IAIN Salatiga Online Repository
Not a member yet
441 research outputs found
Sort by
IMPLEMENTASI PENYELENGGARAAN PERLINDUNGAN LINGKUNGAN HIDUP PERSPEKTIF PERDA NO. 5 TAHUN 2017 DAN TEORI GOOD ENVIRONMENTAL GOVERNANCE
No full textRomadhon. Ikhsanu Fuji, (2025). Implementasi Penyelenggaraan Perlindungan Lingkungan Hidup Perspektif Perda No. 5 Tahun 2017 Dan Teori Good Environmental Governance (Studi Pencemaran Limbah Industri Batik Di Kabupaten Sragen). Fakultas Syari’ah Program Studi Hukum Tata Negara. Universitas Islam Negeri Salatiga.
Dosen Pembimbing: Cholida Hanum, M.H.
Kata Kunci: Implementasi, pencemaran air, Peraturan Daerah penyelenggraan Lingkungan Hidup, Teori Good Environmental Governance.
Permasalahan ini dilatar belakangi oleh daerah kabupaten Sragen yang merupakan wilayah yang sangat di kenal sebagai industri batik dan obyek wisata yang bersekala nasional maupun internasional, teryata di daerah tersebut terdapat pencemaran limbah industri pasif dan banyak yang di keluhkan oleh masyarakat padahal kabupaten Sragen sudah memiliki peateran daerah yang sudah berlaku.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian hukum non doktrinal dengan menggunakan metode pendekatan yuridis empiris. Sumber data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh secara langsung melalui wawancara dengan informan mengenai implementasi Peraturan Daerah Kabupaten Sagen tentang Penyelenggaraan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. Adapun informan tersebut yaitu pihak Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Sragen, Pengrajin batik , serta masyarakat Desa Pungsari Kecamaten Plupuh. Sedangkan untuk data sekunder, diperoleh melalui dokumen, buku, jurnal maupun data pendukung yang berkaitan dengan pengelolaan limbah cair, dan Good Environmental Governance.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Peraturan Daerah Kabupaten Semarang Nomor 5 Tahun 2017 tentang Penyelenggaraan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup terkait pengelolaan limbah indutri batik di Desa Pungsari masih belum terlaksana dengan baik, hal ini terlihat karena kurang detailnya peraturan yang ada pada muatan perda tentang penanganan imbah industri batik, pembinaan pengelolan limbah industri serta koordinasi yang baik antara Pemerintah Daerah dengan masyarakat di Desa Pungsari dalam penerapan Peraturan Daerah yang menjadi faktor penghambat utama dengan adanya penolakan dari masyarakat terkait kebijakan tersebut karena tidak sesuai dengan aspirasi masyarakat. Hal ini juga tidak sesuai dengan Good Environmental Governance dapat diketahui melalui faktor internal yakni kebijakan serta faktor eksternal yakni swasta dan masyarakat. Sehingga dapat disimpulkan faktor internal (Kebijakan) melalui proses kebijakan-kebijakan yang dilakukan diketahui tidak memperhatikan resiko yang ditimbulkan setelahnya begitupula dengan faktor eksternal (Swasta dan Masyarakat)
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK BERBASIS STEAM MATERI KERAJAAN DI INDONESIA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR
No full textShobichah, Umroh Nurus. 2025. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Scrapbook Berbasis Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics (Steam) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar. Tesis. Program Pascasarjana. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Prof. Dr. Imam Sutomo, M.Ag.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Scrapbook berbasis STEAM terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan desain nonequivalent control group. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas IV di MI Ar-Rosyad Bergas, di mana kelas eksperimen menggunakan media Scrapbook berbasis STEAM dan kelas kontrol menggunakan media PowerPoint (PPT). Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest serta angket, dengan sumber data primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar pada kedua kelas, tetapi peningkatan lebih signifikan terjadi pada kelas eksperimen. Rata-rata N-gain keterampilan berpikir kritis pada kelas eksperimen lebih tinggi dibanding kelas kontrol, dengan hasil uji t menunjukkan signifikansi 0,000 < 0,05. Demikian pula, rata-rata N-gain hasil belajar kognitif peserta didik pada kelas eksperimen mencapai kategori tinggi (0,7110), sementara kelas kontrol hanya mencapai kategori sedang (0,3366). Dengan demikian, penggunaan media pembelajaran Scrapbook berbasis STEAM terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik.
