Universidade Federal de Roraima: Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas da UFRR
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    ANÁLISIS ESPACIAL DE LAS ACTIVIDADES DEL SECTOR NO ESTATAL EN EL CENTRO HISTÓRICO DE LA CIUDAD DE LA HABANA, CUBA

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    El presente trabajo es un estudio realizado en conjunto con el grupo de Rehabilitación Integral Plan Maestro, perteneciente a la Oficina del Historiador de la ciudad de La Habana, Cuba. El mismo analiza las actividades por cuenta propia de manera temporo-espacial en el centro histórico de la ciudad de La Habana. Por lo que su objetivo es analizar la situación actual del centro histórico respecto a los servicios generados por el sector no estatal, y su incidencia en el mismo, por consejos populares, luego de haber realizado este estudio de manera breve en el municipio La Habana Vieja y el Centro Histórico. En el desarrollo de la investigación se aplicaron una serie de métodos, tales como el, documental para el suministro de conocimiento respecto al tema, el deductivo–inductivo para sintetizar la información recopilada, el cartográfico para la realización de los mapas, entre otros. Se utilizaron mapas para la ubicación y el análisis espacial de las actividades por consejo y en diferentes años, basado en el QGIS. Entre sus principales resultados se pudo determinar cuáles de estas actividades no estatales tienen una mayor presencia en el territorio, se partió de un análisis de la densidad que facilitó la determinación del comportamiento de centralidad en las actividades del sector no estatal en el centro histórico además de la formación de espacios a partir de la localización de estas actividades en el territorio estudiado, así como los cambios producidos por ellas en el tiemp

    Dança e ensino: as potencialidades corporais em práticas improvisacionais

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    The research developed aims to map teaching-learning experiences, as well as to identify inventive methodologies from the teaching of art focusing on the dance language, through propositions in improvisation. In this way, we present a problem: How can we explore our bodily potentials with dance improvisation, contemplating teaching and creation having as a motto the learning during the curricular component of Improvisation: basic elements, in an academic semester? Moved by this questioning, this article discusses the possibilities of dance, the language of art, in the quest to work the bodily potentialities in their inventive practices during the teaching and learning process of a class at the Federal University of Ceará (UFC). In a collaborative and reflective design, we have as a methodological approach the cartography approach, which allowed us to take a sensitive path in the relationship between our modes of production. In this process, several practices were carried out during Improvisation classes to stimulate our bodily potential. As a result of all the work carried out, the students created a closing experiment in improvisation, generating a discussion with critical and reflective thinking about our creative practice. We reflect on how much it is evident that proposals for inventive and collaborative learning need to be based on the event of the relationship and the proposition of the encounter in a state of attention so that listening to the other happens as knowledge. As such, improvisation as an inventive and collaborative learning approach suggests time, presence, and compositional generosity.  A pesquisa desenvolvida tem como objetivo mapear experiências de ensino-aprendizagem, assim como identificar, metodologias inventivas a partir do ensino da arte tendo como foco a linguagem dança, através de proposições em improvisação. Dessa forma, apresentamos como problemática: Como explorar as nossas potencialidades corporais com improvisação em dança, contemplando o ensino e a criação tendo como mote as aprendizagens durante o componente curricular de Improvisação: elementos básicos, no período de um semestre letivo? Movidas por este questionamento, o presente artigo discute as possibilidades da dança, linguagem da arte, na busca de trabalhar as potencialidades corporais em suas práticas inventivas durante o processo de ensino e aprendizagem de uma turma da Universidade Federal do Ceará (UFC). Num desenho colaborativo e reflexivo, temos como aproximação metodológica a abordagem da cartografia, que nos possibilitou um caminho sensível na relação dos nossos modos de produção. Nesse processo foram realizadas diversas práticas durante as aulas de Improvisação de modo a estimular nossas potencialidades corporais. Como resultado de todo o trabalho realizado foi elaborado pelos estudantes uma experimentação de encerramento em improvisação, gerando uma discussão com pensamento crítico e reflexivo sobre nossa prática criativa. Refletimos o quanto fica evidenciado que propostas de aprendizagens inventivas e colaborativas precisam se pautar no acontecimento da relação e na proposição do encontro em estado de atenção, para que a escuta ao outro aconteça enquanto saber. Sendo assim, a improvisação como uma abordagem de aprendizage

