University of Beira Interior
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Electrochemical oxidation as a strategy for wastewater reuse
No full textThis study aims to electrochemically oxidize (EO) industrial wastewater, namely
olive mill wastewater (OMW) and membrane concentrate of textile wastewater (MCTW),
to produce treated effluents that can be reused in hydroponic agriculture (treated OMW)
and as an anti-fouling agent in membrane processes (treated MCTW).
OMW treatment was performed using a boron-doped diamond (BDD) anode
suitable for mineralizing organic compounds. Three different applied current intensities
were studied, 300, 500, and 700 mA. EO removed up to 98% of the chemical oxygen
demand (COD). The biodegradability of the treated OMW increased considerably,
especially at 500 and 700 mA. The specific energy consumption increased with the
applied current intensity. Considering the overall results, the OMW treated at 500 mA
was considered the most suitable for hydroponic cultivation. However, it must be diluted
in fresh water to adjust pH and electrical conductivity.
MCTW treatment used a mixed metal oxide (MMO) anode, which is prone to
generating active chlorine species from chloride oxidation. Two different MCTW samples
were studied: ultrafiltration retentate (MCTW_1) and reverse osmosis retentate
(MCTW_2). With both samples, hypochlorite (ClO-) was generated by EO, leading to
treated MCTW samples rich in oxidizing agents with potential for industrial reuse. COD
removal was 61% for MCTW_1 and 68% for MCTW_2. Further process optimization is
required to minimize energy consumption and chlorate formation.
The obtained results showed that EO is a promising process for treating industrial
wastewater. It enables the reduction of the pollutant load and the reuse of the treated
wastewater in a circular economy approach.A crescente escassez de água e os desafios ambientais gerados por efluentes
industriais, juntamente com o aumento populacional projetado pelas Nações Unidas,
evidencia ainda mais a necessidade da aplicação de tecnologias para reduzir o consumo
de água e tratar adequadamente os efluentes industriais, visando evitar a contaminação
dos cursos de água e solos, além de viabilizar a reutilização, fomentando a economia
circular.
A indústria da produção de azeite e a indústria têxtil são dois exemplos de
indústria consumidora intensiva de água e geradora de efluentes com elevada carga
poluente. Na indústria da produção de azeite, para produzir 1 kg de azeite extra virgem,
são necessários cerca de 3600 L de água, gerando grandes volumes de águas residuais
(OMW) altamente poluentes. Na indústria têxtil, o processo de tingimento consome
entre 100-180 L de água por kg de fibra processada, originando efluentes com carga
poluente elevada e recalcitrante, que é agravada quando o efluente é submetido a
processos de tratamento por membranas, originando os concentrados membranares de
efluente têxtil (MCTW). Sem tratamento adequado, estes efluentes não podem ser
descartados ou reutilizados.
Diversas tecnologias de tratamento, incluindo processos biológicos, químicos e
de oxidação avançada, têm sido estudadas. Nas últimas décadas, a oxidação
eletroquímica (OE) ganhou destaque pela sua elevada eficiência no tratamento de
efluentes com propriedades recalcitrantes, sem a necessidade de reagentes adicionais ou
produção de lamas. Na sua forma mais simples, a OE ocorre através de dois elétrodos
conectados por um circuito externo. O material dos elétrodos pode variar de acordo com
as características do efluente e os objetivos do tratamento.
No presente estudo, foi aplicada a OE no tratamento de OMW e MCTW. O
tratamento do OMW teve como objetivo reduzir a carga orgânica e a toxicidade do
efluente, para reutilização em agricultura hidropónica. O tratamento do MCTW visou a
geração de espécies reativas de cloro, como o hipoclorito, para reutilização como agente
anti-incrustante em processos de membranas da própria indústria têxtil. Os efluentes
utilizados foram recolhidos em duas indústrias localizadas em Portugal.
No tratamento do OMW, foi utilizado um ânodo de diamante dopado com boro
(BDD) e um cátodo de aço inoxidável. A escolha do material de ânodo prendeu-se com a
sua elevada eficiência na oxidação da matéria orgânica, reportada na literatura. Os
ensaios de tratamento eletroquímico tiveram a duração de 8 horas e foram realizados a
três intensidades de corrente distintas, 300, 500 e 700 mA. Resultado das três condições de corrente estudadas, foram obtidos três efluentes tratados, com características
diferentes. O consumo energético específico do tratamento variou de acordo com a
corrente aplicada, sendo o menor consumo obtido para 300 mA. A remoção da carência
química de oxigénio (CQO) foi de, aproximadamente, 83%, 93% e 98% para 300, 500 e
700 mA, respetivamente. O pH dos efluentes tratados resultantes dos processos a 500 e
700 mA apresentaram-se alcalinos, o que não favorece o cultivo hidropónico. No
entanto, o índice de biodegradabilidade aumentou consideravelmente para estas
correntes. Para os três efluentes tratados, a taxa de adsorção de sódio (SAR) apresentou
níves dentro do adequado, mas a condutividade elétrica apresentou valores que
poderiam causar danos moderados ao cultivo. Ainda assim, a diluição dos efluentes
tratados possibilita a sua reutilização no cultivo hidropónico.
