Archives of the Faculty of Veterinary Medicine UFRGS
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Manuais de procedimentos no processamento técnico: revisão sobre diretrizes e práticas em bibliotecas
No full textThis study presents a narrative literature review on practices and guidelines for the development of procedure manuals in the technical processing sector of libraries and related units, focusing on the systematization and standardization of descriptive cataloging, indexing, and classification processes. A total of 21 documents were analyzed, including teen case studies and 11 books, combining theoretical and practical perspectives. The case studies provided practical contributions, with examples of standardization and manual application, such as the cases of Universidade Estadual de Campinas and Universidade Federal de Ouro Preto. Some studies, such as those on comic book libraries (gibitecas), highlighted the need to adapt guidelines to specific types of collections. The books analyzed provide a broad theoretical foundation, emphasizing concepts of Organization and Methods, workflow standardization, and the strategic role of manuals as normative instruments. The review revealed convergences regarding the importance of standardization and the relevance of manuals for ensuring efficiency but highlighted gaps in the integration of technologies and in indexing and classification processes. The study reinforces the need to balance standardization and flexibility, pointing out directions for future research.Este estudo apresenta uma revisão narrativa da literatura sobre práticas e diretrizes para a elaboração de manuais de procedimentos no setor de processamento técnico em bibliotecas e unidades afins, com foco na sistematização e padronização dos processos de catalogação descritiva, indexação e classificação. Foram analisados 21 documentos, incluindo dez estudos de caso e 11 livros, combinando perspectivas teóricas e práticas. Os estudos de caso trouxeram contribuições práticas, com exemplos de padronização e aplicação de manuais, como os casos da Universidade Estadual de Campinas e Universidade Federal de Ouro Preto. Alguns estudos, como os sobre gibitecas, destacaram a necessidade de adaptar diretrizes a tipos específicos de acervo. Os livros analisados fornecem uma base teórica ampla, destacando conceitos de Organização e Métodos, padronização de fluxos e o papel estratégico dos manuais como instrumentos normativos. A revisão evidenciou convergências na importância da padronização e na relevância dos manuais para garantir eficiência, mas destacou lacunas na integração com tecnologias e nos processos de indexação e classificação. O estudo reforça a necessidade de equilíbrio entre padronização e flexibilidade, apontando caminhos para futuras pesquisas
Necessidades informacionais de migrantes Haitianos e a competência em informação para promoção da cidadania
No full textThe study analyzes the informational needs of Haitian migrants in Brazil and seeks to understand how information literacy can contribute to promoting citizenship and reducing social and informational vulnerabilities. The methodological approach is qualitative, exploratory, and descriptive, using three data collection techniques: observation of the services offered by Cáritas to migrants; interviews with the program’s migration project coordinator; and questionnaires administered to 14 migrants served by Cáritas in a city in southern Brazil. The results reveal that the language barrier is the main obstacle, impacting access to the job market and essential services. The most frequent information needs are related to employment, document processing, healthcare, and education. The conclusion is that information literacy is an important tool that, along with other actions, can reduce social and informational vulnerabilities, contributing to the autonomy and integration of this population. Furthermore, inclusive policies and actions that develop information skills are essential to meet information needs and promote the full exercise of citizenship.O estudo analisa as necessidades informacionais de migrantes haitianos no Brasil e busca compreender de que modo a competência em informação pode contribuir para a promoção da cidadania e a redução de vulnerabilidades sociais e informacionais. Quanto aos procedimentos metodológicos, é uma pesquisa de abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, tendo três técnicas de coleta de dados, a saber: observação dos serviços oferecidos pela Cáritas aos migrantes; entrevista com a coordenadora do projeto de migração do programa e formulários que foram aplicados a 14 migrantes atendidos pela Cáritas, em uma cidade da região sul do Brasil. Os resultados revelam que a barreira linguística é a principal dificuldade, impactando o acesso ao mercado de trabalho e a serviços essenciais. As necessidades informacionais mais frequentes estão relacionadas a emprego, regulamentação de documentos, assistência médica e educação. Conclui-se que a competência em informação é uma importante ferramenta que, junto com outras ações, pode reduzir vulnerabilidades sociais e informacionais, contribuindo para a autonomia e integração dessa população. Ademais, políticas inclusivas e ações que desenvolvam habilidades informacionais são fundamentais para atender as necessidades de informação e promover o exercício pleno da cidadania
