Universidade Federal de Roraima: Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas da UFRR
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Os trabalhos de campo em Geografia: Amazonas – Roraima e as múltiplas espacialidades
Full text linkOs trabalhos de campo nos cursos de graduação em Geografia na Universidade Federal do Amazonas (UFAM) são realizados desde a década de 1980, quando foi criado o curso, com a realização de atividades em percursos regionais por rodovias e rios, visando à observação e à análise dos diferentes conjuntos espaciais e expressões da paisagem que podem ser identificados e analisados, assim como ao diálogo com os atores sociais envolvidos. Nesse contexto, o presente artigo tem como objetivo apresentar um conjunto de reflexões, apontamentos e análises sobre os diferentes tipos de atividades de prática de campo realizadas, destacando o percurso tradicionalmente feito ao longo da rodovia BR-174, entre os estados do Amazonas e de Roraima. A pesquisa foi desenvolvida a partir de levantamentos bibliográficos e de observações feitas pelos autores, referentes às práticas de campo nos últimos 20 anos. A partir da sistematização realizada, identificaram-se diferentes tipos de atividades práticas e a realização de ações ao longo do principal eixo de articulação regional entre os estados do Amazonas e de Roraima
Fragmentação socioespacial e clima urbano na Amazônia: análise comparativa entre os bairros Dom Pedro I e Coroado em Manaus (AM)
Full text linkObjetiva-se compreender a fragmentação socioespacial a partir de elementos da formação do clima urbano em Manaus (AM), considerando comparativamente a urbanização dos bairros Dom Pedro I e Coroado. Através dos sensores remotos, buscamos analisar as diferenças entre superfícies urbanas a fim de compreender o impacto das formas urbanas e a condição de suas temperaturas na estrutura desses espaços. Optou-se por um estudo comparativo entre os bairros Dom Pedro I (área que agrega maiores centralidades) e Coroado (área com histórico associado à ocupação irregular), a fim de traçar paralelo entre duas formas intraurbanas distintas e que se constituem em fragmentação socioespacial vinculada à infraestrutura, especialmente à moradia. Diferentemente do bairro Coroado, observou-se que o bairro Dom Pedro I apresenta amenidades do ponto de vista do conforto térmico especialmente no setor que concentra as moradias, o que pode ser explicado pelo padrão urbanístico mais próximo de um bairro previamente zoneado e, principalmente por conta de estar associado em geral com uma população socioeconomicamente mais privilegiada que consegue acessar materiais construtivos que amenizam as elevadas temperaturas
GESTÃO DE PROJETOS PÚBLICOS NO TERCEIRO SETOR: UMA CHANCE PARA A CULTURA BRASILEIRA
Full text linkThis article investigates how third sector organizations can use project management tools to promote cultural initiatives in Brazil. The research is based on national and international literature review and adopts a qualitative approach with theoretical scope. The results show that applying good project management practices, such as PMBOK and agile methods, significantly improves efficiency, resource fundraising, and social impact. Practical implications include professionalizing cultural management and expanding cultural policies. The study offers theoretical contribution by integrating project management with the cultural field in the third sector. A limitation is the lack of direct empirical application. The work values culture as a vector of social development and proposes guidelines for its consolidation.Este artículo investiga cómo las organizaciones del tercer sector pueden utilizar herramientas de gestión de proyectos para promover iniciativas culturales en Brasil. La investigación se basa en una revisión bibliográfica nacional e internacional y adopta un enfoque cualitativo con alcance teórico. Los resultados muestran que la aplicación de buenas prácticas de gestión, como el PMBOK y metodologías ágiles, contribuye significativamente a la eficiencia, captación de recursos e impacto social de los proyectos. Las principales implicaciones prácticas incluyen la profesionalización de la gestión cultural y la expansión de las políticas culturales. El estudio aporta teóricamente al integrar la gestión de proyectos en el campo cultural del tercer sector. Como limitación, se destaca la falta de aplicación empírica directa. El trabajo valora la cultura como vector de desarrollo social y propone directrices para su consolidación.Este artigo investiga como organizações do terceiro setor podem utilizar ferramentas de gestão de projetos para promover iniciativas culturais no Brasil. A pesquisa baseia-se em revisão bibliográfica nacional e internacional e adota uma abordagem qualitativa com escopo teórico. Os resultados evidenciam que a aplicação de boas práticas em gestão, como o PMBOK e metodologias ágeis, contribui significativamente para a eficiência, captação de recursos e impacto social dos projetos. As principais implicações práticas incluem a profissionalização da gestão cultural e a ampliação do alcance das políticas culturais. O estudo contribui teoricamente ao integrar gestão de projetos ao campo cultural no terceiro setor. Como limitação, destaca-se a falta de aplicação empírica direta. O trabalho valoriza a cultura como vetor de desenvolvimento social e propõe diretrizes para sua consolidação