Para o tratamento do MCTW, foi utilizado um ânodo de óxidos metálicos mistos
(MMO), uma vez que, de acordo com a literatura, este tipo de material favorece a reação
de oxidação do cloro e, consequentemente, a produção de espécies reativas de cloro.
Foram realizados ensaios de tratamento eletroquímico com duas amostras distintas:
MCTW_1, que consiste no concentrado da ultrafiltração, e MCTW_2, que consiste no
concentrado da osmose inversa. Para MCTW_1, os ensaios tiveram a duração de 40
horas, com corrente aplicada de 0.5 A durante as primeiras 32 horas e 2.5 A nas 8 horas
finais. Para MCTW_2, os ensaios tiveram a duração de 75 horas, com corrente aplicada
de 1 A durante as primeiras 40 horas e 0.75 A nas 35 horas finais. O tratamento
eletroquímico dos concentrados têxteis resultou na geração de hipoclorito, alcançando
62% da produção teórica máxima de ClO-
na amostra MCTW_1 e 54% na amostra
MCTW_2. A produção de clorato aumentou com a corrente aplicada, que também
resultou no aumento do consumo energético do processo. A remoção de CQO foi de 61%
para MCTW_1 e 68% para MCTW_2, mostrando que o processo foi mais eficiente para
a segunda amostra, devido à maior carga orgânica inicial.
A OE mostrou-se uma técnica promissora para a remoção de compostos
orgânicos e produção de efluentes com potencial de reutilização. No caso dos efluentes
da indústria de produção de azeite, a corrente de 500 mA foi considerada a mais
adequada, de entre as estudadas, para a reutilização do efluente tratado em cultivo
hidropónico, embora a sua diluição seja necessária. Para os efluentes têxteis, o
tratamento gerou hipoclorito com potencial para reutilização industrial, requerendo o
processo otimização para minimizar o consumo energético e a formação de clorato
Moda Infantil: Patachou
No full textO presente relatório retrata a experiência profissional adquirida pela discente Ana
Catarina Moura Pires, durante o seu estágio curricular de seis meses, na marca
Patachou. Esta é uma marca nacional que se dedica ao desenvolvimento de vestuário e
acessórios infantis de luxo acessível. Encontra-se inserida na Longratex, Fábrica de
Confeções, Lda., uma empresa especializada na produção de artigos para bebé, criança
e roupas femininas para as marcas mais notáveis do mundo, sediada em Felgueiras.
Neste sentido, além de ser apresentado e descrito todo o percurso da discente no
estabelecimento e a forma como esta aplicou os conhecimentos adquiridos ao longo da
sua formação académica, no desenvolvimento de todos os projetos, ainda é feita uma
análise de conceitos teóricos que se relacionam diretamente com o tema exposto,
nomeadamente, a Indústria Têxtil, metodologia de projeto, moda infantil e estratégias
de comunicação por parte das marcas.
Os objetivos da aluna, em contexto de estágio, centraram-se essencialmente na
participação ativa no desenvolvimento de coleções dedicadas maioritariamente ao
público-alvo infantil e na implementação de projetos cujo intuito foi o de resolver
problemáticas existentes na Patachou, aumentando a sua produtividade e valorizando a
sua ação no mercado. Como exemplo, destaca-se a criação de um novo modelo de ficha
técnica e o maior reconhecimento internacional que a marca obteve, através de um
produto desenvolvido pela discente.
Através dos conteúdos abordados e da implementação dos projetos propostos na
entidade, pretende-se demonstrar que o estágio foi uma mais-valia para o percurso
académico e profissional da aluna.This report portrays the professional experience acquired by the student Ana Catarina
Moura Pires, during her six-month internship, at the Patachou brand. This is a national
brand dedicated to the development of affordable luxury children's clothing and
accessories. It is part of Longratex, Fábrica de Confeções, Lda., a company specialized
in the production of articles for babies, children and women's clothing for the most
notable brands in the world, based in Felgueiras.
In this sense, in addition to presenting and describing the entire course of the student
in the establishment and the way in which she applied the knowledge acquired during
her academic training, in the development of all projects, an analysis of theoretical
concepts related to directly with the exposed theme, namely, the Textile Industry,
project methodology, children's fashion and communication strategies by the brands.
The student's objectives, in the context of an internship, focused essentially on active
participation in the development of collections mainly dedicated to the children's target
audience and on the implementation of projects whose aim was to solve existing
problems in Patachou, increasing its productivity and valuing its action in the market.
As an example, the creation of a new model of technical file and the greater
international recognition that the brand obtained, through a product developed by the
student, stands out.
