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Controle fuzzy multivariável para correção de propriedades físico-químicas de fluidos de perfuração
Nas atividades petrolíferas, durante a etapa de perfuração, torna-se essencial a utilização dos fluidos
de perfuração para o sucesso de toda a operação. Esses fluidos de perfuração são constituídos pela
adição de produtos químicos a um fluido base, nos quais podem ser classificados de acordo com o
tipo de fluido base empregado em sua formulação, podendo ser classificados como fluidos à base
água, óleo ou gás. Inúmeras são as propriedades exercidas por esses fluidos, contudo destacam-se as
que estão atreladas às propriedades reológicas e à manutenção do gradiente de pressão hidrostática
no interior do poço. Tendo em vista que os fluidos de perfuração estão sujeitos a interações do tipo
fluido-rocha, a contaminação por sais provenientes da formação geológica pode se tornar um
problema durante a etapa de exploração do poço, podendo impactar as características reológicas e a
densidade do fluido. O aumento da presença de sais em fluidos de perfuração à base água é indicado
pelo aumento da condutividade elétrica do fluido. No entanto, o monitoramento e o controle dessa
propriedade pouco foram explorados até o momento. A proposta desse trabalho foi desenvolver um
sistema de controle fuzzy multivariável para a correção da condutividade elétrica, densidade e
viscosidade aparente de fluidos de perfuração à base de água. A avaliação da técnica de controle
desenvolvida foi validada por meio de uma unidade experimental de preparo e monitoramento de
fluidos de perfuração equipada com tanques de mistura e armazenamento de água, bomba helicoidal
para recirculação do fluido, bomba dosadora de água e alimentadores de sólidos. A instrumentação
da unidade inclui sensores de medição de condutividade, temperatura, nível, vazão, densidade e
viscosidade aparente. O sistema de aquisição de dados da unidade experimental é constituído de um
CLP da National Instruments com o uso do software supervisório LabVIEW®. A estratégia de
controle fuzzy foi desenvolvida no software LabVIEW®. Para avaliação do desempenho do
controlador, foram propostos problemas de controle do tipo servo e regulatório, envolvendo as
propriedades condutividade elétrica, viscosidade aparente e densidade. Também foram realizados
testes experimentais para avaliar a interação entre a composição do fluido e as variáveis controladas.
Nos testes experimentais de bancada observou-se que as propriedades avaliadas possuem interação
estatisticamente significativas entre si, mas que o aumento da concentração de cloreto de sódio não
altera a pseudoplasticidade dos fluidos. Em relação ao desempenho do controlador fuzzy, os resultados
demonstraram a eficácia da estratégia proposta na manutenção da condutividade elétrica, viscosidade
aparente e densidade dos fluidos, evidenciando assim seu potencial uso como ferramenta para o
controle multivariável das propriedades físicas em fluidos de perfuração. Também foi possível
identificar que a condutividade elétrica foi a variável de maior sensibilidade em relação a densidade
e a viscosidade aparente.In oil activities, during the drilling stage, the use of drilling fluids becomes essential for the success
of the entire operation. These drilling fluids are constituted by adding chemical products to a base
fluid, which can be classified according to the type of base fluid used in their formulation, categorized
as water-based, oil-based, or gas-based fluids. These fluids exert numerous properties, but those
related to rheological properties and maintaining the hydrostatic pressure gradient within the well are
particularly noteworthy. Considering that drilling fluids are subject to fluid-rock interactions,
contamination by salts from the geological formation can become a problem during the well
exploration stage, potentially impacting the rheological characteristics and density of the fluid. An
increase in the electrical conductivity of the fluid indicates the increase in salt presence in waterbased
drilling fluids. However, the monitoring and control of this property have yet to be explored so
far. This work proposed developing a multivariable fuzzy control system for correcting water-based
drilling fluids' electrical conductivity, density, and apparent viscosity. The developed control
technique was evaluated through an experimental unit for the preparation and monitoring of drilling
fluids equipped with mixing and water storage tanks, a helical pump for fluid recirculation, a water
dosing pump, and solid feeders. The unit's instrumentation includes sensors for measuring
conductivity, temperature, level, flow rate, density, and apparent viscosity. The data acquisition
system of the experimental unit consists of a National Instruments PLC using LabVIEW®
supervisory software. The fuzzy control strategy was developed using the LabVIEW® software. For
the performance evaluation of the controller, servo and regulatory control problems involving the
properties of electrical conductivity, apparent viscosity, and density were proposed. Experimental
tests were also conducted to evaluate the interaction between the fluid composition and the controlled
variables. In bench experimental tests, it was observed that the evaluated properties have statistically
significant interactions with each other. However, the increase in sodium chloride concentration does
not alter the pseudoplasticity of the fluids. Regarding the performance of the fuzzy controller, the
results demonstrated the effectiveness of the proposed strategy in maintaining the electrical
conductivity, apparent viscosity, and density of the fluids, thus evidencing its potential use as a tool
for multivariable control of the physical properties in drilling fluids. It was also possible to identify
that electrical conductivity was the most sensitive variable in relation to density and apparent
viscosity.CAPE
Globalização e a isomorfia curricular na base nacional comum curricular: é possível resistir às mudanças?
