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Evidencialidad en el español de América y en portugués brasileño
No full textThis paper discusses the indirect evidential markers dizque in American Spanish and Brazilian Portuguese by focusing on the Spanish varieties of Guayaquil (Ecuador) and Lima (Peru), and the Brazilian Portuguese variety of São Paulo (Brazil). I adopt a comparative approach in which I discuss their syntax and semantics. To thoroughly document their properties in a theoretically driven approach, a comprehensive questionnaire building on previous literature was used, and data from five consultants per variety were gathered— fieldwork practices were followed. The purpose of such an approach is to complement previous studies, which have mainly focused on corpora. As for the syntactic properties, I discuss their distribution in connection to a number of different elements, such as modal and evidential adverbs, among many others; the use as an illocutionary evidential is, in general, disallowed in these varieties. As for the semantic properties, I discuss the types of evidence with which these evidentials are compatible, the at-issue vs. not-at-issue distinction and the doubt implication that sentences with these elements normally have. This study attempts to provide a comprehensive overview of these evidentials in these varieties, so that future research can build on it to single out different properties in controlled (e.g., experimental) settings
\u27Uno que otro\u27: A distributive indefinite in Mexican Spanish
No full textIn Mexican Spanish, the indefinite quantifier “uno que otro” is used to refer to low cardinalities of entities separated in space or time. Even though they have a strictly singular form, noun phrases with “uno que otro” always refer to more than one entity. And, despite their notional content of plurality, they reject collective predicates. In this paper we propose a semantic analysis of this expression as a distributive indefinite, that is, an indefinite whose reference covaries as a function of a distributive operator, in the way that adnominal distributive numerals do in other languages (Gil, 1983; Cable, 2014). Distributive numerals are supposed not to exist in Spanish; however, we claim that “uno que otro” is a distributed share marker (Choe, 1987; Bosnić et al 2020) related to a set of events (Balusu, 2006; Cable, 2014; Romero, 2006). This set is necessarily plural, although of low cardinality, and involves the precondition that its elements (atomic events) occur in non-contiguous time or space intervals. The semantic characterization of “uno que otro” as a distributive indefinite captures its referential dependence, its plural sense, its rejection of collective predicates and its content of separation as a secondary effect of a precondition on the events on which it is distributed. We thus show that Spanish has an adnominal expression of the same semantic nature as distributive numerals, with the precision that it requires distribution over events and not over entities. En español mexicano el cuantificador indefinido “uno que otro” remite a cardinalidades bajas de entidades separadas en el espacio o el tiempo. A pesar de su forma estrictamente singular, las frases nominales con “uno que otro” remiten a más de una entidad. Y, a pesar de su contenido nocional de pluralidad, rechazan combinarse con predicados colectivos. Proponemos un análisis semántico de esta expresión como un indefinido distributivo, es decir, una expresión indefinida cuya referencia covaría en función de un operador distributivo, a la manera como lo hacen los numerales distributivos adnominales de otras lenguas (Gil, 1983; Cable, 2014). Se supondría que en español no existen como tales los numerales distributivos, sin embargo, nuestra propuesta es que “uno que otro” es un marcador de cuota distribuida (Choe, 1987), en una relación en la que el otro conjunto es un conjunto de eventos (Balusu, 2006; Cable, 2014; Romero, 2006). Este conjunto es necesariamente plural, aunque de baja cardinalidad, e introduce la precondición de que sus elementos (eventos atómicos) ocurran en intervalos temporales o espaciales no contiguos. La caracterización semántica de “uno que otro” como indefinido distributivo captura su dependencia referencial, su sentido plural, su rechazo a predicados colectivos y su contenido de separación como efecto secundario de una precondición acerca de los eventos sobre los que se distribuye. Mostramos, así, que el español cuenta con una expresión adnominal de la misma naturaleza semántica que los numerales distributivos, con la precisión de que requiere distribuirse sobre eventos y no sobre entidades
Extending the notion of contrast and the scope of felicity: Spanish null subjects in contrastive contexts