Through the contents covered and the implementation of the projects proposed in the
entity, it is intended to demonstrate that the internship was an asset for the academic
and professional path of the student
Análise da maquinabilidade de componentes em latão
No full textEsta dissertação é o culminar de um estágio curricular realizado na empresa Mepisurfaces
Lda. Esta empresa dedica-se ao polimento de componentes para artigos de luxo e
recentemente à maquinação dos mesmos, componentes estes constituídos por ligas de latão
com chumbo residual na sua composição. De todos os elementos presentes, o chumbo tem
especial importância no processo de maquinagem, uma vez que opera como lubrificante
possibilitando diminuir os esforços de corte. Devido a pressões internacionais, existe a
necessidade de reduzir cada vez mais a presença do chumbo nas ligas de latão dos
componentes, com um teor residual de até 0,25% da massa. Esta redução exerce pressão
sobre o setor de maquinagem, sendo esperada uma diminuição da maquinabilidade do
material.
No que à maquinagem diz respeito, as diferenças embutidas pelo ???? nas ligas ???? - ???? são
consideráveis, pelo que se procurou então a maquinabilidade da liga de latão empregue na
empresa. Nesse sentido, foram realizados diversos ensaios com vista à caraterização do
material.
As ferramentas de corte são um dos elementos com maior impacto económico no processo
produtivo, pelo que é essencial o seu estudo para compreender a sua influência no processo.
O presente trabalho procura apresentar vantagens e/ou desvantagens de soluções de
engenharia. Uma das propostas foi a influência do número de insertos de uma fresa no
acabamento superficial dos componentes maquinados.This thesis is the result of an internship at Mepisurfaces Lda which is a company dedicated
to the polishing of components for high-end companies and most recently towards the
machining of the same components. These components are made from brass alloys with a
residual composition of lead. From all the components that compose the alloys, lead has a
key role in the machining process since it helps reducing cutting efforts with its lubricant
ability. Due to international pressure, the presence of lead must be lowered down in brass
alloys to a residual content up to 0,25% of the mass of the component. This reduction
presents pressure in the machining sector, with an expected reduction of the material
machinability.
Regarding machining, the difference that lead makes in Cu-Zn alloys are substantial,
because of that it’s needed to know better the machinability of the brass alloys used at the
company.
Cutting tools are one of the main elements of the whole machining process, having an
significant economic impact in the productive process, wherefore it’s needed to understand
better its influence in the process. The present work seeks to present advantages and/or
disadvantages of engineering solutions. One of the proposals was the influence of the
number of inserts of a milling cutter on the surface finish of machined components
Relatório de Estágio Pedagógico
No full textO ensino da Ciência nas escolas desempenha um papel crucial na formação dos alunos,
permitindo o desenvolvimento de competências fundamentais, tais como pensamento
crítico e raciocínio lógico, estimula a curiosidade e a criatividade, promove a
compreensão do mundo natural e prepara os alunos para enfrentar os desafios do futuro,
uma vez que vivemos numa sociedade cada vez mais baseada na ciência e na tecnologia.
No presente estudo investigativo, foram utilizadas metodologias ativas, nomeadamente,
uma atividade laboratorial prática e a realização de uma palestra, no âmbito de
abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente em ensino não formal, numa turma
do 10º ano de escolaridade, na temática da Nanotecnologia. A atividade prática em
ensino não formal, realizada num laboratório de investigação, da Universidade da Beira
Interior, além de permitir o envolvimento dos alunos no processo ensino-aprendizagem,
tem o objetivo principal de incrementar a motivação dos alunos para a aprendizagem de
Física e Química A. A análise das respostas aos questionários de escala de atitudes,
permitiu verificar que os alunos estão interessados em participar em atividades de ensino
não formal e que o envolvimento neste tipo de atividades, promove uma melhoria da
motivação dos alunos para a aprendizagem de Física e Química. A narração de uma
história e o uso de plataformas de tecnologia de informação e comunicação,
nomeadamente vídeos e simulações, em ensino formal, na temática Tipos Fundamentais
de Energia, na mesma turma, foram aplicados no presente trabalho investigativo, tendo
a finalidade de promover a aquisição de conhecimentos científicos e a correção de
preconceções na temática de Energia. Para essa avaliação foram aplicados questionários
conceptuais, na turma de intervenção e numa turma de comparação. A análise dos
questionários aplicados nas turmas permitiu verificar, que em termos gerais, a estratégia
adotada na turma de intervenção permitiu uma maior eficiência.The teaching of science in schools plays a crucial role in the formation of students,
allowing the development of fundamental skills, such as critical and logical thinking,
stimulates curiosity and creativity, promotes an understanding of the natural World and
prepares students to the challenges of the future, since the society increasingly based on
science and technology. In the present investigative study, active methodologies were
used, namely, a practical laboratory activity, in the area of Nanotechnology, in a research
laboratory at the University of Beira Interior and a lecture made by a Chemistry
researcher, also in the same area, within the scope of the Science-Technology-SocietyEnvironment approach in non-formal education. The practical activity in non-formal
education, allowing the involvement of students in the teaching-learning process, with
the main objective to increase student´s motivation to learn Physics and Chemistry and
promote positive attitude towards science. The analysis of the responses to the attitudes
scale procedures, allowing to verify that the students are interested in participating in
non-formal education activities and the involvement in this type of activities, promotes
an improvement of the students' motivation for the learning Physics and Chemistry.