Kata kunci: Scrapbook berbasis STEAM, keterampilan berpikir kritis, hasil belajar
PERCEPATAN PENURUNAN STUNTING DALAM PERSPEKTIF HUKUM POSITIF DAN HUKUM ISLAM (Studi Kasus di Kecamatan Grabag Kabupaten Magelang)
No full textABSTRAK
Percepatan Penurunan Stunting Dalam Perspektif Hukum Positif dan Hukum Islam (Studi Kasus di Kecamatan Grabag Kabupaten Magelang). Aprialina Nurul Aini NIM:12060220035.
Berdasarkan hasil Survei Status Gizi Indonesia (SSGI) prevalensi stunting di Indonesia pada tahun 2024 baru mencapai 19,8% namun, dibanding tahun sebelumnya sudah mencapai penurunan 1,7% hanya saja belum bisa memenuhi target 14%. Grabag, salah satu kecamatan dari 21 kecamatan di kabupaten Magelang yang mendapat peringkat terakhir percepatan penurunan stunting pada tahun 2024 se Kabupaten Magelang. Per Pres Nomor 72 Tahun 2021 tentu menjadi pedoman dalam upaya menurunkan angka stunting di kecamatan tersebut, namun sampai pada akhir tahun 2024 presentase penurunan angka stunting baru mencapai 19%. Untuk itu, penelitian ini perlu dikaji lebih mendalam dengan tiga rumusan masalah. Pertama, Bagaimana pelaksanaan percepatan penurunan stunting di Kecamatan Grabag. Kedua, Bagaimana analisis pelaksanaan percepatan penurunan stunting di Kecamatan Grabag perspektif hukum positif. Ketiga, Bagaimana pandangan hukum islam terhadap pemenuhan hak anak stunting di Kecamatan Grabag.
Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dan bersifat penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan yuridis empiris. Data hasil wawancara dan observasi menjadi sumber data primer serta jurnal, artikel dan pemaparan informasi tentang stunting dan implementasi kebijakan menjadi sumber data sekunder dalam penelitian ini.
Hasil penelitian menunjukkan pada pelaksanaanya strategi menurunkan angka stunting di Kecamatan Grabag terbagi menjadi dua aspek, yaitu aspek spesifik dan aspek sensitif. Strategi nasional percepatan penurunan stunting melalui pendekatan intervensi spesifik dan sensitif yang dilakukan di Kecamatan Grabag sudah dilaksanakan sesuai yang disebutkan dalam Perpres Nomor 72 Tahun 2021 walaupun pada pelaksanaanya teknis lapangan masih terdapat beberapa kendala dan target penurunan angka stunting sebesar 14% sebagaimana yang disebutkan dalam PP Nomor 72 Tahun 2021 pasal 5 di Kecamatan Grabag belum tercapai. Hak radha’, hadhanah dan nafkah diutamakan pemenuhannya pada anak stunting di Kecamatan Grabag karena berhubungan langsung dengan kesejahteraan anak guna mewujudkan generasi yang kuat, karena stunting tidak hanya memberi dampak pada kelemahan fisik, namun memberi dampak pada kualitas generasi atau keturunan.
Kata Kunci: Stunting, Perpres Nomor 72 Tahun 2021, Hak-Hak Anak
KISAH ANAK INDONESIA KITA SEMUA TEMAN
No full textMasa kanak-kanak merupakan periode dimana konsep benar dan salah sedang berkembang. Olehkarenanya, mengenalkan karakter tentang nilai-nilai Islam-Indonesia serta moderasi beragama sangat perlu diajarkan bagi anak Indonesia yang hidup dalam kondisi masyarakat yang plural. Buku bergambar “Kisah Anak Indonesia: Kita Semua Teman”, ini mengisahkan persahabatan anak-anak Indonesia yang berlatar belakang suku, agama dan ras yang berbeda. Dalam setiap judul cerita terkandung petuah yang syarat akan pesan toleransi antar umat beragama, perdamaian, saling menghormati, saling menghargai perbedaan, saling tolong menolong, kesetaraan gender, saling memaafkan, tidak membuli satu sama lain, dan lain sebagainya. Cerita yang ditampilkan dalam buku ini sangat erat dengan realita dan pengalaman yang sering dijumpai oleh anak-anak. Tidak hanya itu, cerita dalam buku ini juga divisualisasikan dengan gambar-gambar yang menarik sehingga layak dinikmati oleh anak-anak mulai dari level anak usia dini. Diharapkan buku ini berkontribusi sebagai referensi bacaan bagi anak-anak untuk memaksimalkan tumbuh kembang mereka dengan memasukkan nilai-nilai akhlakul karimah melalui literasi cerita bergambar
Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial TikTok Terhadap Literasi Media Generasi Z Kecamatan Andong Tahun 2025
No full textHanifah, Siti Nur. 2025. Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial
Tiktok Terhadap Literasi Media Generasi Z Kecamatan Andong Tahun \ud
2025. Skripsi, Salatiga: Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam
Fakultas Dakwah Universitas Islam Negri Salatiga. Pembimbing: Dr.
