Repositorio Digital Universidad del Quindío
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Secuencia didáctica para desarrollar habilidades comunicativas a través del tema propagación de la luz en grado tercero
No full textSurge la necesidad de construir una herramienta metodológica para el grado tercero de la Institución Educativa Rufino Sur, en donde abordaremos como docentes la labor de desarrollar una secuencia didáctica que nos permita tomar la realidad del aula, teniendo en cuenta variables como las características individuales de cada alumno.Marco Teórico 5Antecedentes 14Planteamiento del problema 19Justificación 20Objetivos 22Metodología 23Resultados 26Discusión 28Conclusiones 31PregradoLicenciado en Biología y Educación Ambienta
Del desconocimiento al olvido: derechos humanos y deberes de los adultos mayores en el centro día paz y arte del municipio de Armenia.
No full textLa etapa de la vejez en los adultos mayores requiere de una mayor atención por ser considera vulnerable, el propósito de este proyecto además de puntualizar no solo el conocimiento que tiene esta población sobre sus deberes y derechos, sino que también su noción en relación a la Ley 1251 del 2008. El envejecimiento progresivo de la población colombiana es cada vez más significativo, por eso es importante que los profesionales conozcan sobre el proceso de envejecimiento y de igual forma que los adultos mayores conozcan los derechos y deberes que los acogen.The old age stage in elder adults require greater attention because they are considered vulnerable. The purpose of this project is to clarify not only the knowledge that this population has about their duties and rights, but also their notion in relation to the Law 1251 of 2008. The progressive aging of the Colombian population is increasing significantly, so it is important that professionals know about the aging process and in the same way that older adults know the rights and duties that host them.1. Eesumen 8
2. Abstract 9
3. Línea de investigación sociopolítica, cultura y vejez 10
4. Introducción 11
5. Planteamiento del problema 14PregradoGerontólog
“Intervención gerontológica integral, en el “Centro de Bienestar Sagrada Familia” del municipio de Filandia Quindío en el segundo semestre 2019”
No full textSe recoge el proceso de diseño y resultados del proyecto modalidad pasantía, denominado: Intervención gerontológica integral, en el Centro de Bienestar Sagrada Familia del municipio de Filandia Quindío con duración de 4 meses en el año 2019.1. Título. 1
2. Introducción. 2
3. Justificación. 4
4. Objetivos. 6PregradoGerontólog
Análisis del impacto de los productos agotados de la grupos estratégicos de negocios (GEN) de gran consumo en la decisión de compra de los clientes del almacén Éxito la Dorada
No full textEl propósito de esta investigación, radica en evaluar el impacto que tiene el nivel de agotados en góndola para la GEN (grupo estratégico de negocio) de gran consumo en la decisión de compra de los clientes del almacén éxito La Dorada y como esto afecta los indicadores de ventas y de fidelidad del almacén, analizando los informes entregados por las firmas Nielsen y Dunnhumby, así como también la información recopilada de nuestras bases de datos y aquella que entregarán los clientes encuestados mediante la aplicación de los instrumentos propuestos..1 PRESENTACIÓN 6
2 ÁREA PROBLEMÁTICA 8
3 ANTECEDENTES 13
4 JUSTIFICACIÓN 17
5 REFERENTE TEÓRICO 19
6 OBJETIVOS 22
7 METODOLOGÍA 23
8 CONSIDERACIONES ÉTICAS 25
9 RESULTADOS ESPERADOS 26
10 PRESENTACIÓN DE RESULTADOS 27
11 ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 31
12 CONCLUSIONES 39
13 RECOMENDACIONES 41
14 REFERENCIAS……….……..…….…………………………………………………….….42
15 ANEXOS……..……….……..…….…………………………………………………….….44MaestríaMagíster en Administració
Perfil Psicomotor en Niños de 11 años de grado Quinto en Instituciones Educativas Públicas de Zona Urbana y Rural Calarcá – Quindío
No full textThe study; The objective of this study was to identify the psychomotor profile in children of 11 years old in the fifth grade of primary school, of public educational institutions, of urban and rural areas, Calarcá - Quindío. Methods: Quantitative approach, non-experimental design of descriptive and correlational scope. Where 66 students participated (27 urban zone – 39 urban zone). The results showed that the population in general was found in an eupraxic profile; however, the girls presented higher values in the tonicity, balance and laterality factor; whereas, children, in the factors notion of the body, global praxia and fine praxia; highlighting that the spatio - temporal structuring factors and global praxia were marked in the lowest values and the factor, laterality in the highest. Conclusions: the students of the urban and rural area, presented similarities with respect to the BPM factors, categorizing the psychomotor profile into a normal assessment, with 86.4% of the students, highlighting that the rural area presented an assessment of good with 18.6% unlike the urban area that had 10%, however, no correlation was found between the gender variables and the sociodemographic