HVL Open (Høgskulen på Vestlandet)
Not a member yet
14930 research outputs found
Sort by
Stress and uncertainty in interaction with children: A Qualitative Study of Radiographers' Experiences
Bacheloroppgave i radiografi. Høgskulen på Vestlandet, campus BergenRAD39
Why include disorder: About generous, supportive learning environments and autism
Fakultet for helse og sosialvitenskap/Institutt for velferd og
deltaking/bachelor vernepleie deltidVPD39
Nurse`s role in the battle against antibiotic resistance
Bachelor i sykepleie
HVL/Stord/SykepleieSYKS39
What does the literature tell us about the radiation dose to the fetus from a CT abdomen-pelvis of a pregnant patient and the probability of stochastic effects
Bacheloroppgave i radiografi. Høgskulen på Vestlandet, campus BergenRAD39
The role of the preschool teacher in providing emotional support for children affected by physical or psychological domestic violence
BACH30
The social importance of the convenience store as a meeting place in rural municipalities
SO59
Norwegian Psychomotor Physiotherapists’ experiences with children and adolescents who have medically unexplained pain conditions
Master i klinisk fysioterapi. Høgskulen på Vestlandet, campus BergenBakgrunn: Langvarige og medisinsk uforklarte smerter hos barn og unge utgjør en betydelig utfordring både for den enkelte og for helsetjenesten. Smerte kan være et uttrykk for underliggende belastninger når kroppens signaler ikke kan forklares medisinsk. Norsk psykomotorisk fysioterapi tilbyr en helhetlig tilnærming der kropp, relasjon og kontekst inngår som sentrale elementer i forståelsen og behandlingen.
Metode: Studien har et kvalitativt design og bygger på semistrukturerte intervjuer med fire erfarne psykomotoriske fysioterapeuter. Data ble analysert gjennom systematiske tekstkondensering. Studien undersøker terapeuters erfaringer med barn og unge som har uforklarte smertetilstander.
Resultat: Funnene viser at terapeutene forstår barnas smerte som et uttrykk for sammensatte belastninger, ofte relatert til emosjonelle, sosiale og kroppslige forhold. Behandlingstilnærmingen vektlegger relasjon, trygghet, pust, bevegelse og berøring, tilpasset barnets tempo og behov. Terapeutene fremhever betydningen av tverrfaglig samarbeid og av å gi barnet nye erfaringer som kan styrke mestring og endre fastlåste mønstre
Konklusjon: Psykomotoriske fysioterapeuter møter barnas smerteuttrykk med en relasjonell og kroppsnær tilnærming. Ved å anerkjenne smerten som et meningsbærende signal og skape rom for nye erfaringer i trygge rammer, kan behandlingen bidra til mestring, økt kroppslig bevissthet og bedre funksjon. Et tett samarbeid med foreldre og på tvers av fagfelt er avgjørende for å støtte barnets utvikling over tidMAFYS60
«How do former prison inmates experience the relationship between exercise and health?»
Masteroppgaven undersøker hvordan tidligere fengselsinnsatte erfarer sammenhengen mellom trening og helse under soning. Utgangspunktet er WHOs utvidede helsebegrep som omfatter fysisk, psykisk og sosial helse. Den teoretiske forankringen tas både i Carol Ryffs rammeverk (2014) for livskvalitet med seks dimensjoner, men like mye forskning om direkte sammenhenger mellom trening og helse.
Innsatte i norske fengsler har betydelig dårligere helse enn befolkningen generelt, med høy forekomst av psykiske lidelser og rusavhengighet. Internasjonal forskning dokumenterer økt grad av fysiske og mentale helseproblemer under soning for innsatte som ikke trener. Samtidig viser litteraturen at fysisk aktivitet kan gi vesentlige helsegevinster for dennegruppen.
Studien benytter en kvalitativ, fenomenologisk tilnærming basert på semistrukturerte intervjuer med fem tidligere mannlige fengselsinnsatte i alderen 27-62 år, rekruttert via snøballmetoden. Datamaterialet ble bearbeidet gjennom tematisk analyse på to nivåer: en deskriptiv analyse av naturlige temaer fra intervjuene og en analytisk tilnærming der funnene ble vurdert mot det teoretiske perspektivet til Ryff (2014). Analysen viser at trening hadde en sentral betydning for informantenes opplevelse av helse under soning og spesielt psykisk helse. Samtidig identifiserer studien utfordringer knyttet til varierende tilgang til treningsfasiliteter, manglende kunnskaper om trening blant innsatte og begrensede ressurser i kriminalomsorgen som helhet. Funnene indikerer at systematisk tilrettelegging for trening i fengsel kan være et viktig tiltak for å fremme både fysisk og psykisk helse hos innsatte. Basert på både teori og empiri foreslår oppgaven en modell for implementering av trening i fengsel som viser sammenhengen mellom treningsfasiliteter, kunnskap, og helseutfall. Studien har metodiske begrensninger, særlig knyttet til utvalgsmetode og størrelse. Likevel bidrar den med verdifull innsikt i innsattes subjektive erfaringer, og understreker betydningen av å prioritere treningsfasiliteter og strukturerte treningsprogrammer i norske fengsler som del av et helhetlig helsefremmende tilbud.MIDR55