United Nations Economic Commission for Africa
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Apercu sur les clubs agricoles et les projets dits "Grandes Operations"
No full textAprès la dernière guerre, des structures ont été mises en place pour aider les populations à répondre à leurs besoins. Cela a entraîné la création de nombreuses organisations telles que les sociétés indigènes de prévoyance, les coopératives, et les sociétés mutuelles de développement rural. Ces structures avaient pour but de favoriser l'auto-organisation des individus et de promouvoir des interventions locales. Des campagnes d'éducation de base et de développement communautaire ont été organisées, notamment une conférence régionale à Addis-Abeba en 1961, réunissant 37 États africains pour discuter du développement de l'éducation en Afrique. La conférence a recommandé des efforts pour lutter contre l'analphabétisme et améliorer les services éducatifs, y compris la radiodiffusion et la télévision éducative. L'UNESCO a soutenu des projets d'éducation fonctionnelle dans plusieurs pays pour améliorer les compétences de base des populations et favoriser leur développement. Des conférences ultérieures ont souligné l'importance de l'éducation pour le développement et la nécessité de mobiliser les ressources locales pour atteindre ces objectifs
Information note on UNTACCDA II
No full textThis note outlines the goals of the second United Nations Transport and Communications Decade in Africa (UNTACDA II), focusing on creating an integrated transport and communications system to boost trade and economic growth. It stresses collaboration among African governments, intergovernmental organizations, and the UN to mobilize resources and improve infrastructure, human resources, operational efficiency, and information systems. The document also describes institutional frameworks, including committees and working groups, and underscores the need for member states to actively fund and implement UNTACDA II projects
A training programme for lecturers, educators,educational administrators, tutors, programme managers, co-ordinators and programme trainers.
No full textThe National Workshop on Management of Programmes on Training and Organizational Development aims to enhance staff performance and organizational efficiency through structured training for lecturers, educators, administrators, and program managers. Recognizing training as a key strategy for staff motivation, retention, and institutional growth, the workshop emphasizes research, skill development, and best practices in educational management. It highlights the need for systematic planning, leadership development, and efficient administrative systems to align educational objectives with modern demands. By focusing on core management functions—planning, coordination, supervision, and evaluation—the program seeks to equip participants with the skills to drive institutional success and improve education quality in Africa
Poverty alleviation and environmental conservation: a training manual .
No full textThis training manual, published by the United Nations Economic Commission for Africa, focuses on the interrelated issues of poverty alleviation and environmental conservation in Africa. It emphasizes the importance of community participation in development processes, asserting that sustainable development cannot be achieved without the active involvement of local populations. The manual assesses current poverty alleviation programs and their environmental impacts, highlighting the need for integrated approaches that consider both social and ecological factors. It discusses methods for influencing government decisions, promoting optimal community participation, and developing training skills for community trainers. The manual also outlines strategies for monitoring the environmental impacts of poverty alleviation projects, advocating for a holistic approach that empowers communities to take charge of their development while ensuring environmental sustainability. Ultimately, it calls for a collaborative effort between governments, NGOs, and local communities to address the pressing challenges of poverty and environmental degradation
Nonformal education for development
No full textThe document titled "Nonformal Education for Development" by Edmond J. Keller explores nonformal education programs in Eastern Africa, focusing on Kenya, Tanzania, Botswana, and Zambia. It examines initiatives aimed at small-scale farmers, youth, illiterates, and women, highlighting challenges such as inadequate training, funding, and political issues. The study emphasizes the need for coordinated efforts, better training, and evaluation to enhance the effectiveness of nonformal education in improving the quality of life and addressing rural poverty and unemployment
Biography of the archbishop of canterbury
