Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC): Portal de periódicos on-line
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Fundamentos decoloniais nas pesquisas sobre migrações e o desenvolvimento regional
Full text linkThis article investigates the incorporation of decolonial and Global South approaches in migration studies, based on theses and dissertations published between 2016 and 2024. The focus is on academic productions that address migration through these theoretical and conceptual perspectives. The analysis covers the geographical distribution of the publications, authorship, social markers such as gender, race, and nationality, and the main theoretical and conceptual categories employed. The qualitative approach aims to identify emerging patterns and trends in the academic literature on this topic in Brazil. The results indicate a growing research interest at the intersection of migration and decolonial approaches, although this interest remains incipient. The academic production reveals a predominance of female scholars and an emphasis on intersectionality, addressing issues related to gender, race, and nationality. There is a notable concentration of research in the South and Southeast regions of Brazil, highlighting a geographical disparity in the study of these themes.Moreover, the relationship between migration, decoloniality, and regional development emerges as a significant dimension within the academic context. The decolonial approach provides a critical perspective for understanding the interaction between migratory flows and the field of Regional Development, often highlighting structural disparities and proposing alternatives that respect local and regional knowledge and practices.Este artículo investiga la incorporación de abordajes decoloniales y del Sur Global en los estudios sobre migraciones, basándose en tesis y disertaciones publicadas entre 2016 y 2024. El enfoque está en las producciones académicas que abordan las migraciones desde la perspectiva de estas teorías y conceptos. El análisis abarca la distribución geográfica de las publicaciones, la autoría, los marcadores sociales, como género, raza y nacionalidad, y las principales categorías teóricas y conceptuales utilizadas. El enfoque cualitativo del análisis busca identificar patrones y tendencias emergentes en la literatura académica sobre el tema en Brasil. Los resultados indican un creciente interés investigativo en la intersección entre migraciones y enfoques decoloniales, aunque esta preocupación aún es incipiente. La producción académica revela un predominio femenino y un énfasis en la interseccionalidad, abordando cuestiones relacionadas con género, raza y nacionalidad. Se observa una concentración significativa de las investigaciones en las regiones Sur y Sudeste de Brasil, lo cual indica una distribución geográfica desigual en la investigación de estas temáticas. Además, la relación entre migración, decolonialidad y desarrollo regional surge como una dimensión relevante en el contexto académico. El enfoque decolonial proporciona una perspectiva crítica para comprender la interacción de los flujos migratorios con el campo del Desarrollo Regional, evidenciando frecuentemente desigualdades estructurales y sugiriendo alternativas que respeten los saberes y prácticas locales y regionales.Este artigo investiga a incorporação de abordagens decoloniais e do Sul gobal nos estudos sobre migrações, com base em teses e dissertações publicadas entre 2016 e 2024. O foco está nas produções acadêmicas que abordam migrações sob a ótica dessas perspectivas teóricas e conceituais. A análise abrange a distribuição geográfica das publicações, a autoria, os marcadores sociais, como gênero, raça e nacionalidade, e as principais categorias teóricas e conceituais utilizadas. A abordagem qualitativa da análise visa identificar padrões e tendências emergentes na literatura acadêmica sobre o tema no Brasil. Os resultados indicam um crescente interesse investigativo na interseção entre migrações e abordagens decoloniais, embora este interesse ainda seja incipiente. A produção acadêmica revela uma predominância feminina e uma ênfase na interseccionalidade, abordando questões relacionadas a gênero, raça e nacionalidade. Observa-se uma concentração significativa das pesquisas nas regiões Sul e Sudeste do Brasil, o que aponta para uma distribuição geográfica desigual na investigação dessas temáticas. Além disso, a relação entre migração, decolonialidade e desenvolvimento regional surge como uma dimensão relevante dentro do contexto acadêmico. A abordagem decolonial proporciona uma perspectiva crítica para compreender a interação dos fluxos migratórios com o campo do Desenvolvimento Regional, frequentemente evidenciando disparidades estruturais e sugerindo alternativas que respeitam os saberes e práticas locais e regionais
