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Altas capacidades intelectuales. Una mirada inclusiva desde la práctica docente
45 p. -- Bibliogr.: p. 39-44[ES] En este trabajo se profundiza sobre el concepto de altas capacidades, su identificación y atención educativa. Destaca que estas personas destacan en lo intelectual, creativo y académico, lo que requiere respuestas educativas específicas. Se describen sus características, desmontando mitos y resaltando la diversidad de perfiles. En el ámbito escolar, se promueven la inclusión, los agrupamientos flexibles, las adaptaciones curriculares, el enriquecimiento del currículo y el uso de metodologías activas y tecnología especializada. Se enfatiza la importancia de una evaluación psicopedagógica contextualizada. El estudio se basa en las respuestas de 23 orientadores de centros públicos y concertados de Vitoria-Gasteiz, recogidas mediante un cuestionario digital. Los resultados muestran una atención desigual entre centros públicos y concertados, con diferencias en identificación, recursos, formación del profesorado y estrategias metodológicas. Se concluye que es necesaria una intervención más equitativa e integral, con programas específicos, protocolos claros de detección y mayor coordinación para responder adecuadamente a las necesidades del alumnado con altas capacidades.[EUS Lan honetan gaitasun handien kontzeptua, horien identifikazioa eta hezkuntza-arreta sakontzen dira. Nabarmendu du pertsona horiek arlo intelektual, sortzaile eta akademikoan nabarmentzen direla, eta horrek hezkuntza-erantzun espezifikoak eskatzen dituela. Horien ezaugarriak deskribatzen dira, mitoak desmuntatuz eta profilen aniztasuna nabarmenduz. Eskola-eremuan, inklusioa, taldekatze malguak, curriculum-egokitzapenak, curriculuma aberastea eta metodologia aktiboen eta teknologia espezializatuaren erabilera sustatzen dira. Testuinguruan kokatutako ebaluazio psikopedagogikoaren garrantzia nabarmentzen da. Azterlana Gasteizko ikastetxe publiko eta itunduetako 23 orientatzailek emandako erantzunetan oinarritzen da, galdetegi digital baten bidez jasotakoak. Emaitzek erakusten dute arreta desberdina dagoela ikastetxe publikoen eta itunpekoen artean, eta desberdintasunak daudela identifikazioan, baliabideetan, irakasleen prestakuntzan eta estrategia metodologikoetan. Ondorioztatzen da beharrezkoa dela esku-hartze bidezkoagoa eta integralagoa, programa espezifikoekin, detekzio-protokolo argiekin eta koordinazio handiagoarekin, gaitasun handiko ikasleen beharrei behar bezala erantzuteko
Root growth in mechanically heterogeneous substrates
212 p.Roots adapt to changes in soil mechanical resistance through physiological, developmental, and morphological adjustments. These responses are primarily studied in the context of homogeneous mechanical resistance. Traits such as increased root diameter, which increases bending stiffness, and a sharper root tip are generally recognized as helping the root to penetrate impeding soil. Mucilage and border cells that detach from the root cap also reduce friction, while root hairs anchor the root into the soil.Recent research has examined how roots respond to physical barriers, showing that plants can sense mechanical signals, linking the presence of obstacles to thigmotropism, gravitropism, and possibly proprioception. However, significant gaps remain in understanding how roots bypass individual obstacles and how root systems respond to complex soil heterogeneity. Experimental substrates like gels or milled and sieved soils simplify growth conditions but eliminate heterogeneity at the root scale. Growing roots against a hard plate, penetrable or not, is also very remote from natural soil heterogeneity which can consist of stones or small particles aggregating into clusters of various size,shape and mechanical strength, separated by cracks and pores.This thesis investigates the effect of substrate physical heterogeneity on root growth. The hypothesis tested is that soil heterogeneities can be represented by two variables: the spatial scale of heterogeneity (e.g., obstacle size) and the mechanical strength of the obstacle. Different substrates were designed to study plant root responses to these factors.Chapter 2 examines large, rigid heterogeneities at fixed locations, focusing on conditions under which maize roots maintain a vertical