zone.El estudio; tuvo como objetivo, identificar el perfil psicomotor en niños de 11 años en quinto grado de primaria, de instituciones educativas públicas, de zona urbana y rural. Calarcá – Quindío. Métodos: Enfoque cuantitativo, de diseño no experimental de alcance descriptivo y correlacional; donde participaron 66 estudiantes (27 zona rural y 39 zona urbana). Los resultados mostraron que la población en general, se encontró en un perfil eupráxico; sin embargo, las niñas presentaron valores superiores en el factor tonicidad, equilibrio y lateralidad; mientras que, los niños, en los factores noción del cuerpo, praxia global y praxia fina; resaltando que los factores estructuración espacio – temporal y praxia global, se marcaron en los valores más bajos y el factor, lateralidad en el más alto. Conclusiones: los estudiantes de la zona urbana y rural, presentaron similitudes con respecto a los factores de la BPM, categorizando el perfil psicomotor en una valoración normal, con el 86,4% de los estudiantes, resaltando que la zona rural presentó una valoración de bueno con el 18,6% a diferencia de la zona urbana que contó con el 10%, sin embargo, no se encontró correlación de las variables género y zona sociodemográfica.IntroducciónÁrea ProblemáticaObjetivosPregradoLicenciado en Educación Física y Deporte
Concentración de Lactato e influencia Metabólica Láctica en el Rendimiento Físico del Seleccionado de Triatlón de la Universidad del Quindío
No full textObjective: To determine the concentration of lactate of the triathletes of a university of Quindío, in the first semester of the year 2017. Materials and methods: Descriptive, exploratory cross-sectional study. The maximal aerobic power test, Leger test, was applied to specify the maximum oxygen consumption. The concentration of lactate was determined in three moments: at rest, just after finishing the test and after 10 minutes of recovery, by the implementation of a team of Lactate Scout that allowed to determine the blood lactate by means of reflection photometry with reactive strips, In addition, a monitoring of the heart rate was carried out in the three moments, by means of pulsars marked POLAR and the anthropometric variables of mass, height and body mass index were determined. Descriptive and inferential statistics were performed, for the latter a repeated measure ANOVA was performed, using the SPSS Statistics software. Results: The concentration of lactate increased in the second time 891 times in men and 653 times in women, later it decreased 18 times in men and 27 times in women. Likewise, the heart rate increased 186 times in men and 132 times in women and decreased 41 times in both men and women. Conclusions: As a conclusion the women of this selected group had a higher lactate clearance capacity, in spite of having a lower performance than expected.Objetivo: Determinar la concentración de lactato de los triatletas de una universidad del Quindío, en el primer semestre del año 2017. Materiales y métodos: Estudio descriptivo, exploratorio de corte transversal. Se aplicó el test de potencia aeróbica máxima, test de Léger, para precisar el consumo máximo de oxígeno. Se determinó la concentración de lactato en tres momentos: en reposo, justo después de terminar la prueba y después de 10 minutos de recuperación, mediante la implementación de un equipo de Lactate Scout que permitió determinar el lactato sanguíneo mediante fotometría de reflexión con tiras reactivas, además se llevó un monitoreo de la frecuencia cardíaca en los tres momentos, por medio de pulsómetros marca POLAR y se determinaron las variables antropométricas de masa, talla e índice de masa corporal. Se realizó estadística descriptiva e inferencial, para ésta última se realizó una ANOVA de medidas repetidas, utilizando el software SPSS Statistics. Resultados: La concentración de lactato incrementó en el segundo momento 891 veces en hombres y 653 veces en mujeres, posteriormente disminuyó 18 veces en hombres y 27 veces en mujeres. Así mismo la frecuencia cardíaca se incrementó 186 veces en hombres y 132 veces en mujeres. Así mismo la frecuencia cardíaca se incrementó 186 veces en hombres y 132 veces en mujeres y disminuyó 41 veces tanto en hombres como en mujeres. Conclusiones: Las mujeres de este seleccionado presentaron mayor capacidad de aclaramiento de lactato, a pesar de presentar un bajo rendimiento con respecto a lo esperado.IntroducciónContexto Del ProblemaObjetivosPregradoLicenciado en Educación Física y Deporte
Oral production in language learning: an analysis of teachers’ feedback used to correct iv semester students oral mistakes
No full textIn the past years, The Modern Languages Program has researched about feedback
strategies only for correcting written essays, so as to improve writing skills in the reading and
writing subject. The previous research was made by Garcia and Rico (2015), and it was called
Metacognition as a Way to Improve L2 Writing. This research project was worthy for the
professors who are using this tool to give feedback to the students in order to make them realize
about their own mistakes.
