RIUCV (Univ. Católica de Valencia)
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M2: Una propuesta de aprendizaje de las matemáticas a través de la música para un aula de 4º de Primaria
Get PDFLos docentes deben conocer las fortalezas y debilidades, intereses y motivaciones
de su alumnado, con el fin de diseñar una enseñanza efectiva y fomentar el éxito
académico y personal. Debido a la poca utilidad que ven a los saberes básicos que se
estudian en matemáticas y la escasa relación que han establecido con la vida cotidiana; el
alumnado tiende a realizar procedimientos mecánicos para resolver los ejercicios y
aprobar los exámenes, pero no es capaz de ver qué hay más allá. En el presente trabajo se
analiza la relación de la música con las matemáticas a lo largo de la historia, con la
finalidad de hacer el aprendizaje de las matemáticas más atractivo. Una buena y
enriquecedora manera de trabajar las matemáticas es a través de la música, y dentro de
ésta concretamente con las figuras musicales, los compases musicales y el movimiento.
Sin embargo, cuando se intenta implementar una propuesta de aprendizaje interdisciplinar
a la práctica escolar no es una tarea sencilla. Para ello, se ha analizado el Decreto
106/2022, que se encuentra en vigor en la Comunidad Valenciana, con el fin de
determinar qué saberes básicos de ambas áreas se pueden relacionar. Además, se
profundiza en la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner en el ámbito educativo,
teniendo presente su definición de inteligencia, así como su clasificación. Con el
propósito de sintetizar e implementar todo lo expuesto con anterioridad, se diseñará una
Propuesta Didáctica Innovadora para el aula de 4º de primaria, cuya finalidad será
fomentar la motivación del alumnado en el aprendizaje de las matemáticas.Els docents han de conéixer les fortaleses i febleses, interessos i motivacions del
seu alumnat, amb l’objectiu de dissenyar un ensenyament efectiu i fomentar l'èxit
acadèmic i personal. A causa de la poca utilitat que veuen als sabers bàsics que s'estudien
en matemàtiques i l'escassa relació que han establit amb la vida quotidiana; l'alumnat
tendeix a realitzar procediments mecànics per a resoldre els exercicis i aprovar els
exàmens, però no és capaç de veure què hi ha més enllà. En el present treball s'analitza la
relació de la música amb les matemàtiques al llarg de la història, per tal de fer
l'aprenentatge de les matemàtiques més atractiu. Una bona i enriquidora manera de
treballar les matemàtiques és a través de la música, i dins d'aquesta concretament amb les figures musicals, els compassos musicals i el moviment. No obstant això, quan s'intenta
implementar una proposta d'aprenentatge interdisciplinari a la pràctica escolar no és una
tasca senzilla. Per a això, s'ha analitzat el Decret 106/2022, que es troba en vigor a la
Comunitat Valenciana, amb la finalitat de determinar quins sabers bàsics es poden
relacionar. A més, s'aprofundeix en la teoria de les intel·ligències múltiples de Gardner
en l'àmbit educatiu, tenint present la seua definició d'intel·ligència, així com la seua
classificació. Amb el propòsit de sintetitzar i implementar tot l'exposat amb anterioritat,
es dissenyarà una Proposta Didàctica Innovadora per a l'aula de 4t de primària, amb la
finalitat de fomentar la motivació de l'alumnat en l'aprenentatge de les matemàtiques.Teachers must know the strengths and weaknesses, interests and motivations of
their students in order to design effective teaching and foster academic and personal
success. Due to the little utility they see in the basic knowledge studied in mathematics
and the little relationship they have established with everyday life, students tend to
perform mechanical procedures to solve exercises and pass exams, but they are not able
to see what lies beyond. This paper analyses the relationship between music and
mathematics throughout history, with the aim of making the learning of mathematics
more attractive. A good and enriching way to work with mathematics is through music,
and within this specifically with musical figures, musical measures and movement.