O presente artigo versa sobre a atual política educacional brasileira direcionada à
educação básica. Com o advento da reforma do ensino médio, instituída pela Lei
Federal n. 13.415/2017, as unidades federativas precisaram se adequar à Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), documento de caráter normativo que contém
as diretrizes para implementação dos currículos locais. Entretanto, este movimento
político de reestruturação do currículo se dá num cenário, onde as tendências
globais são tomadas como referência na construção de políticas nacionais e
regionais. Neste sentido, o processo denominado de isomorfia ou imitação curricular
acaba por enquadrar e restringir o desenvolvimento de políticas educacionais que
deveriam atender as especificidades de um país como Brasil, diverso, multicultural,
com dimensões continentais e repleto de desigualdades e assimetrias sociais que
tendem a se agravar com imposição da BNCC. Dessarte, a resistência frente a esta
política internacionalizada, marcada pela globalização, alinhada aos pressupostos
do neoliberalismo, mostra-se como alternativa criativa frente às demandas nefastas
do mercado.This article deals with the current Brazilian educational policy aimed at basic
education. With the advent of the high school reform, instituted by Federal Law No.
13.415/2017, the federative units needed to adapt to the National Common
Curriculum Base (BNCC), a normative document that contains the guidelines for the
implementation of local curricula. However, this political movement of restructuring
the curriculum takes place in a scenario where global trends are taken as a reference in the construction of national and regional policies. In this sense, the process called
isomorphy or curricular imitation ends up framing and restricting the development of
educational policies that should meet the specificities of a country like Brazil, diverse,
multicultural, with continental dimensions and full of inequalities and social
asymmetries that tend to worsen with the imposition of the BNCC. Thus, the
resistance to this internationalized policy, marked by globalization, aligned with the
assumptions of neoliberalism, shows itself as a creative alternative to the nefarious
demands of the market
Dualidade de Poincaré para Superfícies Diferencíaveis
The thesis at hand aims to study the de Rham cohomology of smooth surfaces and present a proof of a duality result, dating from 1895, due to H. Poincaré, namely, the Poincaré Duality Theorem. We also look into some applications of such duality involving the Euler-Poincaré characteristic and the signature of compact surfaces, and discuss its connections to the Hodge decomposition theorem. In order to do so, we develop some preliminary tools by providing an overview of basic concepts in the language of categories and functors, homological algebra and differential forms on surfaces in Euclidean spaces.A presente monografia tem por objetivo estudar a cohomologia de de Rham para superfícies diferenciáveis e apresentar uma prova de um resultado de dualidade, datado de 1895, devido a H. Poincaré, a saber, o Teorema de Dualidade de Poincaré. Também examinamos algumas aplicações de tal dualidade, que envolvem a característica de Euler-Poincaré e a assinatura de superfícies compactas, e discutimos ainda sua conexão com o teorema de decomposição de Hodge. Para isso, desenvolvemos algumas ferramentas preliminares fornecendo uma visão geral de conceitos básicos da linguagem de categorias e functores, álgebra homológica e formas diferenciais em superfícies nos espaço
Rede neural convolucional híbrida otimizada por algoritmos genéticos para classificação em imagens eletroluminescentes de células fotovoltaicas
A demanda global por energia elétrica vem aumentando exponencialmente nos últimos anos.
