UIBrepositori (Universitat de les Illes Balears)
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La poesía de Florencia Pinar
No full text[spa] Este trabajo estudia la vida y la obra de Florencia Pinar, la primera poeta en
lengua castellana documentada en el contexto de la lírica cancioneril
tardomedieval. Tras siglos sumida en el olvido, su poesía ha sido recuperada por
la crítica actual. El planteamiento del estado de la cuestión sobre su figura y su
breve, pero interesante obra, revisando la bibliografía es uno de los objetivos de
este trabajo. Sin embargo, el objetivo central viene dado por el análisis textual de
cinco de sus canciones.[cat] Aquest treball estudia la vida i obra de Florència Pinar, la primera poeta en llengua
castellana documentada en el context de la lírica de cançoner de la Baixa Edat
Mitjana. Després de segles oblidada, la seva poesia ha estat recuperada per la
crítica actual. El plantejament de l’estat de la qüestió sobre la seva figura i breu,
però interessant obra, revisant la bibliografia és un dels objectius d’aquest treball.
Tanmateix, l’objectiu central és l’anàlisi textual de cinc de les seves cançons.[eng] This paper studies the life and poetic legacy of Florencia Pinar, the first
documented poet in Spanish in the context of the cancionero’s lyric in the late
Middle Ages. After centuries of oblivion, its poetry has been revived by today’s
critics. One of the objectives of this paper is to present the state of the question
about her and her brief but interesting work, reviewing the bibliography. However,
the central objective is given by the textual analysis of five of her songs
El saxofón en la orquesta
No full text[spa] El saxofón como parte de la orquesta es un tema de gran relevancia para los saxofonistas y un ámbito muy poco explorado. Este trabajo se centra en visibilizar la trayectoria del saxofón en la orquesta desde su creación hasta la mitad del siglo XX. Se examina la evolución del instrumento y su incorporación en la orquesta sinfónica. A su vez, se exponen en orden cronológico las aportaciones literarias más significativas para el saxofón en la orquesta y los diferentes usos que los compositores hacen del mismo para sus obras. La investigación se basa en un enfoque descriptivo y cualitativo. Se han realizado diversas entrevistas a directores de orquesta como Manel Valdivieso, Pablo Mielgo o Felipe Aguirre y a saxofonistas experimentados en repertorio orquestal como Miguel Ángel Lorente. Estas entrevistas han sido desarrolladas como complementación a la información obtenida de otras fuentes, tales como archivos de obras y libros relevantes para el mundo del saxofón. Los hallazgos revelan diversas técnicas y estilos de composición utilizados por compositores destacados para aprovechar las capacidades expresivas del saxofón en el contexto orquestal. Se profundiza desde las obras más cercanas a la creación del instrumento hasta el repertorio de mitades del siglo XX. También destacamos la aportación de material literario orquestal, incluyendo extractos de solos de saxofón en obras de carácter histórico para el instrumento, óperas y obras en las que, con el tiempo, el saxofón fue sustituido por diversas cuestiones. Este estudio aporta un análisis profundo sobre el saxofón desde su faceta orquestal, aportando fundamentos que marcaron la historia del instrumento, material explícito como entrevistas a figuras relevantes que respaldan el tema del trabajo, extractos de partituras orquestales y un seguimiento cronológico de la figura del saxofón como parte de la orquesta.[eng] The saxophone as part of the orchestra is a subject of great relevance to saxophonists and a largely unexplored area. This work focuses on the development of the saxophone in the orchestra from its beginnings to the middle of the 20th century. The 20th century. The development of the instrument and its integration into the symphony orchestra are examined. In addition, the most important literary contributions to the saxophone in the orchestra are presented chronologically and the various ways in which composers use it in their works. The study is based on a descriptive and qualitative approach. Several interviews were conducted with orchestral conductors such as Manel Valdivieso, Pablo Mielgo or Felipe Aguirre and with experienced saxophonists in the orchestral repertoire such as Miguel Ángel Lorente. These interviews complement the information obtained from other sources such as work archives and important books for the saxophone world. The results reveal different compositional techniques and styles used by prominent composers to exploit the expressive possibilities of the saxophone in an orchestral context, from works closest to the instrument's origins to mid-20th century repertoire. We also highlight the contribution of orchestral literature, including excerpts of saxophone solos in historically significant works for the instrument, operas, and works in which the saxophone has been substituted for various reasons. This study offers a comprehensive analysis of the saxophone under its orchestral aspect. It offers foundations that have shaped the history of the instrument, explicit material such as interviews with relevant personalities that support the theme of the work, excerpts from orchestral scores and a chronological tracing of the role of the saxophone as part of the orchestra
Effect of cell-free mitochondrial DNA mutations in follicular fluid on oocyte maturation and clinical pregnancy rates in women undergoing in vitro fertilization.
