Belarussian State Pedagogical University Named After Maxim Tank
Belarusian State Pedagogical University RepositoryNot a member yet
10699 research outputs found
Sort by
Гендерные аспекты функционирования игровой онлайн-индустрии
No full textРассматриваются базовые гендерные характеристики, которые присутствуют и воспроизводятся в онлайн-играх. Показаны ключевые элементы онлайн-игр, посредством которых наиболее четко и полно ретранслируются гендерные аспекты стереотипов, интересов, моделей поведения, ценностей реального мира. Проанализирована специфика игрового и потребительского поведения игроков онлайн-игр во взаимосвязи с их гендерной принадлежностью
Компьютерные игры: общественное мнение белорусов
No full textНа основе данных социологического мониторинга Института социологии НАН Беларуси проанализирована увлеченность белорусского населения компьютерными играми. Выявлен рейтинг их популярности в разрезе основных социально-демографических групп. Рассмотрена гендерная специфика мотивации игроков компьютерных игр. Изучено общественное мнение о различных жанрах и об их социальном эффекте
Особенности социально-экономического развития приграничных областей и районов Республики Беларусь, их влияние на трансграничное сотрудничество
No full textНа основе анализа социально-экономического развития белорусских приграничных областей и районов делается вывод о наиболее важных особенностях территорий, влияющих на дальнейшее развитие трансграничного сотрудничества. К ним относят объединение приграничных территорий страны в две группы (западные и северо-западные, а также восточные и северо-восточные), местонахождение областных центров (кроме Могилева) на территории приграничных районов, в непосредственной близости от внешних государственных границ, наличие у каждой приграничной области собственных сравнительных преимуществ. Делается вывод о высоком потенциале влияния приграничных регионов страны на развитие трансграничных процессов, необходимости учета выявленных особенностей при формировании подходов и направлений развития трансграничного сотрудничества приграничных регионов страны с сопредельными территориями соседних стран
Реакция различных по плоидности сортов гречихи посевной (fagopyrym sagittatum gilib) на низкоинтенсивное электромагнитное воздействие
No full textСтатья посвящена изучению механизмов взаимодействия низкоинтенсивного электромагнитного излучения с растительными объектами. Выявлены специфические сдвиги в процессах набухания, проницаемости покровов семян и ростовых процессах двух различных по плоидности форм Fagopyrym sagittatum gilib после предпосевного электромагнитного воздействия различными частотными режимами, производимыми в НИИ Ядерных проблем БГУ. Установленные изменения активности амилолитических ферментов могут расцениваться как проявление реакции растения на ЭМИ воздействие СВЧ-диапазона, приводящее к интенсификации процессов прорастания, определяющих посевные качества семян и продуктивность растений
Геоинформационное картографирование агроэкосистем на основе материалов дистанционного зондирования земли
No full textВ статье приводится понятие «агроэкосистема» и рассматриваются методы дистанционного зондирования Земли как современный и эффективный инструмент для их изучения. На примере тестового полигона, расположенного в Смолевичском районе Минской области, рассмотрена возможность использования мультиспектральных космических снимков среднего пространственного разрешения Landsat 8 для автоматизированного дешифрирования и последующего геоинформационного картографирования посевов
Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной подготовки студентов на основе интедиффии обучения
No full textВ статье обоснована необходимость использования интедиффии в обучении студентов. Раскрыта сущность термина «интедиффия». Проведен анализ исследований по сопровождению обучения (психологическому, педагогическому и психолого-педагогическому), интеграции и дифференциации обучения учащихся и студентов. Интедиффия рассмотрена в структуре учреждений высшего образования, в содержании образования, а также в используемых методах и приемах обучения студентов на основе учета их когнитивных стилей. Определены преимущества осуществления психолого-педагогического сопровождения профессиональной подготовки студентов на основе интедиффии. Выявлены условия, необходимые для успешной реализации интедиффии профессиональной подготовки студентов в учреждениях высшего образования. Статья предназначена для студентов, преподавателей, научных сотрудников, интересующихся рассматриваемой проблемой
К вопросу об обучении английскому языку младших школьников (на материале глаголов, описывающих звуки и движения животных)
No full textДанная статья является попыткой передать собственный опыт автора в преподавании английского языка, а именно введения и отработки лексики по теме «Животные, насекомые, птицы». Автор выбирает языковые пары «существительное-глагол» для иллюстрации и описания звуков, издаваемых животными, и способов перемещения животных. Главную ценность данного материала автор видит в возможности использования его другими преподавателями на занятиях по английскому языку, поскольку статья содержит значительное количество лексического материала по теме и готовых упражнений по отработк
Формирование коммуникативных умений у дошкольников в процессе ознакомления с рукотворным миром
No full textВ статье раскрываются методы ознакомления детей старшего дошкольного возраста с рукотворным миром, которые способствуют формированию коммуникативных умени
Взаимосвязанное обучение как один из перспективных подходов к обучению студентов технологиям программирования
No full textПроанализированы подходы к обучению студентов технологиям программирования в высших учебных заведениях. Обосновывается целесообразность реализации обучения студентов на основе взаимосвязанного обучения, приводится перечень дидактических материалов, разработанных с учетом особенностей данного подхода и внедренных в учебный процесс. Описаны преимущества взаимосвязанного обучения будущих учителей информатики технологиям программировани
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА)
No full textУправление процессом социально-педагогического сопровождения социализации детей и подростков невозможно без эффективной реализации одного из важнейших этапов социально-педагогической деятельности – диагностики, позволяющей своевременно выявить критические аспекты процесса социализации и неблагоприятных условий его протекания, на основании чего разработать стратегию и тактику социально-педагогического сопровождения, а также обоснованно выбирать адекватные социально-педагогические технологии. Таким образом, изучение раздела «Социально-педагогическая диагностика», как составной части дисциплины «Технологии социально-педагогической деятельности», является важным элементом системы подготовки студентов учреждений высшего образования социально-педагогического профиля к профессиональной деятельности