IAIN Salatiga Online Repository
Not a member yet
441 research outputs found
Sort by
Model Psikoterapi Islam Untuk Menurunkan Stres Kerja
No full textTekanan hidup dan tuntutan dalam dunia kerja menimbulkan problem tersendiri bagi karyawan yang berstatus kontrak. Tuntutan dunia kerja yang berbarengan dengan problem hubungan sosial dan keluarga dapat memicu timbulnya stres. Stres merupakan fenomena yang banyak ditemukan dalam dunia kerja. Pemecahan problem psikologis menggunakan pendekatan psikologi konvensional dipandang belum cukup memecahkan kompleksitas persoalan manusia sebagai mahluk religius. Psikoterapi Islam merupakan alternatif pemecahan masalah bagi masyarakat Indonesia yang mayoritas beragama Islam.
Model psikoterapi Islam yang dikembangkan dalam penelitian ini merupakan kolaborasi antara psikologi konvensional dengan Al Qur ‘an sebagai solusi atas semua masalah manusia. Tujuan dari psikoterapi Islam adalah agar subjek menyadari masalah yang dihadapi, iklas ketika mendapatkan kesulitan, optimis bahwa Allah akan menolong, bekerja dan berusaha dengan ihklas. Proses psikoterapi meliputi muhasab, takholli, tahalli, tajalli, konseling individual, penugasan, monitoring dan evaluasi. Penelitian dilakukan melalui metode ekperimen, dengan melibatkan 30 karyawan kontrak sebagai kelompok eksperimen dan 30 lainnya sebagai kelompok kontrol. Mix Method dipilih sebagai metode pengumpul data yaitu menggabungkan data hasil wawancara, observasi serta dari skala stres.
Sumber stres terbesar yang dirasakan subjek adalah : penghasilan terlalu rendah, bertambahnya beban kerja, masa depan yang jelas. Berdasarkan hasil uji-t ditemukan adanya perbedaan yan signifikant antara tingkat stres sebelum penerapan model dengan setelah penerapan model psikoterapi Islam dengan nilai t sebesar 7.296 dan p.0.000. Juga terdapat perbedaan yang signifikan skor postes antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol, dengan nilai t sebesar -31.687 dan nilai P 0.000. Berdasarkan temuan tersebut dapat disimpulkan bahwa model psikoterapi Islam efektif untuk menurunkan stres kerja karyawan.
Kata kunci : Psikoterapi Islam, Stres kerj
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN HIMPUNAN DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) PADA SISWA KELAS VII C SMP AL MAS’UDIYYAH BANDUNGAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2021/2022
No full textABSTRAK
Badiah, Durotul. (2021). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Himpunan dengan Menerapkan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) pada Siswa Kelas VII C SMP Al Mas’udiyyah Bandungan Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2021/2022. Skripsi, IAIN Salatiga: Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Pembimbing: Prof. Dr. Winarno, S.Pd., M.Pd.
Kata kunci : Hasil Belajar, Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada pokok bahasan himpunan dengan menerapkan model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) pada siswa kelas VII C SMP Al Mas’udiyyah Bandungan Kabupaten Semarang tahun pelajaran 2021/2022.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang telah dilaksakan sebanyak dua siklus dengan subjek yang diteliti terdiri dari 36 siswa laki-laki. Masing-masing siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data meliputi tes, observasi, dan dokumentasi. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan membandingkan pencapaian nilai siswa dengan nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditentukan sekolah yaitu 70 dan kriteria ketuntasan klasikal pada setiap siklusnya sebesar 85%.
Berdasarkan penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dalam dua siklus dapat disimpulkan bahwa penerapan model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) pada siswa kelas VII C SMP Al Mas’udiyyah Bandungan Kabupaten Semarang tahun pelajaran 2021/2022, diperoleh peningkatan hasil belajar pada siklus I terdapat 24 siswa atau 66,66% siswa telah tuntas, 12 siswa atau 33,33% siswa belum tuntas, dan nilai rata-rata 66,44. Pada siklus II terdapat 31 siswa atau 86,11% siswa telah tuntas, 5 siswa atau 13,88% siswa belum tuntas, dan nilai rata-rata 75,66. Dari data tersebut bahwa penelitian tindakan kelas dinyatakan berhasil dengan menerapkan model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) pada siswa kelas VII C SMP Al Mas’udiyyah Bandungan kabupaten Semarang tahun pelajaran 2021/2022
STRATEGI PENANAMAN SIKAP TASAMUH MELALUI AKTIVITAS RUMAH BACA ALAM KALIJAGA DI DUSUN NASRI KECEMATAN GRABAG KABUPATEN MAGELANG JAWA TENGAH TAHUN 2021
No full textABSTRAK
Tesis Mohamad Ardin Suwandi. 1201019013. “Penanaman Sikap Tasamuh Melalui Aktivitas Rumah Baca Alam Kalijaga di Dusun Nasri Kecamatan Grabag Kabupaten Magelang Jawa Tengah Tahun 2021”, Program Studi Pendidikan Agama Islam. Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negri Salatiga. Pembimbing: Dr. Ruwandi, MA.