Storytelling and the use of information and communication technology platforms,
namely videos and simulations, in formal education, on the theme Fundamental Types
of Energy, in a 10th grade class, were also applied in the present investigative study, with
the aims to promote the acquisition of scientific knowledge and to correct common
misconception in the subject of Energy. For this evaluation, conceptual tests were
applied in the intervention and comparison classroom. The analysis of the results
allowed verifies that, in general, the strategy adopted in the intervention class allows
greater efficiency
Obsessões Musicais: Uma revisão da literatura numa perspetiva autobiográfica
No full textIntrodução: Obsessões musicais são um fenómeno que se caracteriza por
pensamentos intrusivos na forma de canções ou melodias, que são indesejados e, por
isso, indutores de stress e ansiedade. Mantêm uma relação estreita com a Perturbação
Obsessiva-Compulsiva (POC), ainda que não sejam exclusivas desta patologia. É um
sintoma bastante raro e, por isso, também negligenciado e de difícil diagnóstico
diferencial com outras patologias psiquiátricas. O tratamento é semelhante ao da POC e
inclui principalmente antidepressivos inibidores seletivos da recaptação de serotonina
(SSRI), clomipramina e terapia cognitivo-comportamental.
Métodos: Foram recolhidas 38 fontes bibliográficas com relevância para o tema, que
incluem informação importante para entender este fenómeno, bem como vários
estudos de caso que o incluem. É ainda apresentado um novo estudo de caso, numa
perspetiva autobiográfica.
Estudo de caso: É apresentado um estudo de caso de um jovem de 24 anos, com
obsessões musicais inseridas em contexto de POC, que condicionam impacto a nível
funcional e que levaram ao aparecimento de sintomas associados.
Discussão: Este caso apresenta paralelismos com outros já documentados na área e
também com a literatura disponível e, por ser algo raro, ganha maior relevância.
Conclusão: Obsessões musicais são um fenómeno subvalorizado e a literatura
disponível até à data é escassa. São necessárias adaptações, quer a nível de
instrumentos de avaliação, quer a nível de tratamentos para que melhor se adequem a
esta dimensão. É importante um maior investimento nesta área, a fim de
consensualizar definições e promover uma maior investigação para que se entenda
melhor este sintoma, de modo que sejam reduzidos erros de diagnóstico e/ou
tratamento e para que seja melhor detetado e compreendido, quer pela classe médica
quer pela população geral.Introduction: Musical obsessions are a phenomenon characterized by intrusive
thoughts in the form of songs or melodies that are unwanted and thus induce stress and
anxiety. They maintain a close relationship with Obsessive-Compulsive Disorder
(OCD), although they are not exclusive to this pathology. It is a rare symptom and
therefore often overlooked, with a difficult differential diagnosis from other psychiatric
diseases. Treatment is similar to that of OCD and primarily includes antidepressants,
such as Selective Serotonin Reuptake Inhibitors (SSRIs), clomipramine, and cognitivebehavioral therapy.
Methods: 38 bibliographic sources relevant to the topic were collected, including
valuable information to understand this phenomenon, as well as various case studies
that encompass it. A new autobiographical case study is also presented.
Case study: A case study of a 24-year-old patient with musical obsessions embedded
in the context of OCD is presented, which significantly impacts functionality and has
led to the emergence of associated symptoms.
Discussion: This case exhibits parallels with others documented in the field and with
existing literature, gaining greater relevance due to its rarity.
Conclusion: Musical obsessions are an undervalued phenomenon, and the available
literature to date is scarce. Adaptations are needed, both in terms of assessment
instruments and treatments, to better suit this dimension. Increased investment in this
area is important to standardize definitions and promote further research to better
understand this symptom, thereby reducing diagnostic and/or treatment errors. It is
crucial for it to be better detected and understood, both by the medical community and
the general population
Relatório de Estágio em Futsal: Sporting Clube de Braga
No full textEste relatório serve como apresentação do trabalho desenvolvido no estágio curricular
desenvolvido na modalidade de Futsal no decorrer da época 2023/2024, no Sporting
Clube De Braga. O mesmo fala das experiências, trabalho desenvolvida e tarefas que
foram atribuídas ao longo do estágio. Participei como treinador-adjunto com diversas
funções, desde a analise de vídeo á montagem de exercícios, procurando sempre
colaborar em tudo o que pudesse.
O objetivo da investigação era verificar se os fundamentos de jogo dos atletas possuíam
diferenças significativas nos diversos escalões. Para isso criou-se e definiu-se
parâmetros nos quais os mesmo foram avaliados através do SPSS, procurando perceber
se as diferenças eram significativas ou não. Verificou-se que eram significativas em
todos os escalões, ou seja, á medida que se sobe de escalão é expectável que o atleta
possua uma base de fundamentos significativamente superior.This report serves as a presentation of the work carried out during the curricular
internship in Futsal during the 2023/2024 season at Sporting Clube De Braga. It talks
about the experiences, work developed and tasks that were assigned throughout the
internship. I took part as an assistant coach in various roles, from video analysis to
setting up exercises as I tried to collaborate in everything that I could.