No full text[eng] Background: In vitro fertilization (IVF) outcomes are influenced by various factors,
including the quality of the oocyte which may be impacted by genetic and environmental
conditions. Recent advancements in reproductive medicine have highlighted follicular
fluid analysis as a non-invasive method to identify biomarkers predictive of embryo
implantation potential and overall IVF success. Among these, cell-free mitochondrial
DNA (cf-mtDNA) has emerged as a promising candidate, with its mutations potentially
indicating oocyte quality and embryo viability.
Objective: Our aim is to explore the impact of IVF ovarian stimulation treatment on the
accumulation of mitochondrial DNA (mtDNA) mutations in follicular fluid and assess
their implications on IVF outcomes.
Methods: This study enrolled 24 women under 35 years old undergoing their first IVF
cycle without known infertility issues. For each woman, we collected a blood sample
prior to ovarian stimulation and a follicular fluid sample at the time of oocyte retrieval.
Long-PCR amplification and next-generation sequencing were used to identify mtDNA
mutations. Embryo quality was assessed using the ASEBIR scoring system.
Results: The ovarian stimulation step was associated with the induction of mtDNA
mutations, reflected on the cf-mtDNA within follicular fluid, predominantly in the D-loop
region. These mutations correlated with a lower oocyte count and poorer embryo quality,
negatively impacting IVF outcomes. The accumulation of these mutations showed a timedependent pattern, with longer treatments leading to more mutations and lower pregnancy
rates, likely due to increased oxidative stress and its deleterious effects on oocyte quality.
Conclusions: The study establishes a link between mtDNA mutations in follicular fluid
and reduced IVF efficacy, suggesting that such mutations could serve as non-invasive
biomarkers for predicting IVF outcomes. This research paves the way for future
investigations in the field of IVF with the aim of improving protocols by shortening the
duration of ovarian stimulation or using antioxidants to reduce the mtDNA mutation rates.
Altogether, it will lead to improved IVF outcomes and ultimately benefiting our patient
Estrategias de evaluación de los proyectos de cooperación internacional con enfoque de género
No full text[spa] En los proyectos de cooperación al desarrollo que se realizan con enfoque de género,
las intervenciones de promoción de las mujeres realizadas en los diferentes países presentan
una metodología de evaluación y seguimiento ineficaz. En esta última etapa del proceso de
planificación, a pesar de estar presente en todo el proyecto, no se valoran adecuadamente los
resultados alcanzados, ni tampoco el impacto generado en la vida de las personas de un
determinado territorio.
Este hecho, se suma a la falta de sensibilización y compromiso político por el cambio
social en cuestiones de género y la escasa formación específica en materia de igualdad de los
actores responsables de los proyectos, repercutiendo, de este modo, en la calidad y la mejora
de las acciones de ayuda al desarrollo con enfoque de género actuales y en la evolución de las
iniciativas futuras.
Es por ello, que el objetivo de mi trabajo de fin de máster, pretende sistematizar un
método de evaluación con perspectiva de género, que se constituya como una herramienta
esencial, transparente y práctica para medir el impacto de género, de aplicación transversal,
que garantice a su vez, la participación e inclusión de las/os diferentes beneficiarias/os y las
organizaciones locales, a través del análisis y revisión de los manuales, protocolos y guías de
gestión evaluativas y de seguimiento llevados a cabo en los proyectos de cooperación al
desarrollo con enfoque de género formulados en España.
