26509 research outputs found
Sort by
TIME-FREQUENCY CONNECTEDNESS IN GLOBAL BANKING: VOLATILITY AND RETURN DYNAMICS OF BRICS AND G7 BANKS
Get PDFAddressing recent disturbances in the global financial landscape, this paper investigates volatility and return spillovers within the banking indices of BRICS and G7 countries using a time-varying parameter autoregressive model. We analyze daily bank stock indices from January 2018 to October 2023, focusing on the role of interconnectedness in shaping global financial stability, particularly during significant events. Our empirical findings shed light on the dynamic nature of volatility and return spillovers between the banking sectors of these countries. These interconnections are notably influenced by specific countries and are significantly affected by turbulent events. The connectedness among the indices shows varying patterns across different time frequencies, with short-term and intermediate-long-term connectedness displaying distinct characteristics, especially during periods of global shocks. This heterogeneity underscores the complexity of financial market responses over different time horizons during crises. The study reveals that the connectedness among these indices is dynamic, showing considerable changes over time. We find that national banking indices frequently switch roles, oscillating between being net transmitters and receivers of volatility. This finding emphasizes the need to account for the varied impacts of global events on financial markets across different time frames. The research highlights the critical importance of understanding the interconnectedness in global banking markets and advocates for a dynamic approach by investors and policymakers in financial markets, stressing the necessity to adapt strategies to the continuously evolving market scenarios
The mediating role of critical thinking disposition in the relationship between multimodal literacy and media analysis skill: Evidence from pre-service teachers
No full textMultimodal literacy has been identified as a critical component for the ability to analyze media as part of media literacy; however, the nature of this relationship and the role of other mediating variables, such as critical thinking disposition, in this relationship have not been empirically tested in various contexts. This paper aims to address this research gap by examining the impact of multimodal literacy on media analysis skill, and testing the mediating role of critical thinking disposition in this relationship in a group of pre-service teachers. The mediation model was applied to analyze the relationships between variables based on data from 403 pre-service teachers in T & uuml;rkiye. The findings of this study indicated a direct relationship between multimodal literacy and media analysis skill. Furthermore, critical thinking disposition partially mediated the effect of pre-service teachers' multimodal literacy levels on their media analysis skills. The ensuing discussion encompasses the implications for practitioners and the directions for future research
Synthesis of (2R,3S)-2-(3,4-Dihydroxy phenyl)chroman-3,5,7-triol Derivative Boron Compounds: Antioxidant, Enzyme, Antimicrobial, and Antibiofilm Activities
No full text(2R,3S)-2-(3,4-dihydroxyphenyl)chroman-3,5,7-triol compound corresponds to catechin, which is from the flavanol class of flavonoids and has many pharmacological effects such as anticarcinogenic, antioxidant, dermatological, antihypertensive, antiviral, antimutagenic, antidiabetic. The aim of this study is to investigate novel drug candidates for several human diseases composed of catechin and boronic acid derivatives. Catechin was modified by various types of boronic acid compounds. In the derivatization experiment, phenyl boronic acid, 6-methoxy naphthalene boronic acid, 1,4-phenyl diboronic acid, 3-formyl phenyl boronic acid, and 4-methoxy-3-formyl phenyl boronic acid, 4-methoxy phenyl boronic acid were firstly used to modify catechin. The newly obtained compounds were structurally elucidated by 1H NMR, 13C NMR, FTIR, and LC-MS spectral techniques. All novel derivatives were examined for antioxidant (with particular methods such as ABTS, DPPH, and CUPRAC), enzyme, and antibiofilm activities. Most compounds were determined to be more active or effective than those standard compounds. Among all derivatives, CB-2 showed the highest inhibition of enzymes and the highest antioxidant activities. Biological results revealed that the boronic-modified compounds could be designed as potential antioxidants, enzymes, antimicrobials, and antibiofilm agents
