La Colmena
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65 años de cultura universitaria
No full textReseña del libro 65 años de difusión cultural: entre el arte y la cultura artística en la UAEMéx, donde se refieren otros textos dedicados a esta área y se destacan algunos de los grupos emblemáticos de esta casa de estudios
Sobre la importancia de la estadística
No full textReconocer la importancia de la estadística es una invitación a fomentar la generación y análisis responsables de información. Actualmente, la ciencia estadística tiende a la masificación dentro y fuera de los centros de enseñanza, por ello este artículo presenta tres reflexiones sobre esta área de estudio y su aplicación.
Palabras clave: estadística, análisis de datos, educación estadística.
Recognizing the importance of statistics is an invitation to promote the responsible generation and analysis of information. Currently, statistical science is becoming increasingly widespread both inside and outside educational institutions, which is why this article presents three reflections on this area of study and its application.
Keywords: statistics, data analysis, statistical education
Ética del cuidado desde la filosofía reflexiva de Paul Ricoeur
No full textAbordar el tema del cuidado del otro desde la filosofía reflexiva de Paul Ricoeur implica un análisis sobre el pacto que se establece entre el cuidador y quien necesita la ayuda. La sabiduría práctica en la toma de decisiones, con impacto en la persona, la familia y la comunidad, dirige la acción hacia la ética, que el filósofo denomina como intencionalidad de la vida buena.
Palabras clave: cuidado, salud, enfermedad, ética del cuidado.
Addressing the issue of caring for others from the perspective of Paul Ricoeur's reflective philosophy involves analyzing the pact established between the caregiver and the person who needs help. Practical wisdom in decision-making, with an impact on the individual, the family, and the community, directs action toward ethics, which the philosopher refers to as the intentionality of the good life.
Keywords: care, health, illness, ethics of care
Del mejor pueblo turístico al desarrollo regional: el poder de la imagen del destino en una antigua ciudad griega Mustafapaşa
No full textThis study examines the role of Perceived Value Theory and its potential for regional development in the context of Mustafapaşa, Turkey, which was selected as a Best Tourism Village (BTV) by UNWTO. Using a two-stage research design, the study first conducted a content analysis of 24 documents to identify the perceived image of Mustafapaşa, followed by interviews with 13 participants to identify the key components of destination image. These components: history and culture, natural environment, social atmosphere and tourism activities were then compared with the sustainability goals of the BTV. The research highlights the partial achievement of these goals and emphasizes the need for greater local awareness and cooperation. The importance of this study lies in its contribution to Perceived Value Theory by demonstrating its application to rural tourism development. The findings suggest that increasing the perceived value of destinations such as Mustafapaşa through strategic management can stimulate tourism, promote sustainable development and protect cultural and natural resources.Este estudio examina el papel de la Teoría del Valor Percibido y su potencial para el desarrollo regional en el contexto de Mustafapaşa (Turquía), seleccionada como Mejor Pueblo Turístico (BTV) por la OMT. Utilizando un diseño de investigación en dos fases, el estudio realizó en primer lugar un análisis de contenido de 24 documentos para identificar la imagen percibida de Mustafapaşa, seguido de entrevistas con 13 participantes para identificar los componentes clave de la imagen del destino. A continuación, estos componentes: historia y cultura, entorno natural, ambiente social y actividades turísticas se compararon con los objetivos de sostenibilidad de la BTV. La investigación pone de relieve la consecución parcial de estos objetivos y subraya la necesidad de una mayor concienciación y cooperación locales. La importancia de este estudio radica en su contribución a la Teoría del Valor Percibido al demostrar su aplicación al desarrollo del turismo rural. Los resultados sugieren que aumentar el valor percibido de destinos como Mustafapaşa mediante una gestión estratégica puede estimular el turismo, promover el desarrollo sostenible y proteger los recursos culturales y naturales
Minería y despoblamiento rural en Chile
