University of Castilla-La Mancha

Universidad de Castilla-La Mancha: Repositorio Universitario Institucional de Recursos Abiertos (RUIdeRA)
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    824 research outputs found

    Analysis of emissions-driven changes in the oxidation capacity of the atmosphere in Europe

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    Anthropogenic emissions in Europe have been gradually reduced thanks to a combination of factors, including restrictive regulation and policy implementation, fuel switching, technological developments, and improved energy efficiencies. Many measures have been specifically introduced to meet the annual and hourly limit value of NO2 for the protection of human health, mainly targeting traffic emissions. Due to NOX reduction policies in Europe, NO2 levels have generally declined, but O3 concentrations have been found to increase. This phenomenon would cause changes in the oxidant capacity of the atmosphere, altering the concentration of tropospheric oxidants in urban areas.The Community Multiscale Air Quality (CMAQ) modelling system has been used to study concentration changes of NO2, O3 and the main radicals in Europe between 2007 and 2015 for two months representatives of winter and summer conditions (January and July). In addition to describing the general situation in Europe, variations in pollutants along with NOX emission changes over 67 large European cities have been analysed by means of statistical methods.NOX emissions and NO2 concentrations decreased in both seasons during the period in all the selected cities. In most of them O3 concentrations increased in winter but decreased in summer. The concentration of the OH radical, the main oxidant during the daytime, shows an increase in winter. This is also the case for the main cities in summer although we found a general decrease in continent for this season. The NO3 radical, the main night-time oxidant, was found to increase in winter and decrease in summer. HNO3 shows a concentration decline in both seasons. The studied cities are classified in five groups by means of k-mean clustering procedure. We identified five groups with specific patterns, suggesting that the oxidant capacity of the European urban atmospheres has reacted differently to NOX emission abatement policies

    La Semana de Música Religiosa de Cuenca (1962-2021): análisis, claves y contexto. Libro completo

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    La Semana de Música Religiosa de Cuenca es uno de los festivales de mayor tradición y prestigio a nivel nacional e internacional. Surgido en 1962 y desarrollado en la mayor parte de ediciones en fechas coincidentes con la Semana Santa, es el cuarto ciclo más antiguo de España. Se ha caracterizado por su especialización musical en torno a la música académica religiosa, el apoyo a la investigación musicológica, el encargo y estreno de nuevas propuestas de este género, la recreación de partituras clave en la historia de la música occidental y por atraer a la ciudad Patrimonio de la Humanidad a solistas, agrupaciones y directores de muy diferentes procedencias. Marco Antonio de la Ossa amplía en este volumen su trabajo previo acerca de la SMR, realizando una aproximación a la música en España en el origen del festival. Después, se acerca a los primeros años de la Semana y a la primera etapa protagonizada por su creador e ideólogo, Antonio Iglesias (1962-1981). La posterior dirección de Pablo López de Osaba (1982-1993) y el cambio de rumbo propiciado por Ismael Martínez Barambio e Ignacio Yepes entre 1994 y 2000 protagonizan los siguientes apartados. A continuación, reúne y analiza una sobresaliente y minuciosa cantidad de datos sobre los compositores programados, las partituras interpretadas en más ocasiones, los conciertos celebrados, los espacios, las agrupaciones, los directores y los solistas que han protagonizado el festival entre 1962 y 2019. De la Ossa (Cuenca, 1978) es maestro en Ed. Musical, Licenciado en Historia y Ciencias de la Música, Master en Gestión Cultural y Doctor en Bellas Artes. Es profesor asociado en la Facultad de Educación de Cuenca (UCLM) y docente en el Máster en Gestión y Emprendimiento de Proyectos Culturales en la UNIR. También conduce y presenta el espacio ‘Musiquerías’ en Onda Cero Cuenca, colabora con el portal cultural www.malagadecultura.com. En el ámbito de la gestión cultural, dirige el Encuentro Internacional de Docentes de Música/Jornadas de Didáctica de la Música y Musicología en Cuenca y el festival internacional Estival Cuenca, ambos surgidos en 2012. En 2011 recibió el Premio de Musicología por su tesis doctoral sobre la música de la guerra civil española y en 2019 el Premio Ciudad de Cuenca a la iniciativa cultural. En otro orden, es miembro del Club Deportivo Huélamo, un equipo amateur de atletismo. Además, es accionista minoritario del Real Betis Balompié