Rurbanidade, Mediações Culturais e Tecnologias de Comunicação:: uma proposta metodológica no âmbito da Comunicação e Desenvolvimento
Full text linkThis article aims to present a methodological proposal for examining territories that experience rurbanity. The article is connected to empirical research that examined the reality of a region in southern Brazil and the condition of young people attending agricultural schools. The focus was on understanding the production of meanings by subjects about the territory, considering cultural mediations, especially those of space and communication technologies, in a context of rurbanity. We present the discussion related to rurbanity (Cimadevilla, Carniglia, 2009; Cimadevilla, 2021) and Mediation Theory (Martín-Barbero, 2006; 2018). We used the Map of theoretical-analytical keys for a socio-anthropological study of information and communication technologies (Escosteguy et al, 2029) as a possible methodological protocol for the analysis of realities in rurbanity in studies carried out in the sub-area of Communication and Development.El artículo tiene como objetivo presentar una propuesta metodológica para examinar territorios que experimentan rurbanidad. El artículo está vinculado a una investigación empírica que examinó la realidad de una región del sur de Brasil y la condición de los jóvenes escolares en las escuelas agrícolas. El foco estuvo en comprender la producción de significados de los sujetos sobre el territorio, considerando las mediaciones culturales, especialmente la del espacio y las tecnologías de la comunicación, en un contexto de rurbanidad. Presentamos la discusión relacionada con la rurbanidad (Cimadevilla, Carniglia, 2009; Cimadevilla, 2021) y la Teoría de las Mediaciones (Martín-Barbero, 2006; 2018). Utilizamos el Mapa de claves teórico-analíticas para un estudio socioantropológico de las tecnologías de la información y las comunicaciones (Ecosteguy et al, 2029) como posible protocolo metodológico para el análisis de realidades en la rurbanidad en estudios realizados en la subárea de Comunicación y Desarrollo.O artigo tem como objetivo apresentar uma proposta metodológica para o exame de territórios que vivenciam a rurbanidade. O artigo guarda conexão com pesquisa empírica que examinou a realidade de uma região no Sul do Brasil e nela a condição da juventude escolar de escolas agropecuárias. O foco estava em compreender a produção de sentidos dos sujeitos sobre o território, considerando as mediações culturais, em especial a do espaço e a das tecnologias de comunicação, num contexto de rurbanidade. Apresentamos a discussão relacionada à rurbanidade (Cimadevilla, Carniglia, 2009; Cimadevilla, 2021) e à Teoria das Mediações (Martín-Barbero, 2006; 2018). Acionamos o Mapa de chaves teórico-analíticas para um estudo socioantropológico de tecnologias de informação e comunicação (Escosteguy et al, 2029) como um protocolo metodológico possível para a análise de realidades em rurbanidade em estudos realizados na subárea de Comunicação e Desenvolvimento
BNCC do ensino médio: um olhar dos professores de matemática
Full text linkThe article aims to understand how Mathematics teachers evaluate the relevance of their participation and that of the institution in the process of preparing the BNCC. To produce the information, a focus group meeting was held and an online questionnaire was administered to seven Mathematics teachers at IFSul. The analysis was through the application of the Collective Subject Discourse method (Lefèvre and Lefèvre, 2005). Finally, the preparation of the document was carried out by rejecting the participation of characters from schools, with little involvement from the institution in motivation, culminating in the absence of teachers.El artículo tiene como objetivo comprender cómo los docentes de Matemáticas evalúan la relevancia de su participación y la de la institución en el proceso de elaboración del BNCC. Para producir la información, se realizó una reunión de grupo focal y se aplicó un cuestionario en línea a siete profesores de Matemáticas del IFSul. El análisis se realizó mediante la aplicación del método del Discurso del Sujeto Colectivo (Lefèvre y Lefèvre, 2005). Finalmente, la elaboración del documento se llevó a cabo rechazando la participación de personajes de los centros escolares, existiendo poca implicación de la institución en la motivación, culminando con la ausencia de los docentes.O artigo tem o objetivo de compreender como os professores de Matemática avaliam a relevância da sua participação e da instituição no processo de elaboração da BNCC. Para a produção das informações foi realizado um encontro de grupo focal e a aplicação de um questionário on-line a sete professores de Matemática do IFSul. A análise foi por meio da aplicação do método do Discurso do Sujeito Coletivo (Lefèvre e Lefèvre, 2005). Por fim, a elaboração do documento deu-se rechaçando a participação de personagens das escolas, com pouco envolvimento da instituição na motivação, culminando com a ausência dos professores