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menjawab tiga rumasan masalah yaitu (1) Bagaimana strategi penanaman sikap tasamuh melalui aktivitas di rumah baca Alam Kalijaga?, (2) Apa sajakah sikap tasamuh yang ditanamkan melalui aktivitas di rumah baca Alam Kalijaga?, dan (3) Apa sajakah faktor pendukung dan penghambat penanaman sikap tasamuh melalui aktivitas di rumah baca Alam Kalijaga?.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian studi kasus dengan pendekatan naturalistik inquiry. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipan, wawancara tidak terstruktur, dan studi dokumentasi. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi jenis bahan referensi dan memberchack. Analisis data menggunakan teori Miles dan Habermen.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Stategi yang digunakan untuk menanamkan sikap tasamuh di rumah baca Alam Kalijaga yaitu multiple intelligence berbasis minat dan bakat, diskusi atau dialog, keteladanan atau praktik langsung, permainan bersama atau kelaborasi kegiatan. (2) Sikap tasamuh yang ditanamkan di rumah baca Alam Kalijaga yaitu bersikap empati, saling menghormati dan menghargai, saling berbagi, tolong-menolong, kerjasama, kejujuran, dan mencintai lingkungan sekitar. (3) Faktor pendukung penanaman sikap tasamuh di rumah baca Alam Kalijaga yaitu sistem kekeluargaan, lingkungan rumah baca, tujuan berkegiatan. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu pergaulan anak didik di luar rumah baca, kontrol Pendamping di luar kegiatan, dan keterbatasan waktu pendamping.
Kata Kunci: Sikap Tasamuh, Aktivitas Rumah Baca Alam Kalijaga
PENGEMBANGAN APLIKASI SISTEM EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM RANAH AFEKTIF (SEPPA) BERBASIS WEBSITE TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH
No full textABSTRAK
Firdausi, Luzarrit. 2020. Pengembangan Aplikasi Sistem Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Ranah Afektif (SEPPA) Berbasis Website Tingkat Madrasah Tsanawiyah. Tesis. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dr. Budiyono Saputro, M.Pd.
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan kondisi nyata dan tingkat analiasis kebutuhan evaluasi pembelajaran PAI ranah afektif yang terjadi di lingkungan Madrasah Tsanawiyah saat ini; (2) untuk mengetahui kelayakan pengembangan aplikasi SEPPA bagi guru di tingkat Madrasah Tsanawiyah; dan (3) untuk mengetahui efektifitas pengembangan aplikasi SEPPA terhadap kompetensi peadagogik guru.
Metode penelitian ini adalah Research and Development dengan subjek penelitian guru pada Madrasah Tsanawiyah. Adapun tahapan dari R&D ini sebagai berikut: (1) studi pendahuluan; (2) pengembangan aplikasi; (3) pengujian produk. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah guru tingkat Madrasah Tsanawiyah.
Hasil penelitian ini sebagai berikut: (1) studi pendahuluan yang berisi tentang kondisi nyata, hasil wawancara dengan guru mengenai penggunaan aplikasi sistem evaluasi yang sudah ada, hasil dari needs assessment berupa hasil pengisian angket yang menunjukkan rata-rata nilai 3,32 (sangat butuh); 2) (a) hasil uji validasi aplikasi SEPPA ini untuk ahli teknologi diuji berdasarkan kaidah media, tata laksana, dan kaidah software memperoleh rata-rata nilai 2,92 (layak) untuk digunakan; penilaian pakar pendidikan/materi dinilai berdasarkan relevansi media dengan mendapatkan nilai 3,25 (sangat layak); (b) uji coba produk dilaksanakan 3 kali uji coba, yaitu: uji coba perorangan dengan 6 guru dengan skor 3,48; uji coba kelompok dilakukan dengan 15 guru memperoleh rerata skor 3,52; uji coba diperluas dilaksanakan oleh 30 guru dan memperoleh rata-rata skor 3,55; serta (3) uji efektifitas terhadap aplikasi SEPPA berbasis Website dengan uji t 4,788 maka dengan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa aplikasi Sistem Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Ranah Afektif (SEPPA) berbasis Website efektif digunakan untuk evaluasi pembelajaran.