Manisa İlinin Sarıgöl İlçesi Topraklarının Fiziko-Kimyasal Özellikleri, Bazı Verimlilik Özelliklerinin Tespiti ve Jeoistatistiksel Yöntemler Kullanılarak Haritalanması
Get PDFThe aim of this study is to determine physico-chemical properties of agricultural soils within the boundaries of Sar & imath;g & ouml;l district in Manisa province, analyze the relationships between nutrient element contents, and produce distribution maps of these properties. Within the study area, 82% of the surface soils have a loamy texture, 18% have a clay-loamy texture, pH values range from 6.6 to 8.73, organic matter content varies between 0.06% and 2.28%, total lime content is generally low, and the soils are non-saline. Among the macro-elements, nitrogen was found to be low in all soils. Potassium K2O ranges between 10.94-204.75 kg da(-1) and is generally at a sufficient level, phosphorus content varies between 0.76-31.6 kg da-1 with variable distribution, calcium is generally sufficient in the range of 776-9000 mg kg(-1), magnesium is sufficient in almost all soils, ranging from 67.61-1144 mg kg(-1). In the surface soils, iron, one of the four micro-elements, ranges between 0.61-5.4 mg kg(-1) and is low in 56% of the soils, moderate in 41% and high in 3%. Copper content shows a value in the range of 0.03-3.99 mg kg(-1), with 68% of the soils containing sufficient level and 32% containing insufficient levels of copper. Zinc is one of the most deficient micro-elements in Turkey. Sar & imath;gol soils contain an average of 0.5 mg kg(-1) or lower levels of zinc, with zinc levels being very low in 72% of the surface soils and 98% of the sub-surface soils. Manganese is found in low amounts in all results. The highest correlation in the study was found between organic matter and nitrogen. For the spatial distribution maps of each evaluated soil attribute, Spherical, Exponential, and Gaussian semivariogram models, along with Kriging (ordinary, simple, and universal) and inverse distance weighting (IDW) interpolation models at 1, 2, and 3 different power levels, were compared. The performance of the interpolation models was determined using the root mean square error squared (RMSE) parameter. The models presented in the study were selected according to the obtained RMSE values
Değişen Aile Örüntülerinde İşlevlerin Dönüşümü ve Farklılaşması Üzerine
Get PDFAile; hemen her toplum, kültür ve coğrafyada toplumsal yapı ve ilişkilerin önemli kurumlarından biridir. Son birkaç yüzyılda sanayileşme, kentleşme, modernleşme ve teknoloji devrimi gibi makro değişimlere rağmen varlığını sürdürmeye devam eden aile; gelenekselden çekirdek aileye, kır ailesinden kent ailesine, üretici aileden tüketici aileye dönüşmüş ve üyeler arasındaki roller de değişime uğramıştır. Dinamik, değişimlere açık ve uyum sağlayan yapısı ile ailenin yerine getirdiği toplumsal ihtiyaçlar da bu süreçten etkilenerek dönüşmüştür. Bahsi geçen makro gelişmeler, ailenin yerine getirdiği bazı işlevlere daha çok ihtiyaç duyulmasına neden olduğu gibi bazılarını da atıl bırakmıştır. Üreme gibi değişmeyen işlevler aile tarafından sürdürülmeye devam ederken bakım verme, koruma, eğitim alma gibi işlevlere modern kurumlarda eşlik etmiş ve iletişim araçlarının etkisiyle çocuğun toplumsallaşması farklı bir boyut kazanmıştır. Bu durum aile içinde kadın ve erkeğin rollerini de tartışmaya açmıştır. Bu araştırma yapısal-işlevselci perspektif bağlamında ailenin işlevlerini tartışarak, geleneksel dönemden modern döneme, oradan günümüze değin aile örüntülerindeki farklılaşmanın ailenin işlevlerine olan etkisini literatür tarama yöntemi kullanılarak tartışmayı amaçlamaktadır
Waqf Activities of Jews in the Ottoman Empire: Social Integration and Examination of Muslim-Type Waqfs