    Scale of identification of talent in physical education (EITEF): transcultural validation to the spanish context

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    Actualmente, la aplicación de los términos identificación, detección y desarrollo del talento en Educación Física (EF) sigue siendo controvertida. Pese a que en los últimos años están surgiendo instrumentos de identificación del talento en las clases de EF, ninguno de ellos ha sido elaborado para el contexto español. Así, con el propósito de ofrecer a los docentes de EF un nuevo recurso educativo, el objetivo principal de este trabajo ha sido validar transculturalmente el instrumento de identificación denominado Scale for Identification of Sport Potential al contexto español. Un total de 9 maestros y 2 profesores de Educación Física participaron en la validación transcultural de la escala. De los 11 participantes, 7 poseían el grado de doctor. La media de años de experiencia fue de 8,5 años. El resultado del estudio mostró un instrumento innovador para los docentes en EF, denominado EITEF en su acrónimo, cuyo propósito es ayudar a los procesos de identificación del talento en sus clases. En total, la escala cuenta con 25 items distribuidos en las siguientes áreas evaluadas: capacidad de aprendizaje deportivo, capacidad de actitud de trabajo, capacidad interpersonal, capacidad intelectual, capacidad creativa y capacidad motriz. En definitiva, la EITEF se presenta como otro recurso más, en contexto español, del que el profesorado de Educación Física puede hacer uso en el desarrollo de sus clases. Futuros estudios deberán analizar si la EITEF, validada transculturalmente en contexto español, cumple la misma estructura factorial que la escala original.Currently, the application of the terms identification, detection and development of talent in Physical Education (PE) remains controversial. Although some instruments for identifying motor talent have been appearing for PE classes, there is a scarcity in the Spanish context. Thus, to offer PE teachers a new educational resource, the main objective of this work has been to validate cross-culturally the instrument entitled Scale for Identification of Sport Potential to the Spanish context. A total of 9 Primary Education teachers and 2 Secondary Education teachers participated in the study. Of the 11 participants, a total of 7 had a doctoral degree. The mean years of experience of the participants was 8.5 years. The result of the study showed an original instrument for Physical Education teachers entitled EITEF. In total, it has 25 items distributed in the following evaluated areas: sports learning capacity, work attitude capacity, interpersonal capacity, intellectual capacity, creative capacity, and motor capacity. In short, the EITEF is presented as another resource in the Spanish context that Physical Education teachers could use of in the development of their classes. Future studies should analyze whether the EITEF, cross-culturally val idated in the Spanish context, complies with the same factorial structure as the original scale

    Lactancia materna, competencia motora y factores de riesgo cardiovascular en niños