trajectory. The growth substrate consisted of 3D-printed circular obstacles embedded in agarose gel. A high-throughput root phenotyping platform captured time-lapse images, and image analysis evaluated growth trajectories. Results showed stable vertical and oblique root trajectories, influenced by obstacle size. Intermediate-sized obstacles caused unstable trajectories that changed over time. The conditions for root trajectory changes were formalized, linking detachment angle from an obstacle to root curvature from gravitropism. The root's ability to curve and respond to gravitropic signals may constrain path selection.Chapter 3 explores large but soft, penetrable obstacles. Agarose cylinders of varying sizes and strengths were used as analogs for soil aggregates, which roots can either penetrate or bypass. The mechanical properties of the system were well-defined, with agarose characterized and mechanical stress determined from cylinder contact geometry. A live imaging platform was developed to capture the root trajectory over time, and a custom image analysis pipeline created a comprehensive database of root responses. Conditions for root penetration and for maintaining a straight trajectory were linked to the strength and stiffness of both the gel and root, as well as the geometry of the pores.Chapter 4 examines root growth responses to small, soft obstacles that roots can displace or penetrate. Fabricating cylinders the size of root diameters and arranging them in a 2D lattice to control growth conditions was challenging. However, microfabrication techniques were successfully applied to create systems using PEGDA-gel cylinders photopolymerized into microfluidic chambers, enabling long-term plant cultivation for root studies.In conclusion, this thesis demonstrates that root responses to soil heterogeneity depend on the nature of physical barriers. These responses can be predicted using mechanical principles. While derived from simplified systems, the results capture key soil structure aspects and the findings provide valuable insights for optimizing soil management to improve agricultural productivity by predicting root responses to physical obstacles
¿Cómo lograr la representación paritaria? Un repaso a la legislación de cuotas de género en la España multinivel
Con el objetivo de incrementar la presencia de mujeres en los órganos representativos, en verano de 2024 el Congreso de los Diputados aprobaba una nueva regulación de las cuotas legales que suponía un cambio de modelo. Una modificación de la ley de 2007 que supondrá una mayor limitación de la acción de las fuerzas políticas a la hora de elaborar sus candidaturas a nivel estatal y subestatal. En este artículo analizaremos la trayectoria sobre el debate y la aprobación de las cuotas en España. En este sentido, pondremos el foco sobre la nueva regulación, trataremos de desgranar los principales ejes del debate y los cambios más relevantes introducidos por el legislador. Asimismo, analizaremos el impacto de la nueva regulación en el reparto competencial y en la efectividad para favorecer la presencia de las mujeres en los órganos de representación.With the aim of increasing the presence of women in representative bodies, in the summer of 2024, the Congress of Deputies approved a new regulation of legal quotas, which meant a change in the model. A modification of the 2007 law that will mean a greater limitation of the action of political forces when it comes to drawing up their candidacies at state and sub-state level. In this article we will analyse the history of the debate and approval of quotas in Spain. In this regard, we will focus on the new regulation, and we will try to unravel the main axes of the debate and the most relevant changes introduced by the legislator. We will also analyse the impact of the new regulation on the distribution of powers and on the effectiveness in favouring the presence of women in representative bodies.Grupo de Investigación Gobernanza Multinivel (IT1377-22)
Hamstring Strain Injury Patterns in Spanish Professional Male Football (Soccer): A Systematic Video Analysis of 78 Match Injuries
