Open Journal System (OJS) Universitas Bengkulu
Open Journal System (OJS) Universitas BengkuluNot a member yet
14213 research outputs found
Sort by
SOSIALISASI DAN PARENTING AKTIVITAS PENCEGAHAN TERHADAP PENANGANAN KEKERASAN TK IPHN MINAS BARAT
Get PDFKekerasan pada anak usia dini merupakan permasalahan serius yang memerlukan penanganan komprehensif dari berbagai pihak. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di TK IPHN Minas Barat dengan tujuan meningkatkan pemahaman orang tua dan pendidik mengenai pencegahan dan penanganan kekerasan pada anak. Metode kegiatan meliputi pretest, penyampaian materi melalui ceramah dan diskusi, serta posttest untuk mengevaluasi pemahaman peserta. Hasil pretest menunjukkan bahwa pemahaman awal peserta relatif rendah (rata-rata 35%), namun setelah kegiatan berlangsung, terjadi peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan kesadaran peserta, dengan tingkat kepuasan mencapai 90%. Seluruh peserta menyatakan bahwa kegiatan ini bermanfaat, dan mayoritas menginginkan kegiatan lanjutan. Temuan ini menunjukkan bahwa program sosialisasi dan parenting yang terstruktur dapat memberikan dampak positif dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung bagi anak usia dini
Improving the Literacy Ability of Children Aged 5-6 Years Through Letter Flow Maze Media
Get PDFLiteracy skills are an important aspect in the development of early childhood literacy. At the age of 5-6 years, children begin to be introduced to letters as a basis for learning to read and write. Using the letter flow maze media, this study attempts to improve the ability of vowel literacy in children aged 5-6 years at Al-Kautsar Indralaya Kindergarten. This study was conducted using the Classroom Action Research (CAR) approach involving 10 children as participants. Data were obtained through observation and interview activities, then analyzed qualitatively with descriptive methods. The results of the study showed that before the action (pre-action), only 40% of children were able to recognize vowels as expected. After the application of the letter flow maze media in Cycle 1, the percentage increased to 60%. Further improvement occurred in Cycle 2, where 90% of children had shown the ability to recognize vowels with the Very Well Developed (BSB) category. These results prove that the use of letter flow maze media is effective in improving vowel literacy in early childhood at Al-Kautsar Indralaya Kindergarten.
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN E-BUKU SAKU SISTEM EKSKRESI GINJAL BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN APLIKASI CALIBRE, SIGIL DAN SUPREADER BAGI SISWA KELAS VIII SMP
Get PDFABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku saku elektronik berbasis android yang valid menggunakan aplikasi calibre, sigil dan Supreader pada materi sistem ekskresi yang layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Serta mengetahui respon siswa terhadap buku saku elektronik berbasis android menggunkan aplikasi calibre dan sigil pada materi sistem ekskresi manusia digunakan dalam proses pembelajaran. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh peserta kelas VIII A dengan jumlah 27 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik pengumpulan data menggunakan lembar angket kebutuhan guru dan siswa, lembar validasi ahli materi dan media serta lembar respon siswa kemudian data dianalisis dengan teknik analisis data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-buku saku menjadi salah satu bahan ajar yang dapat membantu peserta didik dalam mempelajari materi sistem ekskresi manusia.
Kata kunci: Pengembangan buku saku elektronik, sistem ekskresi manusia
ABSTRACT
This study aims to develop a valid android-based electronic pocket book using the caliber and sigil applications on excretory system material that is suitable for use in the learning process. As well as knowing student responses to android-based electronic pocket books using the caliber and sigil applications on the human excretory system material used in the learning process. The sample in this study were all participants in class VIII A with a total of 27 students. Sampling used data collection techniques using questionnaires for teacher and student needs, material and media expert validation sheets and student response sheets, then the data were analyzed using quantitative data analysis techniques. The results of the study indicate that e-pocket books are one of the teaching materials that can assist students in studying the material of the human excretory system.