La función de la evaluación es valorar que las acciones del desarrollo propuestas
transforman las relaciones de poder entre mujeres y hombres en realidades más justas e
igualitarias y, por ende, contribuyen al avance del bienestar de las personas y comunidades y
promueven el respecto por los derechos humanos[cat] En els projectes de cooperació al desenvolupament que es realitzen amb enfocament de
gènere, les intervencions de promoció de les dones realitzades en els diferents països presenten
una metodologia d'avaluació i seguiment ineficaç. En aquesta última etapa del procés de
planificació, malgrat ser present en tot el projecte, no es valoren adequadament els resultats
aconseguits, ni tampoc l'impacte generat en la vida de les persones d'un determinat territori.
Aquest fet, se suma a la falta de sensibilització i compromís polític pel canvi social en
qüestions de gènere i l'escassa formació específica en matèria d'igualtat dels actors
responsables dels projectes, repercutint, d'aquesta manera, en la qualitat i la millora de les
accions d'ajuda al desenvolupament amb enfocament de gènere actuals i en l'evolució de les
iniciatives futures.
És per això, que l'objectiu del meu treball de fi de màster, pretén sistematitzar un mètode
d'avaluació amb perspectiva de gènere, que es constitueixi com una eina essencial, transparent
i pràctica per a mesurar l'impacte de gènere, d'aplicació transversal, que garanteixi al seu torn,
la participació i inclusió de les/us diferents beneficiàries/us i les organitzacions locals, a través
de l'anàlisi i revisió dels manuals, protocols i guies de gestió avaluatives i de seguiment duts a
terme en els projectes de cooperació al desenvolupament amb enfocament de gènere formulats
a Espanya.
La funció de l'avaluació, és valorar que les accions del desenvolupament proposades,
transformen les relacions de poder entre dones i homes en realitats més justes i igualitàries i,
per tant, contribueixen a l'avanç del benestar de les persones i comunitats i promouen el
respecte pels drets humans.[eng] In the development cooperation projects carried out with a gender approach, the
promotion interventions made by women in the various countries present an inefficient
evaluation and monitoring methodology. At this last stage of the planning process, despite
being present throughout the project, the results achieved are not properly assessed, nor is the
impact on the lives of people in a particular territory.
This is in addition to the lack of awareness and political commitment to social change
in gender issues and the lack of specific training in the equality of the actors responsible for
the projects, thereby affecting the quality and improvement of development aid actions with a
current gender approach and the evolution of future initiatives.
That is why the aim of my Masters End work is to systematise a method of evaluation
with a gender perspective, which is constituted as an essential, transparent and practical tool
for measuring the gender impact, of cross-cutting application, which in turn guarantees the
participation and inclusion of the different beneficiaries/us and local organisations, through the
analysis and review of the manuals, protocols and management guides for evaluation and
monitoring carried out in the development cooperation projects with a gender approach
formulated in Spain.
The role of evaluation is to assess the proposed development actions, transform the
power relations between women and men into fairer and more egalitarian realities and thus
contribute to the advancement of the well-being of people and communities and promote
respect for human right
Superóxido dismutasa (SOD2) como nuevo biomarcador en el cáncer colorrectal
No full text[spa] El cáncer colorrectal se trata de una neoplasia que se encuentra en aumento en la población contemporánea debido al envejecimiento poblacional y a factores de riesgo relacionados con el estilo de vida. El estrés oxidativo tiene un papel importante en la carcinogénesis de neoplasias malignas como el cáncer colorrectal. Se ha observado un incremento de moléculas antioxidantes en los tejidos tumorales para promover el crecimiento tumoral, siendo SOD2 una de las que aumento de forma dicotómica en los tejidos malignos. Además, se ha visto que esta proteína aumenta de forma progresiva en los estadios tumorales en el cáncer colorrectal y otros tipos de neoplasias.