On the other hand, it is important to understand that writing is not the only subject or skill
the program should focus on. Oral production is a key subject for the development of a second
language. Under those circumstances, as a high quality program, it needs to supply strategies to
every language skill in order to fulfill students’ learning needs. In that sense, it is important to
search about the different feedback strategies provided by the professors of the program in order
to correct their students’ oral production.IntroductionStatement of the problemRationaleTheoretical FrameworkPregradoLicenciado en Lenguas Moderna
Acercamiento al desarrollo del turismo en Salento y Filandia
No full textEste documento presenta un breve acercamiento desde la teoría del turismo sostenible y como fuente de desarrollo local a las estrategias empleadas por los municipios de Salento y Filandia para captar la demanda creciente a nivel mundial, teniendo como resultado que a pesar del crecimiento en la actividad turística aún se necesita depositar mayores esfuerzos en términos de calidad y organización.This paper presents a brief approach from the theory of sustainable tourism and as a source of local development strategies used by the municipalities of Salento and Filandia to capture the growing demand worldwide, resulting in that despite the growth in tourism still need to deposit greater efforts in terms of quality and organization.1. Introducción 6---2. Metodología 7---3. Planteamiento Del Problema 8---4. Estado Del Arte 11---5. Resultados 16---6. Discusiones 23---7. Conclusiones 24---8. Recomendaciones 25---9. Bibliografía 26PregradoAdministrador de Negocio
Aportes del turismo en la economía, relaciones comerciales y turísticas entre México y Colombia, durante los años 2016 y 2017
No full textEl sector turismo tanto en México como en Colombia ha mostrado un crecimiento durante los últimos años, correspondiendo a las estrategias de los Gobiernos de ambos países que buscan diversificar las actividades y atractivos turísticos, de igual forma, el sector realiza un aporte significativo a las economías de éstas naciones, quienes además han realizado acuerdos entre sí a fin de ser más competitivos a nivel mundial.1. Introducción --- 2.Metodología--- 3. Capítulo I. Turismo y comercio internacional en México--- 4.Capítulo II. Turismo y comercio internacional en Colombia--- 5. Capítulo III. Relaciones comerciales y turísticas entre México y Colombia--- 6. BibliografíaPregradoAdministrador de Negocio
Plan de mejoramiento empresarial para la empresa Surtihogar los costales de la ciudad de Armenia.
No full textEl desarrollo de los planes de mejoramiento por parte de las empresas, es pieza fundamental en la búsqueda de mejores resultados que prevean mejoras continuas, en este orden de ideas, la empresa Surtihogar los Costales, decidió ser partícipe de un proceso de cambio en su interior. Todo ello enmarcado, en la obtención de mejores resultados en el mediano plazo, y en la corrección de falencias presenciadas, a continuación, podrá realizar un viaje en detalle a la realidad de la empresa y el sector en el departamento del Quindío, con fundamentación en teorías administrativas y un arduo trabajo de observación y análisis.The development of improvement plans by companies, is a fundamental piece in the search for better results that provide for continuous improvement, in this order of ideas, the company Surtihogar los Costales, decided to participate in a process of change within. All this framed, in obtaining better results in the medium term, and in the correction of shortcomings witnessed, then you can make a trip in detail to the reality of the company and the sector in the department of Quindío, based on administrative theories and an arduous work of observation and analysis.1.Introducción 1---2.Capítulo I: Anteproyecto 3---3.Capitulo II: Identificación y descripción de la empresa 20---4.Capítulo III: Análisis del ambiente externo 30---
5.Capitulo IV: Análisis de la situación interna 44---6.Capítulo V: Identificación y evaluación de los factores de éxito o variables estratégicas internas y externas. 54---7.Capítulo VII: Plan de mejoramiento empresarial. 77---8.Capítulo VIII: Plan de mejoramiento empresarial. 81---9.Capítulo IX: Conclusiones y recomendaciones 83PregradoAdministrador de Negocio