Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Analisis Harga Pokok Produksi Rumah PadaNot a member yet
59215 research outputs found
Sort by
KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DAN SISWA DALAM MENGATASI KECANDUAN GAME ONLINE DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA SATRIA PEKANBARU
No full textABSTRAK Nama : Muhamad Mukhlis Jurusan : Ilmu Komunikasi Judul : Komunikasi Interpersonal Guru Dan Siswa Dalam Mengatasi Kecanduan Game Online Di Smk Taruna Satria Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam menanggulangi kecanduan game online di SMK Taruna Satria Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah maraknya penggunaan game online di kalangan remaja yang tidak hanya menjadi sarana hiburan, tetapi juga menimbulkan kecanduan yang berdampak pada penurunan prestasi belajar, gangguan hubungan sosial, dan masalah psikologis siswa di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam dengan guru dan siswa, observasi aktivitas belajar dan interaksi di sekolah, serta dokumentasi, sedangkan informan dipilih secara purposive dan data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal guru dan siswa dalam menanggulangi kecanduan game online diwujudkan melalui keterbukaan, empati, sikap mendukung, tidak menghakimi, serta upaya membangun hubungan yang setara dan humanis, yang diimplementasikan melalui pendekatan persuasif, dialog personal, dan nasihat berkelanjutan mengenai pengaturan waktu bermain dan tanggung jawab belajar, sehingga membantu sebagian siswa mengurangi intensitas bermain game, meningkatkan kedisiplinan, dan memperbaiki konsentrasi belajar meskipun masih terdapat hambatan seperti resistensi awal siswa dan pengaruh lingkungan pergaulan. Kesimpulannya, komunikasi interpersonal antara guru dan siswa berperan penting dalam upaya menanggulangi kecanduan game online dan menjadi salah satu faktor kunci dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif di SMK Taruna Satria Pekanbaru. Kata Kunci: komunikasi interpersonal, guru dan siswa, kecanduan game onlin
ANALISIS PREDIKSI KEBANGKRUTAN PADA PERUSAHAAN SEKTOR KESEHATAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA (BEI) TAHUN 2022 - 2024
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi dalam prediksi kebangkrutan dengan menggunakan model Altman, model Springate, model Zmijewski, model Grover, model Zavgren serta mengetahui model mana yang paling akurat dalam memprediksi kebangkrutan di perusahaan jasa sektor Kesehatan. Variabel penelitian ini terdiri dari rasio keuangan yang terdapat dalam model prediksi kebangkrutan yang terkandung dalam model Altman, model Springate, model Zmijewski, model Grover, model Zavgren. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh perusahaan jasa sektor Kesehatan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia yang berjumlah 36 perusahaan, pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 12 perusahaan. Analisis data dilakukan dengan uji Kruskal-Wallis menggunakan SPSS 26. Hasil uji Kruskal-Wallis, menunjukkan bahwa terdapat perbedaan prediksi kebangkrutan dengan menggunakan model Altman, model Springate, model Zmijewski, model Grover, model Zavgren. Selain itu, untuk tingkat akurasi tertinggi dalam memprediksi kebangkrutan perusahaan sektor kesehatan adalah model Grover dengan tingkat akurasi 75% Kata Kunci : Kebangkrutan, Model Prediksi, dan Perusahaan Kesehata
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CASE BASED LEARNING (CBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI MAN 3 KOTA PEKANBARU
No full textAulia Wahyul Fitrah, (2025): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Case Based Learning (CBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Di MAN 3 Kota Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Case Based Learning (CBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Geografi di MAN 3 Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode yang digunakan Quasi Eskeprimen. Teknik pengumpulan data meliputi tes, observasi dan dokumentasi. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X MAN 3 Kota Pekanbaru yang berjumlah 318 siswa. Sampel diambil menggunakan teknik Purposive Sampling, yaitu kelas X6 (Eksperimen) dan kelas X3 (Kontrol), masing-masing sebanyak 35 siswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik parametrik, dengan uji T-Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan penerapan model Case Based Learning (CBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa yang dibuktikan melalui uji Independent Sample T-Test dengan nilai signifikansi posttest sebesar 0,000 < 0,05, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Nilai rata-rata kelas eksperimen meningkat dari 41,14 menjadi 87,29, sedangkan kelas kontrol meningkat dari 44,43 menjadi 63,14. Hasil uji N-Gain sebesar 79,29% menunjukkan kategori efektif. Dengan demikian, model Case Based Learning (CBL) lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dibandingkan pembelajaran konvensional. Kata kunci: Model Pembelajaran, Case Based Learning, Berpikir Kritis
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBL BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH MTs TARBIYAH ISLAMIYAH KOTO LUBUK JAMBI
No full textABSTRAK Mainiwati, (2025) : Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Mts Tarbiyah Islamiyah Koto Lubuk Jambi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih di MTs Tarbiyah Islamiyah Koto Lubuk Jambi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain ex post facto. Populasi penelitian terdiri dari seluruh siswa MTs Tarbiyah Islamiyah Koto Lubuk Jambi, sedangkan sampelnya diambil secara acak dari kelas yang telah menerapkan model PBL. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji One Way MANOVA untuk melihat pengaruh simultan antara variabel bebas dan variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran PBL berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. Berdasarkan uji Test of Between-Subjects Effects, nilai signifikansi kemampuan berpikir kritis sebesar 0,038 dan hasil belajar sebesar 0,011, keduanya < 0,05, sehingga dinyatakan signifikan. Dan juga hasil pengujian secara simultan mendapatkan hasil 0,000 dimana < 0,05 dengan demikian maka X1 berpengarus terhadap Y1 dan Y2. Hasil uji effect size (Partial Eta Squared) sebesar 0,406 untuk kemampuan berpikir kritis dan 0,454 untuk hasil belajar menunjukkan pengaruh yang besar. Temuan ini memperkuat teori bahwa model PBL mampu mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi sekaligus meningkatkan hasil belajar melalui aktivitas pemecahan masalah yang kontekstual. Dengan demikian, penerapan PBL efektif diterapkan dalam pembelajaran Fiqih sebagai upaya meningkatkan mutu pembelajaran berbasis partisipatif dan reflektif. Kata Kunci : Problem Based Learning (PBL), Berpikir Kritis, Hasil Belajar, Fiqi
PEMENUHAN HAK RESTITUSI TERHADAP ANAK KORBAN KEKERASAN FISIK DI WILAYAH HUKUM PENGADILAN NEGERI PEKANBARU
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemenuhan hak restitusi terhadap anak sebagai korban tindak pidana kekerasan fisik serta mengidentifikasi kendala-kendala yang menyebabkan hak restitusi tersebut belum terpenuhi dalam praktik peradilan, sebagaimana terlihat dalam putusan-putusan Pengadilan Negeri Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesenjangan antara ketentuan yang menjamin hak restitusi bagi anak sebagai korban tindak pidana kekerasan fisik dengan praktik pemenuhannya dalam praktik peradilan di Pengadilan Negeri Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum empiris dengan pendekatan sosiologis. Data penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder yang dianalisis secara kualitatif dengan penarikan kesimpulan induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun mekanisme pengajuan restitusi telah diatur secara jelas dalam peraturan perundang-undangan, pelaksanaannya dalam praktik peradilan masih belum berjalan secara optimal. Hal ini disebabkan oleh berbagai kendala baik yang bersumber dari korban, aparat penegak hukum, maupun dari pelaku tindak pidana. Kendala-kendala tersebut antara lain minimnya pengetahuan korban dan pihak keluarga mengenai hak restitusi, belum optimalnya peran aparat penegak hukum dalam memberikan informasi, kesulitan pembuktian kerugian yang dialami korban, pelaku yang merupakan orang tua korban, serta keterbatasan kemampuan finansial pelaku yang turut memengaruhi tidak terlaksananya restitusi. Dengan demikian, pemenuhan hak restitusi terhadap anak korban kekerasan fisik di Pengadilan Negeri Pekanbaru masih memerlukan optimalisasi melalui peningkatan peran aparat penegak hukum serta penguatan mekanisme pendampingan bagi korban agar dapat terlaksana secara efektif