Kata Kunci: aplikasi, evaluasi pembelajaran PAI, afektif, Websit
Pengaruh Penerapan Good Corporate Governance dan Islamic Social Reporting Terhadap Nilai Perusahaan dengan Kinerja Perusahaan Sebagai Variabel Moderating (Studi Kasus pada Perusahaan yang Terdaftar di Jakarta Islamic Index (JII) Periode 2013-2018)
No full textIkfiyani, Ilma.2019. Pengaruh Penerapan Good Corporate Governance dan Islamic Social Reporting Terhadap Nilai Perusahaan dengan Kinerja Perusahaan Sebagai Variabel Moderating (Studi Kasus pada Perusahaan yang Terdaftar di Jakarta Islamic Index (JII) Periode 2013-2018). Skripsi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Program Studi S1 Ekonomi Syariah IAIN Salatiga. Pembimbing: Dr. Nafis Irkhami, M.Ag.,M.A.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh GCG dan ISR terhadap EPS dengan ROE sebagai variabel moderasi pada kelompok JII periode 2013 sampai 2018. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan analisis regresi berganda sebagai analisis data.
Penelitian ini menggunakan data sekunder berbentuk panel. Data tahunan yang diterbitkan oleh perusahaan GCG, ISR, ROE, dan EPS pada saham syariah kelompok JII periode 2013 sampai 2018. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan alat bantu Eviews 9. Berdasarkan hasil analisis variabel GCG secara parsial berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap EPS, ISR secara parsial berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap EPS. Variabel ROE tidak mampu memoderasi hubungan GCG terhadap EPS dan variabel ROE tidak mampu memoderasi ISR terhadap EPS.
Kata Kunci : Good Corporate Governance (GCG), Islamic Social Reporting(ISR), Return On Equity (ROE), dan Earning Per Share (EPS)
Manajemen Diri dalam Menyelesaikan Tugas Akhir Pada Mahasiswa yang Sudah Menikah, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam IAIN Salatiga Tahun Akademik 2019/2020
No full textUmi Kholisna, 2020, Manajemen diri dalam menyelesaikan tugas akhir pada mahasiswa yang sudah menikah, mahasiswa program studi Pendidikan Agama Islam IAIN Salatiga tahun akademik 2019/2020.
Pembimbing : Aprilian Ria Adisti, M. Pd.
Kata Kunci : Manajemen diri, Menyelesaikan tugas akhir, Mahasiswa sudah menikah
Managemen diri adalah sebuah pengaturan diri, dimana seseorang harus mampu mengatur dirinya sendiri dalam menyelesaikan segala hal. Mahasiswa yang berstatus menikah berarti memiliki dua tugas yang berbeda, yaitu sebagai ibu rumah tangga dan sebagai mahasiswa yang masih belajar. Untuk mengerjakan tugasnya yang tidak mudah, maka diperlukan managemen diri yang baik supaya tugas-tugas yang diemban dapat dijalankan dengan baik tanpa ada salah satu tugas yang terbengkalai. Tujuan dalam penelitian ini yaitu : a) untuk mengetahui managemen diri dalam menyelesaikan kuliah pada mahasiswa yang berstatus menikah, b) untuk mengetahui problematika yang sering muncul dan solusinya.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian mulai dilakukan pada tanggal 4 Maret 2020 di IAIN Salatiga. Subjeknya adalah mahasiswa yang masih aktif kuliah angkatan 2016, yang berjumlah 5 mahasiswi, dan 1 mahasiswa. Sedangkan informan yang digunakan adalah 6 mahasiswa tersebut. Teknik pengambilan data dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data ini menggunakan analisis kualitatif seperti : pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian yang dilakukan peneliti adalah a) dalam melakukan managemen diri, informan menyelesaikan tugas dengan mencari waktu yang longgar dan dikerjakan semaksimal mungkin, b) masalah yang muncul yaitu pembagian waktu yang kurang baik. Solusinya adalah harus bisa mengatur diri dan waktu yang ada, c) pengaturan diri dan waktu yang baik akan mengantarkan pada keinginan yang hendak dicapai
PENGARUH TINGKAT SUKU BUNGA, INFLASI, NILAI TUKAR RUPIAH DAN BAG HASIL TERHADAP DEPOSITO MUDHARABAH PADA BANK SYARIAH MANDIRI (Periode April 2015-Juli 2019)
No full textZumraatin, Mega. 2019. Pengaruh Tingkat suku bunga, Inlfasi, Nilai Tukar Rupiah ,dan Bagi Hasil Terdadap Deposito Mudharabah Periode April 20015 – Juli 2019. Skripsi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Program Studi S-1 Perbankan Syariah IAIN Salatiga. Pembimbing Dr. Ahmad Mifdlol M, Lc., M.SI.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Tingkat Suku Bunga, Inflasi, Nilai Tukar Rupiah dan Bagi Hasil Terhadap Deposito Mudharabah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dan menggunakan data sekunder berbentuk data bulanan yang di dalamnya terdapat tingkat suku bunga, inflasi, nilai tukar rupiah dan bagi hasil periode April 2015 – Juli 2019. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan variabel tingkat suku bunga dan inflasi berpengaruh negatif dan signifikan, sedangkah variabel nilai tukar rupiah berpengaruh positif dan signifikan, variabel bagi hasil menunjukkan bahwa berpengaruh negatif dan tidak signifikan.