Keyword : Development of electronic pocket book, human excretory syste
PENGEMBANGAN HANDOUT ELEKTRONIK BERGAMBAR TEMA KEANEKARAGAMAN HEWAN BERBASIS KOKO (KONTEKSTUAL DAN KOOPERATIF) UNTUK SISWA TUNAGRAHITA
Get PDFABSTRAK
Berdasarkan hasil observasi di SLB Negeri 5 Kota Bengkulu, guru membutuhkan inovasi bahan ajar IPA yang dapat mendukung kebutuhan siswa tunagrahita dalam belajar IPA salah satunya dalam bentuk bahan ajar berupa handout elektronik bergambar. Penelitian ini bertujuan menghasilkan handout elektronik bergambar tema keanekaragaman hewan berbasis KOKO (Kontekstual dan kooperatif) untuk siswa tunarahita dengan melihat kelayakan produk dan respon guru. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model 4-D. terdiri dari 4 tahap, mulai dari pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Namun penelitian ini dibatasi pada tahap develop saja. Jenis data yang diperoleh adalah kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan pada aspek materi dinyatakan sangat layak dengan presentase 93%, aspek bahasa didapat presentase 94% dengan kategori sangat layak dan aspek media didapat presentase 95% dengan kategori sangat layak Sehingga handout elektronik yang dikembangkan ini sangat layak untuk dilanjutkan pada tahap uji lapangan. Hasil analisis dari validasi isi menggunakan rumus Aiken V. Nilai validitas isi untuk aspek materi adalah 0,91 dengan kriteria validitas tinggi, nilai validitas isi untuk aspek bahasa adalah 0,92 dengan kriteria validitas tinggi. Nilai validitas isi untuk aspek media adalah 0,93 dengan kriteria validitas tinggi. Nilai validitas isi rata-rata untuk total hasil validasi adalah 0,94 dengan kriteria validitas tinggi. Berdasarkan hasil angket respon guru terhadap handout elektronik bergambar tema keanekaragaman hewan berbasis KOKO (Kontekstual dan Kooperatif) subtema perkembangbiakan hewan di SLB Negeri 5 Kota Bengkulu didapat hasil 93 % respon guru dinyatakan sangat baik.
Kata kunci: handout elektronik,KOKO, tunagrahita.
ABSTRACT
Based on the results of observations at SLB Negeri 5 Bengkulu City, teachers need innovative science teaching materials that can support the needs of mentally retarded students in learning, one of which is in the form of teaching materials in the form of illustrated electronic handouts. This study aims to produce electronic handouts with the theme of animal diversity based on KOKO (Contextual and cooperative) for mentally retarded students by looking at the feasibility of the product and the teacher's response. This research is a developmental research with a 4-D model. consists of 4 stages, starting from definition, design, development, and deployment. However, this research is limited to the develop stage only. The types of data obtained are qualitative and quantitative. The results showed that the material aspect was declared very feasible with a percentage of 93%, the language aspect was obtained with a percentage of 94% with a very feasible category and the media aspect was obtained with a percentage of 95% with a very feasible category. So that the electronic handout developed is very feasible to continue at the field test stage. The results of the analysis of content validation used the Aiken V formula. The content validity value for the material aspect was 0.91 with high validity criteria, the content validity value for the language aspect was 0.92 with high validity criteria. The content validity value for the media aspect is 0.93 with high validity criteria. The average content validity value for the total validation results is 0.94 with high validity criteria. Based on the results of the teacher's response questionnaire to the electronic handout with the theme of animal diversity based on the KOKO (Contextual and Cooperative) animal breeding sub-theme at SLB Negeri 5 Bengkulu City, the results of 93% of the teacher's response were stated to be very good.
Keywords: electronic handout, KOKO, mentally retarded
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE CONNECTED BERBANTUAN ALAT PERAGA SEDERHANA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP
Get PDFABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh, besarnya pengaruh, dan tanggapan siswa dalam penerapan pembelajaran IPA terpadu tipe connected berbantuan alat peraga sederhana terhadap penguasaan konsep siswa. Jenis metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 11 Kota Bengkulu dengan sampel penelitian yaitu siswa kelas VIII C. Pemilihan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, tes, angket, dan dokumentasi. Berdasarkan perhitungan analisis pengaruh menggunakan uji-t paired diperoleh hasil > (-17,344 > 2,042) dan nilai sig. (2-tailed) < 0,05 (0,00. < 0,05). Sehingga kriteria pengambilan hipotesis pada penelitian ini adalah H0 ditolak dan Ha diterima. Besarnya pengaruh dianalisis menggunakan perhitungan effect size Cohen’s sebesar 0,32 yang artinya terdapat pengaruh yang sedang. Serta analisis angket tanggapan siswa terhadap beberapa indikator dalam penerapan pembelajaran berkategori baik dengan skor rerata 77. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran IPA terpadu tipe connected berbantuan alat peraga sederhana memberikan pengaruh yang signifikan terhadap penguasaan konsep siswa.
Kata kunci: tipe connected, alat peraga sederhana, sistem pernapasan manusia, penguasaan konsep.
