HVL Open (Høgskulen på Vestlandet)
Not a member yet
14930 research outputs found
Sort by
Care of children who are both next of kin and stem cell donors
No full textBachelor i sykepleie. Høgskulen på Vestlandet, campus BergenSYKB39
More than illness: The nurse’s role in meeting the psychosocial needs of adolescents with cancer
No full textBachelor i sykepleie. Høgskulen på Vestlandet, campus BergenSYKB39
Outdoor Life as a resource: The role of social educators in promoting mental health among NEETs
No full textVPL39
A Journey into Tanzanian PE Teaching Practices – seen with «Norwegian eyes»: A Qualitative Field Study on the Implementation of Physical Education in a Tanzanian Primary School
No full textMaster i grunnskolelærerutdanning 1. - 7. trinn, kroppsøving. Høgskulen på Vestlandet, campus BergenMasteroppgaven har som formål å undersøke hvordan kroppsøvingsundervisning
gjennomføres ved en barneskole i Tanzania, med særlig vekt på lærernes metoder og mulige utfordringer i praksis. Til tross for UNESCOs vedtak fra 1978, som slår fast barns rett til kroppsøving, er faget i mange afrikanske land, inkludert Tanzania, preget av lave ressurser, dårlige fasiliteter og lav status. I lys av dette er følgende problemstilling formulert:
«Hvordan gjennomfører et utvalg lærere kroppsøvingsundervisningen ved en tanzaniansk
barneskole?»
Oppgaven benytter Goodlads læreplanteoretiske begrepsapparat og den didaktiske
relasjonsmodellen for å forstå både den formelle læreplanen og undervisningspraksisen. Datamaterialet er samlet inn gjennom kvalitativt feltarbeid ved en barneskole med klasser fra standard 1 til 7, der deltagende observasjon, feltsamtaler og dokumentanalyse utgjør de sentrale metodene.
Funnene viser at undervisningen i stor grad vektlegger konkurranse, prestasjon og
talentutvikling. Dette fører til at kun et begrenset antall elever får delta aktivt, mens mange reduseres til passive tilskuere. Aktiv deltakelse er i stor grad forbeholdt elever med gode ferdigheter og høyt engasjement. Denne selektive praksisen bryter med læreplanens mål om bred deltakelse og likeverdige læringsmuligheter. Læreplanen fremstår også som motstridende, da den både fremmer konkurranse og forplikter lærerne til å inkludere alle. Elever som ikke deltar, mister dermed muligheten til å nå kompetansemålene i faget.
Undervisningen påvirkes i stor grad av ytre rammefaktorer som mangel på utstyr, dårlige fasiliteter og høyt elevtall, noe som begrenser lærernes handlingsrom. Likevel viser oppgaven at lærernes holdninger og evne til å finne løsninger innenfor trange rammer har stor betydning for gjennomføringen. Selv om de uttrykker misnøye med ressurssituasjonen, viser de samtidig et sterkt engasjement for faget og et ønske om å styrke kroppsøvingens status i skole og samfunn. Oppgaven viser at det, til tross for krevende vilkår, finnes vilje og potensial for å utvikle en mer inkluderende og rettferdig kroppsøvingsundervisningMGBKØ55
Vision training for children with serious games and eye tracking
No full textBacheloroppgave i ingeniørfag, Informasjonsteknologi.
Fakultet for teknologi, miljø- og samfunnsvitskap/ Institutt for datateknologi, elektroteknologi og realfag/ Høgskulen på Vestlandet.DAT19
A lithological and structural analysis of the bedrock at Kvam, Norway’s largest climbing area
No full textGE49
Analysis tool for test-data from ATLAS-ITk sensor module at CERN
No full textBacheloroppgave i ingeniørfag, Informasjonsteknologi.
