Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC): Portal de periódicos on-line
Not a member yet
7485 research outputs found
Sort by
ANÁLISE DO USO DE MEDICAMENTOS POTENCIALMENTE INAPROPRIADOS PARA IDOSOS EM UMA UNIDADE DE URGÊNCIA DE UM HOSPITAL DO RIO GRANDE DO SUL
Get PDFObjective: to Evaluate the prevalence of potentially inappropriate medications (MPI) prescription in an emergency unit of a hospital in Rio Grande do Sul. Methodology: a retrospective cross-sectional study through secondary data on medical prescriptions containing MPI of elderly hospitalized by the Unified Health System in a teaching hospital in the interior of Rio Grande do Sul. Results: a whole of 98 medical prescriptions were observed in which 21 MPIs were found for the elderly, with metoclopramide, regular insulin, omeprazole, clonazepam and clonidine being the most prescribed. In this context, the use of 10.2 drugs per patient was found, constituting an important polypharmacy picture in the elderly. Conclusion: thus, the rationalization of the prescription of MPI for the elderly is relevant because it offers more safety and quality in the drug treatment of geriatric patients in order to avoid possible unnecessary polypharmacy.Objetivo: avaliar a prevalência de prescrição de medicamentos potencialmente inapropriados (MPI) em uma unidade de urgência de um hospital do Rio Grande do Sul. Metodologia: estudo transversal retrospectivo através de dados secundários das prescrições médicas contendo MPI de idosos hospitalizados pelo Sistema Único de Saúde em um hospital de ensino no interior do Rio Grande do Sul. Resultados: foi observado, ao todo, 98 prescrições médicas na qual encontrou-se a prescrição de 21 MPIs para idosos,sendo metoclopramida, insulina regular, omeprazol, clonazepam e clonidina os mais prescritos. Nesse contexto, encontrou-se, em média, o uso de 10,2 remédios por paciente, configurando-se importante quadro de polifarmácia no idoso. Conclusão: desse modo, a racionalização da prescrição de MPI para idosos é relevante pois oferece mais segurança e qualidade no tratamento medicamentoso de pacientes geriátricos a fim de evitar possível quadro de polifarmácia desnecessário
Pós-Graduação Lato Sensu: como alinhar as demandas regionais e a vocação das instituições de ensino superior?
Get PDFA Higher Education Institution (HEI) must develop its activities and direct actions to comply with the current educational legislation, the guidelines established in its Institutional Development Plan and its functions, to meet the expectations and demands of the region in which it is inserted, aiming at regional development. The structuring of information on regional demands is necessary for the Higher Education Institution to elaborate and consolidate its Institutional Development Plan and, consequently, its Pedagogical Course Projects. In this context, the objective of this article is to present a model of systematization of information that relates the regional demands to the knowledge objects of HEIs, to guide the creation and updating of lato sensu postgraduate courses. It is understood that this information relates to the internal and external environment of the HEI, having for example the educational and professional legislation, infrastructure and strategic plan of HEI, social, political, cultural, and geographic contexts, and expectations of local organizations. As a main result, the model enables HEIs to delineate their knowledge object portfolios associated to the lato sensu graduate courses, facilitating the management of the information for the construction of the Pedagogical Project of these courses, considering the regional demand and the knowledge objects to be attended to.Una Institución de Educación Superior (IES) debe desarrollar sus actividades y acciones directas con el fin de cumplir con la legislación educativa vigente, los lineamientos establecidos en su Plan de Desarrollo Institucional y sus funciones, satisfacer las expectativas y demandas de la región en la que opera, con el objetivo de desarrollo regional. La estructuración de la información sobre las demandas regionales es necesaria para que la Institución de Educación Superior elabore y consolide su Plan de Desarrollo Institucional y, en consecuencia, sus Proyectos de Curso Pedagógico. En este contexto, el objetivo de este artículo es presentar un modelo de sistematización de la información que relacione las demandas regionales con los objetos de conocimiento de las IES, para orientar la creación y actualización de posgrados lato sensu. Se entiende que esta información concierne al entorno interno y externo de las IES, teniendo como condiciones, por ejemplo, la legislación educativa y profesional, infraestructura y plan estratégico de las IES, contextos sociales, políticos, culturales y geográficos, y expectativas de los locales. Organizaciones. Como resultado principal, el modelo permite a las IES delinear sus portafolios de objetos de conocimiento asociados a los posgrados lato sensu, facilitando la gestión de la información para la construcción del Proyecto Pedagógico de estos cursos, contemplando la demanda regional y los objetos de conocimiento a ser atendidos.Uma Instituição de Educação Superior (IES) deve desenvolver suas atividades e direcionar as ações de forma a atender a legislação educacional vigente, as diretrizes estabelecidas no seu Plano de Desenvolvimento Institucional e suas funções, atender as expectativas e demandas da região na qual se insere, visando o desenvolvimento regional. A estruturação da informação referente às demandas regionais é necessária para que a Instituição de Ensino Superior elabore e consolide seu Plano de Desenvolvimento Institucional e, consequentemente, seus Projetos Pedagógicos de Curso. Neste contexto, o objetivo deste artigo é apresentar um modelo de sistematização de informações que relacione as demandas regionais com os objetos de conhecimento das IES, para orientar a criação e a atualização de cursos de pós-graduação lato sensu. Entende-se que essas informações dizem respeito ao ambiente interno e externo à IES, tendo como condicionantes, por exemplo, a legislação educacional e profissional, infraestrutura e plano estratégico da IES, contextos social, político, cultural e geográfico, e expectativas das organizações locais. Como principal resultado, o modelo habilita as IES a delinearem seus portfólios de objetos de conhecimentos associados aos cursos de pós-graduação lato sensu, facilitando o gerenciamento das informações para construção do Projeto Pedagógico desses cursos, contemplando a demanda regional e os objetos de conhecimentos a serem atendidos
Pequenas Cidades do Delta do Rio Amazonas: Em que Termos?