    Organização Política de Mulheres:: Uma experiência formativa no Assentamento Zumbi dos Palmares, Campos dos Goytacazes, RJ

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    Nos últimos anos, as mulheres camponesas ganharam visibilidade política no cenário nacional. No Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), a participação delas, tanto nas instâncias desse Movimento, quanto nos espaços de decisão dos acampamentos e assentamentos rurais, se dá com o apoio de mediadores, como a Comissão Pastoral da Terra (CPT). Neste trabalho, enfocamos a configuração do Coletivo Regina Pinho no assentamento Zumbi dos Palmares, no município de Campos dos Goytacazes, interior do Estado do Rio de Janeiro, com o objetivo de ressaltar os sentidos dessa experiência. Este estudo se baseia na análise documental no contexto da metodologia qualitativa. Ademais, após revisão de literatura, foram analisados documentos inerentes à problemática enfocada neste trabalho. Para tanto, enfocamos o percurso formativo desse Coletivo no período de 2009 a 2016. Os dados analisados contribuem com reflexões sobre as iniciativas organizativas das mulheres no Zumbi dos Palmares e suas implicações para o debate sobre gênero/feministas. Assim, evidenciamos o percurso formativo desse grupo como uma ferramenta política de mulheres assentadas nesse território

    Figuras da racialização: a trajetória política do vereador Joaquim Neto em Barreiras/BA (1940-1950)

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    O presente artigo é um estudo da trajetória política do vereador Joaquim Neto da cidade de Barreiras/BA entre as décadas de 1940-1950. Dentro de uma abordagem indiciária, buscam-se as configurações específicas das reivindicações, resistências e lutas sociais e populares em diálogo com o que poderíamos chamar de estudos de pós-abolição no Oeste da Bahia. Na primeira parte, reunimos informações empíricas, fruto de pesquisa bibliográfica e de arquivo, para situar as maneiras em que o personagem Joaquim Neto foi objetivado pelo memorialismo; posteriormente, circunscrevemos sua experiência subjetiva na ação política obedecendo ao objetivo principal de apreender um vocabulário social possível em que o pós-abolição se descortine como uma evidência histórica

    Pedoenvironments driving the monodominance of Peltogyne gracilipes (Leguminosae) in the Northern Amazon, Brazil

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    Monodominance is unusual in the tropics when compared to the high diversity of tropical forests. Peltogyne gracilipes (Leguminosae) is a deciduous tree species that forms monodominant forests in the Brazilian Northern Amazon region. Initial research confirmed that P. gracilipes monodominance was associated with higher soil magnesium content, while recent studies have indicated a larger number of variables, suggesting a more complex hydro-edaphic habitat. As such, the present study aimed to describe the hydro-edaphic habitat (pedoenvironment) where P. gracilipes is monodominant. Edaphic and topographic variables (drainage proxy) were used in a forest inventory conducted in 129 sampling plots. Trees with a stem diameter greater than 10 cm were analyzed. Aboveground biomass was used as a descriptive variable of the different habitats in the study area. A total of 3041 individuals were sampled (298 P. gracilipes). Multivariate analysis demonstrated that the highest P. gracilipes abundance occurred in poorly drained (seasonal flooding) low-altitude habitats

    Análise de eventos climáticos extremos e impactos nas lavouras de tabaco na bacia hidrográfica do Alto Jacuí/RS

