Archives of the Faculty of Veterinary Medicine UFRGS
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Análise lito-geofísica em granito diferenciado: região do corpo Flechal (Suíte Pedra Pintada), norte de Roraima, Brasil
No full textThe Pedra Pintada Suite (Paleoproterozoic, Surumu Domain) comprises I-type calc-alkaline granitoids cropping out in northern Roraima, mainly represented by the differentiated Trovão and Flechal granite bodies. Due to restricted accessibility and the presence of dense vegetation cover, common characteristics in much of the state, only recent studies have contributed to refining the definition of the units and their geological evolution models. With the main objective of analyzing the facies present in the Flechal body, petrographic and aerogeophysical data, including gamma-ray spectrometric and magnetometric information, were integrated, also encompassing adjacent units. The Flechal body consists of more fractionated rocks (monzo- and syenogranites) in its Northern Facies, coarse porphyritic monzogranite in the Central Facies, and quartz granodiorite to granodiorite predominating in the Southern Facies, reflecting the magmatic differentiation process during its formation. Gamma-ray spectrometry revealed very high signatures in the eTh and eU channels in the northern portion of the granite body, followed by high to intermediate values toward the southern portion. For the K channel, possible weathering effects were considered in interpreting the signatures. The integration of the eTh/K ratio and F-parameter products allowed the identification of an area with potential evidence of a hydrothermal event. Magnetometric data indicate that the Flechal body exhibits low magnetic susceptibility signatures in the Northern and Central Facies, and intermediate to high values in the Southern Facies, behavior correlated with the gradual increase in ferromagnetic mineral content consistent with the described lithotypes, as well as frequent intrusion of mafic bodies delineated by positive magnetic anomalies and characteristic morphologies. Extending the analysis to units adjacent to the Flechal body resulted in a detailed lithogeophysical map of the study area, contributing to a better understanding of the geology of northern Roraima, Brazil.A Suíte Pedra Pintada (Paleoproterozoico, Domínio Surumu) reúne granitoides cálcio-alcalinos do tipo I aflorantes na porção norte de Roraima, representados principalmente pelos corpos graníticos diferenciados Trovão e Flechal. Devido à acessibilidade restrita e à presença de densa cobertura vegetal, características comuns em grande parte do estado, apenas estudos recentes têm contribuído para o aprimoramento da definição das unidades e de seus modelos de evolução geológica. Com o principal objetivo de analisar as fácies presentes no corpo Flechal, foram integrados dados petrográficos e aerogeofísicos gamaespectrométricos e magnetométricos, abrangendo também unidades adjacentes. O cCorpo Flechal é composto por rochas mais fracionadas (monzo- e sienogranitos) em sua Fácies Norte, monzogranito grosso porfirítico na Fácies Central e quartzo granodiorito a granodiorito predominantes na Fácies Sul, refletindo o processo de diferenciação magmática durante sua formação. A gamaespectrometria revelou assinaturas muito altas nos canais de eTh e eU na região norte do corpo granítico, seguidas por valores altos a intermediários em direção à porção sul. Para o canal de K, foram consideradas possíveis influências intempéricas na interpretação das assinaturas. A integração dos produtos da razão eTh/K e do parâmetro F permitiu individualizar uma área com potencial registro de evento hidrotermal. Os dados magnetométricos indicam que o corpo Flechal apresenta baixas assinaturas de susceptibilidade magnética predominantes nas Fácies Norte e Central, e valores intermediários a altos na Fácies Sul, comportamento correlacionado ao aumento gradual no conteúdo de minerais ferromagnéticos em concordância com os litotipos descritos, bem como relacionados à frequente intrusão de corpos básicos delimitados por anomalias magnéticas positivas e morfologias características. A ampliação da análise para as unidades adjacentes ao corpo Flechal resultou em um mapa lito-geofísico detalhado da área de estudo, contribuindo para o melhor entendimento da geologia da região norte de Roraima, Brasil
Flutter Atrial em Tamanduá-bandeira (Myrmecophaga tridactyla): Diagnóstico Eletrocardiográfico e Avaliação Ecocardiográfica
No full textBackground: Cardiac evaluations in wild animals are essential for assessing health status prior to rehabilitation and release. The giant anteater (Myrmecophaga tridactyla), classified as vulnerable by the IUCN, frequently requires rescue and health assessments due to increasing threats from habitat destruction. Cardiovascular assessments such as electrocardiography (ECG) and echocardiography (ECHO) are critical but remain scarcely studied in this species. This report aimed to describe the 1st diagnosis of atrial flutter in a free-ranging giant anteater using ECG, supported by an echocardiographic evaluation to investigate possible structural alterations.