Kata Kunci: Bagi Hasil, Deposito Mudharabah, Inflasi, Nilai tukar Rupiah,
Suku Bunga
STRATEGI PEMBINAAN KEISLAMAN PADA MASYARAKAT DI DUSUN BESARAN DESA BANJAREJO KECAMATAN KALIANGKRIK KABUPATEN MAGELANG 2020
No full textABSTRAK
Prasetyo, Andri. 2020. Strategi Pembinaan Keislaman Pada Masyarakat Di Dusun Besaran, Desa Banjarejo, Kecamatan Kaliangkrik, Kabupaten Magelang Tahun 2020. Skripsi. Salatiga: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Salatiga.
Pembimbing : Drs. Bahroni, M.Pd.
Kata Kunci : Strategi Pembinaan, Keislaman
Dalam penelitian ini memiliki tiga tujuan yaitu: (1) Untuk mengetahui strategi pembinaan keislaman pada masyarakat di dusun Besaran (2) Untuk mengetahui faktor penghambat pembinaan keislaman pada masyarakat di dusun Besaran (3) Untuk mengetahui faktor pendukung pembinaan keislaman pada masyarakat di dusun Besaran.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data yang diperoleh berasal dari sumber data primer yang merupakan hasil wawancara mengenai strategi pembinaan yang digunakan, faktor penghambat, dan faktor pendukung kepala dusun, tokoh agama dalam membina keislamaan pada masyarakat di dusun Besaran secara detail dan mendalam. Sumber data yang lainnya diperoleh dari sumber data sekunder yang berasal dari hasil wawancara, observasi kondisi dusun, dan dokumentasi foto kegiatan atau kegiatan yang mengandung nilai keislaman yang diperoleh dari informan, serta foto kegiatan wawancara pengambilan data sebagai pendukung sumber data primer. Pada penelitian ini Informasi diperoleh dari kepala dusun, tokoh agama, dan masyarakat di dusun Besaran. Magelang. Informan yang terlibat dalam penelitian ini berjumlah 7 orang yang terdiri dari satu tokoh agama sekaligus kepala dusun, dua tokoh agama, dan empat masyarakat dusun Besaran.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: strategi yang digunakan yaitu musyawarah, pendekatan, dan kebersamaan. Demikian pula dengan memberikan keteladan yang baik dalam melaksanakan Ibadah, menerapkan nilai-nilai keislaman, dan dalam menjalankan kegiatan keislaman. Faktor penghambat dalam membina keislaman pada masyarakat di dusun Besaran diantanya yaitu kesadaran diri masyarakat, latar belakang masyarakat berbeda-beda, pemahaman masyarakat yang tidak sama, latar belakang kesibukan masyarakat. Faktor pendukung dalam membina keislaman di dusun Besaran sebagai berikut kondisi latar belakang agama, keadaan masyarakat, kondisi ekonomi, kesemangatan beribadah masyarakat
Sertifikat dan Bukti Kegiatan/Kinerja Dialektika Hadis dan Budaya Jawa dalam Pandangan Orang Jawa Bermanhaj Salaf di Kota Salatiga
No full textAjaran utama manhaj salaf adalah penerapan Al Qur’an dalam kehidupan dan menghidupkan sunnah Nabi (ihyaus sunnah) dalam perilaku keseharian. Pada sisi lain beberapa tradisi daur kehidupan khas Jawa, sudah terbudayakan dengan pendekatan keislaman. Bertemunya pemikiran purifikasi Islam, dengan tradisi Islam orang Jawa ini menarik untuk diteliti; Bagaimana pemikiran orang Salafi Jawa tentang implementasi hadis sebagai sumber agama Islam; Bagaimana pandangan orang Salafi Jawa terhadap tradisi kehidupan budaya masyarakat Jawa dalam kehidupan sehari-hari; Bagaimana cara orang Salafi Jawa mengompromikan pandangan Salaf-nya dengan tradisi budaya masyarakat di Jawa. Dengan menggunakan pendekatan living hadis, penelitian ini sampai kepada kesimpulan; pertama, orang Jawa bermanhaj Salaf sepakat dengan kedudukan hadis Nabi sebagai sumber hukum pendamping Al-Qur’an. Mereka sepakat menjadikan hadis sebagai tuntunan hidup, dan sebagai contoh pengambilan sikap terhadap apa pun, termasuk sikap terhadap masyarakat yang dihadapinya. Kedua, pandangan orang Jawa bermanhaj salafi terhadap