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Perceptual structure of opposites across sensory modalities
No full textSituated at the junction of Cognitive Semantics and Experimental Phenomenology, this study investigates how participants perceive the structure of 18 perceptual dimensions of opposites across the visual, auditory, tactile, gustatory and olfactory sensory modalities. The structures include three components: two poles (high; low) and an intermediate (neither high nor low). Participants were asked to provide examples of contexts for each dimension for which they could experience the five sensory modalities and then describe their experiences of the structures with respect to whether the poles were experienced as a single property (Point), or a range of properties with or without a precise limit (Bounded Range or Unbounded Range respectively). For the intermediate region, they described if they experienced a single property (Point) or many (Range) or none (No Intermediates). The study centres on two main questions. Is the perceptual structure invariant across the sensory modalities? If not, how do the structures differ? The study shows that the overall structure of all dimensions was stable in at least two of the modalities, and many structures were stable across more than two modalities. Stability was particularly pertinent across the visual and tactile modalities, and the gustatory and olfactory modalities
Students’ acceptance of the multimodality of the socialrobot Pepper as an educational technology for learningmathematics
No full textThe Western Greek World and central Italy: contacts with Etruria and Rome
No full textIl lavoro, all'interno di un volume complessivo sull'esperienza storica dei Greci in Occidente, si focalizza in particolare sul rapporto di Magna Grecia e Sicilia con il mondo etrusco e con Roma nello scacchiere tirrenico, in rapporto con le colonie fenicie di Pithecoussa, Sulky etc, fra VIII e IV-III sec. a.C
Nomen omen. Il nome come diritto della personalità. Riflessioni sparse tra riconoscimenti, negazioni, mescolanze
No full textIn occasione degli 80 anni dell’eccidio delle Fosse Ardeatine, è nata l’idea di approfondire il tema del nome e del diritto all’identità partendo dall’indagine medico-legale svolta dal prof. Attilio Ascarelli per identificare le vittime dell’eccidio delle Fosse Ardeatine e arrivare alle odierne investigazioni condotte per ricostruire l’identità delle vittime “senza nome” (homeless, vittime di disastri ambientali, naufraghi, stranieri morti lungo varie rotte migratorie). E in questo percorso storico-giuridico-antropologico si intercettano altri profili di interesse perché il tema del nome si presta ad una lettura “a più voci” che tocca molte questioni sensibili che animano a tutt’oggi un acceso dibattito. Sono state individuate tre sezioni tematiche, nelle quali verranno affrontate la questione dell’identità e del riconoscimento, quella della cultura e delle radici, dei legami sociali e familiari meritevoli di tutela e promozione, delle differenze e dei razzismi innescati dal nome, più una serie di profili giuridici del diritto al nome e all'identità che oggi impongono un'attenta trattazione
Gesprochene Nichtstandardvarietäten des Deutschen lehren und lernen. Didaktische Überlegungen durch den Einsatz von YouTube und künstlicher Intelligenz im DaF-Unterricht
No full textThe contribution of forensic medicine in the fight against doping. Methodological uncertainties and lack of coordination between science and law in Italian regulatory system.
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