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    Implementación del Portal Web de Servicios de Ciencias de Datos del Laboratorio de Investigación y Desarrollo en Informática (LIDI) de la Universidad del Azuay

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    Este trabajo tuvo como propósito la implementación de un portal web de servicios de ciencia de datos para el Laboratorio de Investigación y Desarrollo en Informática (LIDI) de la Universidad del Azuay. Este portal está destinado a facilitar el acceso, manejo y visualización de información condensada, disponible para cualquier usuario interesado, independientemente de su formación técnica. El proceso inició con un levantamiento detallado de requisitos, donde se identificaron las funcionalidades necesarias, los elementos que debía contener el portal, las entidades involucradas, y los distintos niveles de acceso y permisos. Se recogieron además sugerencias y requerimientos por parte de los actores involucrados, con el fin de garantizar que el sistema resultante fuera accesible, intuitivo y funcional. El portal web fue desarrollado bajo la plataforma Drupal y utilizando la metodología ágil SCRUM, lo que permitió avanzar de forma iterativa y controlada, integrando progresivamente los componentes necesarios del portal. Se priorizó la usabilidad del sistema, procurando reducir la complejidad y facilitar al usuario operaciones clave como agregar, editar, eliminar y consultar información. Como resultado, se obtuvo un portal web completamente funcional, con contenido cargado y preparado para su gestión y análisis, cumpliendo así con los objetivos propuestos y aportando una herramienta útil para la comunidad universitaria y el público en general.Ingeniero en Ciencias de la Computació

    Análisis de los factores que influyen en el rendimiento escolar de las escuelas del cantón Cuenca de 2014-2019 considerando factores económicos y demográficos

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    El estudio analiza los factores económicos y demográficos que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes del cantón Cuenca entre 2014 y 2019, a partir de bases de datos del INEVAL y del Ministerio de Educación. Se aplicaron métodos descriptivos, inferenciales y de aprendizaje automático (árboles de decisión, k-means y k-NN) para identificar patrones de desempeño. Los resultados evidencian la influencia del contexto socioeconómico, la modalidad educativa y la dotación institucional sobre el rendimiento. El modelo de árbol de decisión obtuvo la mayor precisión (74,7%) de la calificación de los estudiantes, permitiendo detectar estudiantes en riesgo y orientar estrategias educativas focalizadas.Magíster en Estadística Aplicad

    Recuperación Pedagógica para una estudiante del Hogar Miguel León: Estudio de Caso

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    Las dificultades de aprendizaje deben ser abordadas de manera oportuna, ya que inciden directamente en el desarrollo de las habilidades cognitivas y en el proceso de aprendizaje en general. La presente investigación de enfoque cuantitativo, descriptivo tuvo como objetivo realizar un proceso de recuperación pedagógica para una niña con dificultades de aprendizaje que asiste al Hogar Miguel León de la ciudad de Cuenca. Se partió de un diagnóstico a través del test de aptitudes académicas Badyg e3, resultados que permitieron elaborar un plan de intervención ajustado a las necesidades de la niña, posterior a ello se realizó el post-test. Se analizó la evaluación inicial y final y los resultados evidenciaron una mejora significativa en razonamiento lógico, memoria visual, atención y resolución de problemas, lo cual demuestra la efectividad de la propuesta pedagógica. Las estrategias diferenciadas y el acompañamiento socioemocional generan cambios positivos y sostenibles en el aprendizaje.Licenciatura en Ciencias de la Educación Básic

    Análisis del Impacto de la Ley Orgánica de Apoyo Humanitario para Combatir la Crisis Sanitaria Derivada del COVID-19 en la Rentabilidad de Activos Empresariales: Un Análisis Comparativo en las Etapas Prepandemia, Pandemia y Postpandemia en el Sector Industrial y Manufacturero del Ecuador

