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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INTERDISCIPLINARIEDADE COMO FERRAMENTA DE ENTENDIMENTO PARA AS RELAÇÕES DE COMPLEXIDADE
No full textThis text aims to contextualize the theme of environmental education, through a discussion of the complex relationships between society and nature, based on bibliographic research. For that, we used the VOS Viewer software, builder of bibliometric networks, and from the document analysis, it was possible to infer some propositions about concepts that involve environmental education contextualized in the light of interdisciplinarity, considering the relations of complexity as a source and also as a key to solving environmental problems. Environmental education with the objective of achieving sustainability, specifically in Brazil, although it is instituted by virtue of legal regulations, its execution is closely linked to economic processes and demands for goods and services. It is concluded that the success of environmental education will only be complete when it is able to involve society, and society begins to understand the necessary conception of the environment in its entirety.Este texto tiene como objetivo contextualizar el tema de la educación ambiental, a través de una discusión de las complejas relaciones entre la sociedad y la naturaleza, a partir de la investigación bibliográfica. Para ello, se utilizó el software VOS Viewer, constructor de redes bibliométricas, y del análisis de documentos fue posible inferir algunas proposiciones sobre conceptos que envuelven la educación ambiental contextualizada a la luz de la interdisciplinariedad, considerando las relaciones de complejidad como fuente y también como clave para la solución de problemas ambientales. La educación ambiental con el objetivo de alcanzar la sustentabilidad, específicamente en Brasil, si bien es instituida en virtud de normas legales, su ejecución está íntimamente ligada a los procesos económicos y demandas de bienes y servicios. Se concluye que el éxito de la educación ambiental sólo será completo cuando sea capaz de involucrar a la sociedad, y ésta comience a comprender la necesaria concepción del medio ambiente en su totalidad. Versión en español del resumen en fuente itálica.O presente texto tem por objetivo contextualizar o tema Educação Ambiental, através de uma discussão das complexas relações entre sociedade e natureza, alicerçada em pesquisa bibliográfica. Para tanto, utilizou-se do software VOS Viewer, construtor de redes bibliométricas, sendo que a partir da análise documental, foi possível inferir algumas proposições sobre conceitos que envolvem a Educação Ambiental contextualizada a luz da interdisciplinaridade, considerando as relações de complexidade como fonte e também como chave para a resolução dos problemas ambientais. A Educação Ambiental com o objetivo de atingir a sustentabilidade, especificamente no Brasil, embora seja instituída por força de regramento jurídico, tem sua execução intimamente ligada aos processos econômicos e as demandas por bens e serviços. Conclui-se que o êxito da Educação Ambiental só será pleno quando for capaz de envolver a sociedade, e essa passar a entender a necessária concepção do meio ambiente em sua totalidade
OS DESAFIOS PARA A DIFUSÃO DOS BIOPLÁSTICOS NO BRASIL
No full textThis article aims to understand the intervening factors (especially challenges) in the diffusion of bioplastic as a raw material for the Brazilian plastic industry, in order to contribute to mitigating the barriers imposed on its diffusion processes. The research has an exploratory objective and a qualitative nature. It is based on relevant business agents, collected through interviews. As main results can be highlighted: the disruptive innovation character of non-drop in bioplastics promotes the destruction of capital already constituted by conventional plastic industry and drop in bioplastics, which sets up a barrier to the diffusion of innovation as it requires the readjustment of machinery by the industry. On the other hand, non-drop in molecules also open up opportunities for new applications that are still unknown. The high cost of biopolymers compared to traditional polymers is an obstacle to diffusion, as well as the strategic weakness of the sector when using bioplastics for low-end value products.El objetivo de este artículo es comprender cuáles son los factores que intervienen (con énfasis en los desafíos) en la difusión de los bioplásticos como materia prima para la industria plástica brasileña, con el fin de contribuir a la mitigación de las barreras impuestas a su proceso de difusión. La investigación tiene un objetivo exploratorio y una naturaleza cualitativa. Se basa en las percepciones de agentes comerciales relevantes, recopiladas a través