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    Percepción del consumidor cuencano en relación a la industria textil y de moda

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    La presente investigación analiza la percepción del consumidor cuencano en relación con la industria textil y de moda. Abarca conceptos influyentes en la motivación dentro de un contexto de globalización, Fast Fashion y cambios en los hábitos del consumidor. Se llevó a cabo mediante un enfoque cualitativo de carácter exploratorio-descriptivo, basándose en teorías de comportamiento del consumidor. La recolección de datos se da a través de entrevistas semiestructuradas a diseñadores de la ciudad, y encuestas aplicadas a consumidores cuencanos. Los principales hallazgos evidencian que los factores decisivos son la calidad, el precio y el diseño. Asimismo, hay una consideración acerca de que las marcas internacionales producen prendas de mayor calidad, no obstante, los consumidores estarían dispuestos a optar por prendas locales si se garantiza calidad y exclusividad. Entre los desafíos para la industria local, el más relevante es el Fast Fashion, debido a sus precios accesibles y tendencias de moda. Asimismo, la sostenibilidad e identidad cultural, no representan un factor influyente para los consumidores en contraste de los diseñadores los cuales han incorporado prácticas relacionadas con estos factores con el fin de diferenciarse en el mercado. Se resalta la importancia de impulsar la educación mediante el apoyo institucional sobre moda ética, con el fin de consolidar un entorno más competitivo, responsable y sostenible.Licenciatura en Estudios Internacionale

    Vademécum de la Mediación Pedagógica

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    La mediación pedagógica es clave en la formación de estudiantes, combinando empatía y metodologías de enseñanza efectivas. Un educador debe comprender las formas de aprendizaje actuales y emplear herramientas que favorezcan tanto el crecimiento profesional como personal. Esta mediación no solo facilita la adquisición de conocimientos, sino que fomenta el pensamiento crítico y reflexivo. Su objetivo es que los estudiantes apliquen la teoría en la práctica pre-profesional, desarrollando conciencia y empatía en su ejercicio profesional. Así, la educación trasciende la academia, preparando a futuros profesionales capaces de analizar, cuestionar y mejorar su entorno con responsabilidad y ética.Magíster en Docencia Universitari

    El comercio online dentro de la planificación estratégica de la empresa "El nuevo Almacén"

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    El presente trabajo aborda la importancia del comercio online dentro de la planificación estratégica de la empresa "El Nuevo Almacén". El objetivo principal es analizar la aceptación del modelo e-commerce y proponer estrategias efectivas para su implementación en un entorno digital. La metodología utilizada comprende un análisis interno y externo de la empresa, así como entrevistas y encuestas a clientes, con el fin de evaluar en profundidad la percepción sobre los servicios digitales y la disposición al cambio hacia plataformas de venta online. Los resultados indican que hay una aceptación significativa hacia el comercio electrónico, aunque persisten preocupaciones relacionadas con la calidad, la confianza y la adaptación a las tallas ofrecidas. La propuesta incluye la incorporación de un modelo híbrido que combine la atención personalizada en tienda con un acceso optimizado a plataformas digitales. Asimismo, se sugiere el uso de herramientas de marketing digital, como WhatsApp Business, para mejorar la experiencia del cliente y asegurar una respuesta efectiva en menos de una hora. La investigación concluye que, si bien el modelo digital debe integrarse cuidadosamente, la empresa tiene el potencial de posicionarse entre las mejores sastrerías de Cuenca, destacándose por su calidad y personalización en el servicio, alineándose con las tendencias actuales del mercado y los deseos de su clientela, lo que permitiría un significativo crecimiento en las ventas durante el primer año de ejecución del plan.Licenciatura en Administración de Empresa

    Mediación Pedagógica estrategias pedagógicas en investigación educativa

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    El éxito del aprendizaje significativo en el ámbito pedagógico es transformar el pensamiento tradicional del docente para innovar sus costumbres y formas de educar. El presente trabajo tiene como objetivo exponer los elementos necesarios para una enseñanza universitaria de calidad donde intervienen todos los actores institución educativa, sociedad, docente y estudiantes. Analizar las instancias del aprendizaje se abordan temas encaminados a descubrir el valor de la mediación pedagógica y la importancia del discurso pedagógico y la mediación pedagógica con los medios digitales y finalmente la investigación educativa en nuestra práctica docente y así garantizar un aprendizaje significativo, en el estudiante.Magíster en Docencia Universitari

    Evaluación del crecimiento inicial de plantas de Cáñamo (Cannabis sativa), mediante la aplicación de tecnologías agroecológicas producidas en finca en comparación a insumos orgánicos comerciales en la parroquia Algarrobillo, provincia de Loja

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    El presente trabajo constituyó un informe técnico sobre la evaluación del crecimiento inicial de plantas de Cannabis sativa en un sistema agroecológico natural, mediante la aplicación de bioinsumos en comparación con fertilizantes comerciales en la parroquia Algarrobillo, Loja. La investigación tuvo como objetivo determinar la eficiencia de los bioinsumos agroecológicos frente a los fertilizantes comerciales en el desarrollo de plantas de Cannabis sativa durante seis semanas del cultivo, con el propósito de optimizar su producción en sistemas sostenibles y reducir la dependencia de insumos químicos. Los resultados generaron información valiosa que contribuye al crecimiento de esta nueva industria, promoviendo prácticas agrícolas que minimizaron el impacto ambiental y fomentaron el uso de alternativas naturales en la producción de Cannabis sativa. Para alcanzar los objetivos planteados, se diseñó un experimento completamente al azar con tres tratamientos y cuatro repeticiones, asegurando la validez estadística de los resultados obtenidos. Los tratamientos incluyeron: un testigo absoluto sin fertilización, una tecnología agroecológica basada en bocashi y bioinsumos, y un testigo comercial con fertilizantes orgánicos comerciales. Durante la evaluación del crecimiento inicial de plantas de Cannabis sativa bajo tres tratamientos, se observó que el tratamiento agroecológico (T1) mostró un desempeño comparable al tratamiento comercial (T2) en términos de crecimiento en altura y diámetro de tallo a lo largo de las seis semanas de cultivo. Además, el tratamiento con bioinsumos agroecológicos demostró ser una alternativa económicamente viable y ambientalmente sostenible, promoviendo el uso de insumos naturales sin comprometer el rendimiento del cultivo.Tecnólogo Superior en Agroecologí