The aim of the research was to see if the athletes' playing fundamentals differed
significantly between the different levels. To do this, parameters were created and
defined, which were then evaluated using SPSS to see if the differences were significant
or not. It was found that they were significant at all levels, i.e. as you go up a level, it is
to be expected that the athlete will have a significantly better base of fundamentals
Effects of physical exercise concomitant with chemotherapy on cardiac functionality of women with breast cancer
No full textAnthracycline-containing chemotherapy is commonly used in the treatment of hematologic cancers and solid tumors, including breast cancer. Despite its wellrecognized clinical efficacy, the use of anthracyclines is limited by dose-dependent and cumulative cardiotoxic risk. Additionally, breast cancer treatment is often multimodal, which can further increase the cardiac damage. The cardiac toxicity poses significant challenges, influencing therapeutic decision-making and exacerbate patients’ morbidity and mortality. Longitudinal studies have shown that cardiovascular diseases are one of the leading causes of death among women with breast cancer. As a result, various international agencies, such as the American Society of Clinical Oncology and the European Society of Cardiology, emphasize the importance of implementing primary prevention interventions. Exercise training is an accessible and cost-effective intervention with well-documented benefits for overall health. Preclinical studies have shown promising results in mitigating the cardiotoxic impact of anthracyclines. However, whether this potential cardioprotective effect translates to humans is a question that remains to be clarified. The objectives of this thesis were to conduct a literature review on this topic (Study 1 and 2) and, as the core of this doctoral program, to design a single-center, randomized controlled trial with two arms (exercise group vs. usual care group) (Study 3). The main objective of this trial was to analyze the impact of a supervised exercise training program on established markers of cardiac toxicity (i.e., left ventricular ejection fraction, global longitudinal strain, and cardiac biomarkers) in women with breast cancer undergoing curative anthracycline-containing chemotherapy. Secondary objectives included analyzing the safety of exercise training and its effect on cardiorespiratory fitness, physical functionality, and health-related quality of life. The program consisted of three sessions per week of combined training (i.e., aerobic and resistance training) during each participant's chemotherapy length (approximately 5- months). Through the literature review, supported by a systematic review with metaanalysis of randomized controlled trials (Study 2), we found that evidence on the effect of physical exercise on established parameters of cardiac toxicity was limited, as only four eligible studies were identified. Most of these studies had significant limitations, including designs not specifically aimed at evaluating the efficacy of physical exercise on the parameters of interest, small sample sizes, short training programs, and brief followup periods. The results of the meta-analysis did not show a significant effect of exercise training compared to non-exercise. However, an exploratory analysis, which included studies with training programs consisting of at least 36 sessions (n=3), revealed a superior effect of exercise training on resting left ventricular ejection fraction. This suggests that the length of the exercise training programs might be associated with the effect of exercise training on cardiac function. The results of the randomized controlled trial demonstrated that exercise training did not significantly prevent the decline in established markers of cardiac toxicity compared to control (Study 4). However, it was found that exercising was safe—no serious adverse events were reported during the exercise training sessions—and it significantly prevented the decline in cardiorespiratory fitness, physical functionality, and health-related quality of life (Study 4 and 6). Additionally, we found that the response of cardiorespiratory fitness among participants randomized to the exercise group was heterogeneous, which justified the analysis of potential predictors through an exploratory study (Study 5). The results revealed that the parameters associated with the response in cardiorespiratory fitness to training were baseline body mass index and total aerobic training metabolic equivalent of task per hour (MET-hour). In summary, the results of this thesis suggest that adding exercise training to standard breast cancer care does not provide benefits on established markers of cardiac toxicity in women undergoing anthracycline-containing chemotherapy. However, the findings of experimental works indicate that implementing a supervised exercise training program during chemotherapy is safe and can be a viable and effective approach for improving cardiorespiratory fitness, preventing the decline in physical functionality and healthrelated quality of life in this challenging patient population. Additionally, our study suggests that the total energy expenditure of aerobic exercise (i.e., MET-hour) may be a predictor of cardiorespiratory response.A quimioterapia contendo antraciclinas é frequentemente utilizada no tratamento de neoplasias hematológicas e tumores sólidos, incluindo o cancro da mama. Apesar do seu reconhecido valor clínico, a utilização de antraciclinas é limitada pela subjacente cardiotoxicidade dose-dependente e cumulativa. Adicionalmente, o tratamento do cancro da mama é tipicamente multimodal, o que pode agravar o dano cardíaco. A toxicidade cardíaca é um problema major com implicações na decisão terapêutica e na morbi/mortalidade destes doentes. Estudos longitudinais têm demonstrado que as doenças cardiovasculares são uma das