Winlistiyaningrum Arifin, M.A., M.Pd
Kata Kunci: Intensitas dan literasi media.
Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk
mengetahui (1) seberapa intensitas penggunaan media sosial tiktok di
kalangan generasi z di kecamatan andong, (2) seberapa literasi media di
kalangan generasi z di kecamatan andong, (3) adakah hubungan antara
intensitas penggunaan media sosial tiktok terhadap literasi media pada
generasi z di kecamatan andong.
Penelitian dalam skripsi ini menggunakan jenis penelitian
kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi. Pengumpulan data
yang digunakan pada penelitian ini menggunakan kuisioner dan
menggunakan skala likert. Sampel dalam penelitian ini merupakan
generasi Z Kecamatan Andong dengan jumlah 99 orang.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) berdasarkan analisis
data deskriptif intensitas penggunaan media sosial tiktok pada generasi
Z kecamatan Andong dengan 19 (19,2%) responden intensitas rendah,
jumlah responden 63 (63,6%) intensitas sedang dan dengan responden
17 (17,2%) intensitas penggunaan tinggi. (2) Berdasarkan hasil
penelitian, menunjukan bahwa literasi media di kecamatan terbilang
sedang dengan menunjukan presentase responden dengan menunjukan
16 (16,2%) responden literasi rendah. Jumlah responden 66 (66,7%)
literasi media yang sedang. Responden 17 (17,2%) menunjukan literasi
media tinggi. (3) Hasil analisis data deskriptif penelitian korelasi
memperoleh nilai signifikansi ,000 < 0,05. Sehingga dinyatakan
memiliki hubungan intensitas dengan literasi media pada generasi Z
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MEWUJUDKAN KONSENTRASI BELAJAR MELALUI TERAPI SHALAT DHUHA PADA SISWA SMK PANCASILA SALATIGA
No full textABSTRAK
Inayah, Vina Afidatul. 2025. Peran Guru Bimbingan dan Konseling untuk Mewujudkan Konsentrasi Belajar Melalui Terapi Shalat Dhuha pada Siswa SMK Pancasila Salatiga. Skripsi, Salatiga: Program Studi Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Anisatun Murtafiah, M.Pd.
Kata Kunci: Guru Bimbingan dan Konseling, Konsentrasi Belajar, Terapi Shalat Dhuha.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pelaksanaan layanan bimbingan konseling melalui terapi shalat Dhuha untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa di SMK Pancasila Salatiga. 2) Peran guru bimbingan dan konseling dalam mewujudkan konsentrasi belajar melalui pelaksanaan terapi shalat Dhuha. 3) Gambaran konsentrasi belajar siswa setelah mengikuti terapi shalat Dhuha di SMK Pancasila Salatiga.4) faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan terapi shalat Dhuha untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa di SMK Pancasila Salatiga
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan meliputi data primer dan sekunder yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling, guru mata pelajaran, serta peserta didik SMK Pancasila Salatiga. Teknik analisis data dalam penelitian ini terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk memastikan keabsahan data, dilakukan pengecekan dengan menggunakan triangulasi data, yang bertujuan untuk mendapatkan data yang validdan terpercaya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pelaksanaan terapi shalat Dhuha di SMK Pancasila Salatiga dilakukan secara rutin dengan melibatkan guru BK dan siswa, dimulai dari pembinaan motivasi hingga pelaksanaan ibadah shalat Dhuha bersama. 2) Guru bimbingan dan konseling berperan sebagai motivator, fasilitator, konselor, dan mediator dalam membimbing siswa agar mampu meningkatkan konsentrasi belajar melalui kegiatan terapi shalat Dhuha. 3) Gambaran konsentrasi belajar siswa setelah mengikuti terapi shalat Dhuha menunjukkan perubahan positif, seperti meningkatnya ketenangan, kedisiplinan, semangat belajar, dan fokus saat mengikuti pembelajaran di kelas, dan 4) Faktor pendukung dalam pelaksanaan terapi meliputi dukungan dari pihak sekolah dan antusiasme siswa, sedangkan faktor penghambatnya adalah keterbatasan waktu pelaksanaan dan kedisiplinan siswa yang belum merat
STRATEGI PEMBELAJARAN PAI DALAM MENINGKATKAN ETIKA SOSIAL DAN KEDISIPLINAN BERIBADAH SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH (PLUS) SALATIGA TAHUN AJARAN 2024/2025
No full textPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan strategi pembelajaran PAI
di SMA Muhammadiyah Plus Salatiga dalam meningkatkan etika sosial siswa,