Get PDFThis article brings a reflective discussion about the singularities of these small cities, based on a comparative study between three cities of the Delta: Afuá and Ponta de Pedras, located in the state of Pará, and Mazagão, in the state of Amapá. Data collected through the application of questionnaires to urban residents and urban area mapping were used, in addition to census data. The results demonstrate that the three cities grew at similar intensities, as a result of unique processes, but their residents have, similarly, precarious access to infrastructure and services. The paper also discusses the invisible aspects of these cities, the solidary happening, the nature of the “ribeirurbano”, a society that maintains relationships in networks, with activities in the informal circuit of the economy, alongside non-urban functions, in the production of a social space that, despite maintaining the riverine ethos, it is an urbanized riverside.Este artículo trae una discusión reflexiva sobre las singularidades de estas pequeñas ciudades, a partir de un estudio comparativo entre tres ciudades del Delta del Amazonas: Afuá y Ponta de Pedras, ubicadas en el estado de Pará, y Mazagão, en el estado de Amapá. Para ejecutar la investigación se utilizó datos colectados mediante la aplicación de cuestionarios a los vecinos urbanos de las tres ciudades, datos de mapeo del área urbana, además de datos censales. Los resultados demuestran que las tres ciudades crecieron como resultado de procesos singulares, pero sus vecinos poseen, similarmente, un acceso precario a la infraestructura y servicios. Se discuten también los aspectos invisibles, mucho más significativo para estas ciudades, como el acontecer solidario, el riberurbano, una sociedad que mantiene relaciones en redes, con actividades del circuito informal de la economía, junto a funciones no urbanas, que, a pesar de mantener el ethos ribereño, es urbanizado.Este artigo apresenta uma reflexão sobre as singularidades das pequenas cidades, a partir de um estudo comparativo entre três cidades do Delta do Amazonas: Afuá e Ponta de Pedras, no estado do Pará, e Mazagão, no estado do Amapá. Para a realização da pesquisa, foram utilizados dados coletados por meio da aplicação de formulários aos moradores urbanos das três cidades, dados do mapeamento da área urbana, bem como dados censitários. Os resultados mostram que as três cidades cresceram como resultado de processos singulares, mas seus moradores também têm pouco acesso a infraestrutura e serviços. São também discutidos os aspectos invisíveis destas cidades, as redes de solidariedade, o riberurbano, uma sociedade que se relaciona em rede, com ocupações no circuito informal da economia, em associação a funções não urbanas, que, apesar de manter o ethos ribeirinho, é urbanizada
Os meios de vida da agricultura familiar: uma análise em painel no sudoeste do Paraná
Get PDFThe study addresses the issue of livelihoods, taking family farmers in southwestern Paraná as an empirical universe. The study aims to identify and analyze the entitlements that make up the means of livelihood of family production units (UPF) through a temporal comparison in the agricultural years 2012-2013 and 2016-2017, featuring a panel research. For data collection, the same semi-structured questionnaire was applied in the UPFs in both years. Thus, it was found that livelihoods expanded from the 2012-2013 agricultural year to the 2016-2017 agricultural year, but that, among all the capitals that form livelihoods, physical and financial capital were more vulnerable than capital human, social and natural, because, comparatively, the values found are lower in both studied periods. With this, it can be seen that the average level of sustainability of the titles and, consequently, of the livelihoods of the UPFs increased over time, as the harmonic mean of each of the capitals also increased, despite having been found weaknesses in the titles of physical and financial capital.El estudio aborda la cuestión de los medios de vida, tomando como universo empírico a los agricultores familiares del suroeste de Paraná. El estudio tiene como objetivo identificar y analizar los derechos que componen los medios de vida de las Unidades de Producción Familiar (UPF) a través de una comparación temporal en los años agrícolas 2012-2013 y 2016-2017, presentando una investigación de panel. Para la recogida de datos se aplicó el mismo cuestionario semiestructurado en las UPF en ambos años. Así, se encontró que los medios de vida se expandieron del año agrícola 2012-2013 al año agrícola 