budaya Jawa terbagi dua hal. (1) Pada umumnya ada nilai-nilai budaya Jawa yang luhur, dan bersesuaian dengan wahyu Ilahi serta hadis Nabi, yakni budayabudaya lokal seperti sikap ramah tamah, kebiasaan silaturahim, memberi nasihat yang baik pada anak keturunan, suka bekerjasama, gugur gunung, menengok bayi lahir, dan sebagainya. (2) ada pula sebagian budaya Jawa yang mengandung kesyirikan, talbis, atau mencampur adukkan kebaikan dengan muatan kepercayaan pra Islam. Ketiga, ada peluang mengkompromikan ajaran keislaman yang difahami para penganut manhaj salaf dengan budaya masyarakat Jawa yang berkembang di sekitarnya. Mereka bersepakat melestarikan budaya baik yang berguna dalam muamalah kemasyarakatan, menjunjung tinggi adat kebiasaan masyarakat Jawa yang tidak bertentangan dengan ajaran Islam yang diyakini. Seperti unggah ungguh, sopan santun, silaturahim di hari raya, dan lain semacamnya. Tapi untuk yang bertentangan dengan akidah Islam, maka harus ada perubahan. Meskipun bukan dengan serta merta dihapuskan, tetapi masyarakat perlu edukasi mengenainya
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI MATERI SHOLAT JUMAT DENGAN METODE THE LEARNING CELL DAN MODELLING THE WAY PADA SISWA KELAS 7A DI SMP DIPONEGORO DEPOK KAB SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020
No full textSutrisno, Faizal. 2020. Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Materi Salat Jumat Dengan Metode The Learning Cell dan Modelling The Way Pada Siswa Kelas 7A di SMP Diponegoro Depok Kab Sleman Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. IAIN Salatiga. Pembimbing : Dra. Siti Asdiqoh, M. Si.
Kata Kunci : Hasil Belajar, The Learning Cell, Modelling The Way, PAI dan Budi Pekerti
Penelitian ini merupakan upaya untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti materi Sholat Jumat menggunakan metode The Learning Cell dan Modelling The Way kelas VII A di SMP Diponegoro Depok Kabupaten Sleman tahun pelajaran 2019/2020. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 33 siswa yang terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom action research) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklusnya melewati 4 tahapan yatu perencanaan, tindakan, pengamatan/observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan pengamatan dan tes formatif. Penelitian ini digunakan untuk menjawab permasalahan yaitu apakah penerapan metode The Learning Cell dan Modelling The Way pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti materi sholat Jumat dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII A di SMP Diponegoro Depok Kabupaten Sleman tahun pelajaran 2019/2020.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode The Learning Cell dan Modelling The Way dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti meteri sholat Jumat di kelas VII A SMP Diponegoro Depok Kabupeten Sleman tahun pelajaran 2019/2020. Hal ini terbukti dari perolehan hasil belajar siswa yang terus meningkat. Hasil penelitian 33 siswa pada tahap pra siklus mencapai ketuntasan ( 54,5% ) hanya 18 siswa yang tuntas, dan ( 45,5% ) atau 15 siswa tidak tuntas, sedangkan yang diharapkan secara klasikal adalah 85 % dari keseluruhan siswa mencapai KKM (nilai 70). Pada siklus I hasil belajar meningkat menjadi ( 75,8% ) atau 25 siswa yang tuntas, dan terdapat ( 24,2% ) atau 8 siswa belum tuntas. Pada siklus II persentase ketuntasan belajar meningkat meniadi ( 93,1% ) atau sebanyak 31 siswa tuntas, dan ( 6,1% ) atau 2 siswa belum mencapai ketuntasan belajar. Penelitian ini penulis hentikan karena telah memenuhi ketuntasan siswa persentase secara klasikal yaitu 85%, dengan rata-rata minimal sebesar 75 dalam pencapaian hasil belajarnya