2) Mendeskripsikan strategi pembelajaran PAI di SMA Muhammadiyah Plus Salatiga
dalam meningkatkan kedisiplinan siswa dalam beribadah, 3) Mendeskripsikan faktor
pendukung dalam strategi pembelajaran PAI di SMA Muhammadiyah Plus Salatiga
dalam meningkatkan etika sosial dan kedisiplinan beribadah siswa,
4) Mendeskripsikan faktor penghambat dalam strategi pembelajaran PAI di SMA
Muhammadiyah Plus Salatiga dalam meningkatkan etika sosial dan kedisiplinan
beribadah siswa.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan lokasi di SMA
Muhammadiyah Plus Salatiga. Waktu penelitian dilaksanakan pada tanggal 10-19
maret 2025. Data primer dikumpulkan melalui wawancara dan observasi di kelas,
sedangkan data sekunder diperoleh dari dokumentasi sekolah dan literatur relevan.
Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara semiterstruktur, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan
divalidasi dengan teknik triangulasi untuk memastikan keakuratan hasil.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Strategi pembelajaran PAI yang
diterapkan dalam meningkatkan etika sosial adalah guru sebagai suri tauladan di
sekolah, pembiasan beretika baik yang dilakukan di sekolah, berkolaborasi dengan
kegiatan sosial, evaluasi yang dilakukan menggunakan teknik observasi.
2) Strategi pembelajaran PAI dalam menggembangkan kedisiplinan beribadah adalah
pembiasaan beribadah disekolah, pendekatan secara individu, guru sebagai teladan,
mentoring dan evaluasi. 3) Faktor pendukung utama yang ditemukan adalah
dukungan penuh dari pihak sekolah melalui penyediaan fasilitas dan jadwal kegiatan
keagamaan rutin, serta keterlibatan aktif guru PAI dan orang tua dalam membimbing
siswa. Sebaliknya, 4) Faktor penghambat meliputi pengaruh negatif dari media sosial,
rendahnya pemahaman awal siswa terhadap materi PAI, yang berdampak pada
efektivitas pembentukan etika sosial dan kedisiplinan beribadah siswa, kebiasaan dari
rumah siswa yang jarang disiplin dalam beribadah
PENGARUH INTENSITAS BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP DIGITAL EXPERIENCE MAHASISWA KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM ANGKATAN 2021 FAKULTAS DAKWAH UIN SALATIGA
No full textAnggoro, Alfian Panji 2025. Pengaruh Intensitas Bermain Game Online Terhadap Digital
Experience Mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Dakwah UIN Salatiga. Tahun 2025. Skripsi, Salatiga: Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Universitas Islam Negeri Salatiga.
Pembimbing: Avin Wimar Budyastomo M.Kom.
Kata Kunci: Intensitas Bermain, Digital Experience, Game Online.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk 1) mengetahui tingkat intensitas bermain game online pada mahasiswa komunikasi dan penyiaran islam fakultas dakwah UIN Salatiga? 2) mengetahui tingkat digital experience pada mahasiswa komunikasi dan penyiaran islam fakultas dakwah UIN Salatiga? 3) mengetahui seberapa besar pengaruh intensitas bermain game online terhadap digital experience pada mahasiswa komunikasi dan penyiaran islam fakultas dakwah UIN Salatiga?
Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Pengambilan sampel yakni dengan teknik probability sampling dengan jenis simple random sampling pada mahasiswa komunikasi dan penyiaran islam fakultas dakwah UIN Salatiga dengan jumlah sampel sebanyak 62 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana dan uji koefisien determinasi R2 dengan menggunakan IBM SPSS Statistics 27.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan peneliti diterima. Hasil analisis uji deskriptif data pada skala intensitas bermain game online berada pada kategori sedang yaitu 46,8% (29 responden). Berdasarkan kategori digital experience yaitu berada pada kategori sedang yaitu 71% (44 responden). Penelitian ini menunjukkan bahwa hasil analisis data uji hipotesis menunjukkan nilai t_(hitung )> t_(tabel )(11.818 > 2000) dengan signifikansi 0,00 < 0,05. Koefisien determinasi R2 bernilai 0,699 atau sama dengan 69,9% dan sisanya 39,1% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Dari hasil uji tersebut dapat dinyatakan bahwa H_a diterima dan H_o ditolak
Cyberbullying Perspektif Al-Qur’an (Studi Analisis Hermeneutika Nasr Hamid Abu Zaid)
No full textSkripsi yang berjudul “Cyberbullying dalam perspektif Al-Qur’an (Studi
Analisis Hermeneutika Nasr Hamid Abu Zaid)” menjelaskan larangan sesorang
untuk tidak merendahkan orang lain baik di dunia maya maupun di dunia nyata.