A dimensão social da sustentabilidade na vitivinicultura: estudo de caso dos trabalhadores temporários na Serra do Sudeste/RS
Full text linkSustainability in viticulture is a topic that emerges and has been strengthening in Brazil in a context in which the sector expands to new producing regions. One of the growing regions is the Serra do Sudeste, in Rio Grande do Sul, especially in Encruzilhada do Sul, where Vinícola Chandon started the implementation of Vitis vinifera vineyards in 2000. The paper aims to analyze the socioeconomic profile of temporary workers from the company's vineyards in Encruzilhada do Sul, in terms of their perceptions about work/company. The study has exploratory and descriptive nature, as part of a broader study based on the Baccus sustainability assessment framework, which covers five dimensions: environmental, social, political-institutional, economic and territorial. Focusing on the social framework dimension, a questionnaire was applied to 155 temporary workers hired for the 2023 harvest period. Among the results, the predominance of women, workers with low education and heads of families, with average monthly income of up to a minimum wage. The majority of workers live in the municipality and report the lack of formal job opportunities in the region, considering that only 7.8% participants carry out other formal contract activities throughout the year. In most participants' perception, work in the harvest through direct formal hiring generates an opportunity for income and experience, and the implementation of the vineyard by the company is viewed positively for the development of the region.El tema de la sostenibilidad en la viticultura surge y se fortalece en Brasil en un contexto en que se expande el sector para nuevas regiones productoras. Una de las regiones en crecimiento es la Serra de Sudeste, en Rio Grande do Sul, especialmente en la ciudad de Encruzilhada do Sul, donde la Vinícola Chandon empezó la implementación de viñedos Vitis vinifera en el año 2000. El artículo tiene como objetivo analizar el perfil socioeconómico de los trabajadores temporales que actúan en los viñedos de la empresa en Encruzilhada do Sul y sus percepciones acerca del trabajo/empresa. El estudio es exploratorio y descriptivo, siendo parte de una investigación más amplia basada en el protocolo de sostenibilidad Baccus, que abarca cinco dimensiones: ambiental, social, político-institucional, económica y territorial. Concentrándose en la dimensión social, se aplicó una encuesta a 155 trabajadores cedidos contratados para el período de vendimia 2023. Entre los resultados, se destaca el predominio de mujeres, de trabajadores de baja escolaridad y jefes de familia, con ingresos mensuales de hasta un salario mínimo. La mayoría de los trabajadores viven en el municipio y reportan falta de oportunidades de trabajo formal en la región, visto que solo 7,8% de los trabajadores realizan otras actividades con contrato formal de trabajo a lo largo del año. Para la mayoría de los participantes, el trabajo en la vendimia por medio de contratación formal directa genera una oportunidad de ingreso y experiencia, siendo que la implementación del viñedo por parte de la empresa se considera positiva para el desarrollo de la región. A temática da sustentabilidade na vitivinicultura emerge e vem se fortalecendo no Brasil em um contexto em que o setor se expande para novas regiões produtoras. Uma das regiões em crescimento é a Serra do Sudeste, no Rio Grande do Sul, em especial no município de Encruzilhada do Sul, onde a Vinícola Chandon iniciou a implantação de vinhedos Vitis vinifera no ano de 2000. O artigo tem como objetivo analisar o perfil socioeconômico dos trabalhadores temporários que atuam nos vinhedos da empresa em Encruzilhada do Sul, e suas percepções acerca do trabalho/empresa. O estudo é de caráter exploratório descritivo, como parte de estudo mais amplo baseado no protocolo de sustentabilidade Baccus, que abrange cinco dimensões: ambiental, social, político-institucional, econômica e territorial. Com foco na dimensão social, foi aplicado um questionário a 155 trabalhadores temporários contratados para o período da safra 2023. Entre os resultados, destaca-se a predominância de mulheres, de trabalhadores com baixa escolaridade e chefes de família, com renda média mensal de até um salário mínimo. A maioria dos trabalhadores residem no próprio município e relatam a falta de oportunidades de trabalho formal na região, visto que apenas 7,8% dos respondentes exercem outras atividades com carteira assinada ao longo do ano. Na percepção da maioria dos participantes, o trabalho na safra por meio de contratação formal direta gera uma oportunidade de renda e experiência, sendo que a implantação do vinhedo pela empresa é vista de forma positiva para o desenvolvimento da região