However, when trying to implement an interdisciplinary learning proposal in school
practice, it is not an easy task. For this purpose, Decree 106/2022, which is in force in the
Valencian Community, has been analysed to determine which basic knowledge of both
areas can be related. In addition, Gardner's theory of multiple intelligences is explored in
depth in the field of education, bearing in mind his definition of intelligence, as well as
its classification. In order to synthesise and implement all of the above, an Innovative
Didactic Proposal will be designed for the 4th year primary school classroom, the aim of
which will be to encourage student motivation in the learning of mathematics.Educació
El duelo y el sufrimiento en la educación primaria. Una propuesta didáctica para educar en el sentido de la vida.
Get PDFLa elaboración de este Trabajo Final de Grado se centra en la experiencia de duelo en
la etapa primaria. Este trabajo tiene como objetivo realizar un análisis de los procesos de duelo
y elaborar un material adecuado para acompañar a los niños cuando experimenten una pérdida
significativa.
El segundo bloque es una propuesta didáctica enfocada en la narración que los tutores
presentamos a nuestros alumnos, se lleva a cabo a lo largo de todo un curso, con algunas
actividades acompañados de los familiares, y con herramientas que permiten trabajar desde el
aula o desde su domicilio. Estas narraciones resultan vitales para nuestros alumnos, ya que les
servirán de modelo para comprender el duelo, escribir su propia narración y entender la
necesidad del sufrimiento.
Además de trabajar el tema del duelo, se ha hecho un énfasis especial en el hedonismo,
el cual puede resultar en un problema vital en la educación que podría llevar a duelos más
complicados de lo que es habitual. Para afrontar este problema, se proponen actividades que
además de presentar el tema del duelo al alumnado, le ayuden en la aceptación del sufrimiento
como parte vital y necesaria de la vida.L'elaboració d'aquest Treball Final de Grau es centra en l'experiència del dol en els
alumnes. Es divideix en dues parts. L'objectiu d'aquest treball és analitzar els processos de dol
i desenvolupar materials adequats per donar suport als alumnes quan experimenten una pèrdua
significativa.
La segona part és una proposta didàctica que es centra en l'aproximació narrativa que
utilitzen els tutors per presentar el tema del dol als alumnes al llarg d'un any. La proposta inclou
activitats que es poden fer a l'aula o a casa i fomenta la implicació dels membres de la família.
Aquestes narracions són vitals per als nostres alumnes, ja que els serviran de model per
comprendre el dol, escriure la seua pròpia narració i entendre la necessitat del patiment.
A més d'abordar el tema del dol, es fa especial èmfasi en l'hedonisme com a possible
problema en l'educació que pot portar a un dol més complicat. Per abordar aquest problema, es
proposen activitats que ajuden els alumnes a acceptar el patiment com a part vital i necessària
de la vida.The focus of this Final Degree Project is on the experience of grief in children. It is
divided into two parts. The objective of this work is to analyze the grief processes and to
elaborate a suitable material to accompany children when they experience a significant loss.
The second part is a didactic proposal focuses on the narrative approach used by tutors
in presenting the topic of grief to students over the course of a year to the students, with some
activities accompanied by family members, and with tools that allow working from the
classroom or from home. These narratives are vital for our students, as they will serve as a
model to understand grief, write their own narrative, and understand the necessity of suffering.
In addition to working on the subject of grief, special emphasis has been placed on
hedonism as a potential issue, which can result in a problem in education that could lead to
more complicated grief than usual. In order to face this problem, activities are proposed that,
besides presenting the topic of grief to the students, help them to accept suffering as a vital and
necessary part of life.Educació
Tratamiento fotográfico de objetos en los catálogos de museos etnográficos. El caso de L´Etno. Museu Valencià d´Etnologia
Get PDFLa presente Tesis Doctoral tiene como objetivo principal analizar las fotografías de
objetos que aparecen en los catálogos de museos de etnografía, con el fin de evaluar el impacto
que tienen en la comprensión y valoración del objeto en cuestión. Para ello, se han seleccionado
las publicaciones generadas a partir de las exposiciones organizadas por L´Etno, Museu Valencià
d´Etnologia desde su creación hasta la actualidad. La metodología utilizada ha sido de tipo
cualitativo y se ha basado en la generación de una plantilla apropiada para el análisis.