Get PDFThis study focuses on the endowment activities of Jews living in Ottoman territories, particularly those resorting to Muslim courts. Within this scope, it examines trends in endowment preference, motivations and judicial practices. It is as an important step in understanding how Jews integrated with Ottoman society by establishing Muslim-type endowments and how they contributed to Ottoman Muslim society, and elucidates the emergence of Jewish interactions with Muslims within the realm of endowments. It concludes that there was no significant munities, indicating the absence of a strict classification between religions. It also finds that Jews, especially Karaites, had a pronounced inclination to integrate Muslim-Ottoman legal principles, particularly in the context of establishing and managing charitable endowments (waqfs)
Extensions of extended symmetric rings
No full textBu araştırma üç ana başlık altında incelenmiştir. Birinci başlık, giriş kısmından oluşmakta olup, ikinci başlıkta ise, araştırmamız için ihtiyaç duyulan kavramların tanımları ve ilgili teoremler verilmiştir. Üçüncü başlığın, birinci kısmında ?-simetrik halkaların temel özellikleri incelenmiştir. İkinci kısım ise, ?-simetrik halkaların bazı genişlemelerinin de aynı özelliği taşıyıp taşımadığı tartışmasına ayrılmıştır.This thesis consist of three main chapters. The first chapter is devoted the introduction. The second chapter introduces with the preliminaries, definitions and necessary theorems that will be required for later use. The first part of third chapter, introduces ?-symmetric rings and their basic properties. Second part, it has been investigated whether some extensions of extended symmetric rings have the same property
KÜTAHYA-CAFER PAŞA DARÜLKURRASI 2021 YILI RESTORASYONU’NDA ELE GEÇEN ÇİNİ, SERAMİK VE PORSELEN BULUNTULAR
No full textKütahya’nın merkezinde, Alipaşa Mahallesi, Balıklı Caddesi, 85 ada, 31 parselde yer alan Cafer Paşa Darülkurrası’nda, Kütahya Valiliği ile Kütahya Belediyesi’nin destekleriyle 2020 yılında restorasyon projesi başlatılmış, yaklaşık iki yıl süren çalışmaların ardından yapı 2022 yılında ziyarete açılmıştır. Restorasyonda yalnızca 2021 yılı Haziran ayı çalışmalarında Osmanlı Dönemi’ne ait çeşitli çini ve seramik fragmanlar ile Avrupa üretimi seramik ve porselenler ortaya çıkarılmıştır. Stratigrafinin saptanamadığı ve tamamı dolgu topraktan çıkarılan çeşitli çini, seramik ve porselen buluntular da Kütahya Müzesi’ne teslim edilmiştir. Çalışmanın konusunu ele geçen bu buluntular oluşturmaktadır. Cafer Paşa Darülkurrası’nda günlük kullanıma işaret eden örnekler; mutfak kapları, testi ve ibrik fragmanları, biri çift kulplu olmak üzere altı adet çömlek fragmanı, fincan, kâse, tabak, oyuncak/koç figürin ile az sayıda künk parçası, lüle ve Osmanlı Dönemi’ne ait çinilerden oluşmaktadır. Buluntuların tamamına yakını gövde, boyun, kulp, emzik, ağız ve dip parçalarını içermekle beraber tüm veya tüme yakın eser neredeyse hiç yoktur. Tarihlendirilmesi net bir şekilde yapılabilen buluntular 14. yüzyıl ile 20. yüzyıl aralığını kapsamaktadır. Çalışmada bu buluntuların tanıtılması, eserlerin form, teknik, bezeme ve hamur özelliklerinin incelenmesi amaçlanmıştır
Investigating the opinions of middle school mathematics teachers and prospective teachers on the use of textbooks
Get PDFBu çalışmanın amacı, ortaokul matematik öğretmenlerinin ders kitabı kullanım durumlarını matematik öğretmenleri ile matematik öğretmeni adaylarının bakış açılarıyla değerlendirmektir. Araştırma, bu amaç doğrultusunda nitel araştırma yöntemlerinden temel nitel araştırma deseni ile yürütülmüştür. Katılımcılar, maksimum çeşitlilik örneklemesi ve kolay ulaşılabilir durum örneklemesi kullanılarak belirlenmiştir. Afyonkarahisar iline bağlı ortaokullarda görev yapan 12 matematik öğretmeni ve Afyon Kocatepe Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü 4. sınıf öğrencilerinden oluşan 8 matematik öğretmeni adayı araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak öğretmen ve öğretmen adayları için hazırlanan iki ayrı " Yarı-Yapılandırılmış Görüşme Formu" kullanılmıştır. Toplanan veriler, içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda öğretmenlerin, 5. sınıf matematik ders kitaplarını her zaman kullandıkları, diğer sınıf düzeylerine ait ders kitaplarını genellikle ödev vermek için kullandıkları sonucuna ulaşılmıştır. Öğretmen adaylarının gözlemlerine göre de öğretmenler ders kitabı dışında kaynak kitap ve z-kitap kullanmaktadırlar. Katılımcılar, ders kitaplarında soru sayısı ve soru çeşitliliğini az bulduklarını, soruların LGS ile uyumlu