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    O Rio Grande do Sul possui um dos setores mais fortes de seu desenvolvimento na agricultura. No entanto, a cada ano ocorre na produção agrícola do Rio Grande do Sul, grandes oscilações e um dos fatores de maior influência é o climático. Estima-se que o sucesso de uma boa colheita dependa de 30% das condições climáticas durante o processo produtivo. Este trabalho visa analisar os efeitos adversos causados pelo clima sobre a produção de fumo na bacia hidrográfica do Alto Jacuí / RS. Para realizar este trabalho, foram utilizados 6 (seis) casos em 2005, 2007, 2010, dois em 2015 e um em 2017, cartas sinóticas dos dias em que houveram adversidades climáticas, entrevista com agricultores, meteorologista e notícias locais. Os resultados mostram que a principal causa dessas adversidades climáticas é o granizo, fenômeno que ocorre com muita frequência no período do verão e o sistema maior influencia é a Massa Tropical Continental (mTc), e também as Frentes Frias(FF)

    DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DO CÓRREGO DO BÁLSAMO, IBIRITÉ – MG, POR MEIO DE UM PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO RÁPIDA

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    Com o objetivo de analisar a qualidade ambiental de um trecho de 1,7 km do córrego do Bálsamo (Ibirité – MG), foi empregado, entre fevereiro a outubro de 2017, em períodos chuvosos e secos, o Protocolo de Avaliação Rápida de rios proposto por Callisto e colaboradores. A área analisada apresentou quatro pontos considerados alterados e 36 pontos considerados naturais. Elevadas precipitações melhoraram o estado de conservação do córrego, conforme o resultado do Teste-t. Foi demonstrado, pelo teste Kruskal-Wallis, que as categorias de uso e ocupação do solo em torno deste curso d’água influenciaram expressivamente em sua qualidade. Ao verificar as possíveis diferenças entre estas categorias, pelo teste de Mann-Whitney, foi constatado que as residências e as atividades de agricultura ou silvicultura reduziram significativamente a qualidade ambiental do córrego do Bálsamo. Esse estudo permitiu conhecer os impactos incidentes sobre esta microbacia e assim propor medidas adequadas para a sua conservação

    ANÁLISE ESPAÇO-TEMPORAL DA OCUPAÇÃO URBANA E A PROBLEMÁTICA AMBIENTAL NO ENTORNO DO LAGO JACAREY, FORTALEZA – CE

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    A expansão urbana das grandes cidades brasileiras de forma acelerada e desordenada configura um dos principais problemas de caráter socioambiental e que contribuem para a descaracterização das paisagens naturais de forma significativa. Neste contexto, os corpos hídricos, em função da sua importância paisagística e climática, também foram influenciados por esse processo. Dessa forma, a presente pesquisa tem como objetivo analisar as alterações no entorno do Lago Jacarey, a partir de uma avaliação espaço-temporal e dos principais vetores de expansão, contribuindo para uma discussão sobre a problemática ambiental decorrente da ocupação urbana. Para isso, foi realizado um levantamento cartográfico, documental e bibliográfico, com intuito de se analisar o adensamento urbano no entorno do corpo hídrico, além de caracterizar os principais impactos ambientais existentes na área. Os resultados indicam que o corpo hídrico teve seu processo de ocupação decorrido de modo acelerado, em função do crescimento da cidade de Fortaleza para seu lado leste, que contribuiu para uma maior valoração do solo urbano, no entanto, trazendo consigo uma série de problemas ambientais

    PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO PROGRAMA DE MACRODRENAGEM DA BACIA HIDROGRÁFICA DA ESTRADA NOVA, BELÉM (PA): UMA ANÁLISE DAS AÇÕES

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    Este trabalho buscou entender como espaços formais (escolas municipais e estaduais) localizados na área de influência direta da bacia hidrográfica da Estrada Nova (BHEN) foram contemplados com ações de Educação Ambiental (EA) por parte do Programa de Macrodrenagem da Bacia da Estrada Nova (PROMABEN), buscando com isso, levantar e analisar informações sobre ações desenvolvidas ou em desenvolvimento na área de intervenção direta do PROMABEN, tendo como aporte fundamental a observação sistemática da área de estudo e utilização de questionários fechados com os potenciais agentes envolvidos no processo, verificando-se como resultado um descompasso entre o proposto pelo Programa de Educação Ambiental (PEA), a Política Municipal de Meio Ambiente e o que de fato ocorre

    Notas iniciais sobre a História da Segunda Guerra Mundial (1939-1945)

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