Case: A free-ranging female giant anteater was rescued in Paraná, Brazil, and chemically restrained with ketamine, midazolam, and morphine. Physical examination showed ectoparasites, superficial lesions, and signs of estrus. The animal weighed 40 kg and had stable physiological parameters. The animal underwent electrocardiogram (ECG) monitoring using an INcardio X® device. ECG findings revealed paroxysmal atrial flutter, characterized by regular atrial activity without distinct P waves. The ECG showed a mean heart rate of 54 bpm, a QRS duration of 64 ms, a QTc of 332 ms, and an ST segment depression of -0.3 mV. Heart rate variability was analyzed using time-domain measures and nonlinear methods, and indicated an SDNN of 68.7 ms, RMSSD of 32.9 ms, CSI of 4.05, and CVI of 1.03. These data suggested transient autonomic alterations likely related to handling stress and sedation. Echocardiogram (ECHO) was performed using the SonoSite M-TURBO® ultrasound system equipped with a sector transducer. ECHO showed no structural cardiac abnormalities. Measurements such as LVIDs (1.47 cm), IVSs (1.46 cm), LVPWs (1.62 cm), and LA/AO ratio (1.06) were within or slightly above reference values, possibly due to the animal's adult age and natural cardiac growth. The ejection fraction was 72%, and fractional shortening was 40.1%, indicating preserved systolic function.
Discussion: This was the 1st electrocardiographic record of atrial flutter in a giant anteater. The ECG pattern was consistent with atypical type II flutter, with positive F waves in inferior leads, suggesting a clockwise reentrant circuit, with activation of the interatrial septum occurring from superior to inferior. Although atrial flutter in other species is often linked to structural heart disease or atrial remodeling, ECHO findings in this case ruled out significant cardiac anomalies. Minor deviations from reference ranges were attributed to age-related growth, as the animal was older than individuals in previous studies. The data suggest that atrial flutter was likely stress-induced or related to the sedative protocol. These findings highlight the importance of cardiovascular monitoring during wildlife rescue operations and the potential role of sedative agents in arrhythmogenesis. The transient nature of the arrhythmia and absence of structural abnormalities supported the animal's release. Further research is crucial to refine sedation protocols and better understand the cardiovascular physiology of this vulnerable species. This case emphasizes the value of combining ECG and ECHO for comprehensive cardiac assessment in wildlife and contributes original reference data for future health evaluations of giant anteaters.
Keywords: electrocardiography, echocardiography, wildlife conservation, sedative protocols, arrhythmogenesis
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO NORTE (BRASIL): UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE AS TESES DE DOUTORADO
No full textThis study analyzes academic productions of dissertations related to Environmental Education (EE) in the Northern region of Brazil. The research problem consists of identifying the approaches, trends, and gaps present in dissertations that discuss the integration of EE. The objective is to map and analyze these academic productions to assess the state of the art on the subject. This is a qualitative, descriptive, and exploratory research that uses document analysis of 34 abstract of the dissertations defended between 2019 and 2024 at higher education institutions in Northern Region of Brazil. The methodology involved Content Analysis, as proposed by Bardin (2011), complemented using IRaMuTeQ software for Correspondence Factor Analysis. The theoretical framework is based on authors such as Loureiro (2004), who discusses EE as a critical and transformative practice; Tristão (2012), who emphasizes the need to overcome disciplinarization; and Souza and Garcia (2023), who address the specificities of teacher training in the Southwestern Amazon. The analyzed dissertations were categorized into four classes: Environmental Education; Sustainability and Environment; Teacher Training; and Public Policies and Environmental Management. Studies focused on pedagogical practices of environmental awareness and natural resource management predominate, but with little articulation between theory and practice, especially in the Amazonian context. It is concluded that there