de entrevistas. Como principales resultados se pueden destacar los siguientes. El carácter de innovación disruptiva de los bioplásticos no dropin promueve la destrucción de capital ya constituido en la industria de los plásticos convencionales y los bioplásticos drop-in, lo que constituye una barrera a la difusión de la innovación en la medida en que requiere el reajuste de la maquinaria por parte de la empresa industria Por otro lado, las moléculas no drop-in también abren oportunidades para aplicaciones nuevas aún desconocidas. El alto coste de los biopolímeros con relación a los polímeros tradicionales se presenta como un obstáculo a la difusión, así como la fragilidad estratégica del sector a la hora de utilizar bioplásticos para productos de bajo valor final.O objetivo deste artigo é compreender quais são os fatores intervenientes (com ênfase nos desafios) na difusão dos bioplásticos como matéria-prima da indústria de plásticos brasileira, a fim de contribuir na mitigação das barreiras impostas ao seu processo de difusão. A pesquisa tem objetivo exploratório e natureza qualitativa. Fundamenta-se em percepções de agentes empresariais relevantes, colhidas por meio de entrevistas. Como principais resultados podem ser destacados os que se seguem: o caráter de inovação disruptiva dos bioplásticos não drop in promove a destruição de capital já constituído da indústria do plástico convencional e dos bioplásticos drop in, o que configura uma barreira para a difusão da inovação na medida em que exige a readequação do maquinário por parte da indústria. Por outro lado, as moléculas não drop in também abrem oportunidades para novas aplicações ainda desconhecidas. O custo elevado dos biopolímeros em relação aos polímeros tradicionais apresenta-se como obstáculo à sua difusão, bem como à fragilidade estratégica do setor ao usar bioplásticos para produtos de baixo valor final
ESTABILIDADE TÉRMICA E VAPORIZAÇÃO DO ÓLEO ESSENCIAL DE TOMILHO
No full textPresent work aimed to study, evaluate, and compare the thermal stability of a commercial essential oil of thyme, heated to five different heat treatment temperatures and two storage states. The techniques of Thermogravimetric Analysis and Differential Scanning Calorimetry were used and the thermochemical stability of the essential oil was characterized by means of Gas Chromatography and Fourier Transform Infrared Spectroscopy. There was stability and no loss of mass of the thyme essential oil up to approximately 75 °C. Results indicated that there was no fluctuation of the thermal behavior in the samples hermetically stored during the heat treatments, while in the samples stored in an open state, the thermal behavior was optimized until the treatment at 60 °C. Changes in the chemical composition and functional groups of the essential oil under heating and conditioning conditions were also evaluated.O presente trabalho teve como objetivo analisar a estabilidade térmica de um óleo essencial comercial de tomilho, submetido a cinco temperaturas diferentes de tratamentos térmicos e dois estados de armazenamento. Utilizou-se as técnicas de Análise Termogravimétrica e Calorimetria Exploratória Diferencial e a estabilidade termoquímica do óleo essencial foi caracterizada por meio de Cromatografia Gasosa e Espectroscopia no Infravermelho por Transformada de Fourier. Houve estabilidade e sem perda de massa do óleo essencial de tomilho até aproximadamente 75 °C. Resultados indicaram que não ocorreu flutuação do comportamento térmico nas amostras estocadas hermeticamente durante os tratamentos térmicos, enquanto que nas amostras acondicionadas em estado aberto, o comportamento térmico foi otimizado até o tratamento a 60 °C. As alterações da composição química e dos grupo funcionais do óleo essencial sob aquecimento e condição de acondicionamento também foram avaliadas
PROPOSTA DE UM SISTEMA DE TRATAMENTO DOMÉSTICO DE ÁGUAS NEGRAS ATRAVÉS DE TANQUE DE EVAPOTRANSPIRAÇÃO EM COMUNIDADES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL NA CIDADE DE JOINVILLE/SC
No full textThe lack of basic sanitation or the inefficiency of the provision of these services directly interferes the life quality. Thus, the aim of this work was to demonstrate, by means of a survey in the technical literature, the procedures for the efficient operation of an evapotranspiration lock, called TEvap, identifying the technical and economic feasibility of this method. The sizing of the evapotranspiration tank was carried out, where four permanent residents per housing unit and low standard family were considered, through the calculations performed. The total area required for the implementation of the TEvap will be 12 m². In order to reduce implementation costs, reuse of waste materials in the construction process proved to be feasible. We concluded that the