El marco teórico se divide en varios apartados. En el primero y segundo, se define el
concepto de fotografía y se explica su origen y evolución desde su invención hasta la actualidad.
También se analizan los géneros fotográficos con mayor desarrollo histórico, desde el retrato y la
fotografía artística hasta la fotografía documental, y se hace hincapié en los avances tecnológicos
que han permitido su desarrollo hasta el siglo XXI.
En el tercer apartado se aborda el origen y evolución de la ilustración impresa, desde el
nacimiento de la impresión hasta la inclusión de las primeras fotografías en las publicaciones.
Además, se describen las diferentes tecnologías utilizadas en la imprenta y cómo han
evolucionado hasta la actualidad.
El cuarto apartado se centra en la relación entre el museo y el objeto, y cómo ha
evolucionado a lo largo de la historia. Se describe la historia del museo y su relación con el
objeto desde la antigüedad hasta la actualidad, y se hace especial mención a por L´Etno, Museu
Valencià d´Etnologia como ejemplo de museo de etnografía. También se aborda el tema de la
difusión de estas instituciones, se describe el catálogo de museo, su origen y las primeras
industrias de impresión de estas publicaciones. Por último, se profundiza en la importancia del
objeto de museo en relación con la fotografía. El quinto apartado resume las metodologías de análisis fotográfico que justifican la
selección de ítems utilizados en la plantilla creada. Se describen diferentes perspectivas como el
modelo de Laswell, la perspectiva tecnológica, el texto audiovisual, en el que incluimos la
psicología de la forma, la perspectiva iconológica y la semiótica. También se presenta la
perspectiva de estudio desde la instancia receptora. Por último, se mencionan las perspectivas
metodológicas actuales como los estudios visuales anglosajones y la ciencia de la imagen
alemana.
A continuación, se exponen los objetivos e hipótesis de la investigación, incluyendo un
objetivo general y varios objetivos específicos junto con la hipótesis correspondiente.
En el siguiente capítulo se describe la metodología utilizada en el estudio, incluyendo los
enfoques metodológicos empleados, la muestra de análisis y la creación de la plantilla. También
se detalla la definición de la muestra y la selección de los ejemplares.
En el capítulo de desarrollo se describen las competencias necesarias, referentes a la
fotografía, para completar el modelo de análisis propuesto. Se explica la importancia de la
iluminación, la gestión de color en la fotografía de producto, la temperatura de color y el
equilibrio de blancos, así como el fondo y los principios de la composición en la fotografía a
través de los diferentes elementos que componen la imagen, como el punto, la línea, la forma, el
volumen, la textura, el dibujo, el tono y el color.
En el capítulo dedicado a las conclusiones del estudio se discuten estas y se presentan
recomendaciones para mejorar la calidad de las fotografías de los objetos en los catálogos de los
museos de etnografía. Se destaca la importancia de tener en cuenta tanto la técnica fotográfica
como el contexto cultural e histórico del objeto al capturar y seleccionar fotografías para los catálogos. Además, se presentan las futuras líneas de investigación que se pueden derivar de esta
tesis.
Los anexos son una parte crucial de nuestra investigación, ya que es donde se incluyen
todas las plantillas generadas a partir del análisis de los catálogos de exposición, con una
interpretación global de cada uno de ellos.