ANALISIS KAPASITAS PEMERINTAH DESA DALAM MENGHASILKAN PENDAPATAN ASLI DESA ( PADES ) DI DESA BAGAN MEIBUR KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
No full texti ANALISIS KAPASITAS PEMERINTAH DESA DALAM MENGHASILAKAN PENDAPATAN ASLI DESA (PADes) MELALUI PENGELOLAAN SUMBER DAYA LOKAL DI DESA BAGAN MELIBUR KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI ABSTRAK OLEH: DESTRI YANI NIM : 12270521482 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kapasitas Pemerintah Desa Bagan Melibur dalam menghasilkan Pendapatan Asli Desa (PADes) melalui pengelolaan sumber daya lokal, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat yang memengaruhi proses tersebut. Latar belakang penelitian didasari oleh rendahnya kemampuan sebagian besar desa di Indonesia dalam mengembangkan PADes secara mandiri, termasuk desa-desa di Kecamatan Merbau, yang masih bergantung pada dana transfer pemerintah. Desa Bagan Melibur memiliki potensi sumber daya lokal seperti pertanian sagu, usaha pakan ternak, serta peluang kerja sama dengan pihak swasta, namun kontribusinya terhadap PADes belum optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kapasitas pemerintah desa pada level sistem, organisasi, dan individu telah terbentuk, namun belum berjalan maksimal. Faktor pendukung meliputi keberadaan regulasi, kerja sama dengan PT RAPP, dan potensi usaha lokal. Sementara itu, faktor penghambat mencakup keterbatasan SDM, rendahnya partisipasi masyarakat, serta minimnya strategi pengembangan usaha desa. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kapasitas aparatur, optimalisasi BUMDes, serta pengembangan potensi lokal berbasis keberlanjutan. Kata Kunci : Kapaistas, PADes, BUMDE
HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN AKHIR SEMESTER PADA SISWA SMP
No full textHUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN AKHIR SEMESTER PADA SISWA SMP Suci Rahmadhani [email protected] Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Abstrak Kecemasan menghadapi ujian akhir semester yaitu perasaan takut atau khawatir yang dirasakan siswa akan kemungkinan negatif yang akan terjadi, seperti takut gagal saat ujian di akhir semester. Beberapa faktor yang dapat menurunkan kecemasan saat ujian yaitu self efficacy dan dukungan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self efficacy dan dukungan sosial terhadap kecemasan menghadapi ujian akhir semester pada siswa SMP. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Sampel berjumlah 191 siswa SMPN 10 Tapung yang dipilih menggunakan teknik cluster sampling. Instrumen yang digunakan meliputi skala kecemasan menghadapi ujian akhir semester, skala self efficacy, dan skala dukungan sosial. Analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self efficacy dan dukungan sosial berpengaruh signifikan terhadap kecemasan menghadapi ujian akhir semester. Semakin tinggi self efficacy dan dukungan sosial yang diterima siswa, maka semakin rendah tingkat kecemasan yang dialami. Penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan keyakinan diri siswa serta pemberian dukungan sosial dari lingkungan untuk membantu siswa mengelola kecemasan saat menghadapi ujian. Kata kunci: kecemasan siswa menghadapi ujian, self efficacy, dukungan sosia
HUBUNGAN ANTARA PARENTAL DIFFERENTIAL TREATMENT DENGAN KEMATANGAN EMOSI PADA REMAJA AKHIR DI UIN SULTAN SYARIF KASIM RIAU