Diante disso, investimentos em fontes de energia renovável têm se tornado cada vez mais
necessários, destacando-se a energia solar fotovoltaica (FV) como uma fonte de fácil instalação
e baixo custo. O crescimento da capacidade instalada de fontes de geração FV traz demandas
por métodos sofisticados e precisos para a detecção de defeitos nas células que compõem tal
sistema. O presente trabalho propõe um método para classificação de células FVs de silício
monocristalino (Si-m) e policristalino (Si-p) em funcionais e não-funcionais, utilizando uma
Hybrid Convolutional Neural Network (HCNN) com as arquiteturas ResNet50 e VGG16 prétreinadas com a base de dados ImageNet para a extração de características das imagens, onde
os melhores hiperparâmetros de cada rede foram obtidos por meio de Algoritmos Genéticos
Evolutivos (AGE). O processo de classificação da HCNN foi feito por meio de uma Support
Vector Machine (SVM). Quatro experimentos de classificação foram realizados. Inicialmente,
foram testados algoritmos elementares como SVM, Naïve Bayes (NB), k-Nearest Neighbors
(k-NN) e Random Forest (RF). Subsequentemente, foram realizados experimentos com as
arquiteturas ResNet50, VGG16 e InceptionV3. Os modelos de HCNN ResNet50+SVM e
VGG16+SVM foram testadas com a base de dados original contendo 2.624 amostras e com
a base de dados aumentada, contendo 13.120 imagens. O ajuste fino utilizando AGE sem
aumento de dados, resultou na topologia VGG16+SVM alcançando uma acurácia de 95,21%
e um índice Kappa de 78,23%. Por fim, como resultado principal deste trabalho, a mesma
topologia de HCNN superou seu desempenho anterior, alcançando uma acurácia de 99,67% e um
índice Kappa de 80,17% com aumento de dados. O modelo ResNet50+SVM também mostrou
resultados robustos com aumento de dados, atingindo uma acurácia de 98,17% e um índice
Kappa de 85,26%. Esses resultados evidenciam a eficácia das técnicas propostas, posicionando a
HCNN otimizada por AGE e aumento de dados como uma solução promissora para a detecção
automática de defeitos em células FVs de Si-m e Si-p.The global demand for electricity has been increasing exponentially in recent years. In light
of this, investments in renewable energy sources have become increasingly necessary, with photovoltaic (PV) solar energy standing out as a source that is easy to install and cost-effective. The growth of the installed capacity of PV generation sources brings a demand for sophisticated and precise methods to detect defects in the cells that make up such systems. This work proposes a method for classifying monocrystalline silicon (Si-m) and polycrystalline silicon (Si-p) PV cells into functional and non-functional categories, using a Hybrid Convolutional Neural Network (HCNN) based on ResNet50 and VGG16 architectures, pre-trained with the ImageNet database to extract image features, where the best hyperparameters for each network were obtained through Evolutionary Genetic Algorithms (EGA). The classification process of the HCNN was conducted using a Support Vector Machine (SVM). Four classification experiments were performed. Initially, elementary algorithms such as SVM, Naïve Bayes (NB), k-Nearest Neighbors (k-NN), and Random Forest (RF) were tested. Subsequently, experiments were
conducted with the ResNet50, VGG16, and InceptionV3 architectures. The HCNN models ResNet50+SVM and VGG16+SVM were tested with the original dataset containing 2.624 samples and an augmented dataset containing 13.120 images. The fine-tuning using EGA without data augmentation resulted in the VGG16+SVM topology achieving an accuracy of 95.21% and a Kappa index of 78.23%. Finally, as the main result of this work, the same HCNN topology surpassed its previous performance, achieving an accuracy of 99.67% and a Kappa index of 80.17% with data augmentation. The ResNet50+SVM model also showed robust results with data augmentation, achieving an accuracy of 98.17% and a Kappa index of 85.26%. These results highlight the effectiveness of the proposed techniques, positioning the HCNN optimized by EGA and data augmentation as a promising solution for the automatic detection of defects in Si-m and Si-p PV cells
Artista-Professor. Metodologia de ensino em arte.
