Open Journal System (OJS) Universitas Bengkulu
Open Journal System (OJS) Universitas BengkuluNot a member yet
14213 research outputs found
Sort by
The Effect of Shading Conditions and Mowing Frequency on Plant Diversity, Productivity, Soil Nitrogen and Mineral, and Mineral Profiles of Dominant Forages of Grazing Pasture
Get PDFThe research aimed to study the effect of three different paddock management systems on nitrogen and mineral status of soil, plant diversity, and biomass production and to discuss the potential nutritional effects of macro mineral profiles of dominant forages on grazing cattle. The research was conducted in a Completely Randomized Design (CRD) 3x4, consisting of 3 paddocks as treatments and four plots as replicates. The pasture was divided into three paddocks based on shading conditions and mowing frequency: P1: unshaded by trees and rarely mowed; P2: unshaded but regularly mowed; and P3: shaded by numerous trees and never mowed. Each paddock was divided into four plots based on plant density, with plant and soil samples collected at 17 sampling points per plot. Measured parameters included botanical composition, dominant species, dry matter, and macro mineral concentration of calcium, sodium, phosphorus, sulfur, magnesium, and potassium in the soils and dominant forages. The grazing pasture was inhabited by around 110 native plant species, dominated by Imperata cylindrica (19.6%), Axonopus compressus (16.8%), Mimosa pudica (12.1%), Digitaria sanguinalis (10%), Elephantopus mollis (9.0%), and Euphorbia hirta (8.5%). Biomass production ranged from 110–135 kg/ha/day, with a carrying capacity of 2.5–3.0 AU/ha (significant at p<0.05). Different mowing frequency and shading conditions influenced soil nutrient concentrations, forage diversity, and productivity. Considering requirements for growing cattle, the dominant species had a favorable content in Mg, K, and S but was deficient in P, Na, and Ca. In conclusion, the grazing pasture was populated by diverse native forage plants, and the dominant species were poor in several essential minerals of P, Na, and Ca, which are most likely to limit cattle productivity
Detection of Genetic Diversity of Sambar Deer (Cervus unicolor) Using Inter Simple Sequence Repeat Molecular Markers
Get PDFThe Sambar deer (Cervus unicolor) is a species facing the threat of population decline due to poaching. This study aims to analyze the genetic diversity of Sambar Deer from East Kalimantan using the Inter Simple Sequence Repeat (ISSR) molecular marker with primers P01 and P02. There were 10 sambar deer, eight females and two males, from Pembibitan Ternak dan Hijuan Pakan Ternak, Penajam Paser Utara, East Kalimantan. Blood samples were obtained from the jugular vein using an EDTA project tube. The samples were processed through Polymerase Chain Reaction (PCR) and electrophoresis to detect polymorphism patterns. This research showed a DNA average purity of 1.382 and an average concentration of 13.205; primer P01 produced three haplotype diversity, and primer P02 produced two haplotype diversity. The Polymorphic Information Content (PIC) values were 0.632 for primer P01 and 0.304 for primer P02. Dendrogram analysis revealed three population clusters based on genetic diversity. The conclusion indicates polymorphism, with primer P01 showing higher polymorphism than primer P02
ANALISIS DAMPAK LALU LINTAS OPERASIONAL KLINIK KECANTIKAN TERHADAP KINERJA RUAS JALAN TERDAMPAK
Get PDFTraffic impact analysis is an important activity for the continuity of smooth traffic circulation with the presence of new activity centers that generate new flows. This study focuses on analyzing the impact of beauty clinic operations in South Jakarta on several road sections that are considered to have an impact. There are four road sections that are analyzed. Traffic performance analysis in this study uses the PKJI 2023 method to determine the capacity of the road section and continues to determine the level of road service according to the Minister of Transportation's PM number 96 of 2015. After analyzing traffic performance based on the results of the traffic census, the existing conditions in 2024 were found to have road sections at levels B and C. To determine future traffic predictions, a further analysis was also carried out, namely the calculation of predicted services after 5 years of clinic operations with existing traffic growth conditions. The results of the analysis show that the level of road service has decreased to level F in the next 5 years. From the results of the analysis, the recommendations given are in the form of planning for the construction of flyovers and the development of public transportation network services that can be accessed by consumers of the beauty clinic.