olmadığını, konu anlatımının dağınık yapıda olduğunu ifade etmişlerdir. Öğretmen ve öğretmen adaylarına göre, 5. sınıf ders kitaplarında beceri temelli soru ve etkinlikler vardır. Ancak katılımcıların ifadelerinden öğrencilerin ders kitabında yer alan etkinlikleri anlamakta ve yorumlamakta zorluk çekmektedirler. Öğretmenler 5. sınıf ders kitaplarında, ölçme değerlendirme yapmak, ödev vermek için yeterli soru ve etkinlik olmadığını düşünmektedirler. Katılımcılardan bazıları, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile değişen yeni ders kitaplarıyla birlikte ders kitabı kullanımının artacağını düşünmektedir. Bazı katılımcılar ise, ders kitabının kaynak veya z-kitaplarla birlikte kullanılacağı öngörüsüne sahiptir. Elde edilen bulgular doğrultusunda matematik ders kitabında soru sayısının artırılması, kitapta yer alan soru ve etkinliklerin merkezi sınavda yer alan soru sayılarıyla uyumlu olması, ders kitabının etkileşimli içeriğe sahip olması önerilerinde bulunulmuştur.The purpose of this study is to evaluate the use of textbooks by middle school mathematics teachers from the perspectives of mathematics teachers and prospective mathematics teachers. In line with this purpose, the research was conducted with the basic qualitative research design, one of the qualitative research methods. Participants were determined using maximum diversity sampling and convenience sampling. The sample of the study consisted of 12 mathematics teachers working in middle schools in Afyonkarahisar province and 8 prospective mathematics teachers consisting of 4th grade students from Afyon Kocatepe University Department of Elementary Mathematics Teaching. Two separate "Semi-Structured Interview Forms" prepared for teachers and pre-service teachers were used as data collection tools in the study. The collected data were analyzed by content analysis method. As a result of the analysis, it was concluded that teachers always use 5th grade mathematics textbooks and that they generally use textbooks for other grades to give homework. According to the observations of the prospective teachers, teachers use source books and z-books in addition to the textbook. Participants stated that they found the number and variety of questions in the textbooks to be low, that the questions were not compatible with LGS, and that the subject explanations were scattered. According to teachers and prospective teachers, 5th grade textbooks contain skill-based questions and activities. However, from the participants' statements, it is clear that students have difficulty in understanding and interpreting the activities in the textbook. Teachers think that there are not enough questions and activities in the 5th grade textbooks for assessment and evaluation and for give homework. Some of the participants think that the use of textbooks will increase with the new textbooks that have changed with the Türkiye Century Education Model. Some participants predict that the textbook will be used together with source or z-books. In line with the findings, it was suggested that the number of questions in the mathematics textbook should be increased, the questions and activities in the textbook should be compatible with the number of questions in the central exam, and the textbook should have interactive content
Examination of Python libraries used in web scraping
No full textVeri, günümüzde kuruluşlar için önemli bir varlık haline gelmiş ve internet, başlıca veri kaynağı olmuştur. Web kazıma, HTML (Hyper Text Markup Language - Hiper Metin İşaretleme Dili) dokümanlarından yapılandırılmış verileri otomatik olarak çekmeyi sağlar. Bu veriler; ürün ve hizmet bilgilerini toplama, fiyat karşılaştırması yapma, iletişim bilgileri edinme, haber ve blog takibi yapma, müşteri geri bildirimlerini analiz etme gibi çeşitli amaçlar için kullanılabilir. Web kazıma süreci, bir web sayfası ile web robotu arasındaki otomatik veri aktarımını ifade eder. Bu tez çalışmasında, BeautifulSoup, Selenium ve Scrapy gibi web kazımada kullanılan Python kütüphaneleri detaylı olarak incelenmiş, hangi tür web sitelerinde ve hangi amaçlar için daha uygun oldukları belirlenmeye çalışılmıştır. Web kazıma, web sitelerinden otomatik olarak veri toplama tekniği olup, günümüzde veri analizi, makine öğrenimi ve veri madenciliği gibi çeşitli alanlarda