Para concluir este trabajo y facilitar al lector el acceso a las referencias bibliográficas, se
incluyen las fuentes consultadas y citadas según las normas APA para la investigación de datos y
textos.Multimedia y Artes DigitalesPrograma de Doctorado en los Retos de las Ciencias Sociales y Humanas en la Sociedad del Siglo XX
Beyond the Principle of Proportionality: Controlling the Restriction of Rights under Factual Uncertainty
Get PDFThe principle of proportionality is considered the main legal tool to control restrictive measures of rights, both in ordinary courts and at a constitutional level. In addition to its general limitations, new shortcomings of the principle have played a central role during the pandemic, questioning the principleʼs efficacy in situations of factual uncertainty, especially in technically or scientifically complex contexts. This article analyses this efficacy problem and exemplifies it with specific measures adopted to prevent COVID-19. It also analyses potential ways to counter those shortcomings, such as refining the principle itself, emphasising judicial deference to legislative and executive powers, or adopting prior decisions as to the information that must be taken into account in case of uncertainty. Finally, the article proposes some additional checks that could complement the culture of justification promoted by the principle and strengthen the control of public powers when restricting rights under conditions of uncertainty.Derech
Relationship of Motor Impairment with Cognitive and Emotional Alterations in Patients with Multiple Sclerosis
Get PDFIntroduction. Multiple sclerosis (MS) is a neurodegenerative disease that, despite mainly affecting women, is more severe in men and causes motor, cognitive and emotional alterations. The objective of this study was to determine the possible relationship between motor, cognitive and emotional alterations. Materials and Methods. This is a descriptive, observational and cross-sectional study, with 67 patients with MS (20 men and 47 women), who were given the following questionnaires: Expanded Disability Status Scale (EDSS), Two-Minute Walk Test (2MWT), Berg Balance Scale, Beck’s Depression Inventory (BDI-II), State-Trait Anxiety Inventory (STAI) and Prefrontal Symptoms Inventory (PSI) to analyze their cognitive level, body mass index (BMI) and percentage of muscle mass. In addition, regression analysis was conducted to study the relationship among variables. Results. No significant differences were found between men and women in any of the variables. Regarding the relationship between parameters, the regression analysis was statistically significant, showing an effect of age on the walking and balance performance ( = -0.4, p < 0.05); in addition, there was a relationship between 2MWT and STAI A/S, indicating that both older age and a high anxiety state could impact walking performance. On the other hand, prefrontal symptoms showed moderate relationships with both anxiety and depression ( = 0.6, p < 0.05); thus, high levels of anxiety and depression could increase prefrontal alterations. Conclusions. There is a relationship between motor and emotional variables. Specifically, state anxiety is related to walking resistance. No relationship was found between depression and cognitive alteration and balance or walking ability. Only age has an effect in these relationships.This research was funded by the Catholic University Foundation San Vicente Mártir, for the research project The Impact of Triglycerides on Multiple Sclerosis (promotion code 2018-203-001).Medicin
Darrere de l’espill: visions del més enllà. Volum I
Get PDFLa literatura relacionada con la ultratumba ofrece una serie de posibilidades de interpretación de textos que prácticamente han sido olvidados y que refieren apariciones, visiones, viajes en el otro mundo. Como un reflejo especular del mundo terrenal, el más allá se nos muestra con unas normas propias y con un carácter terrorífico para advertir de los peligros que pasarán las almas en el otro mundo si no cumplen con el que se espera de un buen cristiano. La primera de las dos obras que se presentan en este volumen cuenta la vivencia en el purgatorio de un aparecido, Guido del Corvo, quien relata las penas a que ha sido sometido, pero, a la vez, también informa de la transitoriedad y de los beneficios que los vivos pueden hacer para aligerarle el camino hacia la visión beatífica. El obreta nos ha llegado como un hecho real ocurrido en la ciudad de Bolonia el 1324 y con un diálogo especialmente interesante con el prior de los frailes dominicanos de la ciudad. La segunda de las obras, el Mascaron, traducción del Processus Satanae contra Genus Humanum, es el debate y posterior pleito judicial que mantienen los demonios y la Virgen María por el derecho a poseer las almas humanas, un breve opúsculo que une el debate teológico con los conocimientos de la práctica judicial. Ambos textos demuestran el interés y la preocupación innata del ser humano para conocer el que hay detrás del espejo.Humanidade
Use of the Ultrasound Technique as Compared to the Standard Technique for the Improvement of Venous Cannulation in Patients with Difficult Access