2016-2017, pero que, entre todos los capitales que forman los medios de vida, el capital físico y financiero fueron más vulnerables que el capital humano, social y natural, porque , comparativamente, los valores encontrados son menores en ambos periodos estudiados. Con esto, se puede observar que el nivel medio de sostenibilidad de los títulos y, en consecuencia, de los medios de vida de las UPF aumentó en el tiempo, ya que también aumentó la media armónica de cada uno de los capitales, a pesar de haberse encontrado debilidades en los títulos. de capital físico y financiero.O estudo aborda o tema dos meios de vida, tomando por universo empírico agricultores familiares do sudoeste do Paraná. O estudo tem por objetivo identificar e analisar os intitulamentos que compõem os capitais dos meios de vida de unidades de produção familiares (UPF) por meio da comparação temporal nos anos agrícolas 2012-2013 e 2016-2017, caracterizando uma pesquisa em painel. Para a coleta dos dados, foi aplicado o mesmo questionário semiestruturado nas UPFs em ambos os anos. Assim, constatou-se que os meios de vida expandiram do ano agrícola 2012-2013 para o ano agrícola 2016-2017, mas que, dentre todos os capitais que formam os meios de vida, os capitais físico e financeiro foram mais vulneráveis que os capitais humano, social e natural, pois, comparativamente, os valores encontrados são menores em ambos os períodos estudados. Com isso, pode-se perceber que o nível médio de sustentabilidade dos intitulamentos e, consequentemente, dos meios de vida das UPFs aumentou com o passar do tempo, pois a média harmônica de cada um dos capitais também aumentou, apesar de terem sido encontradas fragilidades nos intitulamentos dos capitais físicos e financeiros
O paradoxo em torno do tributo como alicerce dos direitos à liberdade e à igualdade: uma relação ainda conturbada
Get PDFO escopo do presente trabalho é o de demonstrar o paradoxo criado em torno do tributo enquanto pressuposto da liberdade e da igualdade. Vinculado à modernidade desde a emergência dos direitos de primeira e de segunda geração, o tributo se constituiu no avatar da liberdade e da igualdade. Por conseguinte, viria a sustentar os novos valores da democracia e da solidariedade nas sociedades pós-Revolução Industrial. Contudo, a sua dimensão sociopolítica impediu a formação de um consenso que permitisse validá-lo de uma vez por todas como a solução definitiva para a erradicação do vazio social e democrático. Por isso, uma pujante contestação sobre a sua validade enquanto valor da democracia ganhou terreno em universos tão distintos quanto a sociologia política, a economia e a ciência política e até mesmo a antropologia. Por conseguinte, a negação do tributo como alicerce da liberdade e da igualdade passou a ser questionado, criando assim um paradoxo, o qual se constitui no objeto desse trabalho. A argumentação conduzida ao longo do texto privilegiou o diálogo entre autores, o que permitiu, por meio do método hipotético-dedutivo, a confirmação do referido paradoxo
Considerações sobre os benefícios fiscais relativos ao ICMS concedidos à margem da ordem constitucional e a solução construída a partir da lei complementar n. 160/2017
Get PDFOs conflitos desencadeados entre os entessubnacionaisa partir da concessãode benefícios fiscais adstritos ao ICMS – concedidos à margem de nossa ordem constitucional – representam grave disfunção federativa. Para compreendermos esse problema, neste artigo,realizamos uma aproximação teórica sob a ótica da Subconstituição Financeira sobre a significação dessa espécie de renúncia de receita, a fim de posicioná-la como instrumentoa serviço da redução das desigualdades sociais e regionais. Analisamos fatores que produzem a desfiguração do benefício fiscaldirigido ao ICMS, conformando-ocomo vetor da guerra fiscal horizontal. Comentamosa solução legislativa construída por meio da aprovaçãoda Lei Complementarn. 160/2017, buscandoexpor sua face revelada e sua face oculta, bem como apontamosas potenciais controvérsias resultantes da implementação dessa Lei. Por fim, apresentamos nossa conclusão sobre a indagação de a LC n. 160/2017 representar uma solução produtiva ou mera causa derecrudescimento da guerra fiscal interestadual