Fatores associados ao aleitamento materno exclusivo para prematuros tardios: um estudo de coorte
No full textObjective: To describe the prevalence of exclusive breastfeeding (EBF) among late preterm infants at 24 hours, 30 days, and six months of life and to estimate associated factors with the prevalence of EBF at 30 days and six months. Methods: A cohort study conducted in a university hospital in Porto Alegre, Brazil, between 2017 and 2018, including live-born infants with gestational age between 34 weeks and 36 weeks and 6 days. Data were collected at three time points: face-to-face interview with the mother within 24 hours postpartum and telephone interviews at 30 days and six months. The outcome was the prevalence of EBF at each time point. Associated factors were analyzed only for the 30-day and six-month periods using Poisson regression with robust variance. Results: A total of 187 late preterm infants were included at baseline, 181 at 30 days, and 127 at six months. The prevalence of EBF was 41.2% (n=77) at 24 hours, 46.4% (n=84) at 30 days, and 15.7% (n=20) at six months. In multivariable analysis, twin pregnancy was associated with a higher risk of non-EBF at 30 days (aRR = 1.21; 95%CI: 1.11–1.32) and six months (aRR = 1.07; 95%CI: 1.02–1.11). Absence of breastfeeding within the first hour of life was also associated with non-EBF at 30 days (aRR = 1.15; 95%CI: 1.03–1.30). Conclusion: EBF rates among late preterm infants were low, particularly at six months. Interventions promoting early breastfeeding and tailored support for mothers of twins are essential to improve exclusive breastfeeding outcomes.Objetivo: Descrever a prevalência de aleitamento materno exclusivo (AME) para prematuros tardios (RNPTt) nas primeiras 24 horas, aos 30 dias e aos seus seis meses de vida e estimar fatores associados à prevalência de AME aos 30 dias e aos seis meses. Métodos: Estudo de coorte realizado em Porto Alegre (Brasil). A coleta de dados ocorreu através de entrevista presencial nas primeiras 24 horas de vida do RNPTt e telefônica aos 30 dias e aos seis meses, o desfecho foi a prevalência de AME. A análise de fatores associados foi realizada para os 30 dias e seis meses, por regressão de Poisson com variância robusta. Resultados: Foram incluídos 187 RNPTt na linha de base, 181 aos 30 dias e 127 aos seis meses. A prevalência de AME foi de 41,2% (n=77) nas 24 horas, 46,4% (n=84) aos 30 dias e 15,7% (n=20) aos seis meses. Na análise multivariada, a gemelaridade foi associada à maior chance de não ocorrer AME aos 30 dias (aRR = 1,21; IC95%: 1,11–1,32) e aos seis meses (aRR = 1,07; IC95%: 1,02–1,11). A não amamentação na primeira hora de vida esteve associada ao não AME aos 30 dias (aRR = 1,15; IC95%: 1,03–1,30). Conclusão: Identificou-se baixas taxas de AME para prematuros tardios. Estratégias de incentivo à amamentação precoce e de apoio às mães de recém-nascidos gemelares são fundamentais para manutenção do AME a esta população
O que os professores de Educação Física aprenderam com a disrupção tecnológica em suas aulas? Desafios e incertezas sobre o uso da tecnologia após a pandemia
No full textThe pandemic caused global disruptions to in-person teaching and led to the unplanned adoption of digital technology. This article explores the challenges, fears, and uncertainties faced by PE teachers during the pandemic and seeks to understand whether these experiences encouraged them to consider using technology post-pandemic. Data were collected through a survey of 203 Brazilian and British PE teachers who taught PE classes before, during, and after the pandemic. The findings indicated that teachers changed their teaching during the pandemic. They reported concerns related to technology use. However, they stated that online communities contributed to their professional development during COVID. Analysis showed that Brazilian teachers were more likely than UK teachers to continue using technology post-pandemic. We conclude that teacher-specific experience and local context may determine what the new post-pandemic “normal” of PE looks like and how technology could be integrated.La pandemia ha causado una interrupción global en la enseñanza presencial con la adopción de la tecnología digital. Este artículo explora los desafíos, miedos e incertidumbres