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Silabando: um jogo em powerpoint para alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental
No full textEste artigo apresenta o Silabando, um jogo educacional desenvolvido no PowerPoint, destinado a auxiliar no processo de alfabetização de crianças do 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. O jogo trabalha habilidades de consciência fonológica, como segmentação silábica e correspondência grafofônica, alinhando-se às competências da BNCC. Com uma abordagem lúdica e interativa, o Silabando utiliza recursos visuais e feedback imediato para promover a autonomia e o engajamento dos alunos. A aplicação em sala de aula demonstrou resultados significativos, como a redução de erros comuns (inversão e omissão de sílabas) e o aumento da motivação dos estudantes. A escolha pelo PowerPoint como plataforma garante acessibilidade, pois o software está presente na maioria das escolas públicas brasileiras. O artigo discute ainda as limitações do jogo, como a ausência de recursos sonoros, e sugere melhorias para versões futuras. Conclui[1]se que o Silabando é uma ferramenta eficaz e viável para a alfabetização, combinando tecnologia acessível e metodologias ativas. Os resultados revelaram que 85% dos alunos aumentaram a precisão silábica de 60% para 90%, com 40% de redução em erros de inversão. Palavras dissílabas demandaram 15 segundos/tentativa, contra 28s em polissílabas. O engajamento atingiu 92% de adesão espontânea
O uso da realidade aumentada como estratégia de divulgação científica
No full textEste artigo propõe o uso da Realidade Aumentada (RA) como uma estratégica inovadora para a divulgação científica, com foco na área da Astronomia. A pesquisa parte do problema de que a sociedade possui dificuldade em compreender conceitos científicos transmitidos por meio de uma linguagem técnica. O objetivo central é aproximar o público dos conteúdos científicos por meio de um artefato educacional interativo, um livro físico com objetos virtuais integrados a Realidade Aumentada. Para isso foi utilizada a metodologia Design Science Research (DSR), aplicada em três ciclos: rigor, design e relevância. Após o desenvolvimento do artefato e validação, foram realizados testes em eventos científicos. A análise qualitativa dos resultados apresentou aumento do interesse do público pela ciência e da aprendizagem de conteúdos científicos
Pensamento computacional e jogos educacionais: uma análise na formação inicial de docentes
No full textO uso de jogos no contexto educacional tem se destacado como uma estratégia eficaz para favorecer a aprendizagem de forma mais criativa, envolvente e conectada à realidade dos estudantes. Contudo, a criação destes com intencionalidade pedagógica ainda representa um desafio para a prática docente. Diante disso, este artigo analisou como os pilares do Pensamento Computacional (PC) foram mobilizados na construção de jogos educacionais elaborados por 23 alunos do 1º ano do curso Normal (antigo Magistério). Os resultados evidenciaram tanto as potencialidades quanto os desafios enfrentados pelos futuros professores no processo de desenvolvimento desses, apontando lacunas na articulação entre conteúdo, regras e propósito pedagógico, requerendo assim a reelaboração das ações pedagógicas para este contexto
Autoria de um artigo científico
No full textDurante a elaboração de um trabalho científico, uma das dificuldades que por ventura podem ocorrer é a escolha dos participantes da pesquisa que devem compor a sua autoria. Situação ainda mais desagradável é a ordenação dos autores, de acordo com o mérito de cada um no trabalho. Apresentar, de maneira justificada, uma proposta para a autoria do trabalho científico, mediante com a contribuição de cada membro da equipe de pesquisadores. Foi realizada uma avaliação da maneira de se propor a autoria científica nos principais centros de pesquisa do Brasil e na literatura pertinente. São apresentados em ordem de entrada os principais autores do trabalho e aqueles que devem merecer apenas agradecimento. Propõe-se uma escala numérica, com vistas à participação de cada membro da equipe. O mérito da autoria científica deve ser restrito aos participantes que tiveram uma colaboração intelectual ao trabalho realizado
Gênero, sexualidade, raça, colonialidade e interseccionalidade : no contexto do trabalho de Bibliotecários
No full textLevando em consideração que, no campo da biblioteconomia e nas ciências dainformação, a construção, geração e organização do conhecimento estãodiretamente influenciados pelas normas culturais e sociais estruturalmente impostasno contexto em que vivemos, o profissional bibliotecário se coloca nesse cenáriocomo agente essencial na disseminação e mediação das informações, dados econhecimentos que disponibiliza ao seu usuário de forma democrática esocialmente contextualizada na realidade
“Le Guignon”, de Charles Baudelaire: a forma cerrada do poema
No full textIn this article, recovering the term “close style”, used by Baudelaire in a text about Poe, and inspired by the method of Arrigucci Jr., in the essay Coração Partido, we propose a reading of the sonnet “Le Guignon”. Using Schlegel, Bourdieu, Bénichou and Auerbach, we also intend to demonstrate to what extent Baudelaire, as a poet, is situated at a high point of romantic formal irony; and as a critic and essayist, he shows himself to be a defender of the autonomy of literature from a priori social discourses. The hypothesis put forward is that, in the sonnet, a device of meaning inherent in the signifying units is constructed, through spatial and acoustic images of an extractive operation.