Neste trabalho são apresentadas metodologias criadas pelos artistas Guignard, Joseph Beuys, Cláudia Renault, Daniela Goulart, Marco Paulo Rolla e Sara Ávila, em suas práticas docentes na formação superior em arte. O princípio que norteou o estudo foi o potencial de ser o artista-professor, um indivíduo que possui saberes vindos da experiência em arte. Muito além da formação acadêmica, bacharelado ou licenciatura, o artista-professor é aquele que pode construir conhecimentos através da justa relação entre o fazer/criar e a reflexão sobre aquilo que se produz. Os artistas que compõem esse trabalho, demonstraram ser pessoas dotadas de conhecimentos sensíveis, capazes de proporcionar um ambiente particular na formação em arte. Assim como são múltiplos os saberes dos artistas, em função do complexo processo de criação em arte, múltiplas também se apresentaram suas metodologias.This work presents methodologies created by the artists Guignard, Joseph Beuys, Cláudia Renault, Daniela Goulart, Marco Paulo Rolla and Sara Ávila, in their teaching practices in higher education in art. The principle that guided the study was the potential of being an artist-teacher, an individual who has knowledge from experience in art. Far beyond academic training, bachelor's degree or degree, the artist-teacher is someone who can build knowledge through the fair relationship between doing/creating and reflecting on what is produced. The artists who make up this work have demonstrated that they are people with sensitive knowledge, capable of providing a particular environment for art training. Just as the artists' knowledge is multiple, due to the complex process of creation in art, multiple methodologies were also presented.CAPESFAPEMI
O Horror Difuso no Cinema Brasileiro
O presente trabalho aproxima os filmes brasileiro de horror realizados na década de 2010 com
aqueles realizados em meados dos anos 1970 e 1980. Ambos os períodos são marcados por
uma expressiva produção cinematográfica do gênero no Brasil, e em ambos é possível notar
um certo hibridismo, que foge às convenções estabelecidas por um cinema estrangeiro. Nosso
objetivo é analisar os filmes dessas épocas a partir da imagem e do som, acreditando que o
medo que eles pretendem causar na audiência não é condicionado apenas pela narrativa, como
também pelos elementos formais. Para isso, foi analisado como o choque e a agressão se dão
através do olhar em Shock e Mate-me Por Favor. Também foi proposto o conceito de horror
artístico difuso para entender os filmes em que o objeto do medo não parece bem
determinado. Este conceito foi aplicado a O Anjo da Noite e Trabalhar Cansa, investigando
como o medo é construído através do campo, do fora-de-campo e do som. Também foram
analisadas as relações entre território e invasão, tendo estas como foco no estudo dos filmes
Enigma para Demônios e O Clube dos Canibais.This study brings together Brazilian horror films made in the 2010s with those made in the
mid-1970s and 1980s. Both periods are marked by an expressive cinematographic production of the genre in Brazil, and in both it’s possible to notice a certain hybridism that deviates from the conventions established by foreign cinema. Our aim is to analyze films from both these periods based on image and sound, believing that the fear they intend to cause in the audience is not only conditioned by the narrative, but also by their formal elements. To this end, we analyzed how shock and aggression occur through the gaze in Shock and Kill Me Please. The concept of diffuse artistic horror was also proposed to understand films in which the object of fear does not seem well determined. This concept was applied to Angel of the Night and Hard Labor, investigating how fear is constructed through what is seen on screen, the off-screen and the sound. The relationships between territory and invasion were also analyzed, focusing on the study of the films Enigma for the Devil and The Cannibal ClubPBPG/UFJ
A morte e o morrer no contexto hospitalar: a importância do acompanhamento psicológico aos pacientes e familiares
O presente trabalho tem como objetivo apresentar um estudo sistemático sobre a morte e morrer no contexto hospitalar, ou seja, demonstrar assim a eficácia, a contribuição da psicologia no contexto hospitalar como também descrever a importância que tem o acompanhamento psicológico aos familiares e pacientes em fase terminais. A revisão bibliográfica, ou revisão de literaturas, foi uma análise qualitativa das amplas publicações concernente à determinada área do conhecimento. A escolha da temática surgiu a partir da necessidade desta compreensão em conhecer a importância de ser abordado o assunto morte e como o processo de acompanhamento psicológico pode auxiliar tanto os pacientes como seus familiares. Pretende-se entender quais as estratégias que o psicólogo pode utilizar para os pacientes e familiares nos casos de doenças terminais. Assim sendo, esta monografia vem mostrar que o psicólogo é uma peça fundamental no contexto hospitalar e que sua pratica pode de forma significativa amenizar o sofrimento que acomete os pacientes e seus familiares.This paper aims to present a systematic study on death and dying in the hospital context, that