To the best of the authors’ knowledge, the different injury mecha- nisms of the hamstring muscle group have not been defined in detail in men’s professional football. For this reason, the main aim of this study is to determine the mechanisms and contextual patterns associated with hamstring muscle group injuries in professional male football players in competition, using a systematic video analysis method. Methods: Video recordings of official matches from two consecutive seasons (2017/18 and 2018/19) of the Spanish First Division of Football (LaLigaTM) were used for this research. The process to determine the moment of injury was carried out by two independent evaluators using an ad hoc observation tool and, subsequently, all relevant data were collected to detail the specific patterns of injury events observed. Results: In total, 78 cases of hamstring injuries were included for the final analysis of specific patterns. The most outstanding results were that, (1) although the sprint-related pattern (SP) is predominate (54%; 42 cases), the combined pattern 2 (COMB2) is another mechanism that appears frequently (26%; 20 cases), (2) within the SP, curved runs show a greater number of cases (52% of SP; 22 cases), (3) the majority of the injuries occur without contact (83%; 65 cases) and with the presence of the ball (88%; 69 cases), and finally, (4) the most injured positions were fullbacks/wingbacks (28%; 22 cases), central defenders (27%; 21 cases), and wingers/wide midfielders (23%; 18 cases). Conclusions: The SP remains the most frequent pattern in hamstring injuries; however, the present study presents other mechanisms that are also quite common and should be considered, such as curvilinear runs in SP and COMB2
Sinhogarismo y Cuidados de Enfermería: Participación en un Proyecto de Intervención Social y Sanitaria
Introducción: El sinhogarismo representa la forma más grave y visible de exclusión social, afectando la salud física y mental de quienes lo sufren. Según el INE, al menos 28.552 personas en España se encuentran en situación de calle y, a pesar de todo, continúa siendo un fenómeno invisibilizado y estigmatizado. Desde “Lotura Giza Garapena” se busca abordar esta problemática mediante una intervención sociosanitaria que mejore el acceso a la salud y promueva la inclusión social de este colectivo.
Objetivos: Analizar la situación de las personas sin hogar y participar de manera activa en la cooperativa “Lotura Giza Garapena”.
Planificación de actividades: Para dar respuesta a los objetivos se han planteado una serie de actividades, entre ellas, profundizar en los términos exclusión social y sinhogarismo, conocer diferentes recursos sociales de San Sebastián, participar en la puesta en marcha de una Unidad Móvil de Atención Sanitaria, identificar necesidades sanitarias y facilitar la continuidad del proyecto.
Resultados: Tras llevar a cabo las actividades, se recogen los resultados obtenidos en cada una de ellas: adquisición de conocimiento en el ámbito social, identificación de carencias y necesidades tras la visita a los centros, aprendizaje en la planificación y gestión de recursos sanitarios, educación en salud a los trabajadores sociales y la difusión del proyecto.
Palabras clave: exclusión social, sinhogarismo, atención sociosanitaria, enfermería, educación para la salud.Introduction: Homelessness represents the most serious and visible form of social exclusion, affecting both physical and mental health. According to the INE, at least 28,552 people in Spain are homeless, yet this phenomenom remains largely invisible and highly stigmatized. “Lotura Giza Garapena” seeks to address this problem through social and health intervention, improving access to health and promoting social inclusion.
Objectives: to analyze the situation of homeless people and actively participate in “Lotura Giza Garapena”.
Planning of activities: In order to respond to the objectives, a series of activities have been planned: to deepen in the concepts social exclusion and homelessness, to know different social centers of San Sebastian, to participate in the implementation of a Mobile Health Care Unit, to identify health needs and to facilitate the continuity of the Project.
Results: After carrying out the activities, the results obtained have been collected: acquisition of knowledge in the social field, identification of deficiencies and needs after visiting social centers, learning in the planning and management of health resources, health education for social workers and dissemination of the project.