kullanılmaktadır. Web sayfalarının yapısını tanımlamak için HTML işaretleme dili kullanılırken, stil özelliklerini tanımlamak için CSS (Cascading Style Sheets - Basamaklı Stil Sayfaları) stil dili kullanılır. Python, web geliştirme, veri bilimi ve yapay zeka gibi birçok alanda kullanılan yüksek seviyeli bir programlama dilidir. BeautifulSoup, Selenium ve Scrapy kütüphaneleri, web kazımada kullanılan başlıca Python kütüphanelerdir. Belirtilen kütüphaneler (BeautifulSoup, Selenium, Scrapy) kullanılarak çeşitli web sitelerinden (emlak ilan sitesi, haber sitesi, online market ve e-ticaret sitesi) veri kazıma kodları yazılmış ve çalışma süreleri ölçülmüştür. Ölçümler, Windows, Linux ve bulut sunucu sistemlerinde ayrı ayrı gerçekleştirilmiştir. Scrapy 'de yazılan kodlar, diğer kütüphanelere göre daha fazla satır içerebilir, ancak daha yapılandırılmış bir yaklaşım sunar. BeautifulSoup, basit ve statik siteler için hızlı sonuçlar verirken, dinamik içerikler için Selenium ve Scrapy daha etkilidir. İşletim sistemleri kodların çalışma sürelerini fazla etkilemezken, bulut sunucudaki kodlar biraz daha yavaş çalışmıştır. BeautifulSoup, veri kazımaya yeni başlayanlar için basit ve kullanıcı dostu bir seçenektir. Statik veya az dinamik siteler için uygundur. Selenium, dinamik içeriğe sahip JavaScript içeriği yoğun olan sitelerden veri çekmek ve kullanıcı etkileşimlerini simüle etmek için güçlü bir araçtır. Scrapy ise, büyük ölçekli projeler ve karmaşık siteler için yüksek performanslı bir araçtır. Bilimsel çalışmalar ve projeler için doğru kütüphanenin seçilmesi, web kazıma tekniklerinin verimliliği ve başarısı için önemlidir. Bu tez, web kazıma kullanılarak yapılan bilimsel çalışmalara rehberlik edecek nitelikte olup, gelecekteki araştırmalar için de referans niteliği taşımaktadır.Data has become a crucial asset for organizations today, with the internet being the primary source of data. Web scraping allows for the automatic extraction of structured data from HTML documents. This data can be used for various purposes such as collecting product and service information, price comparison, obtaining contact details, tracking news and blogs, and analyzing customer feedback. The web scraping process refers to the automatic data transfer between a web page and a web robot. In this thesis, Python libraries used in web scraping, such as BeautifulSoup, Selenium, and Scrapy, have been examined in detail, and their suitability for different types of websites and purposes has been determined. Web scraping is a technique for automatically collecting data from websites and is currently used in various fields such as data analysis, machine learning, and data mining. HTML is used to define the structure of web pages, while CSS is used to define style properties. Python is a high-level programming language used in many fields, including web development, data science, and artificial intelligence. BeautifulSoup, Selenium, and Scrapy are the main Python libraries used in web scraping. Using the specified libraries (BeautifulSoup, Selenium, Scrapy), data scraping codes were written for various websites (real estate listing site, news site, online market, and e-commerce site), and their execution times were measured. Measurements were conducted separately on Windows, Linux, and cloud server systems. Codes written in Scrapy may contain more lines compared to other libraries but offer a more structured approach. BeautifulSoup provides quick results for simple and static sites, while Selenium and Scrapy are more effective for dynamic content. Operating systems do not significantly affect the execution times of the codes, but the codes on the cloud server ran slightly slower. BeautifulSoup is a simple and user-friendly option for beginners in data scraping, suitable for static or minimally dynamic sites. Selenium is a powerful tool for extracting data from sites with dynamic content and heavy JavaScript, capable of simulating user interactions. Scrapy, on the other hand, is a high-performance tool for large-scale projects and complex sites. Selecting the right library for scientific studies and projects is crucial for the efficiency and success of web scraping techniques. This thesis serves as a guide for scientific studies conducted using web scraping and acts as a reference for future research