is, to demonstrate the effectiveness, the contribution of psychology in the hospital context and also to describe the importance of psychological follow-up to family members and patients in phase. terminals. The literature review, or literature review, was a qualitative analysis of the broad publications concerning the particular area of knowledge. The choice of the theme arose from the need for this understanding to know the importance of addressing the issue of death and how the process of psychological monitoring can help both patients and their families. It is intended to understand which strategies the psychologist can use for patients and families in cases of terminal illnesses.Thus, this monograph shows that the psychologist is a fundamental piece in the hospital context and that his practice can significantly alleviate the suffering that affects patients and their familie
Territorial repercussions of tourism on the coast: the perspective of the population of Imbé – RS
O turismo, para a Organização das Nações Unidas (ONU), é atividade transversal capaz de promover cada um dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) propostos para 2030. Em extensão a tal premissa global, essa dissertação tem por objetivo particular compreender as perspectivas da população residente em Imbé-RS quanto à influência do turismo neste município litorâneo partícipe da Aglomeração Urbana do Litoral Norte (AULINOR). O trabalho recorreu a abordagem territorial e multidimensional do desenvolvimento e foi apoiado nos conceitos de territorialidades e de turismo de segundas residências. Como estudo de caso, exploratório e descritivo, envolveu a investigação sobre o processo histórico-cultural de criação e aspectos geográficos do município, por meio de revisão bibliográfica e documental, e a produção de questionário de pesquisa próprio. Esse instrumento de pesquisa, adaptado de survey utilizado em observatório internacional, antes da aplicação domiciliar por amostragem probabilística, foi submetido a avaliação por painel de especialistas e refinado após estudo teste. O trabalho de campo precedeu e sucedeu a alta temporada turística do verão 2023/ 2024, alcançando a amostra representativa de 394 moradores em setores censitários de 18 bairros. A análise de dados qualitativos e quantitativos mostrou que 91,6% dos respondentes tinham idade acima de 35 anos, 74,4% se fixaram em Imbé antes de 2020 e 70,1% foram residentes da Região Metropolitana de Porto Alegre (RMPA) antes de migrar para Imbé, sendo 55,8% do sexo feminino, 47% aposentados ou pensionistas e apenas 6,9% trabalhadores do turismo. Do total, 76,1% (300/394) são moradores permanentes, e, desses, 89,3% residem em único domicílio (268/300); enquanto 23,9% (94/394), vivem parte do ano em Imbé, e desses, por sua vez, 93,6% (88/94) residem em mais de um domicílio. A maior parte dos entrevistados concorda que o turismo: aumenta o acúmulo de lixo, a poluição sonora e atmosférica (88,8%) ou prejudica o fornecimento de água potável, energia elétrica, sinal de telefonia e internet (62,7%). As principais motivações para morar em Imbé foram a busca de tranquilidade, qualidade de vida, vínculos com amigos, familiares e com a paisagem. E ainda que as atividades sossegadas tenham sido preferidas, os moradores, em sua maioria, almejam por número de visitantes semelhante ao atual, seguidos por quantitativos superiores, nos próximos dez anos. A despeito de interferências ambientais, infraestruturais e econômicas que acompanham o modelo de turismo local, o trabalho conclui que, para os moradores de Imbé, a troca e o compartilhamento do seu espaço vivido com os turistas são considerados motores socioculturais, tendo em vista que uma cidade se faz com gente convivendo com gente: 92,1% concordam que o turismo movimenta e alegra a rotina de vida da população de Imbé. Sendo assim, se residir em cidade balneária é um antídoto para o ritmo de vida metropolitano, e o convívio entre anfitriões e turistas, mesmo que sazonal, funciona como repelente ao ostracismo e à estagnação, em um nível institucional, a fixação de turistas permanentes é oportunidade para transferência de renda que permita investimentos contínuos no município.Tourism, for the United Nations (UN), is a transversal activity capable of promoting each of the Sustainable Development Goals (SDG) proposed for 2030. In extension to this global premise, this dissertation has the objective of understanding the perspectives of the population residing in Imbé-RS regarding the influence of tourism in this coastal town that is part of the “Aglomeração Urbana do Litoral Norte – AULINOR” (Urban Agglomeration of the North Coast). The work used a territorial and multidimensional approach to development and was supported by the concepts of territorialities and second home tourism. As an exploratory and descriptive case study, it involved an investigation into the historical-cultural process of creation and geographical aspects of the municipality, through bibliographic and documentary review, and the generation of a research questionnaire. This research questionnaire, which was adapted from a survey used in an international observatory, was subjected to evaluation by a panel of experts