principais causas de morte entre mulheres sobreviventes de cancro da mama. Por estes motivos, diversas agências internacionais, como a American Society of Clinical Oncology e a European Society of Cardiology, salientam a importância de implementar intervenções de prevenção primária, incluindo o exercício físico, uma intervenção acessível e de baixo custo, com benefícios comprovados na saúde global. Estudos pré-clínicos demonstraram resultados promissores na atenuação da cardiotoxicidade associada ao tratamento com antraciclinas. Contudo, o efeito cardioprotetor em humanos carece de informação adicional, incluindo a análise de marcadores de integridade e funcionalidade cardíaca, da aptidão cardiorrespiratória e fatores associados, assim como indicadores de adesão, segurança e qualidade de vida. Após a realização de uma revisão da literatura sobre a temática (Estudos 1 e 2) e do desenho de um ensaio randomizado controlado, unicêntrico, com dois braços (grupo de exercício vs. grupo de controlo) (Estudo 3), foi objetivo principal da presente dissertação avaliar o impacto de um programa de exercício de físico supervisionado em marcadores estabelecidos de toxicidade cardíaca (i.e., fração de ejeção do ventrículo esquerdo, strain longitudinal global e biomarcadores cardíacos) em mulheres com cancro da mama a realizar quimioterapia contendo antraciclinas em contexto curativo. Foram ainda definidos, como objetivos secundários, avaliar a segurança do exercício físico e o seu efeito na aptidão cardiorrespiratória, funcionalidade física e qualidade de vida relacionada com a saúde. O programa consistiu em 3 sessões semanais de treino combinado (i.e., treino aeróbio e treino resistido) durante o período de quimioterapia (duração ~5 meses). Da análise da literatura, apoiada numa revisão sistemática com meta-análise de ensaios randomizados controlados (Estudos 2), verificámos que a evidência sobre o efeito do exercício físico em parâmetros estabelecidos de toxicidade cardíaca era escassa, tendo sido identificados apenas quatro estudos elegíveis. Além disso, a maioria apresentava limitações relevantes, incluindo um desenho não específico para avaliar a eficácia do exercício físico nos parâmetros de interesse, tamanho da amostra reduzido, programas de treino e seguimentos curtos. Os resultados da meta-análise não mostraram um efeito significativo do exercício físico em relação ao controlo. Uma análise exploratória, que incluiu estudos que implementaram programas de treino com pelo menos 36 sessões de treino (n=3), revelou um efeito superior do exercício físico na fração de ejeção do ventrículo esquerdo em repouso, podendo sugerir que a duração da intervenção possa estar associada ao efeito do exercício físico na função cardíaca. Por sua vez, os resultados do nosso ensaio randomizado controlado demonstraram que o exercício físico não preveniu significativamente o declínio de marcadores estabelecidos de toxicidade cardíaca (Estudo 4). No entanto, verificou-se que realizar exercício físico durante a quimioterapia foi seguro- não foi registado qualquer evento adverso grave durante as sessões de treino-, e que este preveniu significativamente o declínio da aptidão cardiorrespiratória, da qualidade de vida relacionada com a saúde e da funcionalidade física (Estudos 4 e 6). Adicionalmente, constatou-se uma resposta heterogénea da aptidão cardiorrespiratória ao exercício, o que justificou a análise de potenciais preditores através de um estudo exploratório (Estudo 5). Os resultados evidenciaram o índice de massa corporal e o equivalente metabólico de tarefa por hora (MET/h) total de treino aeróbio como fatores associados à resposta da aptidão. Em resumo, os nossos resultados sugerem que a realização de exercício físico complementarmente ao cuidado standard em mulheres com cancro da mama a realizar quimioterapia contendo antraciclinas, não se traduz em benefícios nos marcadores estabelecidos de toxicidade cardíaca. No entanto, a implementação de um programa de exercício físico supervisionado nesta fase revelou ser uma estratégia segura, viável e eficaz para melhorar a aptidão cardiorrespiratória, prevenir o declínio da funcionalidade física e da qualidade de vida relacionada com a saúde nesta população. Os nossos resultados sugerem, ainda, o dispêndio energético do treino aeróbio (i.e., MET/h) como a componente de treino com poder preditivo mais elevado da resposta da aptidão cardiorrespiratória ao exercício físico
Alternative Liquid Fuels for Aviation Gas Turbines: Experiments and Modelling
No full textAir transport plays a crucial role in globalization, connecting people and businesses worldwide. Nonetheless, its reliance on fossil fuels significantly contributes to greenhouse gas emissions and pollution. The continuous growth of this sector, alongside the environmental issues and the depletion of fossil fuels, has promoted the investigation of alternative and sustainable energy sources that could supply the aviation industry. Biofuels, drop-in fuels, are considered a promising alternative since they can offer carbon neutrality and substantially further reduction of pollutant emissions, leading to an attractive replacement for conventional jet fuel. Besides reducing dependence on fossil fuel and offering cleaner combustion, many challenges remain regarding biomass availability, process cost, and fuel properties like energy content, viscosity, and volatility. One of the ways to improve the performance of biofuels could be the addition of nanoparticles. This new fuel generation is noted as nanofuels centered on dispersing nanoparticles stably suspended in conventional liquid fuels. In particular, metallic nanoparticles have shown increased fuel energy density, enhancements in combustion rates, reduced ignition delay and fuel consumption, and decreased emissions. According to the previous discussion, the present study investigates the influence of metallic particles on sustainable aviation fuel. This