No full textThe objective of this article is to analyze the relationship between mining and socio-demographic transformations in the rural population based on descriptive statistics and a documentary review of specialized literature. The results indicate that, in areas with severe changes in land use for urbanization and installation of mines and tailings, whose environmental conditions have deteriorated due to pollution, water scarcity and desertification of the territory, there is a loss of rural population, aging and decline of primary activities. Thus, environmental degradation can lead to migration processes or changes in rural spatiality. Although traditional mining and the evolution of extractive cycles promote adverse demographic changes, prioritizing open-pit mining may be accelerating such changes.El objetivo del artículo es analizar la relación entre la minería y las transformaciones sociodemográficas en la población rural a partir de estadística descriptiva y la revisión documental de literatura especializada. Los resultados señalan que, en áreas con severos cambios de uso de suelo para la urbanización e instalación de minas y relaves, cuyas condiciones ambientales se deterioraron por la contaminación, la escasez hídrica y la desertificación del territorio, se registra la pérdida de población rural, envejecimiento y el declive de las actividades primarias. De modo que el menoscabo del medio ambiente puede impulsar procesos migratorios o modificaciones en la espacialidad rural. Aunque la minería tradicional y la evolución de los ciclos extractivos promueven cambios demográficos adversos, priorizar la minería a cielo abierto puede estar acelerando tales cambios
Educación en ciudadanía global. Una revisión sistemática de los referentes sobre educar para el diálogo fraterno y el acogimiento pleno de la pluridiversidad humana
No full textLa recuperación del tejido social como un cometido generalizado de las agendas globales en materia educativa, constituye una la salida esperanzadora frente a los requerimientos de inclusión social efectiva que demanda el mundo en general. Esta investigación como resultado de una revisión documental con enfoque cualitativo, se propuso como objetivo analizar de manera sistémica los referentes asociados con el diálogo fraterno y el acogimiento pleno de la pluridiversidad, en los cuales se sustenta la educación en ciudadanía global, proceso emergente y en construcción permanente que procura garantizar tanto el diálogo
simétrico como la comprensión profunda de las múltiples pertenencias que conforman el mundo. Los resultados indican que trascender hacia una nueva convivialidad exige de los procesos educativos el compromiso con la promoción de un civismo que por estar sustentado en la moral universal y en la praxis de una coexistencia mediara por el reconocimiento de las garantías normativas que le asisten a todo individuo en tanto sujeto de derecho, en un intento por garantizar la configuración de un mundo democrático, plural y abierto al acogimiento de las identidades particulares. Esto implica fortalecer las convicciones éticas y la valoración crítica de las cosmovisiones, y de las minorías ideológicas, con la finalidad reforzar el encuentro amistoso que por estar entretejido por el respeto a las libertades individuales permita elevar las posibilidades de existencia digna. En conclusión, lograr la vida en la denominada aldea global requiere superponer la visión plural, democrática y cívica como el antídoto sine qua non desde el cual construir el mundo posible.
 
Es lo mismo, con diferentes palabras. Comparación de planes del 1993, al 2022
No full textLos maestros de primaria en México, ante una reforma educativa expresan: “Es lo mismo, pero con diferentes palabras”. En esta investigación se realizó un análisis comparativo entre los planes de estudio 1993, 2011, 2017, 2022 de educación primaria para estudiar cómo han cambiado los curricula a través de los años. Se analizó la estructura y el enfoque teórico pedagógico que sustentan a estos documentos, siendo este el objetivo de investigación de este reporte, además de encontrar las diferencias entre los distintos modelos educativos. Se siguió una metodología cualitativa sustentada en el análisis textual, utilizando como principal instrumento un cuestionario. Los resultados muestran que los planes no son lo mismo, sino una evolución de los conceptos pedagógicos y que requieren un estudio profundo para su comprensión y su desarrollo en el aula
Horizontes Rurales
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Este número de Enfoque Rural ofrece una mirada integral al mundo rural contemporáneo, destacando cómo tradición, sostenibilidad e innovación se entrelazan en territorios que enfrentan retos globales. Los artículos abordan temas como la importancia de cultivos nutritivos y accesibles —lenteja, níspero y chía— para la seguridad alimentaria y la salud, resaltando su potencial agroindustrial y su papel en la soberanía alimentaria. También se recuperan saberes gastronómicos tradicionales, como las gorditas de trigo queretanas, y se visibiliza la diversidad biocultural en comunidades mazahuas, donde la cocina y la milpa son espacios de resistencia cultural y conservación de la biodiversidad.