Keywords: analysis of traffic, PKJI 2023, road performance, forescastin
PENGEMBANGAN MODUL SOSIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan modul Sosiologi berbasis kearifan lokal yang dapat meningkatkan prestasi belajar, mendeskripsikan pengembangan modul Sosiologi berbasis kearifan lokal yang layak untuk meningkatkan prestasi belajar, dan efektivitas modul Sosiologi berbasis kearifan lokal yang dikembangkan dapat meningkatkan prestasi belajar. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan (Research and Development). Subjek penelitian ialah warga belajar kelas XII Paket C di Satuan Pendidikan Nonformal Kabupaten Bengkulu Tengah (SPNF-SKB Bengkulu Tengah dan PKBM Al-Faruq). Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, lembar penilaian dan tes prestasi belajar. Analisis data yang digunakan nilai rata-rata dan uji t menggunakan SPSS versi 26. Kesimpulan dari penelitian ini adalah (1) Modul sosiologi berbasis kearifan lokal yang dikembangkan dapat meningkatkan prestasi belajar, (2) Modul sosiologi berbasis kearifan lokal yang dikembangkan layak untuk meningkatkan prestasi belajar, dan (3) Modul sosiologi berbasis kearifan lokal yang dikembangkan efektif untuk meningkatkan prestasi belajar berdasarkan hasil uji coba lapangan skala kecil dan skala luas warga belajar kelas XII Paket C di Satuan Pendidikan Nonformal Kabupaten Bengkulu Tengah
Do Big Data and Auditor Experience Matter? Assessing Fraud Detection with Forensic Audits as a Key Mediator
Get PDFWith advancements in data technology and the growing complexity of financial fraud, questions arise about the impact of Big Data and auditor experience on effective fraud detection. This study delves into the role of Big Data and auditor expertise in enhancing fraud detection and the effectiveness of forensic auditing, focusing on forensic auditing's potential as a mediating factor. Surveying 157 government auditors from Indonesia's Audit Board, the Financial and Development Supervisory Agency, the Financial Services Authority, and the Inspectorate General of the Riau Islands Regency. Data was collected through questionnaires and analyzed via PLS-SEM using Smart-PLS 3. The findings indicate that Big Data and auditor experience significantly bolster fraud detection and forensic auditing. However, contrary to expectations, forensic auditing does not directly influence fraud detection nor serves as a mediator in the relationship between Big Data and auditor experience in fraud detection. These insights underscore the independent yet complementary roles of Big Data and auditor expertise in fraud detection practices
Organizational Pro-Environmental Behavior (A Case Study of Harapan dan Do’a Hospital, Bengkulu City)
Get PDFThis study aims to describe and explore factors related to awareness of consequences, ascription of responsibility, and personal norms in achieving aspects of pro-environmental behavior according to Kaiser at Harapan and Doa Hospitals in Bengkulu. Pro-environmental behavior, which aims to reduce negative impacts on the environment or improve environmental quality, involves actions like energy conservation, efficient mobility and transportation, waste reduction, recycling, environmentally conscious consumer choices, and participation in conservation efforts. Pro-environmental behavior depends on individuals' environmental awareness, knowledge, and willingness to act for the benefit of society, the environment, and future generations. In developing countries, environmental awareness is often low due to a cultural emphasis on economic welfare over sustainability. Increasing pro-environmental behavior is crucial to supporting sustainable development and improving quality of life. The findings reveal that pro-environmental behavior among employees at RSHD Bengkulu City is evident through three key factors: awareness of consequences, ascription of responsibility, and personal norms. Employees' environmental awareness drives them to use recycled medical products and reduce paper through digital documentation. Their sense of responsibility is reflected in their use of energy-efficient technology and commitment to turning off equipment when not in use. Strong personal norms further promote sustainability through eco-friendly product choices, coworker education, and involvement in green procurement. This demonstrates the employees’ commitment to environmental sustainability and shows that pro-environmental behavior is achievable through developing individual awareness, responsibility, and norms aligned with sustainability principles.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengeksplorasi faktor-faktor yang berkaitan dengan kesadaran akan konsekuensi, atribusi tanggung jawab, dan norma pribadi dalam mencapai perilaku pro-lingkungan berdasarkan teori Kaiser di Rumah Sakit Harapan dan Doa di Bengkulu. Perilaku pro-lingkungan, yang bertujuan untuk mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan atau meningkatkan kualitas lingkungan, melibatkan tindakan seperti konservasi energi, mobilitas dan transportasi yang efisien, pengurangan sampah, daur ulang, pilihan konsumsi yang ramah lingkungan, dan partisipasi dalam upaya konservasi. Perilaku pro-lingkungan bergantung pada kesadaran lingkungan individu, pengetahuan, dan kemauan untuk bertindak demi kepentingan masyarakat, lingkungan, dan generasi mendatang. Di negara berkembang, kesadaran lingkungan sering kali rendah karena adanya penekanan budaya pada kesejahteraan ekonomi dibandingkan keberlanjutan. Meningkatkan perilaku pro-lingkungan sangat penting untuk mendukung pembangunan berkelanjutan dan meningkatkan kualitas hidup. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa perilaku pro-lingkungan di kalangan pegawai RSHD Kota Bengkulu terlihat melalui tiga faktor utama: kesadaran akan konsekuensi, atribusi tanggung jawab, dan norma pribadi. Kesadaran lingkungan pegawai mendorong mereka untuk menggunakan produk medis daur ulang dan mengurangi penggunaan kertas melalui dokumentasi digital. Rasa tanggung jawab mereka tercermin dalam penggunaan teknologi hemat energi dan komitmen untuk mematikan peralatan saat tidak digunakan. Norma pribadi yang kuat lebih lanjut mendorong keberlanjutan melalui pilihan produk yang ramah lingkungan, edukasi kepada rekan kerja, dan keterlibatan dalam pengadaan hijau. Hal ini menunjukkan komitmen pegawai terhadap keberlanjutan lingkungan dan membuktikan bahwa perilaku pro-lingkungan dapat dicapai melalui pengembangan kesadaran individu, tanggung jawab, dan norma yang selaras dengan prinsip-prinsip keberlanjutan
Optimalisasi Administrasi Pajak Penghasilan: Edukasi dan Pendampingan untuk Yayasan Alpha Indonesia Jawa Tengah
Get PDFSosialisasi perpajakan bagi badan nirlaba, terutama pada Yayasan Alpha Indonesia Jawa Tengah, memiliki peran krusial dalam meningkatkan kepatuhan terhadap regulasi perpajakan. Sebagai organisasi sosial yang fokus pada kegiatan kemanusiaan, Yayasan Alpha Indonesia Jawa Tengah masih menghadapi berbagai kendala dalam memahami dan mengimplementasikan kewajiban perpajakan, terutama terkait dengan regulasi pajak penghasilan yang harus dipatuhi oleh yayasan tersebut. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pengurus yayasan mengenai regulasi perpajakan melalui sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan teknis. Metode yang digunakan meliputi pertemuan edukatif, pelatihan pencatatan keuangan berbasis teknologi, serta simulasi pelaporan pajak. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran terhadap 15 pengurus inti yayasan terhadap kewajiban perpajakan. Selain itu, implementasi sistem pencatatan keuangan digital selama dua hari mampu membantu yayasan dalam mempermudah proses pelaporan pajak secara akurat. Namun, masih ditemukan beberapa kendala, seperti keterbatasan sumber daya manusia dalam bidang keuangan dan perpajakan. Pendampingan dan edukasi sangat diperlukan untuk memastikan keberlanjutan kepatuhan yayasan terhadap kewajiban pajak sehingga yayasan mampu secara mandiri mengelola kewajiban perpajakannya.Sosialisasi perpajakan bagi badan nirlaba, khususnya yayasan, merupakan bagian penting dalam meningkatkan kepatuhan terhadap regulasi perpajakan. Yayasan Alpha Indonesia Jawa Tengah, sebagai entitas sosial, masih menghadapi kendala dalam memahami dan mengimplementasikan kewajiban perpajakan, terutama pajak penghasilan. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pengurus yayasan mengenai regulasi perpajakan melalui sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan teknis. Metode yang digunakan meliputi pertemuan edukatif, pelatihan pencatatan keuangan berbasis teknologi, serta simulasi pelaporan pajak. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran pengurus yayasan terhadap kewajiban perpajakan. Selain itu, implementasi sistem pencatatan keuangan digital membantu yayasan dalam mempermudah proses pelaporan pajak secara akurat. Namun, masih ditemukan beberapa kendala, seperti keterbatasan sumber daya manusia dalam bidang keuangan dan perpajakan. Oleh karena itu, pendampingan lanjutan serta edukasi berkelanjutan sangat diperlukan untuk memastikan keberlanjutan kepatuhan yayasan terhadap kewajiban pajak sehingga yayasan mampu secara mandiri mengelola kewajiban perpajakannya
The Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Game Edukasi Blooket Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa: Problem Based Learning (PBL), Game Blooket, Kemampuan Berpikir Kritis, Hasil Belajar
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media game edukasi Blooket terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar sains biologi siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 5 Samarinda. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment dengan desain non equivalent control group design. Hasil menunjukkan bahwa pada kelas eksperimen, rata-rata nilai pre-test dan post-test kemampuan berpikir kritis terjadi peningkatan dari 28,50 menjadi 72,50 (N-gain 0,67) sedangkan nilai pre-test dan post-test hasil belajar meningkat dari 33,50 menjadi 81,50 (N-gain 0,72). Sedangkan pada kelas kontrol nilai pre-test dan post-test kemampuan berpikir kritis meningkat dari 27,75 menjadi 60,50 (N-gain 0,44) dan nilai pre-test post-test hasil belajar meningkat dari 29,25 menjadi 71,50 (0,59). Pada kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar diperoleh uji-t dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dimana nilai t hitung > t tabel, sehingga dapat ditarik Kesimpulan bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based learning (PBL) berbantuan media game edukasi Blooket terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar sains biologi.