information or quantities, and are usually associated with statistical analyzes. The results of the research can be concluded that there is a contribution of arm muscle strength, hand eye coordination and level of concentration to passing volleyball at SD Negeri 171 Palembang. Research suggestions for schools, teachers and parents are expected to establish good cooperation to create an atmosphere so that students can concentrate on doing anything, especially to improve students' academic and non-academic achievements in the field of sport
Movekids Flashcard Learning Media to Enhance Physical Literacy for Third Grade Elementary School Students
Get PDF
This study aims to develop the Movekids Flashcard as a learning medium to enhance physical literacy among third-grade elementary school students. The research follows the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The study involved 18 third-grade students from SD Negeri Talang Giring in the small-scale trial phase and 46 students from SD Negeri Bunga Sekoti and SD Negeri Kotanegara in the large-scale trial phase. Expert judgment in this study consisted of three experts: one learning media expert, one motor learning expert, and one physical educator. The content validity of the learning media was assessed using the Content Validity Index (CVI) and Content Validity Ratio (CVR), yielding a CVI score of 3.83 and a CVR score of 0.25. These results indicate a high level of content validity, allowing the study to proceed to the field trial phase. The findings suggest that the Movekids Flashcard effectively enhances students' physical literacy and can serve as an innovative learning medium in elementary school physical education
The Impact Of Traditional Games On Students' Cooperation Ability In Physical Education
Get PDFProblems in education in Indonesia in the formation of student character and the urgency in preserving traditional games as national heritage are the background for this research. Characteristics of cooperation that must be instilled in students can be done through traditional games which contain moral values. This research is experimental research with a one group pretest posttest design to see the effect of applying traditional games in physical education learning on students' collaboration abilities. The games used include bakiak, galaasin, fortification, boy-boyan, dragon snake. The research subjects consisted of thirty fifth grade students at SDN Karamatmulya 02 in Bandung Regency. Data collection uses a questionnaire. The research results obtained t count (7.902) > t table (2.042) and a significant value (0.00 < 0.05) meaning that Ho was rejected and Hi was accepted. From the hypothesis test, it can be seen that there is a significant difference in students' collaboration abilities before and after being given traditional game treatment
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR
Get PDFTujuan Penelitian adalah mendeskripsikan penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa pada pembelajaran Kimia. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Kuasi Eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan tes. Subjek penelitian Tindakan kelas adalah siswa kelas XI IPA 2. Penentuan kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan cara acak, siswa kelas XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas XI IPA 3 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi penerapan metode eksperimen dan aktivitas dan tes. Analisis data menggunakan rata-rata (mean) dan uji t yang terdiri dari uji beda antar siklus dan uji beda dua sampel yang tidak berhubungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh penerapan metode eksperimen efektif dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa di SMA Negeri 3 Laha
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DAN PRESTASI BELAJAR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan percaya diri dan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran sejarah. Dalam hal ini peneliti akan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament dalam pembelajaran sejarah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan lanjutan kuasi eksperimen. Subjek dalam penelitian ini melibatkan siswa MAN 2 Kota Bengkulu kelas X C dengan jumlah 35 siswa. Selanjutnya pada penelitian kuasi eksperimen dipilih kelas kontrol dan eksperimen dengan menggunakan cara simple random sampling. Teknik analisis data dilakukan dengan cara analisis data observasi siswa dan guru serta uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa t hitung lebih besar dari t tabel, maka model pembelajaran Team Games Tournament dapat meningkatkan percaya diri dan prestasi belajar siswa kelas X di MAN 2 Kota Bengkul
PENERAPAN MODEL BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUANPERCAYA DIRI DAN BERBICARA PADA ANAK USIA DINI
Get PDFTujuan penelitian ini untuk meningkatkan percaya diri dan kemampuan berbicara anak dengan menerapkan model bermain peran. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (efisien riset) yang dilaksanakan dengan tiga siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian adalah kelompok B PAUD Harapan Bunda. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi untuk guru dan anak dalam pembelajaran. Teknik analisis data menggunakan perhitungan rata-rata, persentase dan t-test. Hasil penelitian dapat menunjukkkan terjadinya peningkatan secara signifikan baik pada kemampuan percaya diri dan berbicara anak pada kelompok B PAUD Harapan Bund
Exploring modality in analytical exposition texts: a study of senior high school students' writing
Get PDFThis study examines the application of modality in analytical exposition texts written by senior high school students, focusing on how different modalities convey ideas, judgments, and attitudes. Employing a comprehensive theoretical framework, the research categorizes modality into three types: epistemic (expressing degrees of certainty), deontic (indicating necessity or obligation), and dynamic (reflecting ability or willingness). Data were gathered through a documentation method, analyzing 36 essays written by 11th-grade students in an academic writing class. The analysis identified 77 clauses containing modality, distributed as follows: 42 clauses (54.5%) were epistemic, 11 clauses (14.3%) were deontic, and 24 clauses (31.2%) were dynamic. The dominance of epistemic modality indicates students’ inclination to express degrees of certainty in their arguments, reflecting an awareness of the persuasive demands of analytical exposition. The moderate presence of dynamic modality highlights their ability to convey potential or capability, while the limited use of deontic modality suggests less emphasis on obligation or necessity in their arguments. These findings underscore the critical role of modality in academic writing, particularly in structuring clear and persuasive arguments. This study emphasizes the need for educators to enhance students' understanding and effective application of modality in writing, ensuring greater clarity and precision in their analytical texts. By addressing gaps in students’ use of modality, this research contributes to improving their expressive skills and their ability to tackle complex issues critically. Furthermore, it offers insights into how instructional strategies can better support students in mastering this essential aspect of academic communication