El turismo aparece como un eje transversal que plantea dilemas éticos y oportunidades para el desarrollo rural. Se analizan modalidades como el turismo consciente y el ecoturismo, que buscan equilibrar conservación ambiental, justicia social y bienestar comunitario, frente a riesgos como la apropiación cultural y la mercantilización del patrimonio. Asimismo, se reflexiona sobre la autenticidad en los bordados y textiles indígenas, la necesidad de proteger los derechos colectivos y la importancia de que las comunidades sean protagonistas en la gestión turística para evitar prácticas desleales y pérdida de identidad.
Finalmente, el documento aborda desafíos estructurales como la implementación local de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el sur del Estado de México y la triple jornada laboral de las mujeres rurales, visibilizando su papel en la economía y la sostenibilidad. También se exploran tensiones entre tradición y modernidad, como la sustitución de olivares por parques solares en Andalucía, y prácticas agrícolas ancestrales como el uso del metepantli para la conservación del suelo. En conjunto, esta edición invita a repensar lo rural no como vestigio del pasado, sino como un espacio estratégico para construir futuros más justos, sostenibles y culturalmente diversos.
 
Políticas públicas e instrumentos de gobierno
No full textLa generación y aplicación de conocimiento en la disciplina de políticas públicas ha superado con creces el regateo que experimentó hace algunos años entre los estudiosos tradicionalistas de la Administración Pública. Ha superado los señalamientos de ser una asignatura emisaria del imperialismo o colonizadora intelectual. La discusión, hoy, se encamina a las variables que mejoran su comprensión y que abonan en el éxito de su puesta en marcha. Como marco de análisis e intervención en la vida pública ha desarrollado numerosas subdisciplinas que robustecen el acervo respectivo, sin embargo, quedan aristas quizá menos visibles, cuyo mérito se acredita por su inevitabilidad. Es el caso de los instrumentos; los instrumentos de políticas.El trabajo se compone de cuatro partes. En la primera, se esclarece el concepto de racionalidad, a manera de mostrarla como el marco de los instrumentos de gobierno. El siguiente apartado, plantea la definición de tales instrumentos, desde su versión lexicográfica hasta su discusión a través de diferentes fuentes que se han aproximado a ella. En la tercera parte, se da cuenta de la importancia, diversidad y elasticidad del concepto de instrumentos a lo largo del proceso de las políticas públicas. Finalmente, se ofrecen algunas consideraciones finales y temas pendientes
La inequidad en el acceso a la educación superior de las personas migrantes irregulares en México
No full textEl objetivo de este artículo es exponer la inequidad en el acceso a la educación superior de las personas migrantes irregulares en México, la que presenta diversos matices que redundan en una afectación a sus derechos humanos, ya que una vez aceptadas en algún programa educativo de posgrado, como extranjeros, se les solicita que cumplan con requisitos adicionales para poder inscribirse en las instituciones universitarias como son la presentación de documentos que, por su situación irregular, no son fáciles de obtener. Por lo que haciendo un relevamiento de fuentes secundarias y aplicando el método de análisis se aborda esta problemática y se llega a la conclusión que es necesario hacer modificaciones a la legislación mexicana para garantizar el acceso universal a estudios de nivel superior