No full textThe document is a biography of Dr. Robert Runcie, the Archbishop of Canterbury. It details his early life, education, military service, and career in the Anglican Church, including his roles as Bishop of St. Albans and Archbishop of Canterbury. It highlights his contributions to church and community, his international travels, and his efforts in promoting ecumenical relations and addressing social issues
L'atelier pour hauts fonctionnaire sur l'étude l'impact es reformes de la gestion du secteur publique en Afrique: Eléments de politiques d'assainissement es effectifs et de restructuration de la fonction Publique Congolaise
No full textLa présente communication s'efforcera dans le cadre du programme d'ajustement structurel en cours de mise en place de présenter les principales difficultés auxquelles la fonction Publique Congolaise est confrontée et de dégager les éléments "d’une nouvelle politique d'assainissement des effectifs et de réorganisation en vue de réduire les chargés de personnels de l'Etat, tout en améliorant le fonctionnement de l'administration publique. La fonction publique Congolaise, nonobstant des potentialités' non négligeables, notamment la qualité et le bon niveau de formation de certains agents, traverse une crise aiguë dont les conséquences économiques se traduisent par des charges salariales mensuelles d’environ 13 milliards de fonction publique Congolaise pour des recettes mensuelles de l'ordre de 7 milliards, soit un gap de 6 milliards par mois
Regional value chain opportunities in West Africa following the establishment of the African Continental Free Trade Area
No full textThe African Continental Free Trade Area (AfCFTA) is expected to be a transformative force for the continent, significantly influencing various economic sectors, especially intra-African trade. Trade is most beneficial when it occurs within structured value chains—integrated systems that enhance value across production, processing, and marketing stages, ultimately leading to greater economic gains. To effectively position African economies within these regional value chains, it is essential to implement tariff and non-tariff liberalization measures along with other trade facilitation initiatives. These efforts should align with broader strategies aimed at integrating production and trade within the African common market. The AfCFTA Agreement supports and complements national and regional initiatives designed to establish and strengthen value chains within national and regional economic communities. This study examines the potential for developing regional value chains in the ECOWAS subregion, considering the implementation of the AfCFTA. This potential is largely driven by Africa’s relatively high competitiveness, the resilience and dynamism of its economies and business sectors, and a favorable pro-business environment
Autonomisation des femmes et résilience des ménages agricoles aux chocs climatiques : évidences au Burkina Faso, mali et Niger
No full textCet article examine l'impact de l'autonomisation des femmes sur la résilience des ménages agricoles face aux chocs climatiques au Burkina Faso, au Mali et au Niger. En utilisant les données d'une enquête ménage de 2021, un indice multidimensionnel de résilience a été construit, révélant que 52,63 %, 35,6 % et 54,16 % des ménages sont résilients aux chocs climatiques au Mali, au Burkina Faso et au Niger, respectivement. Les résultats du modèle logit indiquent que les ménages dirigés par des femmes sont moins susceptibles d'être résilients que ceux dirigés par des hommes, tandis que le contrôle des femmes sur les revenus des ventes n'a pas d'effet significatif. Des facteurs tels que l'âge du chef de ménage, l'éducation, l'utilisation d'engrais, la superficie cultivée, le lieu de résidence, la richesse et les activités secondaires influencent positivement la résilience, tandis que la taille du ménage et la diversification des cultures ont un impact négatif. Les ménages dont les chefs ont moins de 60 ans et ont au moins une éducation primaire, ainsi que ceux où les femmes ont une éducation primaire, montrent une plus grande résilience. L'étude recommande d'améliorer l'accès des femmes au financement et de promouvoir l'éducation et l'alphabétisation pour renforcer la résilience des ménages face aux chocs climatiques
Unravelling the Effects of Industrialization on Inclusive Green Growth in Africa: Does Energy Efficiency Matter?
No full textThis study explores the impact of industrialization on inclusive green growth, a concept emphasizing equitable economic opportunities and environmental sustainability, in 42 African countries from 2000 to 2020. While industrialization is known to enhance productivity, job creation, and social stability, its direct effect on inclusive green growth is found to be negative. However, the analysis reveals that energy efficiency significantly mitigates this negative impact, enhancing the positive contribution of industrialization to inclusive green growth. These findings provide critical insights for policymakers aiming to promote sustainable and equitable development in Africa