Revistas UNTREF (Universidad Nacional de Tres de Febrero)
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Materiales precarios y ensoñación en La villa de César Aira
Get PDFEl propósito de este trabajo es analizar el tratamiento de la marginalidad urbana en La villa de César Aira. Existe un consenso crítico extendido que consiste en leer este texto como parte de un corpus más amplio de literatura argentina reciente que redefine los modos de representación de la miseria y que amplía los umbrales de visibilidad, eludiendo las retóricas de la denuncia que fueron dominantes en otro momento. Sin embargo, consideramos que en Aira se trata menos de una ampliación del campo de lo visible que de un cambio de perspectiva. La hipótesis del trabajo es que en La villa la experiencia de la marginalidad urbana se configura mediante un dispositivo de reencantamiento del mundo. Esto se expresa textualmente en dos mecanismos principales en base a los que desarrollaremos el análisis: el extrañamiento y la inadecuación.
AbstractThe aim of this paper is to analyze the treatment of urban marginality in La villa de César Aira. There is a critical consensus that consists on reading La villa along with a corpus of recent Argentine literature that redefines the modes of representation of misery and expands the limits of visibility, but avoids any claim of denounce in its treatment of the issue. However, we consider that Aira’s work deals less with an expansion of the visible than with a change of perspective. The hypothesis of this work is that in La villa the experience of urban marginality is configured through a device of re-enchantment of the world. This is expressed through two main mechanisms that will guide our analysis: defamiliarization and inadequacy
Fernanda Laguna
Get PDFSuerte de diario íntimo en formato postal, los dibujos de Fernanda Laguna nos dejan atisbar una vida cotidiana que abandona los carriles transitados y encuentra sus pequeñas alegrías y tristezas en un terreno abonado por la intensidad afectiva y la imaginación creativa. Hechos con lápices portaminas en esas libretitas que el teléfono celular ha vuelto obsoletas, se presentan como instantáneas de paisajes, sueños, pesadillas, herramientas de trabajo, el rumor de un río, obras de arte, emociones extremas… Protagonizado por el corazón de la artista, arrojado a una serie de aventuras que lo llevan de lo doméstico a lo épico, este diario nos recuerda que la altura borrascosa de las cumbres puede alcanzarse con los recursos más sencillos, y que lo sublime puede esconderse en el pliegue de una frazada o en la curva humedecida de una pestaña.  
Encapsular la alegría, liberar la creatividad
No full textEl campo disciplinar de la Arquitectura cuenta con una larga tradición de experimentación colectiva en el ámbito de la pedagogía. Desde la Bauhaushasta Amereida pasando por la Black Mountain College o La Escuelita, el taller ha sabido constituirse en un espacio generador de prácticas creativas de resistencia frente a contextos políticos, económicos y sociales adversos.
En el actual escenario global de pandemia, y como resultado de las políticas de aislamiento social preventivo y obligatorio, diversos espacios de producción colectiva han perdido su materialidad, entre ellos el taller de arquitectura. Frente a esta nueva realidad nos interrogamos ¿Es posible prescindir del encuentro con el otro para el desarrollo de prácticas colectivas? ¿Es posible prescindir de la materialidad de los espacios en el proceso de desarrollo de prácticas de resistencia colectiva? ¿Es posible moldear nuevos espacios de creatividad y resistencia colectiva en un contexto de aislamiento?
Para esto indagaremos en la producción de una serie de espacios virtuales y prácticas intersticiales que tuvieron como intención la resistencia al aislamiento desde la colectivización de las subjetividades docentes y estudiantes durante el ciclo lectivo 2020 en el marco de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires
La patologización del cuerpo de mujeres gordas en la consulta clínica
Get PDFEste texto argumenta que las mujeres gordas viven experiencias de patologización de sus cuerpos en la consulta médica clínica. En ausencia de estudios respecto a esta temática, se retoman las voces de cinco mujeres gordas que dieron su testimonio personal, junto a algunas autoras que profundizan en el feminismo y el feminismo gordo. Se argumenta que en el marco de un discurso de la “epidemia de la obesidad”, las mujeres sufren varias discriminaciones en las consultas de medicina clínica que no se pueden explicar en un tema de salud y que son específicas a sus vivencias como mujeres. Concluyendo, el texto vuelve a enfatizar el vacío investigativo que existe en estudios respecto a mujeres gordas y liderado por mujeres gordas en estas temáticas, llamando a una ampliación y profundización en este campo investigativo
Derecho al placer
Get PDFEste ensayo plantea un devenir sobre cómo, al poner el cuerpo en el campo de la militancia feminista, sucede un contagio y una capacidad de conexión de lenguajes e imágenes de la lucha que al impregnarse en realidades tienen la potencia de transformar la propia militancia y también, gracias a la versatilidad del movimiento feminista, permiten situar conceptos en prácticas concretas. Un recorrido sobre cómo ciertas consignas se filtran por los poros y ocupan el inconsciente y el deseo, para producir experiencias, para reapropiarse y enriquecer los lenguajes y las prácticas con la intención de cambiarlo todo
Los Consejos Locales de Niñez y Adolescencia: institucionalizando la participación de la sociedad civil en la producción de la política pública de infancia a nivel local en el conurbano bonaerense