Possibilidades de aplicação de água de reuso proveniente de condicionadores de ar baseadas em análises físico-químicas
Full text linkThis study quantified and analyzed the physicochemical characteristics of water drained by air conditioners from two schools in Mato Grosso, aiming at the appropriate application of reused water. The results showed that flow can reach 2220 L per month and that there were significant differences between total hardness, pH, electrical conductivity, and total dissolved solids between reused water and supplied water. There was a similarity in the quantification of metals between the samples. It was suggested that reused water be used for cleaning and irrigating schools, as well as for external activities such as power generation and civil construction. This had a positive impact on environmental, scientific, and sustainable education within the community.Este estudo quantificou e analisou características físico-químicas da água escoada pelos condicionadores de ar de duas escolas matogrossenses visando a aplicação adequada da água de reuso. Os resultados mostraram que o fluxo pode chegar a 2220 L mensais e que houve diferenças significativas entre a dureza total, pH, condutividade elétrica e sólidos totais dissolvidos entre a água de reuso em comparação com a de abastecimento. Houve similaridade na quantificação de metais entre as amostras. Sugeriu-se o uso da água de reuso na limpeza e irrigação das escolas além de atividades externas como geração de energia e construção civil. Isso impactou positivamente na educação ambiental, científica e sustentável junto à comunidade
Reverberações da arte e da tecnologia digital no cotidiano infantil
Full text linkThis article presents experiences of children from early childhood onwards in pedagogical practices mediated by art. The study focused on the project "Experiencing and Experiencing Art with Children from Babies onwards," developed at a community daycare center in Ceará in April 2024, with classes in Preschool I B (18 children) and Preschool III A (17 children). The research, using a qualitative approach, is based on a narrative and descriptive literature review and aimed to understand how the inclusion of art and contact with artists' works can enrich aesthetic experiences and promote children's integral development. The results show that aesthetic experiences, inspired by the works of Aldemir Martins and Tarsila do Amaral, fostered expression, creation, and the establishment of meaningful connections with the world of art, enhanced by the use of digital technologies.Este artigo apresenta experiências vivenciadas por crianças desde a primeira infância em práticas pedagógicas mediadas pela Arte. O estudo teve como foco o projeto “Experimentando e vivenciando a Arte com crianças desde bebês”, desenvolvido em uma creche comunitária do Ceará, em abril de 2024, com turmas do Infantil I B (18 crianças) e do Infantil III A (17 crianças). A pesquisa, de abordagem qualitativa, fundamenta-se em uma revisão narrativa e descritiva de literatura e teve como objetivo compreender de que modo a inserção da Arte e o contato com produções de artistas podem enriquecer as experiências estéticas e favorecer o desenvolvimento integral das crianças. Os resultados evidenciam que as experiências estéticas, inspiradas nas obras de Aldemir Martins e Tarsila do Amaral, promoveram a expressão, a criação e o estabelecimento de conexões significativas com o universo da Arte, sendo potencializadas pelo uso de tecnologias digitais
Matemática e cotidiano - uma experiência no estudo dos números decimais
Full text linkThe present work aims to investigate the positive aspects and limitations arising from a pedagogical practice on the content of decimal numbers. The actions were carried out with students of the 1st year of high school in a public school of the state education network of Ceará, during the month of March 2025. The proposal was based on the analysis of electricity bills, connecting the mathematical content to the daily life of students. During four classes, students performed calculations, discussed conscious consumption and understood the importance of mathematics in making daily decisions. The activity contributed to the strengthening of operations with decimals and to the development of student autonomy. Despite the limitations, such as short time and large number of students, the results were positive, with significant improvement in student performance. Experience has shown that contextualized practices make teaching more effective and engaging.O presente trabalho tem como objetivo averiguar os aspectos positivos e as limitações provenientes de uma prática pedagógica sobre o conteúdo atinente aos números decimais. As ações foram realizadas com estudantes do 1º ano do ensino médio em uma escola pública da rede estadual de ensino cearense, durante o mês de março de 2025. A proposta baseou-se na análise de faturas de energia elétrica, conectando o conteúdo matemático ao cotidiano dos estudantes. Durante quatro aulas, os alunos realizaram cálculos, discutiram o consumo consciente e compreenderam a importância da matemática na tomada de decisões diárias. A atividade contribuiu para o fortalecimento das operações com decimais e para o desenvolvimento da autonomia discente. Apesar das limitações, como o tempo curto e o grande número de alunos, os resultados foram positivos, com melhoria significativa no desempenho dos estudantes. A experiência demonstrou que práticas contextualizadas tornam o ensino mais eficaz e envolvente