Neste artigo, recuperando o termo “estilo cerrado”, empregado por Baudelaire em texto sobre Poe, e inspirando-nos do método de Arrigucci Jr., no ensaio Coração partido, propomos uma leitura do soneto “Le Guignon”. Recorrendo igualmente a Schlegel, Bourdieu, Bénichou e Auerbach, pretendemos demonstrar em que medida Baudelaire, enquanto poeta, se situa num ponto culminante da ironia formal romântica; e, enquanto crítico e ensaísta, se mostra defensor da autonomia da literatura de discursos sociais apriorísticos. A hipótese aventada é que se constrói no soneto, por meio de imagens espaciais e acústicas de uma operação extrativa, um dispositivo de significação inerente às unidades significantes
UMA ANCIÃ ILUMINA A NOITE: GÊNERO E FEMINISMOS INDÍGENAS A PARTIR DO POEMA “EWARON”, DE SONY FERSECK
No full textNeste artigo, parte-se da obra Weiyamî: mulheres que fazem sol (2022), de modo específico, do poema “Ewaron”, da escritora indígena Makuxi Sony Ferseck, para tecer um diálogo crítico-reflexivo em torno da existência de um feminismo indígena no contexto brasileiro. Recorre-se, para tal, à literatura nativa (Dorrico, 2018) como canoa, de modo a singrar as águas de um pequeno córrego, que é este artigo, para propor um rio de discussões e elucidações futuras mais profundas sobre o tema. Na perspectiva aqui assumida, Ferseck, em sua poética, situa como protagonista as vozes de mulheres indígenas violentadas e silenciadas pela cultura patriarcal, ao tempo em que ilumina, com a Sol, as histórias encobertas de suas antepassadas, clareando noites que duram séculos. Pretende-se, ao partir desse trançado, instigar o debate acerca de quais feminismos se pensar para mulheres indígenas, tecendo possíveis conexões entre a poética indígena makuxi, o Feminismo Comunitário proposto por Paredes e Guzmán (2014) e o Ecofeminismo de Mies e Shiva (2021)
O SONHO YANOMAMI CONTRA O FETICHE DA MERCADORIA
No full textOur article addresses aspects of the shamanic critique of the commodity form - as well as the social complex it engenders - based on Davi Kopenawa's cosmopolitical manifesto in The Fall of Heaven: Words of a Yanomami Shaman (2015). For Kopenawa, the “passion for merchandise” obscures thought, shrinks spirits and words, obstructs the ability to dream. The Yanomani dream, in turn, is a counterpoint to what the commodity establishes; where the commodity generates death and oblivion of the forest, the dream allows its defense and understanding. In order to broaden the scope of our reflections, we compare the cosmology of the commodity form developed by Davi Kopenawa with the theses of the German philosopher Karl Marx about the commodity form being the genesis of the capitalist mode of production and the fetishistic sociability that it necessarily institutes. . With regard to the centrality of dreams as a system of knowledge for Yanomami societies, we also refer to the research of Ana Limulja (2022), interculture from Kopenawa, for whom The Fall of the Sky could also be named as Yanomami Dream Book, given the organicity that the dream assumes in the group's daily life.Nosso ensaio aborda aspectos da crítica xamânica da forma-mercadoria - bem como do complexo social que ela engendra - a partir do manifesto cosmopolítico de Davi Kopenawa em A queda do céu: palavras de um xamã yanomami (2015). Para Kopenawa, a “paixão pela mercadoria” obscurece o pensamento, encolhe os espíritos e as palavras, obstrui a capacidade de sonhar. O sonho yanomani, por sua vez, é contraponto àquilo que a mercadoria institui; onde a mercadoria gera morte e esquecimento da floresta, o sonho permite sua defesa e compreensão. Com a finalidade de ampliar o escopo de nossas reflexões, cotejamos a cosmologia da forma-mercadoria desenvolvida por Davi Kopenawa às teses do filósofo alemão Karl Marx sobre ser a forma-mercadoria a gênese do modo de produção capitalista e da sociabilidade fetichista que ele necessariamente institui. No que diz respeito à centralidade do sonho como sistema de conhecimento para as sociedades yanomami, nos referenciamos, também, nas pesquisas de Ana Limulja (2022), intercultura de Kopenawa, para quem A queda do céu poderia ser nomeada também como Livro dos sonhos yanomami, dada a organicidade que o sonho assume no cotidiano do grupo. 