El objetivo del estudio realizado era determinar la intensidad de tinción para la superóxido dismutasa 2 presente en el tejido tumoral y no tumoral (sano y peritumoral) en personas que han desarrollado esta neoplasia en diferentes estadios mostrando diferencias significativas entre ellos. También se pretendía demostrar que su grado de intensidad de tinción se asociaba con la supervivencia y el estadiaje tumoral, aunque no fue posible dadas las limitaciones del estudio.
Los resultados obtenidos respaldaron el potencial valor de SOD2 como un futuro biomarcador de cáncer colorrectal, que puede apoyar el cribado de detección precoz[eng] Colorectal cancer is a neoplasm that is on the rise in the contemporary population due to population aging and lifestyle-related risk factors. Oxidative stress plays a significant role in the carcinogenesis of malignant neoplasms such as colorectal cancer. An increase in antioxidant molecules in tumoral tissue has been observed to promote tumour growth, with SOD2 being one that increased dichotomously in malignant tissues. Additionally, this protein has been found to increase progressively along with tumour stages in colorectal cancer and other types of neoplasms.
The aim of the study was to determine the staining intensity for superoxide dismutase 2 present in tumoral tissue and non-tumoral tissue (healthy and peritumoral) in individuals who have developed this neoplasia in different stages, with the intention of showing significant differences between them. It was also intended to demonstrate that its staining intensity was associated with survival and neoplasm staging, although it was not possible due to the limitations of the study.
The results obtained supported the potential value of SOD2 as a future biomarker for colorectal cancer, which can support the early detection screenin
Disseny de propostes de millora per a una biblioteca escolar d'Educació Primària
No full text[cat] La lectura és un pilar fonamental en l’educació d’avui dia i, per això, és important treballar-la
des de les edats més primerenques amb la finalitat de potenciar l’hàbit lector i el gust per la
lectura de l’alumnat. Per aconseguir-ho, és fonamental l’existència de biblioteques escolars i
de biblioteques d’aula de qualitat, així com un projecte de centre pel foment de la lectura.
Per aquest motiu, el present treball pretén descriure els conceptes de biblioteca escolar i
biblioteca d’aula; aprofundir en les característiques d’ambdós espais tenint en compte
aspectes com els usuaris, l’organització, l’espai i el fons documental; desenvolupar les
seves funcions; i reflexionar sobre la importància de la implicació de tots els agents
educatius i no educatius en aquest procés. Seguidament, es descriu i s’analitza
l’organització i el funcionament de la biblioteca escolar d’un centre educatiu d’Educació
Primària, així com les propostes que duen a terme per fomentar de la lectura a entre
l’alumnat. Finalment, s’expliquen les mancances detectades en aquests aspectes, a partir
de les quals es dissenyen una sèrie de propostes de millora amb la finalitat de pal·liar
aquestes limitacions, fonamentades a partir d’una àmplia recerca documental.[eng] Reading is a fundamental pillar in today's education and, therefore, it is important to work on
it from the earliest ages in order to promote the reading habit and the students' taste for
reading. To achieve this, it is essential to have school libraries and classroom libraries of
quality, as well as a center project for the promotion of reading. For this reason, this paper
aims to describe the concepts of school library and classroom library; to delve into the
characteristics of both spaces taking into account aspects such as users, organization,
space and documentary collection; to develop their functions; and to reflect on the
importance of the involvement of all educational and non-educational agents in this process.
Next, the organization and functioning of the school library of a primary school is described
and analyzed, as well as the proposals carried out to promote reading among students.
Finally, the shortcomings detected in these aspects are explained, from which a series of
improvement proposals are designed in order to alleviate these limitations, based on an
extensive documentary research
Xàrter nàutic per embarcacions de llista setena
No full text[cat] La investigació aporta una visió general del Xàrter Nàutic a les Illes Balears,
abordant aspectes històrics, turístics i normatius, amb un focus en les oportunitats
i desafiaments per al sector, enfront de canvis en la regulació i tendències
emergents.
Actualment el paper de l’activitat turística a les Illes Balears està en un punt
d’inflexió, que aboca a un canvi necessari en direcció cap a un nou model turístic.