fundamental study initially focuses on nanofuel preparation and stability to address its potential use in real applications. Several preparation approaches are suggested to maintain the stability of nanofuels, particularly for high particle concentrations. Following this, both experimental and numerical investigations are conducted on the combustion of a single droplet, exploring several furnace temperatures, particle sizes, and concentrations. In light of this, the droplet size evolution, disruptive burning phenomena, and potential mechanisms that affect nanofuel combustion are discussed. The experiments conducted in a drop tube furnace suggest that nanoparticle addition promotes the appearance of disruptive burning phenomena regardless of the furnace temperature and particle and size concentrations. In addition, a departure from the D2 -law is noticed, affecting the droplet burning rate. Based on this, the addition of nanoparticles to a liquid fuel is numerically studied. Subsequently, an experimental analysis of the spray under non reacting conditions is performed. An experimental facility was developed using a commercial air-assisted atomizer with external mixing to ease the operation of nanofuels. Imaging and Phase-Doppler Interferometer techniques were used to understand the breakup length, spray cone angle and droplet size, and velocity distributions for several air-fuel ratios. The findings suggest that in terms of single droplet combustion, the addition of nanoparticles possesses a beneficial role, whereas, in atomization, an adverse impact is observed, particularly when the particle concentration is increased. Finally, the development of a laboratory combustion chamber for liquid fuels is discussed. An experimental setup was designed and constructed, which plays a significant role in researching alternative and sustainable fuels.O transporte aéreo desempenha um papel relevante na globalização apresentando vantagens a nível social, económico, entre outros. Porém depende substancialmente de combustíveis fósseis que contribuem para a emissão de gases com efeito de estufa e poluentes. Consequentemente, é necessário identificar fontes de energias alternativas e sustentáveis viáveis para o setor da aviação. Os biocombustíveis surgem como uma alternativa promissora para a substituição do combustível convencional de modo atingir a neutralidade carbónica e redução nas emissões de poluentes. Embora apresente benefícios, existem algumas preocupações relativas à disponibilidade da matéria-prima, custos de produção, e às suas propriedades referente à densidade energética, viscosidade e volatilidade. De modo a melhorar o desempenho destes biocombustíveis, uma solução em análise é a adição nanopartículas. Estes combustíveis são tipicamente designados de nano combustíveis, envolvendo a adição de nanopartículas a um combustível líquido convencional. Especificamente, o uso de partículas metálicas nestes combustíveis tem produzido um aumento na densidade energética e taxa de queima do combustível assim como uma redução no atraso à ignição, consumo e emissões. Assim sendo, este estudo investiga fundamentalmente a influência da adição de partículas metálicas a um biocombustível. Numa fase inicial a preparação e estabilidade do nano combustível foi estudada para avaliar o seu potencial uso em aplicações convencionais. Neste contexto, diversos modos de preparação foram explorados para garantir que o nano combustível permanece estável, principalmente a altas concentrações. Posteriormente, realizouse uma análise experimental e numérica à queima de gota isolada explorando diversas temperaturas do forno assim como diferentes tamanhos e concentrações de partículas. Desta forma, a evolução temporal do diâmetro da gota, fenómenos de queima disruptiva e potenciais mecanismos que afetam a queima de nano combustíveis foram discutidos. Os resultados provenientes do estudo experimental num forno de queda livre indicam que a adição de nanopartículas promove o aparecimento de fenómenos de queima disruptiva independentemente do tamanho e concentração das partículas assim como da temperatura do forno. Adicionalmente, verifica-se um desvio da Lei do D2 afetando também a taxa de queima. Dando ênfase a estes resultados, a influência da adição de nanoparticulas a um combustivel líquido foi avaliada através de uma abordagem numérica. Subsequentemente explorou-se a dinâmica do spray em condições não reativas. Para tal, desenvolveu-se uma instalação experimental, recorrendo ao uso de um atomizador comercial assistido a ar de mistura externa para facilitar no uso de nano combustíveis. Nesta análise duas técnicas, nomeadamente a aquisição, tratamento de imagens e interferometria laser foram utilizadas de modo a concluir uma investigação dedicada ao comprimento da fragmentação, o ângulo de cone do spray e também a distribuição do diâmetro e velocidade das gotas para diferentes razões de ar e combustível. De um ponto vista geral, os resultados sugerem que a nível da queima da gota isolada a adição de nanopartículas possui um efeito benéfico, enquanto, na atomização verifica-se um impacto negativo principalmente quando ocorre um incremento da concentração de partículas. Por fim, desenvolveu-se uma câmara de combustível para combustíveis líquidos desde o seu conceito até à sua construção contribuindo assim para investigações futuras dedicadas a combustíveis alternativos e sustentáveis
Relatório de Estágio Pedagógico Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico Quinta das Palmeiras