    Diseño de una línea de joyería contemporánea a partir del uso de materiales desechados de anteojos

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    Debido a la falta de procesos de reutilización y reciclaje para los anteojos en desuso, estos terminan acumulándose sin una segunda vida útil. Frente a esta situación, esta tesis propone una alternativa de diseño: reutilizar los anteojos en desuso como material principal para crear una línea de joyería contemporánea. A partir de la exploración de sus características físicas y formales, se desarrollan piezas como aretes, anillo, collar y manilla que transforman un residuo cotidiano en un objeto funcional, estético y simbólico. El enfoque combina criterios de ecodiseño, revalorización y diseño emocional, generando una colección que no oculta el origen del material, sino que lo resalta como parte visual del diseño. Las piezas resultantes buscan resignificar lo descartado y demostrar que el diseño puede construir valor desde lo que normalmente se desecha.Licenciatura en Diseño de Producto

    El Arte de Enseñar y la Práctica de la Mediación Pedagógica

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    El objetivo de este trabajo es marcar una diferencia positiva en la vida de los jóvenes y en la sociedad en su conjunto. Se trata de demostrar lo importante que es la enseñanza. La metodología de la formación es realmente importante, e incluye la tutoría continua y la búsqueda de formas de promover la investigación. La bibliografía que hemos reunido es muy enriquecedora, abre las puertas a nuevos conocimientos y métodos de enseñanza. La vida siempre está cambiando, y nuestras universidades están haciendo un gran trabajo adaptando su formación a las necesidades de las nuevas carreras, ayudando a los jóvenes a encontrar su camino en el mundo. Su misión es generar y compartir conocimientos para fomentar la investigación. Su impacto en el aprendizaje consiste en enseñar, orientar, desarrollar competencias y adaptarse a las nuevas tecnologías.Magíster en Docencia Universitari

    Trascender como resultado de la significación

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    El contenido de este documento de titulación contempla un recorrido de experiencias enriquecedoras en el ámbito educacional, en el que a partir de un proceso de autorreconocimiento y análisis propio he podido evolucionar como docente, en la búsqueda y acompañamiento de un adecuado aprendizaje para con mis estudiantes y grupos de estudio durante su etapa de formación profesional. Y es que la concreción del acto educativo consiste en un proceso de convicción basado en la comunicación efectiva, la mediación pedagógica y un entorno significativo de interaprendizaje entre docente y alumno.Magíster en Docencia Universitari

    Hacia una educación universitaria con ciencia y conciencia

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    El presente documento aborda de manera integral los desafíos de los docentes en la educación universitaria, enfocándose en la mediación pedagógica y el aprendizaje significativo. Destaca la importancia de un currículo inclusivo y dinámico, alineado con los avances tecnológicos y sociales, así como prácticas educativas que promuevan la equidad y calidad. También reflexiona sobre la percepción docente hacia los jóvenes, estrategias para erradicar la violencia universitaria y la integración de tecnologías e inteligencia artificial en la docencia y la investigación educativa. Además, resalta la formación continua del profesorado y la evaluación formativa como pilares fundamentales para el desarrollo integral de los estudiantes. Representa una evidencia del trayecto recorrido durante la formación en docencia universitaria y un texto de revisión para quienes tengan interés por los temas abordados.Magíster en Docencia Universitari

    Propuesta de mejora de la gestión y eficiencia operativa en el CRTV de Celica, Loja mediante herramientas Iean

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    El propósito de este estudio fue proponer una estrategia basada en herramientas Lean para mejorar la gestión y la eficiencia operativa en el CRTV de Celica, Loja, mediante la optimización de los procesos de inspección vehicular, la reducción de actividades que no generan valor y la eliminación de reprocesos, con el fin de satisfacer las expectativas y necesidades de los usuarios. La metodología utilizada fue de enfoque mixto, no experimental, transversal y descriptivo, mientras se empleó la observación directa y documental para el diagnóstico. Dentro de los resultados se halló que, el CRTV de Celica opera bajo normativa de la ANT, con procesos aún en desarrollo hacia la interoperabilidad total. Se identificaron cuellos de botella y brechas en formación, procesos, tecnología y gestión. Se proponen herramientas Lean para optimizar tiempos, eliminar reprocesos y mejorar la experiencia del usuario y eficiencia operativa. Se concluye que, la formulación de propuestas de mejora en el CRTV de Celica permitiría optimizar la gestión operativa, reducir reprocesos y mejorar la experiencia del usuario. A través de un enfoque estructurado basado en Lean, se lograría una transformación progresiva del centro, asegurando un servicio más eficiente y alineado con las expectativas de los ciudadanos.Magíster en Gestión del Mantenimient

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