La Colmena
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Madurez Lean y desempeño operativo en manufactura: una revisión integradora de la literatura
No full textThis study presents an integrative literature review on the relationship between Lean maturity and operational performance in manufacturing organizations. The methodological approach proposed by Whittemore and Knafl (2005) was applied, complemented by a bibliometric analysis using VOSviewer to identify collaboration networks and emerging themes. A total of 62 published studies were reviewed, including 55 empirical and 7 theoretical or methodological works, all selected according to predefined inclusion and quality criteria. The findings show that higher levels of Lean maturity are consistently associated with sustained improvements in quality, productivity, cost reduction, flexibility, and delivery times. However, relevant gaps persist regarding the standardization of conceptual models, the integration of strategic and environmental indicators, and the diversity of methodological designs, given the predominance of cross-sectional quantitative studies. Consequently, Lean maturity is consolidated as a key factor for operational excellence, although its effectiveness depends on organizational culture, leadership, and structural readiness. Future research should advance toward integrative theoretical models, promote longitudinal designs, and address strategic and cultural dimensions. From a practical perspective, Lean should be implemented progressively and contextually, supported by robust diagnostic tools and multidimensional indicators that ensure sustainability and long-term results.Este estudio presenta una revisión integradora de literatura sobre la relación entre la madurez Lean y el desempeño operativo en organizaciones manufactureras. Se aplicó el enfoque metodológico de Whittemore y Knafl (2005), complementado con un análisis bibliométrico mediante VOSviewer para identificar redes de colaboración y temas emergentes. Se revisaron 62 estudios publicados, de los cuales 55 son empíricos y 7 teóricos o metodológicos, seleccionados conforme a criterios de inclusión y calidad previamente definidos. Los resultados evidencian que niveles avanzados de madurez Lean se asocian con mejoras sostenidas en calidad, productividad, costos, flexibilidad y tiempos de entrega. Sin embargo, persisten vacíos en la estandarización de modelos conceptuales, la incorporación de indicadores estratégicos y ambientales y la diversidad metodológica, dada la prevalencia de estudios cuantitativos transversales. En consecuencia, la madurez Lean se consolida como un factor clave para la excelencia operativa, aunque su efectividad depende de la cultura organizacional, el liderazgo y la preparación estructural. Se recomienda avanzar hacia modelos teóricos integradores, promover estudios longitudinales y considerar dimensiones estratégicas y culturales. Desde una perspectiva práctica, Lean debe implementarse de forma progresiva y contextualizada, sustentada en herramientas diagnósticas sólidas e indicadores múltiples que garanticen sostenibilidad y resultados duraderos
El uso de SimCity como herramienta didáctica para el estudio de los problemas territoriales en la educación media superior en el Colegio de Bachilleres
No full textEsta investigación tiene como objetivo analizar el uso del videojuego SimCity como herramienta didáctica para el estudio de los problemas territoriales en el Colegio de Bachilleres, destacando su potencial para fomentar el pensamiento crítico, la planificación urbana y el análisis de fenómenos sociales y ambientales. SimCity, al simular la construcción y gestión de ciudades, permite a los estudiantes identificar desafíos territoriales como la distribución del suelo, el crecimiento demográfico, el transporte, la contaminación y los servicios públicos. Integrar este videojuego en el aula promueve un aprendizaje activo, significativo y contextualizado, especialmente en asignaturas como geografía, ciencias sociales y ecología.
Además, estimula habilidades como la toma de decisiones, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo. Como resultados esperados, se plantea una mejora en la comprensión de los conflictos territoriales, un mayor interés por los temas urbanos y ambientales, y un fortalecimiento del vínculo entre el contenido curricular y la realidad social. La investigación subraya la necesidad de formación docente y estrategias pedagógicas bien estructuradas para la incorporación eficaz de videojuegos como SimCity en el aula
Percepciones y usos de la Inteligencia Artificial Generativa en estudiantes de licenciatura de la Facultad de Geografía de la UAEMEX. Diagnóstico para el diseño de estrategias educativas emergentes
No full textA lo largo del tiempo la educación superior ha tenido diferentes cambios y herramientas como la inteligencia artificial que surgen para transformar y mejorar el aprendizaje, ofreciendo nuevas oportunidades en disciplinas como la geografía, la goinformatica, la geología y logística donde nos ayuda a mejorar técnicas como la interpretación de datos geográficos y el análisis espacial. Sin embargo, en la Facultad de Geografía de la UAEMEX, persiste una falta de comprensión sobre cómo los estudiantes implementan y perciben la IA en su formación profesional.