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    La pandemia COVID-19 afectó gravemente la economía ecuatoriana, especialmente al sector manufacturero. En respuesta, en junio de 2020 se promulgó la Ley Orgánica de Apoyo Humanitario para mitigar la crisis mediante medidas de flexibilización laboral y alivio financiero. Este estudio evalúa el efecto de la Ley sobre la rentabilidad de los activos de las empresas manufactureras ecuatorianas entre 2017 y 2024, utilizando información de la Superintendencia de Compañías y algoritmos de aprendizaje automático (K-Means, DBSCAN y K-NN). Los resultados revelan impactos heterogéneos y diferencias estadísticamente significativas en la rentabilidad según el tamaño empresarial, destacando la importancia de la resiliencia financiera pospandemia.Magíster en Estadística Aplicad

    La Ponderación del Interés Legítimo en la Ley Orgánica de Protección de Datos Personales en el Ecuador

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    El presente trabajo tiene por objetivo general analizar la indeterminación en la ponderación del “interés legítimo” en la Ley Orgánica de Protección de Datos Personales y su Reglamento en Ecuador mediante una revisión del Derecho Comparado. Como objetivos específicos se plantean: analizar doctrinalmente la figura del interés legítimo y su vinculación con la protección de datos personales; examinar el desarrollo del examen de ponderación en el derecho comparado, especialmente en la Unión Europea y España; y evaluar la regulación ecuatoriana, identificando vacíos y ambigüedades en los criterios de aplicación, todo ello en tres capítulos que abordan la doctrina, el derecho comparado y el análisis normativo nacional. Se busca con este trabajo evidenciar que la LOPDP y su Reglamento carecen de parámetros claros para evaluar la necesidad, proporcionalidad e impacto del tratamiento por interés legítimo, lo cual podría derivar en inseguridad jurídica y discrecionalidad en el tratamiento de datos. El trabajo finalmente propone directrices inspiradas en la experiencia europea con criterios objetivos, ejemplos prácticos y medidas de control para garantizar la protección efectiva de los derechos de los titulares.Abogad

    Levantamiento de perfiles de cargo por competencias del área comercial en un supermercado de Cuenca

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    El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal levantar los perfiles de cargo por competencias del área comercial de un supermercado en la ciudad de Cuenca, con el fin de mejorar la gestión del talento humano y optimizar los procesos administrativos y operativos de la organización. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo y transversal, utilizando la metodología MPC (Modelo de Perfiles de Cargo por Competencias), la cual permitió identificar las funciones, responsabilidades y competencias esenciales de cada puesto. La muestra estuvo conformada por diez colaboradores seleccionados mediante un muestreo intencional, considerando su experiencia y conocimiento del cargo. Los resultados evidenciaron la necesidad de definir claramente las funciones y responsabilidades de cada puesto, así como de actualizar el organigrama para mejorar la comunicación interna y la asignación jerárquica. Además, se elaboraron perfiles detallados para cargos como cajero, perchista, jefe de bodega, guardia, chofer, asistente de bodega, supervisor, entre otros, incluyendo sus competencias cardinales y específicas. Se concluye que el levantamiento de perfiles de cargo por competencias es una herramienta clave para fortalecer los procesos de selección, inducción, capacitación y evaluación del desempeño, contribuyendo a un clima laboral más organizado y eficiente.Licenciatura en Psicología Organizaciona

    Autocompasión y gratitud en docentes universitarios: un estudio cuantitativo

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    La docencia universitaria enfrenta múltiples desafíos, tales como el estrés laboral, la sobrecarga administrativa y las exigencias académicas, que pueden perjudicar el bienestar psicológico de los docentes. Por ello, este estudio tuvo como objetivo describir los niveles de autocompasión y gratitud en docentes universitarios y explorar su relación con variables sociodemográficas (edad, género y años de experiencia). Se empleó un enfoque cuantitativo, correlacional y transversal, aplicando cuestionarios validados (la Escala de Autocompasión y la Escala de Gratitud) a una muestra de 28 docentes del área de psicología. Los resultados indican que los docentes presentaron niveles moderadamente altos de autocompasión y muy elevados de gratitud, sin diferencias significativas según el género, la edad ni los años de experiencia. Además, se halló una correlación positiva y significativa entre autocompasión y gratitud. Estos hallazgos sugieren que promover la autocompasión y la gratitud puede contribuir al bienestar psicológico del profesorado y reducir el agotamiento docente. En conclusión, los resultados respaldan el diseño de estrategias de intervención emocional dirigidas a fortalecer la salud mental de los docentes y mejorar el clima educativo universitario.Licenciatura en Psicología Clínic