Fins ara, el turisme de les Illes Balears ha seguit el model de “sol i platja”, aquest
model iniciat els anys 60 tenia com a objectiu la captació de visitants en
temporada alta, i generava beneficis majoritàriament a les empreses hoteleres
líders del mercat turístic a les Illes Balears.
La normativa, que modifica el Reial Decret 186/2023, de 21 de març, pel que
s’aprova el Reglament d’Ordenació de la Navegació Marítima, inclou canvis que
poden ser determinants per als professionals que s’han dedicat al xàrter turístic,
i per altra banda, pot donar un nou camí a la diversificació del turisme.
Els punts clau d’aquest estudi, són tres qüestions que es desenvolupen durant el
treball:
• Quina és la finalitat turística i social perseguida pel govern central amb la
publicació del RD 186/2023?
• Quines són les percepcions dels principals agents afectats des del caire
professional?
• Quines repercussions tindrà en el model turístic actual?[eng] The research provides an overview of Nautical Charter in the Balearic Islands,
regarding historical, touristic, and regulatory aspects, with a focus on opportunities
and challenges for the sector, facing changes in regulation and emerging trends.
Currently, the role of tourism activity in the Balearic Islands is at a turning point,
leading to a necessary shift towards a new tourism model. Until now, Balearic
tourism has followed the "sun and beach" model, initiated in the 1960s with the
aim of attracting visitors during the high season, primarily benefiting leading hotel
companies in the Balearic market.
The regulation, which amends Royal Decree 186/2023 of March 21, approving
the Regulation of Maritime Navigation Management, includes changes that can
be crucial for professionals dedicated to tourist chartering, and on the other hand,
it can pave the way for tourism diversification. The key points of this study revolve around three questions developed throughout
the work:
• What is the tourism and social purpose pursued by the central government
with the publication of RD 186/2023?
• What are the perceptions of the main affected agents from a professional
standpoint?
• What repercussions will it have on the current tourism model
Asociación entre la obesidad infantil y la gravedad de las crisis asmáticas
No full text[spa] Antecedentes: La prevalencia global de asma infantil, así como su morbilidad
y mortalidad se ha incrementado en los últimos 40 años. Entre los factores
de riesgo para el asma infantil se encuentra la obesidad (OR: 1,30; IC95%:
1,23-1,39). Además, se ha observado que un índice de masa corporal (IMC)
elevado está relacionado con un mayor número de exacerbaciones anuales del
asma. Los pacientes obesos presentan el mayor número de episodios
(3,22±0,94), seguidos del grupo con bajo peso (2,42±0,59) (p<0,01). La
duración de la estancia por ingreso fue significativamente menor en los
pacientes con un peso saludable (2,0±0,81).
Objetivo: Este proyecto de investigación tiene como objetivo estudiar
la asociación entre la obesidad infantil y la gravedad de las crisis asmáticas.
Metodología: Se llevará a cabo un estudio analítico prospectivo de cohortes
en la población de niños y niñas de 5 a 12 años de edad, diagnosticados con
asma, reclutados en consultas de urgencias de hospital terciario.
Los participantes serán clasificados a partir de su IMC como peso normal,
sobrepeso y obesidad, de acuerdo con las tablas pediátricas de IMC para la
edad y el sexo. La variable independiente será la clasificación IMC. Se
controlará la edad y el sexo. La variable dependiente principal será la gravedad
de las crisis asmáticas, que se evaluará por el número de exacerbaciones
durante un período de seguimiento de 12 meses. Las variables secundarias
serán duración de la estancia hospitalaria durante las exacerbaciones
asmáticas, uso de medicación de rescate, pruebas de función pulmonar (si es
posible) y calidad de vida relacionada con la salud. Los participantes serán
seguidos durante un período de 12 meses para registrar exacerbaciones
asmáticas, uso de medicación, visitas a urgencias o ingresos hospitalarios
relacionados con el asma. Al final del período de seguimiento, se evaluará la
gravedad de las exacerbaciones asmáticas y se recopilarán datos adicionales
4
sobre la salud respiratoria y la calidad de vida relacionada con la salud. Se
calculará la medida de riesgo relativo de la gravedad de las crisis asmática
relacionada con el IMC mediante el software SPSS, r. 29. Los padres de los
participantes serán informados de las características del proyecto y otorgarán
su consentimiento para la inclusión en el estudio[eng] Background: The overall prevalence of childhood asthma, as well as its
morbidity and mortality has increased in the last 40 years. Among the risk
factors for childhood asthma is obesity (OR: 1.30; 95%CI: 1.23-1.39). In
addition, a high body mass index (BMI) has been found to be associated with a
higher number of annual asthma exacerbations. Obese patients had the highest
number of episodes (3.22±0.94), followed by the underweight group (2.42±0.59)
(p<0.01). The length of stay per admission was significantly shorter in patients
with a healthy weight (2.0±0.81).