enfrentados por los profesores de Educación Física durante la pandemia y busca entender si esto los lleva a considerar el uso de tecnología en el post-pandemia. Los datos fueron recolectados a través de cuestionario con 203 profesores de Educación Física brasileños y británicos en actividad antes, durante y después de la pandemia. Los hallazgos indican que los profesores cambiaron su forma de enseñar durante la pandemia. Informaron preocupaciones relacionadas con el uso de la tecnología, pero declararon que las comunidades en línea contribuyeron a su desarrollo profesional. El análisis muestra que los profesores brasileños son más propensos que los del Reino Unido a continuar usando la tecnología después de la pandemia. Concluimos que la experiencia específica del profesor y el contexto local pueden determinar cómo será el nuevo “normal” post-pandemia en la Educación Física en relación con la tecnología.A pandemia causou interrupção global no ensino presencial e adoção não planejada de tecnologia digital. Este artigo explora desafios, medos e incertezas enfrentados por professores de Educação Física durante a pandemia e busca entender se isso os levou a considerar o uso da tecnologia pós-pandemia. Os dados foram coletados por meio de questionário com 203 professores de Educação Física brasileiros e britânicos em atividade antes, durante e depois da pandemia. As descobertas indicaram que os professores mudaram seu ensino durante a pandemia. Eles relataram preocupações relacionadas ao uso da tecnologia. Por outro lado, eles declararam que as comunidades online contribuíram para seu desenvolvimento profissional. A análise mostra professores brasileiros mais propensos do que os do Reino Unido a continuar usando a tecnologia pós-pandemia. Concluímos que a experiência específica do professor e o contexto local podem determinar como será o novo “normal” pós-pandemia da Educação Física em relação à tecnologia
A cadeira de rodas na Contact Improvisation: Encontros com a Companhia de Dança ANQA
No full textContact Improvisation (CI) is a choreographic form that emerged in the USA in the 1970s in a context of interdisciplinary artistic collaboration and the vindication of social rights, including those of groups of people with disabilities. The sensitive body is established in CI as a paradigm not only of a pedagogy of the senses but also of an accessible pedagogy and a queer phenomenology, based on diversity and reciprocity. Within this framework, I highlight the dinamics observed in annual stays with the ANQA dance company since 2014 and in interviews with Isabelle Brunaud, choreographer, and Marie Laure Kaminski, dancer. The wheelchair constitutes in the evolution of ANQA and the CI an object that exposes the complexity and difficulties of relationships in artistic and everyday contexts and, at the same time, symbolises the unimaginable possibilities of encounters in creative processes.El Contact Improvisation (CI) es una forma coreográfica surgida en USA en los setenta en un contexto de colaboración artística interdisciplinar y de reivindicación de derechos sociales, entre ellos, los de colectivos de personas con discapacidad. El cuerpo sensible se instaura en CI como paradigma no solo de una pedagogía de los sentidos, sino como una pedagogía accesible y como una fenomenología queer, basadas en la diversidad y en la reciprocidad. En este marco, destaco las dinámicas observadas en estancias anuales con la compañía de danza ANQA desde 2014 y en las entrevistas realizadas a la coreógrafa Isabelle Brunaud y a la bailarina Marie Laure Kaminski. La silla de ruedas constituye en la evolución de ANQA y del CI un objeto que expone la complejidad y las dificultades de las relaciones en contextos artísticos y cotidianos y, al mismo tiempo, simboliza las posibilidades inimaginables de los encuentros en los procesos creativos.Contact Improvisation (CI) é uma forma coreográfica que surgiu nos EUA na década de 1970 em um contexto de colaboração artística interdisciplinar e de reivindicação de direitos sociais, incluindo os de grupos de pessoas com deficiência. O corpo sensível é estabelecido na CI como um paradigma não apenas de uma pedagogia dos sentidos, mas também de uma pedagogia acessível e de uma fenomenologia queer, baseada na diversidade e na reciprocidade. Dentro dessa estrutura, destaco as dinâmicas observadas em estadias anuais com a companhia de dança ANQA desde 2014 e em entrevistas com Isabelle Brunaud, coreógrafa, e Marie Laure Kaminski, dançarina. A cadeira de rodas constitui, na evolução da ANQA e da CI, um objeto que expõe a complexidade e as dificuldades das relações em contextos artísticos e cotidianos e, ao mesmo tempo, simboliza as possibilidades inimagináveis de encontros em processos criativos
A utilização de metodologias ativas no desenvolvimento de produtos educacionais.