Fakultet for teknologi, miljø- og samfunnsvitskap/ Institutt for datateknologi, elektroteknologi og realfag/ Høgskulen på Vestlandet.DAT19
Experiences with vision follow-up in stroke rehabilitation: A literature review about stroke survivors with visual impairment
No full textBachelor i ergoterapi. Høgskulen på Vestlandet, campus BergenERG39
Symbiosis between Industry Parks and Communi7es: the Key to Sustainable Development?
No full textMaster i innovasjon og ledelse. Høgskulen på Vestlandet, campus BergenNorges klimamål er å redusere klimagassutslipp med 55 % innen 2030, og overgangen ;l en mer sirkulær økonomi står høyt på den politiske agendaen. I dette landskapet får industrielle symbioser økende oppmerksomhet som strategi for å redusere ressursbruk og fremme grønn verdiskaping. Dette forskningsprosjektet undersøker hvordan symbiotiske samarbeid i næringsparker, samt mellom næringsparkene og lokalsamfunnet, kan bidra til å fremme bærekraftig utvikling både for industri og samfunn. Forskningsprosjektet kartlegger muligheter og utfordringer ved slike samarbeid, og legger særlig vekt på hvordan det kan bidra til en bedre balanse mellom de miljømessige, sosiale og økonomiske dimensjonene for bærekraft. Studien tar utgangspunkt i teorier om symbiose og industriell symbiose, hvor tidligere forskning har vært sentralt. Et av forskningsgapene i industriell symbiose er at den sosiale dimensjonen får mindre oppmerksomhet enn de andre dimensjonene, og funnene bekrefter dette. For å hjelpe oss å diskutere funnene opp mot oppgavens spørsmål, bygger oppgaven på rammeverk som PESTEL, Quintuple Helix og 9R. Forskningsprosjektet er gjennomført som en multippel case-studie, basert på 12 intervjuer, med representanter fra fem kommuner og syv ulike næringsparker, hvor et er fra Danmark. Utvalget inkluderer både etablerte, nyetablerte og snart etablerte næringsparker, samt kommuner av ulike størrelser og modenhet for symbiosearbeid. Som gir et bredt og variert datagrunnlag for å utforske symbioselandskapet i Norge. Funnene understreker at tillit og samarbeid mellom aktørene er helt avgjørende for å lykkes med symbiotiske verdikjeder, og mangelen på tilrettelagte støtteordninger skaper betydelige utfordringer for sirkulære samarbeidsprosjekter. Kulturelle symbioser fremheves som en mulig løsning på skalautfordringer for kommuners verditilbud til næringsparkene, samtidig som de bidrar ;l den sosiale dimensjonen av bærekraft.MOØ30
Transitional care: The Achilles' Heel of Seamless Care Pathways
No full textBachelor i sjukepleie, Førde
Fakultet: Helse- og sosialvitskap (FHS)
Innleveringsdato: 15.06.2025Dette essayet undersøker pasienttryggleik i overgangar mellom sjukehus og kommune, med
særleg vekt på skrøpelege eldre. Vi skal se korleis fragmentering og aukande spesialisering av
helsevesenet vår kan få store konsekvensar for dei mest sårbare. Essayet tek for seg
Samhandlingsreforma som uttrykk for ein styringslogikk der effektivitet og flyt ofte trumfar
omsorg og fagleg skjønn. Fragmentering, dårleg informasjonsflyt og manglande dialog mellom
tenestenivå er gjennomgåande utfordringar. Forsking viser at pasientinvolvering, tverrfagleg
samhandling og gode vurderingar ved innlegging og utskriving er avgjerande for å hindre
reinnlegging og bidra til ein sømlause pasientforøp. Sjukepleiaren si rolle moralsk og faleg rolle
vert løfta fram som sentral i møtet med systempress og etiske dilemma. Essayet stiller spørsmål
ved korleis vi forvaltar pasienten si verdigheit i eit helsevesen som stadig målar meir, men ser
mindre. Tryggleik krev meir enn prosedyrar – det krev nærvær, innsikt og evna til å sjå heile
mennesketSYKF39