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    El desarrollo del niño se concibe como parte de un proceso inherente al concepto más amplio de desarrollo humano. Éste es un proceso continuo y dinámico, donde se establecen una serie de etapas sucesivas y diferenciadas que ayudan a la integración de las funciones a lo largo de toda la vida. En este proceso, el desarrollo del niño es particularmente importante por su trascendencia e implicaciones en la salud y evolución posterior del niño, y es considerado como un período en el que deben establecerse los patrones de comportamiento de los niños, incluida la alimentación temprana, como parte integral de la salud. Por ello, la niñez ha sido y es una preocupación permanente de la pediatría, donde los primeros dos años de la vida de un niño son un período crítico para la salud, el crecimiento y el desarrollo, y todos ellos se ven afectados por el estado nutricional pudiendo, incluso, determinar su futuro. Teniendo en cuenta las implicaciones de los patrones de alimentación temprana en la salud, la Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda lactancia materna exclusiva (LME) durante los primeros seis meses de vida como alimentación ideal y continuar con lactancia materna (LM) durante, al menos, el primer y segundo año, debido a que la LM proporciona una alta calidad de nutrientes, previene infecciones gastrointestinales y respiratorias y disminuye el riesgo de enfermedades en los siguientes años de vida del niño como alergias, asma, obesidad y enfermedad celíaca. La LM también proporciona beneficios tanto a corto como a largo plazo en la salud de la madre; a corto plazo, una regresión más rápida del útero, reducción del estrés, reducción del riesgo de depresión posparto, reducción de peso y anovulación, y a largo plazo, reducción del riesgo de cáncer de mama, ovario y endometrio. Conociendo esto, la OMS, en la 65ª Asamblea Mundial de la Salud respaldó un Plan Integral de aplicación sobre nutrición de la madre, el lactante y el niño pequeño donde se fijó como una de las metas mundiales de nutrición para el 2025 incrementar hasta al menos un 50% la tasa de LME durante los seis primeros meses, con intervenciones y políticas costo-eficaces que puedan ayudar a los Estados Miembros a mejorar las tasas de LME en los niños menores de seis meses. A pesar de que el desarrollo infantil es un proceso influenciado por múltiples factores, la LM en los primeros meses de vida es un determinante clave para un crecimiento óptimo y un adecuado desarrollo cognitivo y motor. Tanto el desarrollo motor como la función cognitiva son indicadores del desarrollo general durante los primeros años de vida del niño y permiten la adquisición de habilidades que van a contribuir a la plena participación en actividades, además de ayudar a mantener una relación directa y activa con el medio ambiente, lo que puede ayudar a establecer patrones de actividad física (AF) que eviten comportamientos sedentarios asociados con sobrepeso u obesidad en la edad adulta. Nos encontramos en una sociedad con problemas de salud ligados a un excesivo sedentarismo de nuestros niños, donde resulta necesario que, tanto en la infancia como en las diferentes etapas de desarrollo, se tenga en cuenta la necesidad de movimiento y, que desde los primeros años de vida, se consoliden hábitos de AF. Los avances tecnológicos actuales han contribuido a estilos de vida sedentarios donde el tiempo dedicado al uso de pantallas digitales puede traducirse en menor tiempo de AF, así como en peores patrones dietéticos en los niños y, por tanto, un mayor riesgo de sobrepeso/obesidad y enfermedades no transmisibles (ENT). También se ha sugerido en la evidencia científica que el aumento de grasa corporal está relacionado con un desarrollo motor y cognitivo más lento y peores resultados cardiovasculares. Así, tanto el sobrepeso/obesidad como los niveles altos de inactividad, se asocian con puntuaciones bajas en cognición y rendimiento académico, además de aumentar los niveles de algunos predictores importantes de enfermedad cardiovascular y de índice de síndrome metabólico, ambos asociados con peores resultados de salud. Podemos, por tanto, afirmar que existe evidencia robusta sobre la influencia positiva de la LM y sus beneficios a corto y largo plazo en el desarrollo y salud del niño desde su nacimiento hasta la edad adulta, así como que la inactividad en el niño se asocia con peores puntuaciones en cognición y rendimiento académico, pero existen algunas lagunas de conocimiento en las que es necesario profundizar. De ahí que el objetivo principal de esta tesis doctoral sea analizar la influencia de la LM sobre el desarrollo motor en niños y el riesgo cardio-metabólico asociado a estilos de vida sedentarios. Por ello, vistas las necesidades existentes en materia de investigación en la asociación entre LM y desarrollo motor, además del sedentarismo asociado a visualización de pantallas, se plantean los siguientes objetivos: - Revisar, evaluar y sintetizar la información existente sobre la relación entre la LM y el nivel de competencia motora en niños. - Valorar la influencia que tiene la LM en el desarrollo motor de los niños. - Analizar si los niños con altas tasas de comportamientos sedentarios, que pasan muchas horas detrás de pantallas, tienen peores resultados en su rendimiento académico y en las variables asociadas a mayor riesgo cardiovascular. Los resultados de esta tesis doctoral corresponden al compendio de los siguientes tres artículos: a) protocolo de revisión sistemática y meta-análisis de estudios observacionales, b) la propia revisión sistemática y meta-análisis y, c) un análisis transversal de datos procedentes del ensayo clínico por clusters Movi-daFit, nos permiten extraer las siguientes conclusiones: Esta tesis doctoral fue diseñada por Celia Álvarez Bueno, Blanca Notario Pacheco y Monserrat Hernández Luengo. El análisis de los datos fue coordinado por Vicente Martínez Vizcaíno, Celia Álvarez Bueno y Blanca Notario Pacheco en el Centro de Estudios Sociosanitarios (CESS) de Cuenca, España

    Cine. Cini Boeri

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    Contiene: 1) Ciclo de cine soviético. 2) Cine/AT. Cuadernos de cine. 3) Conversaciones con... 4) Desde otros lugares. Encuentro para la reflexión y debate sobre la casa de la arquitectura. 17 · 18 de marzo de 2022. 5) Aulas abiertas. Proyecto fin de carrera. 6) El envés de las cosas