    Diseño de espacios comerciales para la marca "Algo Sano" en la ciudad de Ambato, Ecuador

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    En la actualidad, la elección individual de un estilo de vida saludable se ha convertido en una tendencia global que influye en los hábitos de consumo, y en la manera de relacionarse en los espacios. La marca Algo Sano se especializa en alimentación saludable, que más allá de vender comida, busca crear experiencias basadas en un estilo de vida que prioriza el bienestar integral de las personas de manera consciente y transparente. Este proyecto aborda el diseño interior comercial de la marca en base a tres principios rectores: Wellness, que promueve el bienestar físico y emocional; Biofilia, que integra la conexión con la naturaleza como recurso sensorial y material; Trazabilidad, que comunica de manera transparente los procesos sostenibles y fortalece la confianza en el consumidor. El resultado es un espacio comercial con una atmósfera que fomenta hábitos saludables, transmite confianza y proyecta la identidad de Algo Sano de manera coherente, permitiéndole al usuario entrar en un oasis.Magíster en Diseño de Interiore

    Efectos del mindfulness en la regulación emocional en personas con trastorno límite de la personalidad: una revisión sistemática

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    El trastorno límite de la personalidad (TLP), es considerado uno de los cuadros clínicos más complejos de tratar debido a su sintomatología grave y de difícil pronóstico. Su prevalencia global se estima entre el 1,6% y 6% de la población. Este trastorno ha sido abordado desde diferentes corrientes. En este sentido, el mindfulness ha emergido como una práctica centrada en la atención plena al momento presente, de manera consciente y sin juicio, con la finalidad de aumentar la conciencia emocional y favorecer a la autorregulación. La presente investigación tuvo como objetivo analizar los efectos del mindfulness en la regulación emocional en personas con trastorno límite de la personalidad, a través de una revisión sistemática siguiendo los lineamientos del método PRISMA, mediante las bases de datos Ebsco, Hinari y Web of Science. De los 152 artículos inicialmente seleccionados, se analizaron seis estudios congruentes con los criterios de inclusión. Los principales resultados evidencian una tendencia consistente de asociación entre el mindfulness y la regulación emocional especialmente en la autolesión e impulsividad. No obstante, la limitada cantidad de estudios y la heterogeneidad metodológica impiden establecer efectos causales o conclusiones generalizables. Por este motivo, se considera pertinente profundizar en investigaciones futuras que permitan determinar con mayor precisión la efectividad del mindfulness en esta población clínica.Licenciatura en Psicología Clínic

    Variaciones del afecto en los adolescentes antes y después de experiencias en la naturaleza

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    El presente estudio analizó las variaciones del afecto positivo y negativo en adolescentes antes y después de participar en experiencias en la naturaleza, con el propósito de determinar los efectos emocionales derivados del contacto con entornos naturales. La problemática se centró en la creciente desconexión de los jóvenes con la naturaleza y su posible relación con el aumento del estrés y la disminución del bienestar emocional. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo y un diseño cuasi-experimental de tipo pretest-postest, aplicando la escala PANAS-N a una muestra de 55 adolescentes de 15 a 16 años pertenecientes a la Unidad Educativa La Asunción de Cuenca. Los resultados mostraron niveles moderados de afecto positivo (M = 23.20) y bajos de afecto negativo (M = 19.82) antes de la intervención, con una leve mejora posterior (AP = 24.20; +4.3 % y AN = 19.64; –0.9 %), aunque sin alcanzar significación estadística. Las diferencias por sexo reflejaron una mayor reducción del afecto negativo en mujeres, mientras que por entorno no se observaron cambios relevantes. Se concluye que las experiencias en la naturaleza generan efectos favorables, aunque discretos, sobre el bienestar emocional de los adolescentes. Estos resultados respaldan la necesidad de incorporar actividades naturales regulares en contextos educativos y comunitarios, como estrategia preventiva y promotora de salud mental.Licenciatura en Psicología Clínic

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