Análise espacial do número de casos de mortalidade da Covid-19: Uma visão regional e econômica na região geográfica intermediária de Cascavel-Paraná
Full text linkThe objective of this article was to present an analysis of spatial correlation of the occurrence of Covid-19 mortality related to socioeconomic variables: Gini Income Concentration Indicator, Municipal Human Development Indicator and the number of formal jobs in the Intermediate Geographical Region of Cascavel-Paraná-Brazil, during the period from January 2020 to December 2021. The data come from the Paraná Health System and the Paranaense Institute for Economic and Social Development. The methodology was based on the analysis of the spatial association, in which the Lee bivariate global index and the Lee bivariate local index were calculated. As a result it was obtained that there were negative spatial correlations between the number of mortality cases due to Covid-19,that are deaths in absolute numbers per municipality and were reported by the State Health Secretariat of Paraná and the Gini indicator and with the number of formal employment in the 2 years studied. The results showed that the number of deaths caused by Covid-19 presented similar characteristics in the two years studied. This information shows the importance of spatial analysis of area data, and the need for implementation of public policies provides the best allocation of resources favoring the minimization of the impacts generated by the epidemic, thus favoring the prevention of future occurrences, in the immediate geographical region of the municipalities of Pato Branco, Francisco Beltrão, Cascavel and Foz do Iguaçu. This result directly reflects the impacts of the economic system of the municipalities that make up the intermediate geographic region of Cascavel-Paraná.Este artículo presenta un análisis de correlación espacial del conteo del número de ocurrencia de mortalidad por Covid-19 relacionado con variables socioeconómicas indicador de concentración de renta de Gini, el indicador de Desarrollo Humano Municipal y el número de empleos formales, en la Región Geográfica Intermedia de Cascavel-Paraná-Brasil, durante el período de enero de 2020 a diciembre de 2021. Los datos provienen del Sistema de Salud de Paraná y del Instituto de Desarrollo Económico y Social de Paraná. La metodología se basó en el análisis de asociación espacial, en el que se calculó el índice bivariado global de Lee y el índice bivariado local de Lee. Como resultado se encontró que existían correlaciones espaciales entre el número de casos de mortalidad por el nuevo coronavirus con el indicador de Gini y con el número de empleos formales en los años estudiados. Los resultados mostraron que el número de muertes causadas por el Covid-19 tuvieron características similares en los dos años estudiados, en la región geográfica inmediato de Pato Branco, Francisco Beltrão, Cascavel y Foz do Iguaçu. Este escenario se refleja directamente en los impactos del sistema económico de los municipios que conforman la región geográfica intermedia de Cascavel-Paraná.Este artigo teve por objetivo apresentar uma análise de correlação espacial da contagem de ocorrência de mortalidade por Covid-19 relacionada as variáveis socioeconômicas: indicador de concentração da renda de Gini, indicador de Desenvolvimento Humano Municipal e o número de empregos formais, na Região Geográfica Intermediária de Cascavel-Paraná-Brasil, durante o período de janeiro de 2020 a dezembro de 2021. Os dados são provenientes do Sistema de Saúde do Paraná e do Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social. A metodologia foi pautada na análise da associação espacial, em que foi calculado o índice global bivariado de Lee e o índice local bivariado de Lee. Como resultado obteve-se que houve correlações espaciais negativas entre o número de casos de mortalidade por Covid-19, que são óbitos em números absolutos por município e foram relatados pela Secretaria da Saúde do estado do Paraná e o indicador de Gini e com o número de