ABSTRACT
This study aims to describe the effect, the magnitude of the effect, and student responses in the application of connected type integrated science learning assisted by simple props on student concept mastery. The type of method used in this research is pre-experiment with one group pretest-posttest research design. This research was conducted at SMPN 11 Bengkulu City with the research sample being students of class VIII C. The sample selection was carried out using purposive sampling technique. Data collection techniques used in this study were interviews, tests, questionnaires, and documentation. Based on the calculation of the effect analysis using the paired t-test, the results obtained > (-17.344 > 2.042) and sig. (2-tailed) < 0.05 (0.00. < 0.05). So that the criteria for making hypotheses in this study are H0 rejected and Ha accepted. The amount of influence was analyzed using the calculation of Cohen's effect size of 0.32, which means that there is a moderate influence. And the questionnaire analysis of student responses to several indicators in the application of learning is categorized as good with an average score of 77. So it can be concluded that the application of connected type integrated science learning assisted by simple props has a significant effect on students' mastery of concepts.
Keywords: connected type, simple props, human respiratory system, concept mastery
The Use Of Philosophical Principles In English Teaching Modules
Get PDFThis research aims to analyze the use of philosophical principles in the development and implementation of the teaching module. Teaching module is a collection of materials arranged according to a chronology, theme, or topic. Researchers examined how philosophical concepts like epistemology, axiology, ontology and teleology, were applied in the formulation, development, and implementation of the teaching module with a focus on the topic This is My School for seventh-grade. This study used document analysis method. The researcher investigated a lesson plan created by an English teacher at SMPN 30 Bengkulu Utara. Project-based learning was the approach that was used in the teaching module. The results of the study showed that the design and implementation of the teaching module were significantly affected by philosophical principles. In this module, epistemology shapes perspectives on how students learn knowledge and skills, while axiology highlights the importance of morality and values in education. Next, ontology encourages the use of differentiated teaching methods while educating and respecting the diversity of students. The last, teleology, emphasizes the need for particular goals to be set in order to focus learning and evaluate students' advancement toward these goals. The research findings provided deeper insights into the philosophical principles of the teaching module and how these principles impacted education in classroom practice. The implications of this research can contribute to more focused module development based on solid philosophical principles. Additionally, this study can serve as a foundation for further reflection and discussion within the context of student-centered learning
Pengembangan Sistem Informasi Terintegrasi untuk Manajemen Laboratorium Farmasi Berbasis Evidence-Based Practice: Development of An Integrated Information System for Pharmacy Laboratory Management Based on Evidence-Based Practice
Get PDFPengembangan sistem informasi terintegrasi untuk manajemen laboratorium farmasi berbasis evidence-based practice (EBP) merupakan langkah krusial dalam meningkatkan efisiensi, akurasi, dan kualitas layanan farmasi. Studi ini mengkaji perkembangan terkini, tantangan, dan solusi dalam mengimplementasikan sistem informasi terintegrasi yang mendukung praktik berbasis bukti di laboratorium farmasi. Melalui tinjauan literatur komprehensif, penelitian ini menganalisis tren teknologi, kebutuhan integrasi, dan dampak penerapan EBP dalam konteks manajemen laboratorium farmasi. Hasil menunjukkan bahwa integrasi sistem informasi dengan prinsip EBP dapat secara signifikan meningkatkan pengambilan keputusan klinis, efisiensi operasional, dan keselamatan pasien. Namun, implementasi yang efektif membutuhkan pendekatan holistik yang memadukan teknologi canggih, perubahan budaya organisasi, dan pelatihan berkelanjutan. Studi ini menyoroti pentingnya kolaborasi multidisiplin dan adaptasi berkelanjutan terhadap perkembangan teknologi untuk mencapai sistem manajemen laboratorium farmasi yang optimal berbasis EBP
Pemanfaatan Tepung Sagu sebagai Media Alternatif untuk Optimasi Pertumbuhan Khamir Saccharomyces Cerevisiae : Utilize of Sago Flour as An Alternative Medium for Optimizing Growth of Yeast Saccharomyces Cerevisiae