    Effects of virtual reality on learning outcomes in K-6 education: A meta-analysis

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    Virtual reality (VR) has gained popularity in educational environments in recent years. Its presence and immersive characteristics enable new learning possibilities. Due to this growth, many studies have been conducted to assess the impact of VR on learning outcomes. The proliferation of experimental studies has created the need for meta-analyses that summarize the effect of VR in terms of learning gain. However, in the current literature there are few reviews focused on K-6 students and on analyzing the influence of some variables: the level of immersion, the length of the intervention, and the knowledge domain. The present meta-analysis aims to respond to these needs. After a pre-selection of 4658 references published between 2010 and 2021, 21 experimental studies were finally included in the meta-analysis. The results indicate that, on average, VR promotes greater student learning in comparison to control conditions (ES = 0.64). Moreover, this effect is even greater when immersive VR (ES = 1.11) is used compared to semi-immersive (ES = 0.19) and non-immersive systems (ES = 0.32). This effect does not depend on the educational level (kindergarten (ES = 0.59), 1–3 (ES = 0.69), 4–6 (ES = 0.70)), and most of the knowledge domains in which VR is used. Moreover, short interventions –less than 2 h– (ES = 0.72) are more effective than those lasting longer (ES = 0.49)

    Rapid and Non-Destructive Analysis of Corky Off-Flavors in Natural Cork Stoppers by a Wireless and Portable Electronic Nose

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    This article discusses the use of a handheld electronic nose to obtain information on the presence of some aromatic defects in natural cork stoppers, such as haloanisoles, alkylmethoxypyrazines, and ketones. Typical concentrations of these compounds (from 5 to 120 ng in the cork samples) have been measured. Two electronic nose prototypes have been developed as an instrumentation system comprise of eight commercial gas sensors to perform two sets of experiments. In the first experiment, a quantitative approach was used whist in the second experiment a qualitative one was used. Machine learning algorithms such as k-nearest neighbors and artificial neural networks have been used in order to test the performance of the system to detect cork defects. The use of this system tries to improve the current aromatic defect detection process in the cork stopper industry, which is done by gas chromatography or human test panels. We found this electronic nose to have near 100 % accuracy in the detection of these defects

    Boosting hydrogen and chemicals production through ethanol electro-reforming on Pt-transition metal anodes

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    The aim of this work is to boost the combined hydrogen and added-values compounds generation (acetaldehyde, acetic acid and ethyl acetate) through ethanol electrochemical reforming using bimetallic anodes. In particular, the influence of the secondary metal on the electrochemical performance as well as on the product distribution was studied. For that purpose, PtX/C electrocatalysts (where X corresponds to Cu, Co, Ni and Ru) were synthesized by the modified polyol method and tested in both half-cell and proton exchange membrane (PEM) cell configurations. Characterization results showed that incorporation of Ni and Co into the Pt matrix enhances the morphological properties of the material, providing smaller crystallite sizes, higher active surface areas and hence, better dispersion when comparing to Ru and Cu-based electrocatalysts. Ethanol oxidation reaction (EOR) was evaluated by cyclic, linear voltammetry and chronopotentiometry assays. PtCo/C and PtNi/C exhibited the highest electrocatalytic activity at high polarization levels, which translate into an improvement of more than 30% (up to 1050 mA cm−2) in the hydrogen production and chemical yields. On the other hand, PtRu/C results more advantageous for a lower potential interval (<0.85 V) promoting the acetic acid production despite sacrificing ethanol conversion. PtCu/C presented the lowest results in both electrochemical performance and product distribution. Such differences in the electrochemical performance can be rationalized in terms of the synergistic effect between both metals (particle size distribution, grade of dispersion and hydrophilic behavior), which demonstrate that the incorporation of a different secondary metal plays an essential role in the EOR development.El objetivo de este trabajo es potenciar la generación combinada de hidrógeno y compuestos de valor añadido (acetaldehído, ácido acético y acetato de etilo) mediante reformado electroquímico de etanol utilizando ánodos bimetálicos. En particular, se estudió la influencia del metal secundario en el desempeño electroquímico así como en la distribución del producto. Para ello, se sintetizaron electrocatalizadores PtX/C (donde X corresponde a Cu, Co, Ni y Ru) mediante el método de polioles modificados y se probaron en configuraciones de celdas de membrana de intercambio de protones (PEM) y de media celda. Los resultados de la caracterización mostraron que la incorporación de Ni y Co en la matriz de Pt mejora las propiedades morfológicas del material, proporcionando tamaños de cristalitos más pequeños, áreas de superficie activa más altas y, por lo tanto, una mejor dispersión en comparación con los electrocatalizadores basados ​​en Ru y Cu. La reacción de oxidación del etanol (EOR) se evaluó mediante ensayos de cronopotenciometría, voltamperometría lineal y cíclica. PtCo/C y PtNi/C exhibieron la mayor actividad electrocatalítica a altos niveles de polarización, lo que se traduce en una mejora de más del 30% (hasta 1050 mA cm−2 ) en la producción de hidrógeno y rendimientos químicos. Por otro lado, PtRu/C resulta más ventajoso para un intervalo de potencial más bajo (<0.85 V) promoviendo la producción de ácido acético a pesar de sacrificar la conversión de etanol. PtCu/C presentó los resultados más bajos tanto en el rendimiento electroquímico como en la distribución del producto. Tales diferencias en el desempeño electroquímico pueden ser racionalizadas en términos del efecto sinérgico entre ambos metales (distribución de tamaño de partícula, grado de dispersión y comportamiento hidrofílico), lo que demuestra que la incorporación de un metal secundario diferente juega un papel esencial en el desarrollo de EOR