evapotranspiration tank is a viable alternative for the treatment of urban and rural sewage, and can be a solution for small spaces.La falta de saneamiento básico o la ineficiencia en la prestación de estos servicios interfiere directamente en la calidad de vida del ciudadano. Así, el objetivo de este trabajo fue demostrar, por medio de un levantamiento en la literatura técnica, los procedimientos para la operación eficiente de una esclusa de evapotranspiración (TEvap), identificando la factibilidad técnica y económica de este método. Se realizó el dimensionamiento del tanque de evapotranspiración, donde se consideraron cuatro residentes permanentes por unidad habitacional y familia de nivel bajo, mediante los cálculos realizados, el área total requerida para la implementación del TEvap será de 12 m². Para reducir el costo de implementación, se demostró factible la reutilización de materiales que serían desechados en la construcción. Se concluyó que el tanque de evapotranspiración es una alternativa viable para el tratamiento de aguas servidas urbanas y rurales, pudiendo ser implementado en espacios reducidos.A falta de saneamento básico ou a ineficiência da prestação desses serviços interfere diretamente na qualidade de vida do cidadão. Assim, o objetivo deste trabalho foi demonstrar, por meio de levantamento na literatura técnica, os procedimentos para o funcionamento eficiente de um tranque de evapotranspiração (TEvap), identificando a viabilidade técnica e econômica deste método. Realizou-se o dimensionamento do tanque de evapotranspiração, onde foram considerados quatro residentes permanentes por unidade habitacional e família de baixo padrão, por meio dos cálculos realizados.A área total necessária para a implantação do TEvap será 12 m². Afim de reduzir o custo de implantação, a reutilização de materiais que seriam descartados na construção mostrou-se viável. Concluiu-se que o tanque de evapotranspiração é uma alternativa viável para o tratamento de esgoto urbano e rural, podendo ser implantado em pequenos espaços
Hipnose como uma prática integrativa e complementar em saúde no controle de fobias: uma revisão narrativa
No full textBackground: Hypnosis is a therapeutic method in which professionals make suggestions so that you can relax and relax your minds. It can be a technique with a high therapeutic effect and effective for a wide variety of conditions seen in clinical approaches, including disorders of pain, anxiety and mood, such as a phobia. Objective: The objective of this work is to present the use of hypnosis as an integrative and complementary practice in health in the control of phobias. Method: this is an exploratory narrative review, about the use of hypnosis in various situations that generate a phobia picture in the individual. Results: It was showed in this narrative review that hypnosis is a strategic intervention to drug sedation in claustrophobic patients who need to undergo magnetic resonance imaging (MRI); in people who provide specific dental phobia, anxiety prediction, as in dental surgeries, endodontic treatments or due to insufficient anesthetics; and even, applicable in cases of phobia to air travel. Conclusion: Hypnosis needs to have its numerous benefits in a greater amount of evidence, choosing the advantages in its eligibility as an integrative and complementary practice, to other existing therapeutic means, including in the control of phobias.Introdução: A hipnose é um método terapêutico em que os profissionais clínicos fazem sugestões para que indivíduos possam relaxar e focar suas mentes. Ela pode ser uma técnica com elevado efeito terapêutico e eficaz para uma ampla variedade de condições observadas nas abordagens clínicas, incluindo distúrbios de dor, ansiedade e humor, como na fobia. Objetivo: O objetivo desse trabalho é apresentar o emprego da hipnose como como uma prática integrativa e complementar em saúde no controle de fobias. Método: trata-se de uma revisão narrativa exploratória, sobre a utilização da hipnose em diversas situações que geram no indivíduo um quadro de fobia. Resultados: Foi apresentado nesta revisão narrativa que a hipnose é uma interveção estratégica para a sedação medicamentosa em pacientes claustrofóbicos que necessitam realizar exame de ressonância nuclear magnética (RNM); em pessoas que sofrem de fobia dentária específica, resultando em ansiedade, como nas cirurgias dentárias, nos tratamentos endodônticos ou devido aos anestésicos insuficientes; e até, aplicada em indivíduos com fobia à viagem aérea. Conclusão: A hipnose precisa ter seus inúmeros benefícios descritos em maior quantidade de evidências, apontando as vantagens na sua elegibilidade enquanto prática integrativa e complementar a outros meios terapêuticos existentes, inclusive sobretudo no controle das fobias