Para alcanzar este propósito, se diseñó un modelo teórico-metodológico que permitió interpretar las respuestas obtenidas mediante un cuestionario de 20 ítems, estructurado en cuatro dimensiones: accesibilidad, enseñanza-aprendizaje, habilidades metacognitivas y buenas prácticas, Se aplicó una muestra en los cuatro programas (Geografía, Geología, Recursos Hídricos, Geoinformática y Logística) que estén representados proporcionalmente.
Este estudio busca analizar las percepciones y el uso de la IA entre los estudiantes de las cuatro licenciaturas de la facultad, mediante un enfoque mixto que combina métodos cuantitativos y cualitativos, incluyendo entrevistas, cuestionarios estructurados y grupos focales. Se pretende que los resultados revelen patrones en el conocimiento y uso de la IA entre las distintas licenciaturas, lo que permitirá diseñar estrategias pedagógicas para integrar eficazmente la IA en los planes de estudio. La investigación también aspira a contribuir al desarrollo de políticas educativas que promuevan la alfabetización digital en IA dentro del campo profesional de la geografía, mejorando su competitividad en el mercado laboral y fortaleciendo las habilidades geoespaciales de los estudiantes
Turismo, bordados y textiles en comunidades originarias: autenticidad de marca y competencia desleal
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En México, los bordados y textiles artesanales son parte esencial del patrimonio cultural, especialmente en estados como Oaxaca, Guerrero y Chiapas. Estas piezas reflejan la creatividad y la memoria histórica de las comunidades originarias, transmitida de generación en generación. Sin embargo, el turismo, aunque representa una oportunidad económica, también genera riesgos como la pérdida de autenticidad y la mercantilización de la cultura. La presión por adaptarse a las demandas del mercado y la apropiación de diseños por empresas externas han derivado en competencia desleal, afectando la identidad y los derechos colectivos de los pueblos.
El bordado y el tejido no son solo técnicas estéticas, sino expresiones simbólicas y sociales que fortalecen la identidad cultural. La apropiación cultural, mediante el uso no autorizado de diseños tradicionales por marcas reconocidas, vulnera los derechos de las comunidades y despoja de valor a sus creaciones. Aunque existen leyes como la Ley Federal de Protección del Patrimonio Cultural de los Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas, su aplicación es limitada, lo que permite la explotación comercial sin consecuencias. Este escenario evidencia la necesidad de políticas públicas efectivas que protejan la propiedad colectiva y garanticen la continuidad de estas tradiciones.
El turismo vinculado a la producción textil puede ser una herramienta para el desarrollo sostenible si se gestiona con respeto y participación comunitaria. Talleres y experiencias culturales auténticas fortalecen la conexión entre visitantes y comunidades, evitando la folclorización y promoviendo la valoración del trabajo artesanal. Sin embargo, la falta de regulación y la comercialización de piezas plagiadas deterioran la autenticidad y convierten la cultura en un objeto mercantil. Proteger los saberes textiles frente a prácticas deshonestas es fundamental para preservar la identidad cultural y garantizar que el turismo sea un aliado, no una amenaza, para las comunidades originarias.
 
El derecho a la vivienda en México
No full textEl objetivo de este artículo es analizar el papel que ha tenido el Estado, desde la perspectiva de las políticas públicas para promover la vivienda social en México. Desde una visión sociohistórica, describe como se implementó acciones de gobierno para impulsar el desarrollo inmobiliario por medio de programas gubernamentales y con la creación del INFONAVIT y FOVISSSTE. La hipótesis de trabajo es que los cambios políticos tienen una repercusión directa con la política de vivienda social, desde una visión clientelar y mercantilista a un cambio de paradigma que considere la vivienda un derecho social y humano. Al final, se muestra que es necesario promover un modelo de alianza de colaboración entre gobierno y sociedad para solucionar la problemática de vivienda
Between Motherhood and Violence: Women's Labor Challenges in Mexico
No full textEn México, las normas culturales que refuerzan la dominación masculina limitan la autonomía económica y física de las mujeres. Este estudio analiza cómo la penalización por maternidad y la violencia de género restringen las oportunidades de ingreso y aumentan la vulnerabilidad. A partir de datos estatales de 2005 a 2023, los hallazgos muestran que la maternidad reduce los ingresos, especialmente a medida que aumenta el número de hijos. Además, entre 2015 y 2023, los esfuerzos por cerrar la brecha salarial de género coincidieron con un aumento de los feminicidios, lo que sugiere una reacción adversa contra las mujeres exitosas. Los resultados subrayan la necesidad de abordar las estructuras sociales que perpetúan la desigualdad de género. El emprendimiento se presenta como una alternativa viable para las mujeres que buscan autonomía, aunque persisten desafíos como el acceso limitado al financiamiento y el machismo. Se requieren políticas integrales para apoyar a las mujeres.In Mexico, cultural norms reinforcing male dominance limit women's economic and physical autonomy. This study examines how the motherhood penalty and gender-based violence restrict income opportunities and increase vulnerability. Using state-level data from 2005 to 2023, findings show that motherhood reduces earnings, especially as the number of children increases. Moreover, between 2015 and 2023, efforts to close the gender income gap coincided with rising feminicides, signaling a backlash against successful women. The results emphasize that addressing the social structures perpetuating gender inequality is essential. Entrepreneurship emerges as a viable option for women seeking autonomy, though challenges like limited financing and machismo persist. Comprehensive policies are needed to support women
Aproximación Descriptiva sobre la Percepción y Uso de Mamíferos Silvestres, Coatepec Harinas, México (2002–2022)
No full textThis study describes the relationship between the local community and wild mammals in the Coatepec Harinas region, State of Mexico, during 2002–2022. Using 489 structured surveys, five dimensions were explored: familiarity, perceived presence, cultural and ecological valuation, perception of threats, and willingness to conserve. Biocultural relationships with 14 species were documented, alongside the perceived decline of large carnivores and herbivores. Main threats included urbanization, agricultural expansion, hunting, use of poisons, and illegal exploitation. Sixty-one percent of respondents deemed wildlife conservation important. In 2024, community-based conservation efforts were dismantled due to pressure from organized crime and the complicity of local authorities.