and refined after a test study, before being applied to the households using probabilistic sampling. The fieldwork preceded and followed the high tourist summer season of 2023/2024, reaching a representative sample of 394 residents in census sectors across 18 neighborhoods. The qualitative and quantitative data analysis revealed that 91.6% of respondents were over 35 years old, 74.4% settled in Imbé before 2020, and 70.1% resided in the Porto Alegre metropolitan area (RMPA) before migrating to Imbé, with 55.8% being female, 47% retired or pensioners, and only 6.9% tourism workers. Of the total, 76.1% (300/394) are permanent residents, and within these, 89.3% live in a single household (268/300); while 23.9% (94/394) live part of the year in Imbé, in turn, within these, 93.3% live in more than one household. The majority of the respondents agree that tourism: increases the buildup of garbage, noise and air pollution (88.8%) or harms the supply of drinking water, electricity, and telephone and internet signal (62.7%). The main motivation for living in Imbé were the pursuit of tranquility, quality of life, connection with friends, family and the landscape. Although quiet activities have been preferred, most residents seek for several visitors like the current one, followed by higher numbers in the next 10 years. Despite environmental, infrastructural and economic interferences that come with the local tourism model, the work concludes that, for the residents of Imbé, the exchange and sharing of their lived space with the tourists are considered sociocultural drivers, considering that a city is made of people living with people: 92.1% agree that tourism stirs and brightens the life routine of Imbe’s population. Therefore, if living in a resort town is an antidote to the metropolitan rhythm of live, and the coexistence between hosts and tourists, even if seasonal, works as a repellent to ostracism and stagnation, at an institutional level, the settlement of permanent tourists is an opportunity for income transfer that allows continuous investments in the municipality.PROA
Implementação do Moodle como ferramenta de apoio ao docente no ensino público municipal: contribuições para a educação a distância em IBIÁ-MG
A Educação a Distância (EaD) tem se consolidado como uma alternativa essencial para democratizar
o ensino em regiões com desafios estruturais e desigualdades sociais, especialmente em
localidades periféricas, como o município de Ibiá–MG, a pandemia de COVID-19 intensificou a
necessidade de soluções híbridas e a distância, evidenciando lacunas na modernização e acessibilidade
do sistema educacional, além de destacar a demanda dos professores municipais por
suporte no uso de tecnologias educacionais, relatos de docentes sobre dificuldades na utilização
de ferramentas digitais reforçaram a relevância deste trabalho, como resposta a esses desafios, foi
implementado o Moodle como plataforma oficial de apoio à EaD no ensino público municipal,
aliado à criação de uma oficina voltada para desmistificar dificuldades técnicas e práticas enfrentadas
pelos professores no uso de ferramentas tecnológicas, o Produto Técnico Tecnológico
(PTT) incluiu a implementação do Moodle como Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
oficial e a oferta de um curso modelo para capacitação docente, com foco no uso pedagógico da
ferramenta em práticas educacionais diárias, a metodologia abrangeu uma revisão sistemática da
literatura, análise diagnóstica da infraestrutura tecnológica das escolas municipais e a realização
do curso de formação, o PTT foi concebido como um produto integrado, englobando tanto a
capacitação quanto a configuração do Moodle como recurso educacional disponível e acessível
para a rede municipal, os resultados mostram que a utilização do Moodle trouxe avanços na modernização
do ensino público local, professores relataram maior confiança no uso de tecnologias
digitais, e o curso de capacitação contribuiu para a adoção de metodologias ativas no ensino,
contudo, desafios como limitações de conectividade em áreas rurais e a necessidade de formação
continuada persistem, conclui-se que o Moodle é uma ferramenta viável para a EaD em contextos
municipais, promovendo acessibilidade, inclusão digital e inovação pedagógica. Este trabalho
oferece subsídios para futuras implementações de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs)
em cenários educacionais similares.Distance Education (EaD) has established itself as an essential alternative for democratizing
education in regions with structural challenges and social inequalities, especially in peripheral
areas, such as the city of Ibiá-MG. The COVID-19 pandemic has intensified the need for hybrid
and distance solutions, highlighting gaps in the modernization and accessibility of the educational
system, in addition to highlighting the demand from municipal teachers for support in the use of
educational technologies. Reports from teachers about difficulties in using digital tools reinforced
the relevance of this work. In response to these challenges, Moodle was implemented as the
official platform to support distance education in municipal public education, combined with