is a need for curricular reformulation, appreciation of local knowledge, and strengthening of public policies that promote the training of critical teachers prepared to work in complex socio-environmental contexts.Este estudio analiza las producciones académicas de tesis relacionadas con la Educación Ambiental (EA) en la región Norte de Brasil. El problema de investigación consiste en identificar cuáles son los enfoques, tendencias y lagunas presentes en las tesis que discuten la integración de la EA. El objetivo es mapear y analizar estas producciones académicas, con el fin de evaluar el estado del arte sobre el tema. Se trata de una investigación cualitativa, de carácter descriptivo y exploratorio, que utiliza el análisis documental de 34 resúmenes de tesis defendidas entre 2019 y 2024 en instituciones de educación superior de la Región Norte de Brasil. La metodología involucró el Análisis de Contenido, según Bardin (2011), complementado por el uso del software IRaMuTeQ para el Análisis Factorial de Correspondencias. El marco teórico se basa en autores como Loureiro (2004), quien discute la EA como una práctica crítica y transformadora; Tristão (2012), quien enfatiza la necesidad de superar la disciplinarización; y Souza y Garcia (2023), quienes abordan las especificidades de la formación docente en la Amazonía Suroccidental. Las tesis analizadas se categorizaron en cuatro clases: Educación Ambiental; Sostenibilidad y Medio Ambiente; Formación Docente; y Políticas Públicas y Gestión Ambiental. Predominan los estudios centrados en prácticas pedagógicas de concienciación ambiental y gestión de recursos naturales, aunque con poca articulación entre la teoría y la práctica, especialmente en el contexto amazónico. Se concluye que es necesaria una reformulación curricular, la valorización de los saberes locales y el fortalecimiento de políticas públicas que fomenten la formación de docentes críticos y preparados para trabajar en contextos socioambientales complejos.Este estudo analisa as produções acadêmicas de Teses relacionadas com a Educação Ambiental (EA) na região norte do Brasil. O problema da pesquisa consiste em identificar quais são as abordagens, tendências e lacunas presentes nas teses que discutem a integração da EA. O objetivo é mapear e analisar essas produções acadêmicas, de modo a dimensionar o estado da arte sobre a temática. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter descritivo e exploratório, que utiliza a análise documental de 34 resumos dasteses defendidas entre 2019 e 2024 em instituições de ensino superior da Região Norte do Brasil. A metodologia envolveu a Análise de Conteúdo, conforme Bardin (2011), complementada pelo uso do software IRaMuTeQ para a Análise Fatorial de Correspondência. O aporte teórico fundamenta-se em autores como Loureiro (2004), que discute a EA como prática crítica e transformadora; Tristão (2012), que enfatiza a necessidade de superação da disciplinarização; e Souza e Garcia (2023), que abordam as especificidades da formação docente na Amazônia Sul-Ocidental. As teses analisadas foram categorizadas em quatro classes: Educação Ambiental; Sustentabilidade e Meio Ambiente; Formação Docente; e Políticas Públicas e Gestão Ambiental. Predominam estudos voltados para práticas pedagógicas de conscientização ambiental e gestão de recursos naturais, porém com pouca articulação entre teoria e prática, especialmente no contexto amazônico. Conclui-se que há necessidade de reformulação curricular, valorização de saberes locais e fortalecimento de políticas públicas que fomentem a formação de professores críticos e preparados para atuar em contextos socioambientais complexos
Publicação mensal
No full textNominata da diretoria da Sociedade de Medicina de Porto Alegre – 1938 e da redação dos “Arquivos Rio Grandenses de Medicina
Creatinina e calcio no liquido cephalorraqueano e ascitico: estudo de sua influencia recíproca assim como sobre a reserva alcalina e o cloreto de sodio sanguineo
No full textEste trabalho foi lido em uma sessão extraordinária da Sociedade de Biologia de Montevidéu. Constitui um capítulo da tese intitulada Metabolismo do cálcio e da creatinina, laureada com o prêmio de Medalha de Ouro Miguel Couto. Vai impressa como foi pronunciada, a pedido de vários técnicos.
Dr. Florencio Ygartua
No full textRetrato do Dr. Florencio Ygartua, presidente reeleito da Sociedade de Medicina de Porto Alegre, no período social de 1938-1939