Adapun tujuan penelitian ini ialah untuk mengungkapkan bagaimana konsep
Cyberbullying dalam Al-Qur’an, konteks ayat-ayat perundungan/bullying dalam
fenomena cyberbullying, serta bagaimana analisis hermeneutika Nasr Hamid Abu
Zaid terhadap fenomena cyberbullying.
Penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif, pendekatan yang dilakukan
dalam penelitian ini menggunakan penelitian pustaka (library research). Metode
atau langkah-langkah yang digunakan penulis ialah metode tematik, yaitu
membahas bullying dalam fenomena cyberbullying dalam QS. Al-humazah (104):
1, QS. At-Taubah (9): 65 dan 79, serta QS. Al-Hujurat (49): 11 dengan studi
analisis hermeneutika Nasr Hamid Abu Zaid dalam memperluas makna sesuai
konteks masa kini. Pertama, penulis kembali ke masa lalu dengan menyelami
konteks sejarah untuk menemukan makna asli yang bersifat historis. Kedua,
penulis kemali ke masa kini untuk menentukan signifikansi atau relevansi bagi
pembaca pada masa kini. Ketiga, setelah memahami signifikansi, penulis dapat
mengungkap makna tersembunti atau makna tersirat dari pesan tersebut.
Hasil analisis dengan hermeneutika Nasr Hamid Abu Zaid terhadap isu
cyberbullying yakni dimana Nasr Hamid memungkinkan kita untuk memaknai
ajaran Al-Qur’an tentang etika komunikasi dan interaksi sosial secara lebih luas
dan fleksibel, sehingga relevan untuk mengatasi masalah-masalah seperti
cyberbullying, yang memiliki makna sama dengan perilaku tercela yang telah
dilarang dalam islam sejak dulu, hanya saja medianya yang berbeda.
Kata Kunci: Cyberbullying, Al-Qur’an, Hermeneutika Nasr Hami
KATA AL-MAISIR DALAM AL-QUR'AN ( Analisis Kata Al-Maisir Perspektif Kitab Tafsir Al-Munir Karya Wahbah Al-Zuhaili )
No full textSkripsi ini menganalisis makna maisir dalam Al-Qur’an perspektif
kitab tafsir al-munir karya dari Wahbah Al-Zuhaili. Skripsu ini
menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif serta menggunakan
metode analisis satau metode studi pustaka (library research) tidak hanya
itu, untuk menyelesaikan skripsi ini juga menggunakn sumber primer dan
sekunder. Sumber primer yang dipakai adalah Al-Quran serta ditambah
rujukan dari kitab tafsir al-munir karya Wahbah Al-Zuhaili serta berbagai
sumber yang cocok dengan penelitian ini. Kesimpulan yang dapat diambil
dari skripsi ini, maisir berasal dari bahasa Arab yasara atau yusr yang
berarti mudah atau kekayaan, dan dalam praktiknya merujuk pada
permainan yang mengandung unsur taruhan, di mana pihak yang menang
berhak atas hasil taruhan.
Dalam Al-Qur’an, al-maisir ditegaskan sebagai perbuatan yang
dilarang karena menimbulkan kerugian, ketidakadilan, dan kerusakan
moral. Tafsir Al-Munir karya Wahbah Az-Zuhaili memberikan penafsiran
komprehensif mengenai maisir dengan penekanan pada aspek hukum dan
etika. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penafsiran maisir dalam
Tafsir Al-Munir memiliki implikasi penting bagi masyarakat kontemporer,
terutama terkait larangan perjudian, penerapan nilai keadilan dan
transparansi, serta perlunya pendidikan dan kesadaran hukum mengenai
dampak buruk perjudian. Oleh sebab itu kembalilah kepada jalan yang
benar yaitu jalan yang sesuai dengan Al-Qur’an dan Hadist.
Kata Kunci: Maisir, Tafsir Al-Munir, Al-Qur’a