Get PDF(1) Objective. We aimed to demonstrate that the use of the ultrasound-guided technique facilitates peripheral venous cannulation as compared to the standard technique in patients with difficult access at emergency services. (2) Method. A case–control study, randomized research. Variables were collected from a population with non-palpable or not visible veins, classified into size risk groups for 6 months. In the comparative analysis, the patients were divided into two groups: the cases group was composed of patients to whom the peripheral venous cannulation was performed with the ultrasound-guided technique (UST), while the control was composed of patients with whom the standard technique (ST) was performed. The ultrasound LOGIQ P5 750VA from General Electric Healthcare, with an 11 mHz linear probe, was utilized, along with peripheral venous catheters model Insyte™ Autoguard™ with gauges of 14G to 26G. (3) Results. Seventy-two cases. The use of the ultrasound decreased the time (618.34s ST, 126s UST) and the number of punctures (2.92 ST, 1.23 UST); about 25% of the patients did not have complications with the UST, as compared to 8% with the ST. The use of the ultrasound decreased the pain experienced by 1.44 points in the visual analog scale, as compared to 0.11 points with the ST. The rate of success of the first try with the UST was 76%, as compared to 16% of the ST. The gauge of the catheter increased with the UST, with successful cannulations obtained with 20G (56%) and 18G (41%) gauges. (4) Conclusions. The use of ultrasound facilitates venous cannulation according to the variables of the study. The ultrasound visualization of the vessels is associated with the selection of the catheter gauge. There was no relation between the complications and the depth of the blood vessels.Enfermerí
How to Improve Sports Fans' Attitudes Toward the Sponsor Through Brand Management? A PLS and QCA Approach
Get PDFThe aim of the article is to explain attitudes towards the sponsors of a sporting event from brand management, especially considering the perceptions of congruence with the sponsor, quality, value, and two less common variables of innovation and popularity. The analysis has been carried out using two methodological approaches: a Partial Least Squares (PLS) model and a Qualitative Comparative Analysis (QCA). PLS results indicate that congruence, innovation and popularity significantly predict attitudes towards the sponsor, explaining up to 61% of it. On the other hand, QCA analysis shows nine interactions capable of producing the expected result, where congruence, quality innovation and popularity have shown a relevant role. This study has implications at a theoretical and practical level, contributing to understanding consumer behaviour in the context of sporting events and providing marketing managers with valuable information to help improve the performance of their sponsorships.Ciencias de la Actividad Física y del Deport
Quimeras humano-animales. Una revisión sistemática de los problemas éticos que plantean y sus posibles soluciones
Get PDFLas investigaciones con quimeras humano-animales han evolucionado gradualmente hasta día de hoy, en que se plantean grandes proyectos relacionados con el intento de solucionar patologías que nos ayuden a los seres humanos a paliar enfermedades. Sin embargo, se debe de tener en cuenta, que muchos de estos avances científicos llevan implícito un dilema ético importante en muchos casos, y más si se involucra a personas en dichos experimentos. En la presente revisión sistemática se buscó identificar estos problemas éticos relacionados con las quimeras, así como posibles soluciones a los mismos propuestas en la literatura, incluyendo medios técnicos para la realización de quimeras menos humanizadas. Se realizó una búsqueda bibliográfica sistemática en las bases de datos Pubmed, Embase y Medes con fecha 4 de enero de 2022.
Se seleccionan los artículos que cumplían estrictamente con los objetivos seleccionados para la realización del trabajo. Un total de 21 artículos componen nuestra muestra, de los cuales se extraen problemas éticos relacionados con las quimeras, posibles soluciones y medios técnicos para evitar la obtención de quimeras demasiado humanizadas. Las cuestiones identificadas en los artículos seleccionados son problemas relacionados con el bienestar animal, adquisición de rasgos humanos de las quimeras, preocupaciones médicas derivadas de la experimentación como pueden ser las zoonosis, el origen de las células pluripontenciales para la realización de quimeras, la creación de gametos humanos por parte de dichas quimeras, el quimerismo neurológico y el estatus moral de las quimeras. En el trabajo se aportan soluciones para estos problemas, tales como la utilización de genes suicidas en las células humanas que se activarían si estas se diferencian en células neuronales o el uso de la edición genética mediante el mecanismo CRISPR/Cas9 para incapacitar a estas células para que no se diferencien en células neuronales. La única cuestión que permanece elusiva a la propuesta de soluciones es la relativa al potencial estatus moral de las quimeras.