Poligami Tanpa Persetujuan Istri: Implikasi Hukum, Dampak Psikologis dan Analisis Kritis terhadap Pendapat Publik Figur
Get PDFPolygamy conducted without the consent of the first wife remains a complex legal issue within the framework of Indonesian national law, despite Islamic law permitting the practice under certain conditions. This article aims to analyze the legal implications of polygamy without the wife's consent based on Islamic legal principles and relevant Indonesian legislation. The study employs a normative juridical method, using a statutory and case-based approach by examining relevant court decisions. The findings indicate that such polygamous practices may result in serious legal consequences, including potential violations of justice principles and the protection of women's rights within marriage. Moreover, this practice has the potential to create legal uncertainty and lead to injustice for the affected wives and children.Meskipun diizinkan oleh hukum Islam dan diatur oleh hukum nasional Indonesia, poligami masih menjadi topik kontroversial, terutama jika dilakukan tanpa persetujuan istri pertama. Dalam konteks ini, pernyataan public figur seperti Oki Setiana Dewi yang menyatakan bahwa pernikahan poligami tanpa persetujuan istri tetap sah secara hukum telah memicu banyak diskusi di masyarakat. Tujuan dari artikel ini adalah untuk melihat implikasi hukum dari poligami tanpa persetujuan istri serta pendapat publik tentang hal itu. Metode yang digunakan dalam artikel ini mencakup analisis yuridis normatif terhadap peraturan hukum terkait poligami dalam hukum Islam dan hukum nasional Indonesia, serta studi kasus dari putusan pengadilan yang relevan. Metode ini diperkuat dengan tinjauan literatur tentang peran dan pengaruh figur publik dalam membentuk persepsi publik tentang isu hukum. Hasil analisis menunjukkan bahwa poligami tanpa persetujuan istri tidak hanya berpotensi menimbulkan implikasi hukum yang signifikan bagi semua pihak yang terlibat, tetapi juga menimbulkan ketidakadilan yang dapat merugikan istri dan anak-anak. Selain itu, pandangan publik figur yang mendukung praktik ini tanpa mempertimbangkan aspek keadilan gender dan hak asasi manusia dapat memperkuat stereotip negatif
IDENTIFIKASI BAKTERI Edwardsiella ictaluri PADA IKAN PATIN (Pangasionodon hypophthalmus)
Get PDFIkan patin (Pangasionodon hypophthalmus) merupakan salah satu jenis ikan yang banyak dibudidayakan dan diproduksi secara massal di Indonesia yang memiliki peluang pengembangan dalam skala industri sebagai ikan konsumsi karena mempunyai potensi pengembangan ekonomi yang tinggi. Namun dalam pengembangannya tidak terlepas dari permasalahan budidaya, salah satunya adanya serangan penyakit Enteric Septicemia of Catfish (ESC) yang disebabkan Edwarsiella ictaluri. Metode penelitian yang digunakan adalah praktik langsung terhadap ikan P. hypophthalmus dan diamati morfologi bakteri secara makroskopis dan mikroskopis, serta biokimiawi sesuai dengan standar uji biokimia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bakteri yang menginfeksi P. hypothlasmus adalah E. ictaluri.Ikan patin (Pangasionodon hypophthalmus) merupakan salah satu jenis ikan yang banyak dibudidayakan dan diproduksi secara massal di Indonesia yang memiliki peluang pengembangan dalam skala industri sebagai ikan konsumsi karena mempunyai potensi pengembangan ekonomi yang tinggi. Namun dalam pengembangannya tidak terlepas dari permasalahan budidaya, salah satunya adanya serangan penyakit Enteric Septicemia of Catfish (ESC) yang disebabkan Edwarsiella ictaluri. Metode penelitian yang digunakan adalah praktik langsung terhadap ikan P. hypophthalmus dan diamati morfologi bakteri secara makroskopis dan mikroskopis, serta biokimiawi sesuai dengan standar uji biokimia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bakteri yang menginfeksi P. hypothlasmus adalah E. ictaluri.
 
Pengaruh Project Based Learning dengan Media Digital Microsite terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII Pada Klasifikasi Makhluk Hidup
No full textThis study aimed to determine the effect of the project based learning model with digital microsite media on the critical thinking skills of class VII students at SMP Negeri 1 Samarinda. This study used a quasi-experimental design method with a non-equivalent control group design. The sample consisted of 20 students, with the experimental class using the project based learning model and the control class using the conventional model. The results showed that in the experimental class, the average pre-test and post-test scores increased from 60.35 to 86.95 with an N-Gain of 0.67. While in the control class, the average pre-test and post-test scores increased from 59.7 to 71.65 with an N-Gain of 0.29. The T-test results show that the significance value is 0.000 <0.0005 with t count> t table, so it can be concluded that the project based learning model with digital microsite media has a significant effect on the critical thinking skills of class VII students of SMP Negeri 1 Samarinda on the material of classification of living things.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran project based learning dengan media digital microsite terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik kkelas VII di SMP Negeri 1 Samarinda. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimenal design (eksperimen semu) dengan desain non-equivalent control group design. Sampel terdiri dari 20 siswa, dengan kelas eksperimen menggunakan model project based learning dan kelas kontrol menggunakan model konvensional. Hasil menunjukkan pada kelas eksperimen, rata-rata nilai pre-test dan post-test meningkat dari 60,35 menjadi 86,95 dengan N-Gain 0,67. Sedangkan pada kelas kontrol, rata-rata nilai pre-test dan post-test meningkat dari 59,7 menjadi 71,65 dengan N-Gain 0,29. Hasil uji-T menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0,000 < 0,0005 dengan t hitung > t tabel, maka dapat disimpulkan model pembelajaran project based learning dengan media digital microsite berpengaruh signifikan terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas VII SMP Negri 1 Samarinda pada materi klasifikasi makhluk hidup