A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DA REDE SOCIOASSISTENCIAL, ESTABELECENDO ALTERNATIVAS PARA JOVENS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Get PDFO presente trabalho teve como objetivo apreender a percepção dos docentes no processo de formação de jovens em situação de vulnerabilidade social, participantes do Programa de Jovem Aprendiz, no município de Belo Horizonte. Trata-se de pesquisa qualitativa e descritiva, que será desenvolvida em organização não governamental (ONG) do terceiro setor. Delimitou-se o trabalho docente como objeto deste estudo bem como as reflexões e as práticas aplicadas em relação ao jovem em sala de aula. A revisão da literatura permitiu constatar problemas centrais como a ausência de estudos sobre a percepção docente da rede sociassistencial, a formação e condições de trabalho docente. Os temas que fazem parte desta pesquisa foram subdivididos em tópicos: o trabalho, a juventude, a atuação docente e a educação profissional. Procurou-se pesquisar a maneira como os docentes compreendem o contexto, a seleção e organização de diferentes conteúdos e como qualifica o processo de formação, aquisição de conhecimento e interpretação dos jovens na educação profissional. Pretendeu-se principalmente examinar entre os docentes se as contribuições teóricas têm sido suficientes para provocar mudanças na perspectiva de superação da vulnerabilidade social e da ampliação da cidadania desses jovens para a valorização de seu potencial humano. Espera-se que este trabalho possa colaborar de alguma forma na reflexão sobre a percepção do docente na educação profissional e para a formação de jovens em situação de vulnerabilidade social, pois esse campo encontra-se em constante transformação, no contexto político, econômico ou social.
Palavras-chave: Percepção, Docente, Trabalho
HERANÇA DA CATAÇÃO: um estudo sobre famílias de catadores de resíduos sólidos de Caxias do Sul/RS
Get PDFO objetivo deste trabalho é identificar possíveis expressões de reprodução das relações capitalistas nas famílias de catadores de materiais recicláveis. Para sua realização, foram analisadas entrevistas semiestruturadas com treze catadores associados do município de Caxias do Sul/RS. Seus resultados indicam que a dinâmica da família dos catadores é condicionada pelo trabalho que essa desempenha, devido à morfologia da população sofrer pressões para adequar-se ao movimento do capital. No caso dos catadores, é a catação, enquanto trabalho precário, que tece a conexão entre a geração passada, a presente e a futura, sendo primeiramente como herança e depois como negação. Evidenciou-se que grande parte dos catadores das gerações passadas iniciou na catação junto de seus familiares quando ainda eram crianças, configurando trabalho infantil. Para com as gerações futuras, predominou-se a intenção de romper com a catação tida como herança, evidenciando não só um descontentamento com o trabalho, mas o desejo de superação da catação por parte dos descendentes
A Monstruosidade na Representação da catedral em Notre-Dame de Paris: écfrases arquitetônicas
Get PDFThis paper analyses Hugo's representation of the cathedral of Notre Dame in his novel Notre Dame de Paris from the viewpoint of monstrosity (Cohen, 2000; Gil, 2000). The theoretical framework is provided by intermediality theories, specially by Elleström's work on media relations (2107; 2021) and Vieira's work on ekphrasis (Vieira, 2017). Considering the novel as Gothic literature (REIS, 2019), the paper aims at identifying how monstrosity constitutes a defining aspect of the ecphrastic representation of the cathedral, an architectural medium, in the narrative of the literary text.Este artículo analiza la representación de la Catedral de Notre-Dame en Notre-Dame de París de Víctor Hugo, desde la perspectiva de la temática de la monstruosidad (Cohen, 2000 y Gil, 2000). Para ello, se adopta la teoría de la Intermedialidad, considerando la relación entre los medios, analizada a la luz de Elleström (2017; 2021), a través de las écfrasis arquitectónicas (Vieira, 2017). Por lo tanto, considerando la novela como literatura gótica (REIS, 2019), se busca identificar cómo la monstruosidad constituye un aspecto definitorio de la representación ecfrástica de la catedral, un medio arquitectónico, en la narrativa del texto literarioEste artigo analisa a representação da catedral de Notre-Dame em Notre-Dame de Paris, de Victor Hugo, a partir da temática da monstruosidade (Cohen, 2000 e Gil, 2000). Para isso, adota-se a teoria da Intermidialidade, considerando a relação entre as mídias, analisadas à luz de Elleström (2017; 2021), a partir de écfrases arquitetônicas (Vieira, 2017). Dessa forma, considerando o romance como literatura gótica (REIS, 2019), busca-se identificar como a monstruosidade constitui um aspecto definidor da representação ecfrástica da catedral, uma mídia arquitetônica, na narrativa do texto literário.