the creation of a workshop aimed at demystifying technical and practical difficulties faced by
teachers in the use of technological tools. The Technical Technological Product (PTT) included
the implementation of Moodle as an official Virtual Learning Environment (VLE) and the
offering of a model course for teacher training, focusing on the pedagogical use of the tool in
daily educational practices. The methodology included a systematic literature review, diagnostic
analysis of the technological infrastructure of municipal schools, and the implementation of a
training course. The PTT was designed as an integrated product, encompassing both training and
the configuration of Moodle as an educational resource available and accessible to the municipal
network. The results show that the use of Moodle brought advances in the modernization of local
public education. Teachers reported greater confidence in the use of digital technologies, and the
training course contributed to the adoption of active teaching methodologies. However, challenges
such as connectivity limitations in rural areas and the need for ongoing training still persist. It is
concluded that Moodle is a viable tool for distance learning in municipal contexts, promoting
accessibility, digital inclusion, and pedagogical innovation. This work provides support for future
implementations of Virtual Learning Environments (VLEs) in similar educational settings
Digital legal marketing and education for using the multiport system
O trabalho aborda o uso do marketing jurídico nas mídias digitais como forma de educação dos clientes para o uso de meios extrajudiciais. Assim, foi realizada uma pesquisa sobre a cultura do litígio, a litigância predatória, a crise do Poder Judiciário e o sistema multiportas. Posteriormente, coletaram-se informações e dados sobre o uso das redes pelos advogados e a educação dos clientes para o uso do extrajudicial. O objetivo geral do trabalho foi entender como é possível sair da cultura da sentença e adentrar a cultura do consenso, usando a tecnologia para influenciar a população. Por fim, pesquisou-se sobre as regras que envolvem o uso das redes por profissionais do direito, envolvendo uma análise do Código de Ética da OAB, o Estatuto da OAB, a resolução 205/2021 – que trata do tema marketing jurídico – os ementários da OAB sobre o tema e a Lei Geral de Proteção de Dados. Diante da crescente importância do ambiente online, a pesquisa oferece uma contextualização abrangente sobre a necessidade de orientações claras para os advogados nesse cenário. A metodologia adotada foi a indutiva-dedutiva, fundamentada na análise dos desafios da justiça brasileira, no estudo aprofundado do sistema multiportas e na revisão de literatura sobre o marketing jurídico digital, além da coleta de dados. O objetivo específico é a elaboração de um guia que ajude os advogados a fazerem seu marketing digital sem receios e com mais acertividade. O resultado esperado é a influência positiva do manual no comportamento dos advogados, que estes evitem fomentar a litigância e passem a estimular o consenso. Prevê-se, assim, contribuir para a formação de profissionais éticos, capazes de utilizar estratégias de marketing jurídico de forma informativa e dentro dos limites legais, promovendo uma abordagem mais consciente e eficaz no contexto jurídico brasileiro.The work approaches the use of legal marketing in digital media as a way of educating clients on the use of extrajudicial means. Thus, a survey was conducted on the culture of litigation, predatory litigation, the crisis in the Judiciary, and the multi-door system. Subsequently, information and data were collected on the use of networks by lawyers and the education of clients on the use of extrajudicial means. The general objective of the paper was to understand how it is possible to move away from the culture of judgment and enter the culture of consensus, using technology to influence the population. Finally, research was carried out on the rules that involve the use of networks by legal professionals, involving an analysis of the OAB Code of Ethics, the OAB Statute, resolution 205/2021 – which deals with the topic of legal marketing – the OAB's summary statements on the topic, and the General Data Protection Law. Given the growing importance of the online environment, the research offers a comprehensive contextualization on the need for clear guidelines for lawyers in this scenario. The methodology adopted was inductive-deductive, based on the analysis of the challenges of the Brazilian justice system, an in-depth study of the multi-door system and a review of the literature on digital legal marketing, in addition to data collection. The specific objective is to prepare a guide that will help lawyers to conduct their digital marketing without fear and with greater accuracy. The expected result is that the manual will have a positive influence on the behavior of lawyers, who will avoid encouraging litigation and instead encourage consensus. The aim is to contribute to the training of ethical professionals, capable of using legal marketing strategies in an informative manner and within legal limits, promoting a more conscious and effective approach in the Brazilian legal context