Key words: social exclusion, homelessness, social and health care, nursing, health education
Cuestiones de efectividad: el nuevo arte público y la transformación social
El compromiso político y el activismo emergieron desde los años noventa como elementos clave en las derivas del nuevo arte público. El libro Modos de hacer(2001) supuso una inmersión en las problemáticas derivadas del cruce entre acción política y experimentación plástica. Nos preguntamos hasta qué punto se realiza un análisis de la eficacia de las intervenciones cuando se aborda este tipo de trabajo. Planteamos que es necesario reflexionar sobre la evaluación crítica de la recepción del arte público, sobre las metodologías y la diversidad de actitudes en el seno de la colectividad. Un análisis de su dimensión social y los efectos que provoca ayudará a huir de lugares comunes y afirmaciones demasiado generalistas. Exponemos algunas propuestas de evaluación y planteamos potencialidades y sus dificultades
IX Jornadas de Investigación de la Facultad de Ciencia y Tecnología
145 p2025ko apirilaren 9 eta 10an Zientzia eta Teknologia Fakultatean egindako IX. Ikerketa Jardunaldiek arrakasta handia izan zuten. Jardunaldiak apirilaren 9an hasi ziren: Fakultateko «Grande Salle» aretoan 69 poster egon ziren ikusgai jardunaldiek iraun zuten denbora osoan. Jardunaldiei hasiera emateko hitzaldia, «(R)evolución científica y tecnológica de los Polímeros», CSICeko Instituto de Ciencia y Tecnología de Polímeros ad honoremIkerketa Profesoreak, Carmen Mijangos Ugarte andereak, egin zuen. Apirilaren 10ean doktoregoko ikasleek emandako 52 komunikazioek arrakasta handia ere izan zuten. Areto guztietan bildu zen lagun ugari. Egun horretan, Fakultateko Gela Teknologiko izateko bidean dagoen ZIForKrim proiektua aurkeztu zen. Jardunaldiak amaitzeko, poster onenaren saria eman zen. Jardunaldien helburuak bete dira, soberan bete ere, eta goraipatzekoa da Fakultateko langileek eta ikasleek jardunaldietan izan duten parte hartzea.Los días 9 y 10 de abril de 2025 se celebraron con notable éxito las «IX Jornadas de Investigación de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UPV/EHU». Las Jornadas comenzaron el 9 de abril con una sesión continua de 69 pósteres en la «Grande Salle» de la Facultad, que duró hasta la finalización de las Jornadas. Posteriormente, tuvo lugar la conferencia Inaugural «(R)evolución científica y tecnológica de los Polímeros», impartida por Carmen Mijangos, profesora de investigación ad honoremdel Instituto de Ciencia y Tecnología de Polímeros del CSIC. El 10 de abril se impartieron, de forma paralela, 52 comunicaciones orales de estudiantes de doctorado, con gran afluencia de público en todas las salas. También se presentó el proyecto ZiForKrim, encaminado a convertirse en Aula Tecnológica de la Facultad. Las Jornadas finalizaron con la entrega del premio al mejor Poster. Los objetivos de las Jornadas se han cumplido con creces y la participación del personal y los y las estudiantes de la Facultad ha sido particularmente notable.On April 9 and 10, 2025, the «IX Research Days of the Faculty of Science and Technology» took place with a remarkable success. The Conference began on April 9 with a continuous session of 69 posters in the «Grande Salle» of the Faculty maintained throughout the whole Conference. The inaugural conference entitled «(R)evolución científica y tecnológica de los Polímeros», given by Professor Carmen Mijangos, had a very good reception. The Conference continued with the 52 oral communications that were given in parallel on April 10 by doctoral students. It is noticeable that in all the rooms there was a large attendance of public. On this day, the project ZiForKrim that is making its way to become a Technological room was presented. The Conference ended with the awarding of the prize for the best Poster. The objectives of the Conference have been more than fulfilled and the participation of the staff and students of the Faculty in the Conference was specially remarkable
Crystallization effect in the self-bias response of several Fe-rich magnetoelastic alloys
This work investigates the self-bias effect in thermally annealed Fe-based magnetoelastic sensors, extending previous findings on Vitrovac® 7600 to compositions designed for enhanced corrosion resistance. The alloys FeNiCrSiB, FeCoSiB, and Metglas were selected to evaluate the influence of annealing-induced crystallization on their magnetic, magnetoelastic, structural, and electrochemical properties, with a focus on their suitability for operation in harsh environments. The results reveal that thermal treatment at 500 °C resulted in partial crystallization, as confirmed by X-ray diffraction and Mössbauer spectroscopy, yielding a dual-phase structure composed of crystalline and amorphous regions. In addition, all treated samples