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Cuídate de los piojos
No full textSaber que es la pediculosis, cómo se contagia, los síntomas, tratamientos y prevención
La verdad sobre masticar lento y cómo ayuda a bajar de peso
No full textQue dice la ciencia respecto al masticar lento y cómo es que influye al momento de bajar de peso
Conoce sobre la parálisis del sueño
No full textEl fenómeno de parálisis del sueño, cómo se manifiesta y si hay algún tratamiento conocido
Cómo se forma el pan de muerto
No full textConocer cada parte y que significa dentro del pan de muerto
Ser docente en tiempos de pandemia: de las competencias docentes tradicionales al desarrollo de competencias digitales en el nivel superior
Get PDFLa utilización de las competencias en el ámbito educativo, surge como respuesta a las exigencias del contexto laboral, por ello, los docentes de todos los niveles, incluido el superior, han buscado su profesionalización en este modelo. No obstante, las competencias que deben desarrollar se modifican continuamente de acuerdo con las necesidades de la sociedad, en este sentido, el confinamiento por COVID- 19 ha llevado a los profesionales de la educación a replantearse las competencias con las que los docentes deben contar para desarrollar su labor, por lo que este trabajo revisa a manera de comparación las competencias docentes y las competencias docentes digitales, en el marco del confinamiento por COVID-19
Revista Latinoamericana de Investigación Social. Volúmen 5, Número 2 (2022) [Revista Completa]
No full textLa Revista Latinoamericana de Investigación Social actualmente se encuentra indizada en Latindex y es una publicación arbitrada y evaluada por pares académicos bajo el método de doble ciego que publica artículos de investigación científica en extenso, así como notas de investigación (comunicaciones breves) del área de las Ciencias Económico-Administrativas.
El objetivo de la revista es estimular la discusión científica y su impacto en el nivel local, regional, nacional e internacional entre académicos e investigadores de los sectores público y privado.
La revista recibe artículos que demuestren un alto nivel de rigurosidad y calidad científica y que además promuevan el diálogo inter y transdisciplinar entre otros campos del conocimiento que tradicionalmente se han bifurcado entre Ciencias Sociales y Naturales.
Los enfoques metodológicos de los artículos podrán inscribirse tanto en el paradigma cuantitativo como en el cualitativo, o incluso, superar tal dicotomía.
Las temáticas deberán ser problemas del área económico-administrativa, pero podrán ser abordados desde múltiples enfoques, privilegiando una mirada hacia la complejidad y demostrando una preocupación social y un enfoque humanista
Actualización sobre el COVID-19
No full textConocer el cuadro clínico, las subvariantes, la inmunidad que genera, si se prioriza el aislamiento y cuál es la mejor protección
Día Mundial del Cerebro
No full textDatos sobre el cerebro, recomendaciones para mantenerlo saludable