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media game edukasi Blooket terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar sains biologi siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 5 Samarinda. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment dengan desain non equivalent control group design. Hasil menunjukkan bahwa pada kelas eksperimen, rata-rata nilai pre-test dan post-test kemampuan berpikir kritis terjadi peningkatan dari 28,50 menjadi 72,50 (N-gain 0,67) sedangkan nilai pre-test dan post-test hasil belajar meningkat dari 33,50 menjadi 81,50 (N-gain 0,72). Sedangkan pada kelas kontrol nilai pre-test dan post-test kemampuan berpikir kritis meningkat dari 27,75 menjadi 60,50 (N-gain 0,44) dan nilai pre-test post-test hasil belajar meningkat dari 29,25 menjadi 71,50 (0,59). Pada kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar diperoleh uji-t dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dimana nilai t hitung > t tabel, sehingga dapat ditarik Kesimpulan bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based learning (PBL) berbantuan media game edukasi Blooket terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar sains biologi
The Pengaruh Penerapan Technological Knowledge melalui E-modul “Sistem Koordinasi” terhadap Hasil Belajar Kognitif Tingkat Tinggi dan Kemampuan Berkolaborasi Siswa
No full textThis study aimed to determine the effect of the application of Technological Knowledge through the e-module "Coordination System" on the results of high-level cognitive learning and collaboration skills of class XI students in biology subjects at SMA Negeri 5 Samarinda. This study was quantitative with a Quasi Experiment type of research with a nonequivalent control group design. On the results of high-level cognitive learning, the results of the t-test were obtained with a significance value of 0.010<0.05 and the results of the N-Gain test were 64.31% with a fairly effective category. On the ability to collaborate, the results of the t-test were obtained with a significance value of 0.000<0.05 and an average value of 77.58% with a good category. Thus, it is concluded that the application of Technological Knowledge through the e-module "Coordination System" has a significant effect on the results of high-level cognitive learning and collaboration skills of class XI students in biology subjects at SMA Negeri 5 Samarinda.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Technological Knowledge melalui e-modul “Sistem Koordinasi” terhadap hasil belajar kognitif tingkat tinggi dan kemampuan berkolaborasi siswa kelas XI pada mata pelajaran biologi di SMA Negeri 5 Samarinda. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperimen dengan design penelitian nonequivalent control group design. Pada hasil belajar kognitif tingkat tinggi diperoleh hasil uji-t dengan nilai signifikansi sebesar 0,010<0,05 dan hasil uji N-Gain yaitu 64,31% dengan kategori cukup efektif. Pada kemampuan berkolaborasi siswa diperoleh hasil uji-t dengan nilai signifikansi sebesar 0,000<0,05 dan rata-rata nilai sebesar 77,58% dengan kategori baik. Dengan demikian disimpulkan bahwa penerapan Technological Knowledge melalui e-modul “Sistem Koordinasi” berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar kognitif tingkat tinggi dan kemampuan berkolaborasi siswa kelas XI pada mata pelajaran biologi di SMA Negeri 5 Samarinda
The Influence of Using Learning Media Based on Technological Knowledge on Students' Science Literacy Skills in the Excretory System Material
No full textThis study aimed to determine the effect of the use of Technological Knowledge-based learning media on students' scientific literacy skills on the excretion system material in class XI biology subjects at SMA Negeri 5 Samarinda. The type of research used was experimental research with quantitative methods in the form of a quasi-experimental design type of the pretest-posttest control group design. The results of students' scientific literacy skills obtained the results of the N-Gain test, which is 0.59 with a moderate category, and the results of the t-test with a significance value of 0.000 <0.05. Based on these results, it was found that the use of Technological Knowledge-based learning media has a significant effect on students' scientific literacy skills on the excretion system material in class XI of SMA Negeri 5 Samarinda.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis Technological Knowledge terhadap kemampuan literasi sains siswa pada materi sistem eksresi di kelas XI mata pelajaran biologi SMA Negeri 5 Samarinda. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan metode kuantitatif dalam bentuk rancangan quasi experimental design jenis the pretest posttest control group design. Pada hasil kemampuan literasi sains siswa diperoleh hasil uji N-Gain yaitu 0,59 dengan kategori sedang dan hasil uji-t dengan nilai signifikansi sebesar 0,000<0,05. Berdasarkan hasil tersebut diperoleh bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis Technological Knowledge berpengaruh signifikan terhadap kemampuan literasi sains siswa pada materi sistem ekskresi di kelas XI SMA Negeri 5 Samarinda