Notas de um regime: o Estado Novo entre Canções e Cinema: o Estado Novo entre Canções e Cinema
No full textThis article analyzes the use of films and songs as tools of ideological propaganda during the Estado Novo (1937-1945), a dictatorial regime led by Getúlio Vargas. To do so, we draw on popular songs and short films, the latter produced by the National Institute of Educational Cinema (INCE), an agency created in 1936 with the goal of producing films for educational purposes. Based on existing studies on the subject, we selected certain songs and films for analysis, with particular focus on the themes of nationalism and propaganda present in the chosen productions. Supporting the existing historiography, we highlight the importance that cinema and radio gained during Vargas's government, being used to promote the values defended by the regime, especially due to their wide reach among both literate populations and illiterates.Este artigo analisa o uso de filmes e canções como ferramentas de propaganda ideológica utilizadas durante o Estado Novo (1937-1945), regime ditatorial comandado por Getúlio Vargas. Para tanto, recorremos a canções populares e curtas-metragens, estes últimos, produzidos pelo Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE), órgão criado em 1936 com o objetivo de produzir filmes voltados para o uso pedagógico. Tomando como base estudos já realizados sobre o tema, elegemos algumas canções e filmes para análise, voltando-nos, especialmente, para a questão do nacionalismo e da propaganda presentes nas produções selecionadas. Corroborando com a historiografia, apontamos para a importância que o cinema e o rádio adquiriram durante o governo Vargas, sendo utilizados para propagar os valores defendidos pelo regime, especialmente, devido ao alcance destas mídias tanto entre a população letrada quanto entre os analfabetos
Impacto das plataformas digitais no ensino de Química: Vantagens, desafios e aplicações práticas
Full text linkIn recent years, digital platforms have emerged as innovative tools that seek to facilitate learning through interactivity and dynamism. This study investigates how these technologies impact chemical education, highlighting their advantages, difficulties, and practical applications. Through an in-depth literature review, it was identified that digital platforms can significantly increase student engagement, improve the visualization of abstract phenomena, and assist in the personalization of teaching. However, their implementation requires investments in infrastructure and teacher training, challenges that need to be overcome in order to fully exploit their potential. It is believed that a set of actions can transform the use of technologies in the classroom.Nos últimos anos, as plataformas digitais emergiram como ferramentas inovadoras que buscam facilitar o aprendizado por meio de interatividade e dinamismo. Este estudo investiga como essas tecnologias impactam a educação química, destacando suas vantagens, dificuldades e aplicações práticas. Através de uma revisão bibliográfica aprofundada, identificou-se que as plataformas digitais podem aumentar significativamente o engajamento dos estudantes, melhorar a visualização de fenômenos abstratos e auxiliar na personalização do ensino. No entanto, sua implementação exige investimentos em infraestrutura e capacitação docente, desafios que precisam ser superados para que seu potencial seja plenamente aproveitado. Acredita-se que um conjunto de ações possa transformar o uso de tecnologias em sala
Território da saúde na várzea amazônica: uma leitura geográfica do planejamento da saúde
Full text linkEste trabalho propõe uma leitura geográfica do conceito de território aplicado ao planejamento em saúde, com o objetivo de aprofundar a compreensão do território da saúde no contexto das várzeas amazônicas das ilhas do município de Iranduba, no estado do Amazonas. A pesquisa justifica-se pelos desafios relacionados à saúde na Amazônia, superando modelos tradicionais e adaptando o planejamento às especificidades dos territórios de várzea, de forma a garantir um acesso mais justo e eficaz aos serviços de saúde. A discussão realizada enfatiza que, para um planejamento de saúde adequado na região da várzea, é imprescindível considerar as dimensões econômicas, políticas, culturais e naturais, associadas ao conceito de território líquido. Por fim, propõe-se uma territorialização da saúde que respeite as características, os movimentos e os tempos próprios da região, construindo, assim, um território (i)material da saúde.
 
Impactos ambientais e os serviços ecossistêmicos no Parque Municipal do Mindu em Manaus – AM
Full text linkOs fragmentos de florestas nas cidades apresentam relevância para a sociedade em decorrência dos serviços ecossistêmicos e da possibilidade de realização de diversas atividades de visitação à sociedade, além da preservação de um habitat que abriga flora e fauna. Neste contexto, este artigo tem como objetivo realizar uma análise geográfica do Parque Municipal do Mindu, identificando e caracterizando os impactos ambientais e discutindo os serviços ecossistêmicos do parque, destacando sua importância enquanto uma unidade de conservação. Para isso, realizaram-se um trabalho de campo exploratório, levantamento bibliográfico e processamento de dados vetoriais que possibilitaram identificar: impactos ambientais; importância do parque na cidade de Manaus no período atual; e serviços ecossistêmicos.