No full textThere is debate among linguists as to whether overt subject pronouns (SPs) are pragmatically obligatory in contrastive contexts. While many authors would argue that overt SPs are necessary to maintain a pragmatically felicitous utterance (e.g. Cameron 1995; Silva-Corvalán 1994; Solomon 1999; Mayol 2010; Posio 2011), numerous researchers have challenged this view (e.g. Enríquez 1984; Schwenter 2002; Amaral & Schwenter 2005; Otheguy & Zentella 2012; Travis & Torres Cacoullos 2012). The current study explores these contexts in further detail using spoken corpus data from Mexican Spanish. Through a qualitative analysis of contrastive environments in the discourse of 20 speakers, numerous cases of contrast are analyzed in terms of SP use, type of contrast conveyed, and pragmatic (in)felicity. The data demonstrate that there are several contrastive contexts that permit the use of null SPs, further corroborating previous studies. Furthermore, the analysis moves beyond existing research by revealing additional contrastive contexts not here-to-fore discussed in the literature (to my knowledge), which engender the establishment of new types of contrast, a broadening of the notion of contrast, and an extension of the scope of pragmatic felicity.Existe un debate entre los lingüistas sobre si los sujetos pronominales (SP) explícitos son pragmáticamente obligatorios en contextos contrastivos. Si bien muchos autores argumentarían que los SP explícitos son necesarios para mantener una expresión pragmáticamente feliz (ej. Cameron 1995; Silva-Corvalán 1994; Solomon 1999; Mayol 2010; Posio 2011), numerosos investigadores han cuestionado este punto de vista (ej. Enríquez 1984; Schwenter 2002; Amaral & Schwenter 2005; Otheguy & Zentella 2012; Travis & Torres Cacoullos 2012). El presente estudio explora estos contextos con mayor detalle utilizando datos orales de corpus del español mexicano. A través de un análisis cualitativo de entornos contrastivos en el discurso de 20 hablantes, se analizan numerosos casos de contraste en términos del uso de los SP, tipo de contraste transmitido y (in)felicidad pragmática. Los datos demuestran que existen varios contextos contrastivos que permiten el uso de los SP nulos, lo que corrobora estudios previos. Además, el análisis va más allá de la investigación existente al revelar contextos contrastivos adicionales no discutidos hasta ahora en la literatura (a mi saber y entender), que engendran el establecimiento de nuevos tipos de contraste, una ampliación de la noción de contraste y una extensión del rango de la felicidad pragmática
Politeness strategies in the greetings of Spanish learners in virtual language learning environments
No full textThe present study reveals how 34 Spanish learners from two different cultures and first-language backgrounds follow politeness norms related to greetings in the context of a collaborative cross cultural online learning (CCOL) classroom project. Using WhatsApp, students are instructed to upload a 1-minute introduction video about themselves. Then, after watching their peers’ videos, students are asked to greet and welcome international members to their teams. Data from students’ initial greetings identify a significant difference in terms of number of greetings and the type of semantic formulas used. Results support previous research in identifying a sense of cordiality and warmth within Indian society toward guests that gets replicated in the second language context. Indian students tend toward involvement, whereas the American Students tend to orient towards independence in the involvement/independence dichotomy (Félix-Brasdéfer 2006). Understanding how these politeness norms transfer would be an essential tool in facilitating intercultural exchanges and collaborations as students meet the social, global, and cultural demands of the 21st century.Este estudio revela cómo 34 estudiantes de español de dos bagajes culturales y lingüísticos diferentes siguen patrones de cortesía relativos a los saludos en el contexto de un proyecto de aprendizaje colaborativo intercultural en línea (CCOL). Usando la plataforma WhatsApp, se pide al estudiantado que comparta una presentación autobiográfica en vídeo de 1-minuto de duración. Una vez que visualizan los vídeos de sus pares, se le pide al estudiantado que saluden y les den la bienvenida a los miembros de sus equipos. Los datos obtenidos a partir de los saludos iniciales por parte del estudiantado indican una diferencia significativa en cuanto al número de saludos y al tipo de fórmulas semánticas empleadas. Los resultados corroboran los de estudios anteriores en cuanto a que identifican un sentido de cordialidad y calidez dentro de la sociedad de la India que permea el contexto del uso interactivo de una segunda lengua. El estudiantado de la India tiende a involucrarse, mientras que el estudiantado de EEUU tiende a ser más independiente en la dicotomía de la implicación/independencia (Félix-Brasdéfer 2006). Entender cómo se transfieren estas normas de cortesía podría ser una herramienta esencial para facilitar intercambios interculturales y colaborativos de cara a las exigencias sociales, globales y culturales del estudiantado del siglo XXI. 