emprego formal nos 2 anos estudados. Os resultados mostraram que o número de óbitos causados pela Covid-19 apresentou características similares nos dois anos estudados. Essa informação mostra a importância da análise espacial de dados de áreas, sendo que a necessidade de implementação de políticas públicas oportuniza a melhor alocação de recursos favorecendo a minimização dos impactos gerados pela epidemia, favorecendo dessa forma a prevenção de futuras ocorrências, na região geográfica imediata dos municípios de Pato Branco, Francisco Beltrão, Cascavel e Foz do Iguaçu. Esse resultado reflete diretamente nos impactos do sistema econômico dos municípios que compõem a região geográfica intermediária de Cascavel-Paraná
A INTERNET COMO BEM COMUM GLOBLAL
Full text linkThe Internet, also called the global computer network, has become part of the global reality, without it a large part of the planet would go into an undeniable “global breakdown (collapse)”. Given the importance of the subject and the direct relationship and impact on the lives of humanity, this article aims to discuss the Internet and the urgency of characterize it as one of the common goods of humanity. To this end, objectives are established to address the technological revolution and the characteristics of the world scenario after the digital turn; briefly contextualizes the emergence and evolution of the Internet; analyzes the theory dedicated to the common goods and proposes the creation of transnational governance for the matter. Regarding the methodology, the inductive method was used in the investigative phase, the Cartesian method was used in the data processing phase, and the inductive logical basis was used in the results report. As for the main results achieved, it is worth mentioning: the importance of access to the network for participation in political and social life, for access to the right to education, work, health, private and family life; the consolidation of the right to Internet access as a new generation human right; and the characterization of the Internet as a common good for mankind.A Internet, também chamada de rede mundial de computadores, passou a fazer parte da realidade mundial, sem a qual grande parte do planeta entraria em uma indiscutível “pane”. Ante a importância do assunto e a direta relação e impacto na vida da humanidade, este escrito pretende discorrer sobre a Internet e a urgente necessidade de caracterizá-la como um dos bens comuns da humanidade. Para tanto, são estabelecidos como objetivos a abordagem da revolução tecnológica e as características do cenário mundial após a virada digital; realiza uma breve contextualização do surgimento e da evolução da Internet; analisa a teoria dedicada aos bens comum e propõe a criação de uma governança transnacional para a matéria. Quanto à metodologia, utilizou-se na fase investigativa o método indutivo, na fase de tratamento de dados o método cartesiano, e no relatório dos resultados foi utilizada a base lógica indutiva. Quanto aos principais resultados alcançados cita-se: a importância do acesso à rede para a participação na vida política e social, para acesso ao direito à educação, ao trabalho, à saúde, à vida privada e familiar; a consolidação do direito de acesso à Internet como um direito humano de nova geração; e a caracterização da Internet como um bem comum da humanidade
Memórias e Ancestralidade no Diário de Bitita Memories and Ancestry in Bitita's Diary
Full text linkThe objective of this article is to analyze the work of Carolina Maria de Jesus (1986), a critical-social and bibliographical analysis of the book “Diário de Bitita”, which is a continuation of the well-known book “Quarto de Despejo”, both books are autobiographical, which tells the story from the author's childhood to her adult life. The work seeks a discussion regarding the perspective of memory and ancestry in the work, since the narrative is initially an autobiography by Carolina Maria de Jesus, in which she presents accounts of her life and denunciations of social and economic inequality. To do so, we will use the studies by Evaristo (2008) to think about memory; Halbwachs (1990); Izquierdo (2018); Pollak (1992) and Ribeiro (2010), we bring to the debate on the issue of ancestry based on theorists' discussions; Matheus Gato (2020); Leda Martins (2021) and Oliveira (2007) and about the biography of the author Farias (2017) and among other theorists. Therefore, the theme, memory, ancestry regarding the Afro-Brazilian community is some of the discursive elements that characterize the richness of the work, allowing the reader to establish a critical look at the autobiographical narrative of Carolina Maria de Jesus.