exhibited stable and clearly detectable self-bias magnetoelastic resonances after one month, as well as significant improvements in quality factor (up to 1050 for the FeCoSiB alloy) and frequency stability over time (maximum deviation down to 6 and 12 Hz for the Metglas and FeCoSiB sensors, respectively). Further, while thermal annealing adversely affected the corrosion resistance of V7600 and FeCoSiB (increase in the corrosion rate of 76 % and 660 %, respectively), it preserved the stability of Metglas and substantially improved the performance of FeNiCrSiB (55 % reduction in corrosion rate). These results highlight the potential of Cr- and Ni-enriched Fe-based alloys as suitable candidates for self-bias magnetoelastic sensor platforms to be employed in harsh environments.A.C. Lopes acknowledges the Ramon y Cajal grant RYC2021–032277-I, funded by MICIU/AEI/10.13039/501100011033 and by European Union NextGenerationEU/PRTR. Authors are grateful to the Government of the Basque Country for financial support under Research Teams projects (IT1756–22 and IT1479–22) and Elkartek Program (MMASINT KK-2023/00041, FRONTIERS 2024 KK-2024/00099 and SMARTuS KK-2025/00120 projects). Authors want to thank as well the grant PID2023–150735OA-I00 funded by MICIU/AEI/10.13039/501100011033 and by ERDF/EU
Programa de educación para la salud sobre diabetes mellitus tipo 1 dirigido a docentes de educación primaria: hacia una escuela inclusiva y segura
79 p. -- Bibliogr.: p. 27-29La Diabetes Mellitus tipo 1 (DM1) es una enfermedad autoinmune crónica que se caracteriza por la destrucción selectiva de las células beta del páncreas, lo que resulta en una deficiencia absoluta de insulina.
Aunque esta condición puede manifestarse a cualquier edad, es más común su aparición en niños y adolescentes. La incidencia de DM1 en esta población ha experimentado un aumento significativo en las últimas décadas, con aproximadamente 1.1 millones de niños y adolescentes menores de 20 años afectados a nivel mundial. En España, la incidencia anual se estima en 17.69 casos por cada 100,000 niños menores de 15 años.
En el entorno escolar, los estudiantes con DM1 se enfrentan a múltiples desafíos que pueden impactar tanto su rendimiento académico como su participación en actividades escolares. Estos retos incluyen la compleja tarea de gestionar sus niveles de glucemia, administrarse insulina y planificar sus comidas. Además, estos jóvenes pueden experimentar estrés psicológico y estigmatización social, lo que añade una capa adicional de dificultad a su experiencia educativa.
Para atender las necesidades especiales de estos estudiantes, es fundamental implementar adaptaciones en el aula. Estas pueden incluir permisos para monitorear su glucemia, consumir snacks cuando sea necesario, o ausentarse brevemente para administrarse insulina. Es crucial tener en cuenta que durante el horario escolar pueden presentarse complicaciones agudas como hipoglucemia o hiperglucemia, las cuales requieren una intervención inmediata y adecuada.
En este contexto, resulta imperativo que el personal escolar esté debidamente capacitado para apoyar estas necesidades específicas y garantizar un ambiente de aprendizaje que sea tanto seguro como inclusivo. Esta preparación no solo beneficia directamente a los estudiantes con DM1, sino que también contribuye a crear un entorno educativo más comprensivo y equitativo para todos los alumnos
How ESG configurations are linked to family firm performance: Winning combinations and what to avoid―Evidence from Spain
The growing importance of ESG (environmental, social, and governance) pillars, fueled by global concerns about climate change, is pushing private businesses to take on social and environmental responsibilities beyond mere economic profit. Family firms (FFs) are prominent players worldwide, accounting for 80%—90% of all businesses globally. They are also at the forefront of the private sector in integrating ESG pillars, seemingly driven by their socioemotional wealth (SEW), as they seek to enhance their legitimacy through active participation in ESG practices. But the combinations of ESG pillars that are linked to overall business performance remain uncertain. Findings from a configurational approach based on a sample of 298 Spanish FFs reveal that not all pillars of ESG have the same prominence. In short, we detect six key configurations linked to stronger innovation and financial outcomes. Notably, strong social and governance practices are associated with higher family business performance, while environmental investments may have less immediate financial impact unless paired with other ESG pillars. In addition, none of the configurations include all three ESG pillars simultaneously. Finally, two configurations are identified for FFs to avoid, as they are associated with lower business performance