No full textEstamos a assistir em direto o colapso de vários ecossistemas. Por isso, o termo sustentabilidade, passou a fazer parte atual da maioria dos setores e atividades. Desde a década de 70 do século passado, as Nações Unidas passaram ativamente a coordenar as questões relacionadas com o ambiente, organizando várias conferências, resultando em protocolos e acordos de cooperação a nível mundial, com vista a um modo de vida mais sustentável. Em 2015, substituindo os oito objetivos do milénio, foram criados os dezassete objetivos de desenvolvimento sustentáveis (ODS) a serem alcançados até 2030. Sendo a ajuda de todos indispensável, uma das metas traçadas é alcançar todos com esta agenda, principalmente as crianças e jovens. “A Maior Lição do Mundo”, associada à UNICEF e à UNESCO, que contribui para a reflexão e ação dos ODS envolvendo crianças e jovens, desafia ministros da educação em todo o mundo, a realizarem todos os anos aulas abertas envolvendo alunos e professores na reflexão de temáticas dos ODS. Este relatório, apresenta os resultados da utilização da mesa-redonda como metodologia ativa para fazer chegar os ODS aos alunos do 3º Ciclo de Ensino Básico, aquando do estudo das temáticas sobre a água na disciplina de físico-química, debatendo sobre o ODS 06, água potável e saneamento para todos. Os resultados obtidos por meio da aplicação de inquéritos por questionário antes e depois da realização da mesa-redonda, mostram que esta metodologia é eficaz em dar a conhecer aos alunos do 3º Ciclo de Ensino o ODS 6, água potável e saneamento para todos, e a agenda 2030. Serviu para aumentar a consciencialização em participar ativamente por meio de ações diárias na proteção e preservação dos recursos hídricos do planeta; compreender que o Estado Português tem cumprido a sua obrigação em distribuir água potável para todos e se tem esforçado em alcançar o saneamento para todos; ajudou os alunos a saber ouvir, argumentar e respeitar a opinião dos outros, capacidades essenciais para a vida.We are witnessing the collapse of several ecosystems. Therefore, the term sustainability has become a part of most sectors and activities today. Since the 1970s, the United Nations has actively coordinated environmental issues, organizing several conferences, resulting in protocols and global cooperation agreements for a sustainable way of life. In 2015, replacing the eight Millennium Goals, the seventeen Sustainable Development Goals (SDGs) were created, to be achieved by 2030. With everyone's support essential, one of the goals set is to reach everyone with this agenda, especially young people and children. "The World's Greatest Lesson," in partnership with UNICEF and UNESCO, contributes to reflection and action on the SDGs involving children and young people, challenges ministers of education worldwide to open classes every year involving students and teachers in reflecting on SDG themes. This report presents the results of using the roundtable as an active methodology to introduce the SDGs to 3rd Cycle students, when studying water topics in the physical chemistry course, discussing SDG 06, clean water and sanitation for all. The results obtained through the application of questionnaire surveys before and after the roundtable discussion demonstrate that this methodology is effective in informing 3rd Cycle students about the SDG 6, clean water and sanitation for all, and the 2030 Agenda. It increases their awareness of actively participating through daily actions in the protection and preservation of the planet’s water resources; it helps them understand that the Portuguese State has fulfilled its obligation to provide drinking water for all and has made efforts to achieve sanitation for all; it also helped students learn to listen, argue, and respect the opinions of others, essential skills for life
Relatório de Estágio Pedagógico Escola Secundária Afonso de Albuquerque
Get PDFO presente documento, elaborado no âmbito da Unidade Curricular do Estágio Pedagógico do 2. ° ciclo de estudos, visa a obtenção do grau de Mestre em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade da Beira Interior. Este estágio decorreu na Escola Secundária Manso de Albuquerque, no ano letivo 2024/ 2025. O seguinte Relatório de Estágio está dividido em dois capítulos que descrevem as aprendizagens e experiências vividas ao longo de um ano letivo. O primeiro capítulo, "Intervenção Pedagógica", descreve o percurso desenvolvido no contexto da escola, incluindo a prática letiva, a colaboração com o desporto escolar, o apoio prestado à direção de turma, a participação nas dinâmicas escolares e o envolvimento ativo na vida da comunidade educativa. O segundo, "Investigação e Inovação Pedagógica", apresenta um trabalho de investigação centrado na temática da inclusão de alunos com necessidades educativas na disciplina de Educação Física. Este estudo procurou compreender as perceções, práticas, desafios e impactos vivenciados pelos professores no contexto da inclusão. As conclusões permitiram identificar fatores facilitadores e barreiras que influenciam a implementação de uma Educação Física verdadeiramente inclusivaThis document, prepared within the scope of the Pedagogical Internship Curricular Unit of the 2nd cycle of studies, aims to obtain the degree of Master in Teaching Physical Education in Basic and Secondary Education of the University of Beira Interior. This internship took place at Afonso de Albuquerque Secondary School, in the academic year 2024/ 2025. The Internship Report below is divided into two chapters that describe the learning and experiences lived throughout a school year. The first chapter, "Pedagogical Intervention", describes the path developed in the school context, including teaching practice, collaboration with school sports, support provided to class management, participation in school dynamics and active involvement in the life of the educational community. The second, "Research and Pedagogical Innovation", presents research work focused on the theme of the inclusion of students with educational needs in the Physical Education subject. This study sought to understand the perceptions, practices, challenges and impacts experienced by teachers in the context of inclusion. The conclusions allowed us to identify facilitating factors and barriers that influence the implementation of truly inclusive Physical Education