Keywords: Carolina Maria de Jesus; Memory; Ancestry.O objetivo deste artigo é analisar a obra de Carolina Maria de Jesus (1986) através de uma análise critico-social e bibliográfica no livro Diário de Bitita, que é uma continuação do conhecido livro Quarto de Despejo, ambos os livros são autobiográficos, pois contam desde a infância da autora até sua vida adulta. O trabalho busca uma discussão a respeito da perspectiva da memória e da ancestralidade na obra, posto que a narrativa, inicialmente, trata-se de uma autobiografia de Carolina Maria de Jesus, em que apresenta relatos de sua vida e denúncias da desigualdade social e econômica. Para tanto, utilizaremos, para pensamos sobre a memória, os estudos de Evaristo (2008); Halbwachs (1990); Izquierdo (2018); Pollak (1992) e Ribeiro (2010). Trazemos ao debate sobre a questão da ancestralidade as discussões de teóricos como Matheus Gato (2020); Leda Martins (2021) e Oliveira (2007) e sobre a biografia da autora Farias (2017), entre outros teóricos. Portanto, as temáticas, memória e ancestralidade, acerca da comunidade afro-brasileira, são alguns dos elementos discursivos que caracterizam a riqueza da obra, permitindo ao leitor estabelecer um olhar crítico sobre a narrativa autobiográfica de Carolina Maria de Jesus.
Palavras-Chave: Carolina Maria de Jesus; Memória; Ancestralidade
Decolonialidade nos Estudos Literários latino-americanos: amefricanidades em Pregón de Marimorena, de Virginia Brindis de Salas e Roteiro dos tantãs, de Oliveira Silveira
Full text linkCon el crecimiento del atractivo de las universidades por las investigaciones de obras poéticas, ficcionales y de ensayos observadas por el sesgo decolonial, la presente reflexión presenta la categoría de la amefricanidad como metodología de análisis de las producciones de autoría negra en América Latina. El estudio se divide en tres partes: la primera, autores decoloniales como Segato, Segales y Restrepo apuntan a la necesidad de decolonización del espacio universitario objetivando el abordaje de perspectivas teóricas basadas en epistemologías invisibilizadas; la segunda, se presentará el concepto de amefricanidad de la intelectual brasileña Lélia Gonzalez como posibilidad de aplicación en el campo de los Estudios Literarios; por fin, los poemarios Pregón de Marimorena (1947), de la uruguaya Virginia Brindis de Salas y Roteiro dos tantãs (1981), del sur-rio-grandense Oliveira Silveira se examinarán bajo la óptica de la amefricanidad. Se concluye que, a partir de las experiencias y principios comunes de las poblaciones de origen africano, la amefricanidad se asoma como un concepto de aplicabilidad en las obras al evidenciar características comunes en los diálogos identitarios entre las autorías negras en el espacio latinoamericano.Com o crescente interesse das universidades pelas pesquisas de obras poéticas, ficcionais e ensaísticas examinadas pelo viés decolonial, a presente reflexão apresenta a categoria da amefricanidade como metodologia de análise das produções de autoria negra na América Latina. O estudo se divide em três partes: na primeira, autores decoloniais como Segato, Segales e Restrepo apontam para a necessidade de decolonizar o espaço universitário objetivando a abordagem de perspectivas teóricas baseadas em epistemologias invisibilizadas; na segunda, será apresentado o conceito de amefricanidade da intelectual brasileira Lélia Gonzalez como possibilidade de aplicação no campo dos Estudos Literários; por fim, os livros de poemas Pregón de Marimorena (1947), da uruguaia Virginia Brindis de Salas e Roteiro dos tantãs (1981), do sul-rio-grandense Oliveira Silveira serão examinados sob a ótica da amefricanidade. Conclui-se que, a partir das experiências e dos princípios comuns das populações de origem africana, a amefricanidade desponta como um conceito de aplicabilidade nas obras ao evidenciar características comuns nos diálogos identitários entre as autorias negras no espaço latino-americano.  