O IMPACTO DAS INOVAÇÕES NA EVOLUÇÃO DO SETOR PORTUÁRIO: UMA REVISÃO DE LITERATURA
No full textThe objective of this paper is to analyze the scientific literature to highlight the impacts of innovations throughout the evolution of the port sector and its current innovation trends and processes. For this purpose, a literature review was carried out with the support of the ProKnow-C instrument to select a Bibliographic Portfolio (BP) composed of 44 relevant and representative articles for the research. The BP analysis showed market demand and regulations as the main factors in the selection of innovations; ports '4.0' and 'green' ports as current technological trajectories; and the collaborative trend among the sector's actors.El objetivo de este trabajo es analizar la literatura científica para resaltar los impactos de las innovaciones a lo largo de la evolución del sector portuario, sus tendencias y procesos de innovación actuales. Para ello se realizó una revisión bibliográfica con apoyo del instrumento ProKnow-C para seleccionar un Portafolio Bibliográfico (PB) compuesto por 44 artículos relevantes y representativos para la investigación. El análisis de PB mostró la demanda del mercado y las regulaciones como los principales factores en la selección de innovaciones; puertos '4.0' y puertos 'verdes' como trayectorias tecnológicas actuales; y la tendencia colaborativa entre los actores del sector.O objetivo deste trabalho é analisar a literatura científica para evidenciar os impactos das inovações ao longo da evolução do setor portuário, suas tendências atuais de inovação e processos. Com essa finalidade, foi feita uma revisão de literatura com apoio do instrumento ProKnow-C para selecionar um Portfólio Bibliográfico (PB) composto por 44 artigos relevantes e representativos para a pesquisa. A análise do PB evidenciou a demanda de mercado e as regulamentações como principais fatores de seleção das inovações; os portos ‘4.0’ e portos ‘verdes’ como trajetórias tecnológicas atuais; e a tendência colaborativa entre os atores do setor
POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: DA DITADURA CIVIL-MILITAR À NOVA REFORMA DE 2017
No full textThis article analyzes the historical and political assumptions for secondary education in Brazil, with emphasis from the military regime (1964-1985). The aim is to resume historical understanding and establish analyzes and comparisons with the current High School Reform (in Brazilian Portuguese: Reforma do Ensino Médio, REM) of 2017. It refers to a documentary and bibliographic research, in which the analysis of laws was carried out and official documents that regulate secondary education in Brazil, in order to understand its historical assumptions and developments, implications and consequences that permeate the current REM. The results show that the policy for high school was geared towards the formation of individuals through guidelines based on the principles of neoliberal economics, as a way to commercialize high school and train workers with minimal subjectivities to be flexible service providers available in the job market.Este artículo analiza los supuestos históricos y políticos de la educación secundaria en Brasil, con énfasis en el régimen militar (1964-1985). El objetivo es retomar el entendimiento histórico y establecer análisis y comparaciones con la actual Reforma de Secundaria (REM) de 2017. Se refiere a una investigación documental y bibliográfica, en la que se realizó el análisis de leyes y documentos oficiales que reglamentaron y reglamentaron la secundaria. educación en Brasil, a fin de comprender sus supuestos y desarrollos históricos, implicaciones y consecuencias que permean el REM actual. Os resultados apontam que a política para o ensino médio esteve voltada para a formação de indivíduos por meio de direcionamentos baseados nos princípios da economia neoliberal como forma de mercantilizar o ensino médio e formar trabalhadores com subjetividades mínimas para serem prestadores de serviços flexíveis à disposição no mercado de trabajo.O presente artigo analisa os pressupostos históricos e políticos para o Ensino Médio no Brasil, com ênfase a partir do regime militar (1964-1985). O intuito é retomar a compreensão histórica e estabelecer análises e comparações com a atual política educacional decorrente da Reforma do Ensino Médio (REM) de 2017. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de cunho documental e bibliográfico, na qual realizou-se a análise de leis e documentos oficiais que estabeleceram a política para o Ensino Médio no Brasil, com o intuito de compreender os pressupostos históricos e os desdobramentos, implicações e consequências que permeiam a atual REM. Os resultados apontam que a política para o Ensino Médio esteve voltada para a formação de indivíduos por meio de direcionamentos baseados nos princípios da economia neoliberal como forma de mercantilizar o Ensino Médio e formar trabalhadores com subjetividades mínimas para serem prestadores de serviços flexíveis e que estejam à disposição do mercado de trabalho