No full textThis study deals with the use of active methodologies in educational products focused on EPT. In this context, the objective is to analyze the educational products produced within the scope of the Master's Degree in Professional and Technological Education, linked to the Instituto Federal do Tocantins - Palmas Campus. As a theoretical reference for this investigation, the relationship of these products with integral human development, with new teaching practices and also the classification criteria in which each of them fits was analyzed. The results indicated that the use of active methodologies is essential to innovate and make teaching more efficient, inclusive and relevant to the current educational context.O presente estudo trata da utilização de metodologias ativas em produtos educacionais com foco na EPT. Neste contexto, tem-se como objetivo analisar os produtos educacionais produzidos no âmbito do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica, vinculado ao Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas. Como referência teórica para esta investigação, foi analisada a relação desses produtos com a formação humana integral, com as novas práticas de ensino e também os critérios de classificação em que cada um deles se enquadra. Os resultados apontaram que o uso de metodologias ativas é fundamental para inovar e tornar o ensino mais eficiente, inclusivo e relevante para o contexto educacional atual
O QUE FALTA PARA BRASÍLIA SER UMA CIDADE AMIGA DA PESSOA IDOSA: PERSPECTIVAS DE TERRITÓRIOS ASSIMÉTRICOS
No full textVivir más tiempo y vivir en la ciudad son dos de las máximas actuales. Sin embargo, la vejez se vive de forma diferente en el centro y en la periferia. En este contexto, hay que buscar la función social de la ciudad como garante del derecho a una vida digna y a la ciudadanía de las personas mayores en el espacio urbano, reduciendo las desigualdades y la segregación. El objetivo de este estudio es analizar las percepciones y concepciones de las personas mayores que viven en cuatro regiones diferentes de Brasilia sobre la amabilidad de la ciudad con la población mayor de 60 años. Se trata de un estudio cualitativo que utiliza análisis de contenido temático y el software NVivo. El significado de una ciudad amigable con los mayores, evidenciado por la Nube de Palabras, destaca los términos: accesibilidad, respeto, acogida, salud, calidad, servicios y seguridad. Estos términos tenían pesos diferentes entre las regiones sociodemográficamente asimétricas. Para identificar los elementos estructurantes necesarios para llamar a Brasilia una ciudad acogedora para las personas mayores, las palabras más frecuentes fueron: respeto, salud, servicios, transporte y seguridad. Escuchando a las personas mayores y permitiéndoles desempeñar un papel protagonista en la evaluación de la comunidad, pudimos comprender las particularidades y asimetrías territoriales de la población que envejece en la capital de Brasil.Viver mais e viver na cidade são duas máximas da atualidade. Contudo, a velhice é vivenciada distintamente no centro e na periferia. Neste contexto, deve-se almejar a função social da cidade como garantidora do direito a uma vida digna e cidadã das pessoas idosas no espaço urbano reduzindo as desigualdades e segregações. Este estudo tem como objetivo analisar as percepções e concepções das pessoas idosas moradoras de 4 regiões distintas de Brasília quanto a amigabilidade da cidade com a população 60+. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa com análise de conteúdo temático e utilização do software NVivo. O significado de cidade amiga da pessoa idosa, evidenciado pela Nuvem de Palavras, destaca os termos: acessibilidade, respeito, acolhedora, saúde, qualidade, serviços e segurança. Estes termos tiveram pesos distintos entre as regiões socio-demograficamente assimétricas. Já, para identificar os elementos estruturantes necessários para denominar Brasília uma cidade amiga da pessoa idosa, as palavras mais frequentes foram: respeito, saúde, serviços, transporte e segurança. Ao oportunizarmos a escuta da pessoa idosa e o seu desempenho de protagonismo na avaliação comunitária foi possível compreendermos as particularidades e assimetrias territoriais diante do envelhecimento populacional da capital do Brasil.