Círculos de leitura como experiência pedagógica para a formação de leitores
Full text linkThis article aimed to analyze the textual records produced by students in their reading diaries during their participation in a reading club proposed in the school context. This is a pedagogical intervention research that sought to awaken a taste for literary reading in sixth-grade students of a public school in the city of Santa Maria, Rio Grande do Sul state, Brazil. The methodology used was the Reading Circles technique by Cosson (2021a), and emphasis was placed on the pedagogical mediation carried out by the Portuguese Language teacher in the reading of the book Matilda e o Clube de Leitura, by Roberta M. R. Trevisan (2022). The results indicate that the pedagogical proposal proved to be effective, allowing students to actively participate in reading and writing their diaries. Thus, reading literary books, combined with the debates and questions provided by the function cards, enriched learning and proved to be valuable for promoting students' cognitive, social, and emotional development.Neste artigo, objetivou-se analisar os registros textuais produzidos por estudantes nos diários de leitura, durante a participação em um clube de leitura, proposto no contexto escolar. Trata-se de uma pesquisa de intervenção pedagógica em que se procurou despertar o gosto pela leitura literária em estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental, em uma escola da rede pública do município de Santa Maria, RS. Na metodologia, utilizou-se a técnica dos Círculos de Leitura de Cosson (2021a), e enfatizou-se a mediação pedagógica, realizada pela professora de Língua Portuguesa, na leitura da obra Matilda e o Clube de Leitura, de Roberta M. R. Trevisan (2022). Os resultados indicam que a proposta pedagógica se revelou eficaz, proporcionando a participação ativa dos estudantes na leitura e na escrita dos diários. Dessa forma, a leitura de livros literários, aliada aos debates e perguntas estimulados pelos cartões de função, enriqueceu o aprendizado e se mostrou valiosa para a promoção do desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos estudantes
REVISTA SIGNO: UMA ANÁLISE DE PERIÓDICO EM LETRAS/LINGUÍSTICA
Full text linkThe Signo Journal, created in 1975 and currently affiliated with the Graduate Program in Language Studies and Literature at the University of Santa Cruz do Sul (UNISC), constitutes an important instrument for maintaining the history of research in the field of Linguistics and Literature and related areas and for the sharing of scientific knowledge. This article provides a detailed analysis of its trajectory, from its origin to its adaptation to the digital media with the popularization of the internet. Aspects such as graphic and editorial evolution are highlighted, as well as the edition dedicated to Professor Dr. Ingo Voese, the founder of the journal, who passed away in 2007. Furthermore, some thematic editions and editorial quality are examined, including evaluation metrics and the publication process. This analysis aims to contextualize the significant role of the Signo Journal in advancing knowledge in Language Studies and Literature, emphasizing its relevance as a vehicle for disseminating academic research over its 49-year history.A Revista Signo, criada em 1975 e atualmente vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Letras, da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), constitui-se num importante instrumento de manutenção da história da pesquisa na área de Linguística e Literatura e áreas afins e no compartilhamento do conhecimento científico. Este artigo oferece uma análise detalhada de sua trajetória, desde sua origem até sua adaptação ao meio digital com a popularização da internet. Destacam-se aspectos como a evolução gráfica e editorial, bem como a edição dedicada ao Professor Dr. Ingo Voese, idealizador da revista, que faleceu em 2007. Além disso, são examinadas algumas edições temáticas e a qualidade editorial, incluindo métricas de avaliação e o processo de publicação. Esta análise visa contextualizar o papel significativo da Revista Signo no avanço do conhecimento em Letras, destacando sua relevância como veículo para a disseminação de pesquisas acadêmicas ao longo de seus 49 anos de história