Carácter, naturaleza e índole como nombres ligeros de nivel individual
No full textLas nominalizaciones de cualidad (utilidad), relacionadas con adjetivos de nivel individual (X es útil), y las de estado (agitación), asociadas a adjetivos de nivel episódico (X está agitado), pueden parafrasearse por un nombre acompañado del adjetivo correspondiente (de carácter útil, situación agitada). Las nominalizaciones ambiguas (dificultad) entre un sentido de cualidad (la dificultad de X ‘cualidad de difícil’) y uno de estado (X está en dificultades ‘en un periodo difícil’) también admiten dicha paráfrasis (naturaleza difícil, circunstancias difíciles). En este estudio defenderemos que los nombres que coocurren con los adjetivos en estos contextos son predicados ligeros, en la medida en que funcionan como núcleo sintáctico del sintagma, pero no como su núcleo semántico. Además, mostraremos que estos nombres pueden clasificarse en dos tipos, nombres ligeros individuales y nombres ligeros episódicos, y que se combinan con adjetivos del mismo tipo aspectual, sirviendo en ocasiones como desambiguadores de los adjetivos. En particular, nos centraremos en los nombres ligeros de nivel individual, de los que realizaremos una descripción, contrastándolos primero con los verbos ligeros y, a continuación, con los nombres ligeros de nivel episódico. Para llevar a cabo esta tarea, hemos seleccionado los nombres \u27carácter\u27, \u27naturaleza\u27 e \u27índole\u27 como representativos de la clase de los nombres ligeros individuales y analizamos su comportamiento a partir de ejemplos extraídos de CORPES XXI.Las nominalizaciones de cualidad (utilidad) y las de estado (agitación), las primeras relacionadas con adjetivos de nivel individual (X es útil) y las segundas, con adjetivos de nivel episódico (X está agitado), de igual modo que las nominalizaciones ambiguas (dificultad) entre un sentido de cualidad (la dificultad de X ‘cualidad de difícil’) y uno de estado (X está en dificultades ‘en un periodo difícil’) pueden parafrasearse por un nombre acompañado del adjetivo correspondiente (de carácter útil, situación agitada, naturaleza difícil, circunstancias difíciles). En este estudio defenderemos que los nombres que coocurren con los adjetivos en estos contextos son predicados ligeros, en la medida en que funcionan como núcleo sintáctico del sintagma, pero no como su núcleo semántico. Además, mostraremos que estos nombres pueden clasificarse en dos tipos, nombres ligeros individuales y nombres ligeros episódicos, y que se combinan con adjetivos del mismo tipo aspectual, sirviendo en ocasiones como desambiguadores de los adjetivos. En particular, nos centraremos en los nombres ligeros de nivel individual, de los que realizaremos una descripción, contrastándolos primero con los verbos ligeros y, a continuación, con los nombres ligeros de nivel episódico. Para llevar a cabo esta tarea, hemos seleccionado los nombres carácter, naturaleza e índole como representativos de la clase de los nombres ligeros individuales y analizamos su comportamiento a partir de ejemplos extraídos de CORPES XXI
Ellipsis in Spanish
No full textThis article presents a descriptive and analytical overview of potential ellipsis cases in Spanish. After highlighting the main complications that the notion of ellipsis brings up, this work presents a detailed summary of the main empirical properties of ellipsis in nominal, verbal and clausal contexts. Then, the main theories about ellipsis and the analytical alternatives to standard deletion at PF are presented. The article concludes with a discussion of what type of properties ellipsis may have in Spanish
A French Parnassus for the Danes: Knowledge, gossip, and eroticism in La Beaumelle’s handwritten gazettes in Copenhagen
No full textBenefitting from a taste for everything French in the Danish-Norwegian absolute monarchy, La Beaumelle circulated in Copenhagen news and ideas from the French Enlightenment in a handwritten journal which content has never been studied before. The ideas and rhetorical strategies of his journalistic input are analysed and contextualised in the Danish political agenda and in the larger frame of the circulation of semi-private news and the intellectual history of the Enlightenment. Brilliant and irreverent, the author discussed moderate and subversive ideas along with much gossip from Paris. This article is the first study of what was written in the Gazette and connects intellectual networks and the history of the press, by focusing on the relationship between French thinkers and the kingdom of Denmark-Norway. 
Vita Conradi Quensel
No full textThis file is a facsimile of an obituary for Conrad Quensel, published in the Acta (Proceedings) of the Uppsala-based Societas Regia Literaria et Scientiarum (Royal Society of Learning and Sciences, or Kungl. Vetenskaps-Societeten i Uppsala) for the year 1734
Introduction: The Swedish Societas Literaria et Scientiarum and the third decade of its Acta (1740–1750); Summary of contents pertaining to the aurora borealis
No full textThe seventeenth volume in the series presents articles on the aurora borealis published in the journal of the Swedish Societas Regia Literaria et Scientiarum (now Kungl. Vetenskaps-Societeten i Uppsala) covering the years 1740 to 1750. In this period, the Acta of the society were edited by the natural historian Carolus Linnaeus (Carl von Linné), who showed less interest in the aurora than his predecessors. One article on the aurora by Anders Celsius and another by his assistant Olof Peter Hiorter were however published. They are presented here along with the obituaries for three central auroral researchers from early eighteenth-century Sweden – Erik Johan Burman, Conrad Quensel and Celsius. In the Introduction, neo-Latinist and historian of science Per Pippin Aspaas summarizes these texts and provides a short history of the society in the period
Questionable Practices in Methodological Deep Learning Research
No full textEvaluation of new methodology in deep learning (DL) research is typically done by reporting point estimates of a few performance metrics, calculated from a single training run. This paper argues that this frequently used evaluation protocol in DL is fundamentally flawed -- presenting 8 questionable practices that are widely adopted in the evaluation of new DL methods. The questionable practices are derived from violations of statistical principles of the scientific method, and from Hansson\u27s definition of pseudoscience. A survey of recent publications from a top-tier DL conference indicates the widespread adoption of these practices in state-of-the-art DL research. Lastly, arguments in favor of the questionable practices, possible reasons for their adoption, and measures that have been taken to remove them, are discussed