CARTAS PARA AS MAIS VELHAS: LUGAR E VOZ COLETIVA NA ESCRITA PATAXÓ
No full textIndigenous works authored by women in Bahia still need to be further studied by literary critics. In light of this, in order to contribute to this urgent task, the aim of this paper is to analyze some letters from the book Tecendo histórias do meu lugar (2022), by Ane Kethleen Pataxó, illustrated by Zig Pataxó. The book brings together various textual forms, such as letters, biographies, narratives, and songs from oral tradition. This study seeks to investigate two letters written by the young author, addressed to her great-grandmother Luciana Zabelê (an elder who fought for the defense of the territory and the right to intercultural schooling within the community) and to her mother Márcia Neves (who inspired Ane to pursue higher education). The analytical-critical dimension of the study follows a methodological approach grounded in bibliographic research, primarily relying on indigenous intellectual production (Graça Graúna, 2013; Adriana Pesca, 2020; Eliane Potiguara, 2018; among others). Thus, this paper reveals that the work of the Pataxó author brings together several generations of women and textualities to strengthen the affection among them and the collective voice, contributing to the resistance of indigenous communities in Bahia.As produções de autoria indígena elaboradas por mulheres na Bahia ainda precisam ser mais estudadas pela crítica literária. Diante disso, para contribuir com essa urgente tarefa, o objetivo deste trabalho é analisar algumas cartas que integram o livro Tecendo histórias do meu lugar (2022), de Ane Kethleen Pataxó, ilustrado por Zig Pataxó. O livro reúne diversas formas textuais, tais como cartas, biografias, narrativas e cantos da tradição oral. Neste estudo, busca-se investigar duas cartas produzidas pela jovem escritora, com destino à sua bisavó Luciana Zabelê (anciã que lutou em defesa do território e pelo direito de uma educação escolar intercultural dentro da comunidade) e à sua mãe Márcia Neves (inspiração para Ane buscar o acesso ao ensino superior). A dimensão analítico-crítica do estudo demanda o percurso metodológico ancorado na pesquisa bibliográfica, recorrendo principalmente à produção intelectual indígena (Graúna, 2013; Pesca, 2020; Potiguara, 2018; entre outras). Assim, este trabalho revela que a produção da autora Pataxó reúne várias gerações femininas e textualidades para fortalecer o afeto entre elas e a voz coletiva, o que contribui para a resistência das comunidades indígenas na Bahia
Análise dos parâmetros morfológicos nas cicatrizes de deslizamentos para as resoluções espaciais de 1 e 10 metros
No full textThis research analyzed the changes in the hillslopes geometry where landslides occurred in the natural disaster in the state of Santa Catarina in November 2008. The analysis was carried out on two different scales. To do this, maps of the hillslopes morphological parameters hypsometry, slope declivity, aspect, curvature, and contributing area were performed using Digital Elevation Models (DEM) with 10-m and 1-m spatial resolution, using Geographic Information System (GIS). The methodology developed by Gao (1993) was used to analyze the correlation between these morphological parameters and the occurrence of landslides. The results showed that the classes with the highest frequency did not necessarily have the greatest landslides potential. Field works are recommended to validate and help interpret the results. Analyzing the scale, greater relief detail was observed in the higher spatial resolution maps. Finally, the shape of the elevation contours and the curvature have changed inside the scars in the DEM with 1-m grid. This DEM was performed after the natural disaster under study. This shows the potential of using morphological data in slope stability studies. However, it was concluded that the choice of the input topographic data scale and the input topographic data processing date in relation to the event studied are decisive factors in the results obtained.Nesta pesquisa foram analisadas, em duas escalas distintas, as alterações na geometria de encostas onde ocorreram deslizamentos no desastre natural do estado de Santa Catarina registrado em novembro de 2008. Para isso, utilizando-se Modelos Digitais de Elevação (MDE) com resolução espacial de 10 e 1 m, por meio de Sistema de Informação Geográfica (SIG), foram elaborados mapas dos parâmetros morfológicos das encostas: altitude, declividade, orientação, forma e área de contribuição. Para analisar a relação entre esses parâmetros morfológicos e a ocorrência de deslizamentos, foi utilizada a metodologia desenvolvida por Gao (1993). Os resultados obtidos demonstraram que as classes de maior frequência não são, necessariamente, aquelas que apresentam os maiores potenciais de deslizamentos, recomendando-se trabalhos de campo para a validação e auxílio na interpretação dos resultados. Em relação à escala, observou-se maior detalhamento das nuances do relevo nos mapas de maior resolução espacial. Por fim, observaram-se alterações significativas no formato das curvas de nível e na forma das encostas dentro das cicatrizes no MDE com resolução espacial de 1 m, que foi elaborado posteriormente ao evento em estudo. Esse fato evidencia o potencial da utilização de dados morfológicos em estudos de estabilidade de encostas, contudo, conclui-se que a escolha da escala dos dados topográficos de entrada e, principalmente, da data de sua elaboração em relação ao evento estudado é determinante nos resultados obtidos