No full textHUBUNGAN ANTARA PARENTAL DIFFERENTIAL TREATMENT DENGAN KEMATANGAN EMOSI PADA REMAJA AKHIR DI UIN SULTAN SYARIF KASIM RIAU Zafirah Ayurinisa Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau [email protected] ABSTRAK Kematangan emosi adalah kemampuan mengarahkan dan mengendalikan emosi agar dapat diterima oleh diri sendiri dan orang lain. Remaja akhir seharusnya sudah mencapai kematangan emosi karena mulai memandang dirinya sebagai orang dewasa. Salah satu faktor yang memengaruhi kematangan emosi adalah parental differential treatment. Penelitian ini menguji hubungan antara parental differential treatment dengan kematangan emosi pada remaja akhir di UIN Sultan Syarif Kasim Riau. Responden berjumlah 230 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan adalah skala parental differential treatment dan skala kematangan emosi, dianalisis dengan korelasi Pearson product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara parental differential treatment dengan kematangan emosi (r= -0,235, p < 0,05) dan nilai signifikan sebesar 0,000. Hipotesis pada penelitian ini diterima, artinya semakin tinggi parental differential treatment maka akan semakin menurun kematangan emosi pada remaja akhir di UIN Sultan Syarif Kasim Riau, begitu pula sebaliknya. Hasil studi ini memperluas pemahaman teoritis mengenai parental differential treatment di Indonesia sekaligus menjadi dasar evaluasi bagi orang tua untuk mendukung kematangan emosi remaja. Kata kunci: Parental Differential Treatment, Kematangan Emosi, Remaja Akhi
TAFSIR AYAT TENTANG WARIS Q.S. AN-NISA’: 11 (STUDI KOMPARATIF ANTARA PEMIKIRAN MUHAMMAD SYAHRUR DENGAN WAHBAH AZ-ZUHAILI)
No full textABSTRAK Skripsi ini berjudul Tafsir Ayat tentang Waris Qs. An-Nisa’: 11 (Studi Komparatif antara Pemikiran Muhammad Syahrur dan Wahbah Az-Zuhaili). Waris merupakan ketentuan hukum Islam yang mengatur perpindahan hak kepemilikan harta peninggalan seseorang yang telah meninggal dunia kepada para ahli warisnya. Dalam kajian fikih Islam, waris dikenal dengan istilah faraidh, yaitu bagian-bagian tertentu yang telah ditetapkan oleh syariat Islam bagi pihak-pihak yang berhak menerimanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan membandingkan penafsiran Muhammad Syahrur dan Wahbah Az-Zuhaili terhadap Qs. An-Nisa’ ayat 11 serta menganalisis relevansi pemikiran keduanya dalam konteks kehidupan masyarakat kontemporer. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif. Sumber data primer diperoleh dari karya-karya Muhammad Syahrur dan Wahbah Az-Zuhaili yang membahas penafsiran ayat-ayat waris. Adapun sumber data sekunder berasal dari buku-buku tafsir, jurnal ilmiah, artikel, serta literatur lain yang berkaitan dengan tema penelitian. Metode analisis yang digunakan adalah metode komparatif guna mengungkap persamaan dan perbedaan penafsiran kedua tokoh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Muhammad Syahrur menafsirkan Qs. An-Nisa’ ayat 11 dengan pendekatan kontekstual yang menekankan keadilan substantif. Ia berpendapat bahwa pembagian warisan tidak semata-mata dipahami secara angka, melainkan perlu mempertimbangkan kondisi sosial, ekonomi, dan peran perempuan yang terus berkembang. Sementara itu, Wahbah Az-Zuhaili menafsirkan ayat tersebut secara tekstual dan normatif dengan menegaskan bahwa pembagian warisan merupakan ketetapan Allah yang bersifat pasti dan mencerminkan keadilan berdasarkan tanggung jawab dalam struktur keluarga Islam. Meskipun memiliki perbedaan pendekatan metodologis, kedua tokoh sepakat bahwa tujuan utama pembagian warisan adalah menegakkan keadilan, menjaga keseimbangan, serta mewujudkan keharmonisan dalam kehidupan keluarga sesuai dengan ajaran Al-Qur’an. Kata kunci: Al-Qur’an, Muhammad Syahrur, Wahbah Az-Zuhaili, Waris
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERINTEGRASI KEISLAMAN UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS PESERTA DIDIK
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan LKPD berbasis model Missouri Mathematics Project terintegrasi keislaman untuk memfasilitasi kemampuan penalaran matematis peserta didik yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan di MTsN 4 Kampar. Subjek dari penelitian ini adalah validator yang berasal dari dosen dan guru serta siswa MTsN 4 Kampar. Objek penelitian ini adalah LKPD berbasis model Missouri Mathematics Project terintegrasi keislaman. Jenis data yang digunakan berupa data kualitatif dan kuantitatif dengan instrumen yang digunakan berupa lembar angket dan soal posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis model Missouri Mathematics Project terintegrasi keislaman yang dikembangkan tergolong dalam kategori sangat valid dengan persentase 94,04%, sangat praktis untuk kelompok kecil dengan persentase 89,88% dan sangat praktis untuk kelompok terbatas dengan persentase 84,63%. Berdasarkan hasil posttest diperole