Get PDFPohon sagu merupakan tanaman yang tumbuh subur di daerah berrawa dan awalnya ditemukan di kawasan Indonesia Timur yaitu wilayah Maluku dan Papua. Tanaman ini telah tersebar di seluruh wilayah Indonesia seperti Aceh, Sumatera Barat, Kalimantan, dan Sulawesi. Sagu diolah oleh masyarakat sebagai bahan makanan pokok dan jajanan dalam berbagai variasi, bahkan kini terus dikembangkan dalam industri pangan maupun mikrobiologi pangan. Sagu memiliki kandungan energi atau karbohidrat tinggi dalam pati sagu, sehingga dapat digunakan sebagai medium tumbuh kapang dan jamur. Tepung sagu dengan bahan tambahan urea dan KHPO4 diuji sebagai medium tumbuh dan media fermentasi khamir Saccharomyces cerevisiae Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media alternatif yang baik untuk pertumbuhan sel khamir yaitu perlakuan P5 dengan komposisi urea 0,1% dan KHPO4 1%. Khamir Saccharomyces yang tumbuh pada media alternatif P5 menunjukkan pertumbuhan pada masa inkubasi 7 hari dengan jumlah sel 3,6 x 105 cfu/ml dan jumlah sel menurun menjadi 1,46 x 105 pada masa inkubasi 14 hari. Uji fermentasi menggunakan media tepung sagu perlakuan P5 tidak menghasilkan kadar alkohol yang tinggi yaitu hanya berkisar 6,5% sampai 7% dengan waktu inkubasi 5 sampai 14 hari. Tepung sagu dapat dipakai sebagai medium tumbuh khamir Saccharomyces dengan bahan tambahan urea dan KHPO4 maupun tanpa bahan tambahan meskipun masa inkubasi lebih lama sampai 14 hari
Analisis Efektivitas Penggunaan Laboratorium Virtual Dalam Pendidikan Agribisnis Berdasarkan Perspektif Mahasiswa Dan Pengajar: Analysis Of The Effectiveness Of Using Virtual Laboratories In Agribusiness Education Based On Student And Teacher Perspectives
Get PDFPenelitian ini menganalisis efektivitas penggunaan laboratorium virtual dalam pendidikan agribisnis berdasarkan perspektif mahasiswa dan pengajar. Melalui tinjauan sistematis terhadap literatur terkini, studi ini mengeksplorasi dampak laboratorium virtual terhadap motivasi belajar, keterlibatan mahasiswa, dan hasil pembelajaran dalam konteks pendidikan agribisnis. Temuan menunjukkan bahwa laboratorium virtual memiliki potensi signifikan untuk meningkatkan pengalaman belajar, meskipun terdapat tantangan dalam implementasinya. Perspektif mahasiswa dan pengajar menunjukkan penerimaan positif terhadap teknologi ini, dengan penekanan pada peran komplementernya terhadap laboratorium fisik. Studi ini menyoroti pentingnya integrasi yang seimbang antara laboratorium virtual dan tradisional untuk memaksimalkan efektivitas pembelajaran dalam pendidikan agribisnis.Penelitian ini menganalisis efektivitas penggunaan laboratorium virtual dalam pendidikan agribisnis berdasarkan perspektif mahasiswa dan pengajar. Melalui tinjauan sistematis terhadap literatur terkini, studi ini mengeksplorasi dampak laboratorium virtual terhadap motivasi belajar, keterlibatan mahasiswa, dan hasil pembelajaran dalam konteks pendidikan agribisnis. Temuan menunjukkan bahwa laboratorium virtual memiliki potensi signifikan untuk meningkatkan pengalaman belajar, meskipun terdapat tantangan dalam implementasinya. Perspektif mahasiswa dan pengajar menunjukkan penerimaan positif terhadap teknologi ini, dengan penekanan pada peran komplementernya terhadap laboratorium fisik. Studi ini menyoroti pentingnya integrasi yang seimbang antara laboratorium virtual dan tradisional untuk memaksimalkan efektivitas pembelajaran dalam pendidikan agribisnis
Implementasi Lean Laboratory Management dalam Meningkatkan Efisiensi Laboratorium Klinis di Rumah Sakit Tersier: Implementation of Lean Laboratory Management in Improving Clinical Laboratory Efficiency in a Tertiary Hospital
Get PDFLean Laboratory Management merupakan pendekatan sistematis untuk meningkatkan efisiensi dan mengurangi pemborosan dalam operasional laboratorium klinis. Penelitian ini mengkaji implementasi prinsip-prinsip lean dalam konteks laboratorium klinis di rumah sakit tersier, dengan fokus pada peningkatan efisiensi operasional. Melalui tinjauan literatur komprehensif, studi ini menganalisis dampak penerapan lean terhadap berbagai parameter kinerja laboratorium, termasuk waktu pemrosesan, efisiensi biaya, dan kualitas layanan. Hasil menunjukkan bahwa implementasi lean secara signifikan meningkatkan efisiensi laboratorium, mengurangi waktu pemrosesan, dan meningkatkan kepuasan pasien. Namun, keberhasilan implementasi bergantung pada faktor-faktor seperti dukungan manajemen, keterlibatan karyawan, dan adaptasi yang tepat terhadap konteks lokal. Penelitian ini menyoroti pentingnya pendekatan lean dalam optimalisasi operasional laboratorium klinis di era pelayanan kesehatan modern