Objective: This research project aims to study the association between
childhood obesity and the severity of asthma attacks.
Methodology: A prospective analytical cohort study will be conducted in a
population of children aged 5 to 12 years, diagnosed with asthma, recruited in
tertiary hospital emergency departments. Participants will be classified on the
basis of their BMI as normal weight, overweight and obese, according to the
pediatric BMI tables for age and sex. The independent variable will be the BMI
classification. Age and sex will be controlled for. The primary dependent variable
will be severity of asthma attacks, which will be assessed by the number of
exacerbations during a 12-month follow-up period. Secondary variables will be
length of hospital stay during asthmatic exacerbations, use of rescue
medication, pulmonary function tests (if possible), and health-related quality of
life. Participants will be followed for a 12-month period to record asthmatic
exacerbations, medication use, emergency department visits or asthma-related
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hospital admissions. At the end of the follow-up period, the severity of asthmatic
exacerbations will be assessed and additional data on respiratory health and
health-related quality of life will be collected. The relative risk measure of the
severity of asthmatic exacerbations related to BMI will be calculated using SPSS
software, r. 29. The parents of the participants will be informed of the
characteristics of the project and will give their consent for inclusion in the stud
Reclamación de daños por obras colindantes (civil). Defensa de una tentativa de homicidio y acusación de lesiones o tentativa de homicidio a un agente de la Guardia Civil (penal)
No full textAbstract not availabl
Explorant la creativitat i el pensament divergent en l’alumnat d’educació primària
No full text[cat] En els darrers anys, la creativitat i el pensament divergent han guanyat un gran interès
dins de la comunitat científica, com es podrà observar més endavant en aquest treball.
L'objectiu d'aquest document és aprofundir en la comprensió d'aquests dos conceptes en el
context de l'educació primària. Per a això, analitzarem les diverses definicions que han
proposat diferents autors al llarg del temps, els factors que influeixen en el seu
desenvolupament, els instruments d'avaluació més utilitzats pels investigadors i la complexitat
inherent a la seva mesura, donada la gran varietat de proves disponibles. A més, es revisaran
els estudis que s'han dut a terme per a promoure aquestes dues habilitats.
Per a assolir aquests objectius, s'ha realitzat una revisió sistemàtica de la literatura
científica trobada i seleccionada específicament per a aquest propòsit.
Aquest document posa de manifest la importància de fomentar la creativitat a l'educació
primària. No només és una etapa crucial per al seu desenvolupament, sinó que representa una
inversió en el futur dels nens i en la capacitat de la nostra societat per ser més innovadora i
adaptable als nous reptes del segle XXI.[eng] In recent years, creativity and divergent thinking have gained a lot of interest
within the scientific community, as will be seen later in this work. The aim of this
document is to deepen the understanding of these two concepts in the context of primary
education. For this, we will analyze the various definitions that have been proposed by
different authors over time, the factors that influence their development, the assessment
instruments most used by researchers and the complexity inherent in their measurement,
given the wide variety of evidence available. In addition, the studies that have been
carried out to promote these two skills will be reviewed.
To achieve these objectives, a systematic review of the scientific literature found
and selected specifically for this purpose has been carried out.
This document highlights the importance of fostering creativity in primary
education. Not only is it a crucial stage for their development, but it represents an
investment in the future of children and in the capacity of our society to be more
innovative and adaptable to the new challenges of the 21st century