CURRÍCULO NAS CANTIGAS DE CAPOEIRA: IDENTIDADE E PODER
No full textAmong the different elements placed in a capoeira circle, musicality is a very striking action. In this way, the song is understood as a cultural artifact that, formed from a curriculum, produces identities and, therefore, the subject himself. This essay was born with the interest of analyzing the songs in the universe of capoeira, investigating: how can capoeira themes produce identities at the same time that they tension power relations? To do so, themes posted on Spotify, one of the most accessed platforms in Brazil and in the world, are analyzed. The objective is to point out the productive role of capoeira themes, which demarcate the differences, bring feelings of resistance, discontinuities and tensions, producing the different subjects.Entre los diferentes elementos encontrados en un círculo de capoeira, la musicalidad es una acción muy llamativa. De esta forma, la canción se entiende como un artefacto cultural que, formada a partir de un currículo, produce identidades y, por lo tanto, al propio sujeto. Este ensayo nació con el interés de analizar las canciones en el universo de la capoeira, investigando: ¿cómo los temas de capoeira pueden producir identidades al mismo tiempo que producen relaciones de poder? Para ello, temas publicados en Spotify, que es una de las plataformas más visitadas en Brasil y en el mundo, son analizados. El objetivo es señalar el papel productivo de los temas de capoeira que, demarcando las diferencias, traen sentimientos de resistencia, discontinuidades y tensiones, produciendo los diferentes temas.Dentre os diferentes elementos postos em uma roda de capoeira, a musicalidade é uma ação muito marcante. Deste modo, compreende-se a cantiga como artefato cultural que, formada a partir de um currículo, produz identidades e, logo, o próprio sujeito. Este ensaio nasce com o interesse de analisar as cantigas no universo da capoeira, investigando: como os temas de capoeira podem produzir identidades ao mesmo tempo que tensionam as relações de poder? Para tanto, analisam-se temas postados no Spotify, uma das plataformas mais acessadas no Brasil e no mundo. Pretende-se apontar o papel produtor dos temas de capoeira, os quais demarcam as diferenças, trazem sentimentos de resistência, descontinuidades e tensões, produzindo os diferentes sujeitos
O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: : ESTUDO DO MEIO EM CURITIBA-PR
No full textThe education of ethnic-racial relations, as well as environmental education, are foreseen in the Brazilian legislature, are regulated by resolutions of the National Council of Education (CNE) and are considered essential in basic education. Both areas mentioned are not listed as subjects in basic education curricula, but can be treated transversally and interdisciplinary. The present essay analyses the didactic-pedagogical possibilities between the education of ethnic-racial relations and environmental education in the context of an urban tourist circuit (in Curitiba), thus promoting the transversal and interdisciplinary teaching of this pair of educational dimensions in basic educationLa educación de las relaciones étnico-raciales, así como la educación ambiental, están previstas en la legislatura brasileña, están reglamentadas por resoluciones del Consejo Nacional de Educación (CNE) y son consideradas esenciales también en la educación básica. Ambas áreas mencionadas no figuran como asignaturas en los currículos de educación básica, pero pueden ser tratadas de manera transversal e interdisciplinaria. El presente ensayo estudia las posibilidades didáctico-pedagógicas entre la educación de las relaciones étnico-raciales y la educación ambiental en el contexto de un circuito turístico urbano (en Curitiba), promoviendo así la enseñanza transversal e interdisciplinaria de este par de dimensiones educativas en la educación básicaA educação das relações étnico-raciais, assim como a educação ambiental, estão previstas na legislatura brasileira, são regulamentadas por resoluções do Conselho Nacional de Educação (CNE) e são consideradas essenciais também na educação básica. Ambas as áreas referidas não constam como disciplinas nos currículos da educação básica, mas podem ser tratadas transversal e interdisciplinarmente. O presente ensaio estuda as possibilidades didático-pedagógicas entre a educação das relações étnico-raciais e a educação ambiental no contexto de um circuito turístico urbano (em Curitiba), promovendo assim o ensino transversal e interdisciplinar deste par de dimensões educativas na educação básic