Get PDFEn este trabajo nos concentraremos en el abordaje de los Consejos Locales de Niñez y Adolescencia, dispositivos locales del sistema de promoción y protección de derechos de Niños, Niñas y Adolescentes de la provincia de Buenos Aires, desde la perspectiva de la participación ciudadana. Consideramos que estos dispositivos institucionalizan territorialmente la participación de las organizaciones sociales locales en la política de infancia de un modo diferente al observado durante la década de 1990, el cual se centraba en la provisión de bienes y servicios y la ejecución de tareas en el marco de programas estatales. Si bien este es un rol que las organizaciones sociales continúan desempeñando, la conformación de los Consejos Locales jerarquiza un papel ligado al diagnóstico de los problemas locales y a la planificación de iniciativas.In this article we will focus on the approach of the Local Councils of Childhood and Adolescence, local mechanisms of the system of promotion and protection of the rights of Children and Adolescents of Buenos Aires province, from the perspective of citizen participation. We consider that these devices territorially institutionalize the participation of local social organizations in childhood policy in a different way from that observed during the 1990s, which focused on the provision of goods and services and the execution of tasks within the framework of state programs. Although this is a role that social organizations continue to carry out, the conformation of Local Councils prioritizes a role linked to the diagnosis of local problems and the planning of initiatives
Desigualdad de oportunidades de graduación universitaria en Argentina (1975 - 2015): efectos del territorio, la clase social de origen y el nivel educativo familiar
Get PDFEl artículo analiza la incidencia del origen social familiar y el territorio en la desigualdad de oportunidades de graduación universitaria en Argentina y su evolución a través de cuatro cohortes nacidas entre 1945 y 1985. Se utiliza una metodología cuantitativa que combina el análisis de dos fuentes de datos secundarios: la Encuesta Nacional sobre Estructura Social de 2015 y el Censo Nacional de Personas, Hogares y Viviendas de 2010. Se utilizaron técnicas estadísticas descriptivas: tablas de contingencia, gráficos y mapas, e inferenciales: modelos log-lineales y de regresión logística multivariados. Las pautas observadas sugieren que la escasa expansión de la graduación del sistema universitario en las últimas décadas ha implicado, hasta el momento, una ampliación de la desigualdad de clase en el logro de credenciales universitarias en la cohorte más joven, esto es, mayores ventajas para quienes provienen de clases medias. El nivel educativo del hogar de origen es la variable que más influye en la graduación universitaria y su efecto sobre la desigualdad de oportunidades se mantiene constante a través de las cohortes. Asimismo, el estudio brinda evidencia en favor de que la región de nacimiento y de residencia actual contribuye a delinear la desigualdad de oportunidades educativas.This paper analyses the incidence of family social origins and residential contexts on inequality of opportunity in university graduation in Argentina and its evolution throughout four birth cohorts born between 1945 and 1985. A quantitative methodology will be used combining data from two secondary sources, the Encuesta Nacional sobre Estructura Social-PISAC for 2015 and the Argentinian National Census of 2010. Descriptive statistical techniques were used: contingency tables, graphs and maps and inferential: log linear and multiple logistic regression models. The main findings are that the scarce expansion of graduation from the university system in the last decades has implied, until now, the growth of class inequality for the youngest cohort, implying more opportunities for people with middle class origins. Educational origin is the most influential variable in university graduation and its effect on inequality of opportunity remains constant throughout birth cohorts. Likewise, the study presents evidence in favor of region of birth and current residence contributing to the delineation of inequality in educational opportunities
Cuando la desigualdad y la pobreza pasaron a ser problemas de la gerencia social. Notas sobre el caso de los think thanks en los noventa.
Get PDFEste artículo problematiza sobre la orientación y las características de las fuentes de conocimiento y el asesoramiento brindado para el diseño de los programas sociales y el tratamiento de la pobreza que se realizaron como parte de la cooperación técnica para el desarrollo en la década de los noventa. El análisis focaliza el rol de los dispositivos institucionales que actúan en torno a procesos de vinculación tecnológica y social con la vocación de incidir en la agenda pública (think tanks), particularmente los asociados al ámbito académico inscriptos en el campo de las políticas sociales y el desarrollo.This article problematizes the orientation and characteristics of the sources of knowledge and the advice provided for the design of social programs and the treatment of poverty that were carried out as part of technical cooperation for development in the nineties. The analysis focuses on the role of the institutional devices that act around technological and social linking processes with the vocation of influencing the public agenda (think tanks), particularly those associated with the academic field enrolled in the field of social policies and the development