    Sostenibilidad económica de los Centros Especiales de Empleo en España

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    Special Employment Centres play an important role in society, since they insert people with disabilities into the labour market by providing them with paid employment. There are few studies on these Centres in Spain, so the objectives of this paper are, firstly, to show a characterisation based on different variables and, secondly, to deepen the economic analysis through profitability ratios grouped by branches of activity for a sample of 1194 companies in the period 2014-2019 and to observe which sectors are more profitable. Likewise, an approximation of how Special Employment Centres respond to Sustainable Development Goal number 8 on decent work and economic growth proposed by the United Nations in its 2030 Agenda is presented. The results show that most of these social enterprises are located in Andalucía, Madrid, Castilla y León and Cataluña, their main work is in the service sector, the predominant legal form is the limited company, they respond to most of the labour demand of people with disabilities and their profitability is moderate, with higher levels of financial profitability.Los Centros Especiales de Empleo tienen una importante labor en la sociedad, puesto que insertan en el mercado laboral a personas con capacidades diferentes asegurándoles un empleo remunerado. Existen pocos estudios sobre estos Centros en España, por ello los objetivos de este trabajo son, en primer lugar, mostrar una caracterización en base a diferentes variables y, en segundo lugar, profundizar en el análisis económico a través de ratios de rentabilidad agrupados por ramas de actividad para una muestra de 1194 empresas en el período 2014-2019 y observar que sectores son más rentables. Asimismo, se expone una aproximación de como los Centros Especiales de Empleo dan respuesta al Objetivo de Desarrollo Sostenible número 8 de trabajo decente y crecimiento económico propuesto por las Naciones Unidas en su Agenda 2030. Los resultados muestran que la mayor parte de estas empresas sociales se encuentran en Andalucía, Madrid, Castilla y León y Cataluña, realizan su labor principal en el sector servicios, la forma jurídica que predomina es la sociedad limitada, dan respuesta a la mayor parte de la demanda laboral de las personas con discapacidad y sus rentabilidades son moderadas, presentando mayores niveles en la rentabilidad financiera

    New insights about structure/optical waveguide behavior relationships in linear bisethynylbenzenes

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    In order to establish a relationship between the structure and the optical waveguiding behavior, two series of linear bisethynylbenzenes combining trifluoromethyl and methoxy groups in the core and external rings were synthesized. The presence of methoxy groups in the core benzene led to the production of, generally, amorphous supramolecular aggregates, while the presence of trifluoromethyl groups in the core benzene led to the production of needle shaped crystals. As a result of this, most planar compounds exhibited optical waveguiding behavior as shown by photoluminescence (PL) microscopy and optical loss coefficients down to 0.54 10 3 dB mm 1 in some of them, revealing optical waveguides assets. X-ray diffraction studies were performed to establish a first approximation to the structure/optical property relationships, confirming that the presence of channels in the crystal structure is concomitant with the optical waveguiding behavior. This feature constitutes a relevant parameter to be taken into account to understand light propagation in these structures

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