Ciertamente es una cuestión compleja dada la variedad de propuestas sobre el concepto de estatus moral disponibles en la literatura. Es necesario por tanto aterrizar estas propuestas en la reflexión respecto a las quimeras humano-animales para iniciar una discusión que pueda arrojar luz sobre esta cuestión.Human-animal chimera research has gradually evolved to the present day, in which large projects related to the attempt to solve pathologies that help us human beings to alleviate diseases. However, it must be considered that many of these advances in science imply an important ethical dilemma in many cases, and even more so if we involve people in said experiments. In the present systematic review we sought to identify these ethical problems related to chimeras, as well as possible solutions to them proposed in the literature, including technical means for the realization of less humanized chimeras. A bibliographic search was carried out in the Pubmed, Embase and Medes databases on January 4th, 2022. The articles that strictly comply with the objectives selected for the completion of the work will be selected. A total of 21 articles makes up our sample, from which ethical problems related to chimeras, possible solutions and technical means to avoid obtaining too humanized chimeras will be extracted. The issues identified in the articles are problems related to animal welfare, acquisition of human traits from chimeras, medical concerns derived from experimentation such as zoonoses, the origin of pluripotential cells for chimera production, the creation of human gametes by said chimeras, neurological chimerism and the moral status of chimeras. This
paper provides solutions for these problems, such as the use of suicide genes in human cells that would be activated if they differentiate into neuronal cells or the use of gene editing through the CRISPR/Cas9 mechanism to incapacitate these cells so that they do not differentiate into neuronal cells. The only question that remains elusive to the proposal of solutions is the one related to the potential moral status of chimeras. It is certainly a complex issue given the variety of proposals on the concept of moral status available in literature. It is therefore necessary to bring these proposals closer to reflection on human-animal chimeras in order to initiate a discussion that can shed light on this issue.MedicinaInstituto de Ciencias de la Vid
Síndrome de Wernicke-Korsakoff. Revisión bibliográfica a propósito de un caso
Get PDFEl Síndrome de Wernicke-Korsakoff es la complicación más conocida del sistema
nervioso producida por un déficit de tiamina. Aunque suele aparecer en pacientes
alcohólicos, existen otros procesos que pueden precipitarlo. El diagnóstico es
fundamentalmente clínico, mediante la tríada clásica de encefalopatía, disfunción
oculomotora y ataxia. Ésta solo está presente en un tercio de los pacientes por lo
que frecuentemente pasa desapercibida. Las pruebas de imagen y laboratorio
pueden ayudar a apoyar el diagnóstico y descartar otras causas. El tratamiento es
una urgencia médica y se basa en la administración precoz de tiamina intravenosa,
siendo la buena respuesta a esta de utilidad tanto diagnóstica como terapéutica. El objetivo consiste en comparar un caso clínico con Síndrome de Wernicke-Korsakoff caracterizado por una lesión atípica: afectación cerebrosa. Se ha realizado una búsqueda en la literatura científica de casos clínicos similares
y poder objetivar si esta afectación es frecuente o no.Wernicke-Korsakoff syndrome is the best-known consequence of thiamine
deficiency. It is frequently associated with patients with chronic and excessive
alcohol consumption, but it can be produced by other causes. The diagnosis is
eminently clinical, based on the classic triad of mental status change, ocular signs
and ataxia. The full triad is only present in one-third of the cases, which is usually
underdiagnosed. MR imaging and lab tests are used to support the diagnosis and
rule other causes. Treatment is a medical emergency, and it is based on the early
administration of parenteral thiamine, being the good response to this both
diagnostic and therapeutic utility. The main objective of this work is to compare a
clinical case diagnosed with Wernicke-Korsakoff syndrome and an atypical lesion in
the cerebellum.
A search has been carried out. We analyzed similar clinical cases to be able to
objectify whether this affection is common or not.Medicin