DIMENSÕES ASSOCIADAS AO ENVELHECIMENTO SUSTENTÁVEL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA
No full textA busca por um desenvolvimento sustentável tem sido o objetivo de várias nações. No entanto, para que seja alcançado, é necessário considerar o envelhecimento e as suas implicações para a sociedade. Objetivo: Pesquisar e analisar criticamente a literatura que examina as dimensões associadas ao envelhecimento sustentável. Método: Foi utilizado o método de revisão integrativa da literatura. Foram pesquisadas as bases de dados: SCIELO, BVS/LILACS; EBSCOHOST/AGELINE; SCOPUS; EMBASE; JSTOR. Foram considerados todos os artigos publicados até janeiro de 2023, sem delimitação de data inicial para as buscas. Resultados: Um total de 1.010 artigos foram identificados e 16 estudos foram incluídos na revisão. O envelhecimento sustentável foi definido de cinco maneiras diferentes: saúde, ambiental, social, econômico e tecnológico. O fator ambiente foi o mais explorado (75%). Observou-se que os principais conceitos utilizados para explicar o envelhecimento sustentável foram: Desenvolvimento sustentável; Envelhecimento ativo; Envelhecimento saudável e Cidades amigas do idoso. Esses conceitos geralmente foram combinados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Conclusão: As informações levantadas na literatura não definem com clareza o envelhecimento sustentável, e ainda não apresentam resultados robustos de pesquisas com ferramentas que mensuram o fenômeno em diversos contextos. Elucidar e definir o envelhecimento sustentável poderá auxiliar os tomadores de decisão a planejar possíveis políticas públicas de conscientização sobre os impactos dos fatores ambientais, sociais, econômicos, tecnológicos e de saúde sobre o envelhecimento humano.
Desenvolvimento de ferramenta combinada design enxuto para usinagem de componentes do sistema de direção
No full textUm dos principais objetivos da indústria automotiva é o aumento da produtividade, portanto há uma constante demanda por inovação e novas tecnologias para melhoria de negócios do setor. Muitos pesquisadores têm desenvolvido novas abordagens para os processos de manufatura na intenção de melhorar e aumentar a competitividade. Entretanto, o aumento da produtividade não deve ser relacionado somente com a qualidade do produto, mas também deve levar em consideração a escassez de recursos ambientais. Este estudo busca desenvolver uma nova ferramenta de corte aplicada no giro de componentes de direção hidráulica de sistemas automotivos. O objetivo é o desenvolvimento de uma ferramenta, que em combinação com as ferramentas de torneamento utilizadas em etapas separadas durante a usinagem dos componentes de direção, conduza vários processos ao mesmo tempo. Além disso, também foi comparada a ferramenta triangular, atualmente utilizada, com a nova ferramenta de geometria penta, baseada nos princípios da manufatura enxuta. Considerando a capacidade de processo, os resultados demonstram a possibilidade de reproduzir os requisitos dimensionais das peças conforme as especificações do projeto do produto
Aplicação do Balanced Scorecard no setor de suprimentos de uma empresa da construção civil: análise para alinhamento e conformidade com os objetivos organizacionais
No full textEste estudo foi desenvolvido com o objetivo de propor a aplicação do modelo do Balanced Scorecard (BSC) para o departamento de suprimentos de empresa da indústria da construção civil no Rio Grande do Sul, a fim de promover um alinhamento de seus propósitos aos objetivos organizacionais da empresa. Além das quatro perspectivas básicas do BSC, criou-se uma quinta chamada “relação com fornecedores”, fundamental para os processos desempenhados pelo departamento. A aplicação prática ao caso foi feita conforme as etapas: caracterização da empresa, mapeamento de processos do setor, elaboração dos objetivos estratégicos, elaboração de indicadores de desempenho e montagem do mapa estratégico. Como resultado, obteve-se importantes objetivos estratégicos e indicadores de desempenho para medir o alcance destes objetivos. Além disso, foi elaborado o mapa estratégico para o setor, que ilustra as relações entre os objetivos e as perspectivas, mostrando sua relação causal