Keywords: wild mammals, conservation, habitat degradation, UMA, environmental educationEste estudio describe la relación entre la comunidad local y los mamíferos silvestres en la región de Coatepec Harinas, Estado de México, durante 2002–2022. A través de 489 encuestas estructuradas se analizaron cinco dimensiones: familiaridad, presencia percibida, valoración cultural y ecológica, percepción de amenazas y disposición hacia la conservación. Se documentaron relaciones bioculturales con 14 especies, así como el declive percibido de grandes carnívoros y herbívoros. Las principales amenazas fueron la urbanización, expansión agrícola, cacería, uso de venenos y aprovechamientos ilegales. El 61 % de los encuestados consideró importante conservar la fauna silvestre. En 2024, los esfuerzos comunitarios fueron desmantelados debido a la presión del crimen organizado y la omisión de autoridades
Economía Naranja: la cultura en la planeación de lo urbano
No full textThis paper proposes to review the impact of the Orange Economy on urban planning, using the Guadalajara Digital Creative City (CCD) as a case study. This case serves as a model for the interaction between public policies that promote the protection and diffusion of local cultural assets and the administration of urban spaces.
The theoretical framework addresses city management from the perspective of urban sociology, citing authors such as Guillermo Tella (2009), who associates urban planning with the social and cultural dynamics of its inhabitants. Also included is Lluís Bonet (2014), who discusses the relationship between economy and culture from the framework of productivity, employment, and profit margins, contrasted with the values and emotivity associated with leisure. For the Economics of Culture, pioneers Newbigin (2010) and Buitrago and Duque (2013) are cited.
The methodology is qualitative, employing the critical-documentary method. This method involves the collection, analysis, and interpretation of secondary sources, such as official technical documents and digital press articles. Specifically, public technical documents corresponding to the project and administration of the Digital Creative City are analyzed.El presente artículo propone revisar el impacto de la Economía Naranja en la planificación urbana, tomando como caso de estudio la Ciudad Creativa Digital (CCD) de Guadalajara. Este caso sirve como modelo de la interacción entre las políticas públicas que promueven la protección y difusión de los bienes culturales locales y la administración de los espacios urbanos.
El encuadre teórico aborda la gestión de la ciudad desde la perspectiva de la sociología urbana, citando a autores como Guillermo Tella (2009), quien asocia la planificación urbana con las dinámicas sociales y culturales de sus habitantes. Se incluye a Lluís Bonet (2014), quien discute la relación entre la economía y la cultura desde el encuadre de la productividad, el empleo y los márgenes de ganancias, contrastados con los valores y la emotividad asociados al esparcimiento. Para la Economía de la Cultura, se citan a Newbigin (2010) y Buitrago y Duque (2013).
