Belarussian State Pedagogical University Named After Maxim Tank

Belarusian State Pedagogical University Repository
Not a member yet
    10699 research outputs found

    Геоэкологические условия и ограничения выживания Homo sapiens

    No full text
    В статье обсуждаются геоэкологичесие условия и ограничения выживания человека как биологического вида в условиях планеты Земля. При интенсивном техногенном давлении на все компоненты природной среды (воздух, почвы, гидросфера) экологическое состояние биосферы внушает серьезную тревогу и опасения за сохранность современной цивилизации. Рассмотрены экологические ограничения комфортного существования человека. Приводятся стандарты и нормативы качества окружающей среды в Республике Беларусь как гарантия безопасного проживания населения

    Организационная культура как фактор развития ролевого конфликта руководителя

    No full text
    Описано актуальное состояние ролевого конфликта руководителя в социономическом типе профессий. Выявлен преобладающий тип организационной культуры в образовательной и медицинской профессиональных средах. Описаны срессогенные факторы усиливающие ролевой конфликт в образовательной и медицинской профессиональных средах

    К вопросу профессионально-направленного обучения математике студентов специальности «Автомобильные дороги»

    No full text
    Первостепенную роль при отборе в построении содержания профессионального обучения инженера имеет соотношение фундаментальных и специальных дисципли

    4 правила успешных родителей: играть, РАЗГОВАРИВАТЬ, обнимать и читать каждый день

    No full text
    «4 правила успешных родителей» – это уникальная образовательная кампания для родителей, которая основана на достижениях современной науки, касающихся разви- тия мозга ребенка в первые годы жизни, и на понимании важности образования детей раннего и дошкольного возраста. Материалы разработаны экспертами Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь и Министерства образования Республи- ки Беларусь. «4 правила успешных родителей: играть, разговаривать, обнимать и читать каждый день» – это практический и простой, понятный для всех родителей подход, который позволяет детям в более полной мере реализовать свое право на полноценное раз- витие и раннее образование. Ежедневные разговоры, чтение и игры с ребенком способствуют развитию его голов- ного мозга, формируют чувство собственного достоинства, обогащают словарный запас, который является ключевым показателем способности ребенка к хорошей уче- бе в школе и достижению успеха во взрослой жизни. Мы приглашаем родителей, педагогов и других специалистов использовать эту бро- шюру и распространять ее. Брошюра входит в пакет информационно-просветитель- ских материалов по формированию ответственного родительства

    Раннее развитие ребенка как проблема пренатальной педагогики

    No full text
    В статье раскрывается сущность пренатального обучения, которое помогает более полно задействовать потенциал мозга и раскрыть возможности каждого ребенка. Этот процесс закладывает необходимый фундамент, на котором будет строиться все его дальнейшее развитие и обучени

    Ботаника: систематика растений

    No full text
    Целью УМК является формирования у студентов системы знаний, умений и творческого опыта, предусмотренных образовательным стандартом дисциплины «Ботаника». Учебная дисциплины «Ботаника» рассматривает многообразие растений во взаимосвязи их структурно-функциональной организации, биологии, образа жизни, экологии, эволюции, распространения, значения в природе и практического использования в хозяйственной деятельности человека. Знакомство с содержанием биологического образования позволяет студентам получить обобщенные знания об учебном материале базового и полного (среднего) общего образования и обеспечивает освоение требований обязательного минимума Государственного образовательного стандарта в контексте основных содержательных линий

    Использование интерактивного оборудования в целях информатизации процесса преподавания дисциплин музыкально-эстетического цикла

    No full text
    В статье рассматриваются основные примеры интерактивного оборудования, которые можно использовать в процессе преподавания дисциплин музыкально-эстетического цикл

    Формирование коммуникативной культуры у детей с нарушениями зрения

    No full text
    УМК предназначен для студентов факультета специального образования, обучающихся по специальности 1-03 03 07-01 «Тифлопедагогика. Дошкольное образование». Цель применения УМК – обеспечить базовый объем учебно-методических материалов, необходимых при изучении учебной дисциплины «Формирование коммуникативной культуры у детей с нарушениями зрения», способствующих повышению эффективности организации учебного процесса и самостоятельной работы студентов для повышения качества подготовки студентов. УМК включает в себе пояснительную записку, методические рекомендации для студентов по работе с УМК, а также теоретический, практический, контрольный и вспомогательный блоки учебно-методических материало

    0

    full texts

    0

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Belarusian State Pedagogical University Repository
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