La metodología es de carácter cualitativo, bajo el método documental-crítico. Este método implica la recolección, análisis e interpretación de fuentes secundarias, como documentos técnicos oficiales y hemerografía digital. Específicamente, se analizan documentos públicos de carácter técnico correspondientes al proyecto y la administración de la Ciudad Creativa Digital
Migración Vertical de Agua Residual Tratada Inyectada en el Acuífero Salino de Playa del Carmen, Quintana Roo
No full textThe aquifer that underlies the city of Playa del Carmen Quintana Roo is the only source of drinking water. The aquifer is located in the Caribbean coast of the Yucatan Peninsula. It is unconfined and consists of three layers: freshwater, mixing layer, and saline water. The geology consists of highly permeable fractured karstic limestones. Due to the hydrogeological conditions of the area, treated wastewater is injected into the deep saline layer below the freshwater lens through sewage disposal wells. Due to the deterioration of the water quality of some wells and cenotes (sinkholes) located near the city's wastewater treatment plants, it was considered necessary to characterize the flow patterns of the wastewater injected to determine possible hydrogeological interconnections between the wastewater absorption sites and the freshwater resources contaminated. Hydrogeochemical methods, stable isotopes of water, and fluorescent chemical tracers were used to investigate the possible interaction. The fluorescent tracer tests indicated that the wastewater injected in the disposal wells of the treatment plants emerges in the freshwater zone adjacent to the plants, as well as in some sinkholes. The application of stable isotopes showed that the Colonia Ejidal well, as well as the Chano A, Chaak-Tun, Tulipanes, and Lindavista sinkholes, contain water that is a mixture of rainwater and wastewater. The vertical conductivity and temperature profiles showed that the wastewater does not remain in the deep brackish water stratum where it was injected, but rises to the freshwater lens. This case study revealed that wastewater disposal system currently in widespread use in the Yucatán Peninsula could contaminate the overlying freshwater aquifer, and eventually the coastal zone.El acuífero que subyace la ciudad de Playa del Carmen Quintana Roo es la única fuente de agua potable. El acuífero se localiza en la costa de la Península de Yucatán, es no confinado y consiste de tres capas: agua dulce, mezcla y agua salada. La geología consiste de calizas karsticas fracturadas altamente permeables. Debido a las condiciones hidrogeológicas de la zona, el agua residual tratada se inyecta hacia la capa de agua salina que subyace el agua dulce, por medio de pozos. Debido al deterioro de la calidad del agua de algunos pozos y cenotes localizados cerca de las plantas de tratamiento de aguas residuales, se consideró necesario caracterizar los flujos del agua residual inyectada para determinar posibles interconexiones hidrogeológicas, entre los sitios de absorción del agua residual y el agua dulce contaminada. Se utilizaron métodos hidrogeoquímicos, trazadores químicos fluorescentes, e isotopos estables del agua, para determinar las posibles interconexiones. Los trazadores indicaron que el agua residual inyectada en las plantas de tratamiento, emerge en las zonas de agua dulce adyacentes a las plantas de tratamiento, así como en algunos cenotes. Los isótopos estables mostraron que el agua del pozo Ejidal, así como los cenotes Chano A, Chaak- Tun, Tulipanes, y Lindavista, contienen agua residual. Los perfiles verticales de temperatura y conductividad, mostraron que el agua residual no permanece en el estrato salino donde se inyectó, sino que asciende hasta el estrato de agua dulce. Este estudio de caso reveló que el sistema de eliminación de aguas residuales que se utiliza actualmente de forma generalizada en la península de Yucatán, podría contaminar el acuífero de agua dulce y en última instancia, la zona costera
Necesidades de Capacitación de Docentes de Preescolar
No full textUn desafío que enfrenta el sistema educativo en todo México, es una necesaria actualización constante de todos docentes, sobre todo con el cambio que se ha dado en el seguimiento del modelo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM, 2019), que ha traído una trasformación la educación básica, este cambio ha despertado un interés muy particular entre las docentes de educación preescolar, buscando alternativas de actualización, por lo que para algunas instituciones formadoras de docentes, representa un compromiso el ofrecer dicha capacitación, evaluando en que aspectos es necesario fortalecer la práctica profesional.
En esta investigación se tiene como objetivo principal identificar qué áreas temáticas con mayor demanda en la actualización de docentes de nivel preescolar de la ciudad de Durango, Dgo., México, que permita el diseño de un curso de actualización por parte de una Institución formadora de docentes; el estudio se desarrolló con un enfoque cuantitativo y un diseño trasversal, integrando una revisión bibliográfica, se aplicó un cuestionario integrado por 22 ítems a una muestra de 30 docentes de preescolar en servicio.
Dentro de los principales resultados, se destaca, que los aspectos con mayor valor por los docentes en una capacitación es su aplicabilidad, que integre estrategias concretas que puedan ser implementadas en el aula de manera práctica; el área de mayor interés fue la planeación por proyectos con un 40%, seguido de metodologías innovadoras con un 23.3%; el campo formativo "Saberes y Pensamiento Científico" es el campo con mayor interés por atender con un 46.7%; el 53.3% de las docentes podrían dedicar hasta cuatro horas a la semana para su actualización en una modalidad mixta, como la mayoría sugiere, lo que hace necesario diseñar el curso como un programa flexible que considere la carga laboral que tienen las docentes