26509 research outputs found
Sort by
Econometric analysis of the effect of ınflation on functional ıncome distribution in Türkiye
No full textGelir dağılımı eşitsizliği günümüzde gerek gelişmiş ülkelerde gerekse gelişmekte olan ülkelerde önemli bir sosyoekonomik sorun olarak algılanmaktadır. Gelir dağılımı olgusu; kişisel, fonksiyonel, bölgesel, sektörel gelir dağılımı gibi çeşitli biçimlerde ele alınmaktadır. Bu çalışmada gelirin üretim faktörleri arasındaki dağılımını temel alan fonksiyonel gelir dağılımı verileri kullanılmıştır. Emek gelirlerinin gayrisafi katma değer içindeki payındaki azalma, gelir dağılımında eşitsizliğin artması olarak değerlendirilmektedir. 1980 sonrasında tüm dünyada yaşanan liberalleşme ve küreselleşme eğilimlerine Türkiye de 24 Ocak 1980 kararları ile eklemlenmiştir. Bu çerçevede finansallaşma eğilimi de artmış, yüksek enflasyon meselesi kronik hale gelmiştir. Bu çalışmanın amacı, enflasyon oranındaki değişimlerin fonksiyonel gelir dağılımı üzerindeki etkilerinin belirlenmesidir. Çalışmada emek gelirlerinin gayrisafi katma değer içindeki payı ve enflasyon oranına ilişkin çeyreklik veriler kullanılmış olup veri aralığı 1998-2023 dönemini kapsamaktadır. Johansen eşbütünleşme testi ve DOLS yönteminin kullanıldığı çalışmanın sonucunda enflasyon oranındaki artışların fonksiyonel gelir dağılımına bozucu etki yaptığı saptanmıştır. Ayrıca hata düzeltme modeli ile eşbütünleşme ilişkisindeki kısa dönem sapmaların uzun dönemde giderildiği sonucuna ulaşılmıştır.Income inequality is perceived as an important socioeconomic problem in both developed and developing countries. The phenomenon of income distribution is handled in various forms such as personal, functional, regional and sectoral income distribution. In this study, functional income distribution data, which is based on the distribution of income among factors of production, are used. A decrease in the share of labor income in gross value added is considered as an increase in inequality in income distribution. After 1980, Turkey joined the liberalization and globalization trends all over the world with the January 24, 1980 decisions. In this framework, the tendency towards financialization has also increased and the issue of high inflation has become chronic. The aim of this study is to determine the effects of changes in the inflation rate on functional income distribution. In the study, quarterly data on the share of labor income in gross value added and inflation rate are used and the data range covers the period 1998-2023. As a result of the study, Johansen cointegration test and DOLS method are used and it is found that increases in the inflation rate have a distortive effect on the functional income distribution. In addition, an error correction model was established and it was concluded that short-term deviations in the cointegration relationship are eliminated in the long run
Values education in distance education according to social studies teachers
Full text link2019’da ortaya çıkarak insanların sağlığını ve hatta yaşam tarzını alt üst eden Covid 19 salgını, eğitim anlayışını da kökten değiştirmiştir. Bu sürecin başında hemen hemen tüm ülkelerde okullar geçici olarak tatil edilmiş fakat pandeminin etkisi artınca teknik altyapısı ve uyum sağlama kapasitesi yüksek olan ülkeler eğitimi tamamen uzaktan çevrimiçi hale getirmiştir. Türkiye de bu süreci en hızlı ve en başarılı yürüten ülkelerin başında gelmiştir. Öğretmen ve öğrencilerin bu süreçte internette geçirdiği vaktin birden ve büyük oranda artması, akademik kaygıların ötesinde değer anlamında da bir kaygının oluşmasına enden olmuştur. Zira internetin uçsuz bucaksız sınırsız dünyasında eğitimin verilmeye çalışılması süreci zorlaştırmıştır. Bu nedenle eğitimin tüm seviyelerde uzaktan yapıldığı bu süreçte, akademik amaçların ötesinde değer eğitiminin de aksatılmadan yürütülmesi önemlidir. Bu doğrultuda çalışmanın amacı, öğretmen görüşleri doğrultusunda uzaktan sosyal bilgiler eğitiminde, değerler eğitiminin yerini ve önemini tespit ederek bu konuda yaşanan problemlere çözümler üretebilmektir. Nitel yöntemlerden olgubilim deseninin kullanıldığı bu araştırmanın çalışma grubunu Tokat il genelinde görev yapan 28 sosyal bilgiler öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmacı tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanan veriler R tabanlı QDA programıyla betimsel analiz yapılarak çözümlenmiştir. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre değer eğitiminde aile ve okulun çok önemli bir yeri olmakla birlikte, bu konuda yüz yüze eğitimin uzaktan eğitime kıyasla daha etkili olduğu görülmüştür.The Covid 19 epidemic, which emerged in 2019, radically changed the understanding of education. At the beginning of this process, schools were temporarily closed in almost all countries, but as the effect of the pandemic increased, many countries made education online completely remotely. Türkiye is one of the countries that carries out this process most successful way. In this process, where education is carried out remotely at all levels, it is important that values education be carried out uninterruptedly In this direction, the aim of the study is to determine the place and importance of values education in distance social studies education in line with the opinions of teachers and to produce solutions to the problems experienced in this regard. The study group of this research, in which the phenomenology pattern, which is one of the qualitative methods, is used, consists of 28 social studies teachers working throughout the province of Tokat. The data collected by the semi-structured interview form prepared by the researcher were analyzed with the R-based QDA program and descriptive analysis method. According to the results, although family and school have a very important place in values education, it has been seen that face-to-face education is more effective than distance education in this regard
Examining proof schemes of 8th grade in terms of mathematical knowledge
Full text linkSekizinci sınıf öğrencilerinin kanıt şemalarının matematiksel bilginin türü açısından incelendiği bu araştırmanın modeli durum çalışması olarak belirlenmiştir. Çalışma grubunu, 2020-2021 yılında Afyonkarahisar merkez ilçesinde bulunan iki okulda öğrenim gören 36 sekizinci sınıf öğrencisi arasından ölçüt örneklemesi yöntemiyle seçilen 6 öğrenci oluşturmaktadır. Elde edilen verilerin analizinde, betimsel yöntem kullanılmıştır. KİBS' ten edilen verilere göre; kavramsal bilgiye sahip öğrencilerin denklem çözme performanslarının daha yüksek olduğu ve öğrencilerin çoğunun kavramsal bilgiye sahip olamadıkları belirlenmiştir. Yarı Yapılandırılmış Mülakatlar sonucunda öğrencilerin denklemler çözümlerini kanıtlamakta yetersiz kaldıkları ve gerekçe olarak otoriter kanıt şemalarını kullandıkları görülmüştür. Sonuç olarak öğrencilerin denklemlerde eşitlik bilgisine kavramsal olarak sahip olsalar da bu bilgilerini ispat yaparken kullanamadıkları belirlenmiştir. Öğrencilerin kavramsal bilgilerini geliştirmek ve matematiksel olarak geçerli kanıt yapabilmelerini sağlamak için problem çözümünde buldukları sonuçların ve yaptıkları işlemlerin nedenleri üzerine tartışmaları sağlanabilir.The model of this research, in which the proof schemes of eighth grade students were examined in terms of the type of mathematical knowledge, was determined as a case study. The study group consists of 6 students selected by criterion sampling method among 36 eighth grade students studying in two schools in Afyonkarahisar central district in 2020-2021. In the analysis of the obtained data, descriptive method was used. According to the data obtained from KİBS; It has been determined that the equation solving performance of students with conceptual knowledge is higher and most of the students do not have conceptual knowledge. As a result of the Semi-Structured Interviews, it was seen that the students were insufficient in proving the solutions of the equations and they used authoritative proof schemes as a justification. As a result, it was determined that although the students had the knowledge of equality in equations conceptually, they could not use this knowledge while making proofs. In order to improve the conceptual knowledge of the students and to enable them to make mathematically valid proofs, it can be ensured that they discuss the results they found in problem solving and the reasons for the operations they performed
Determination of phenotypic and genetic correlations for body measurements in ramlıç sheep raised under Emirdağ conditions
No full textBu araştırmada, Tarımsal Araştırmalar ve Politikalar Genel Müdürlüğü (TAGEM) koordinatörlüğünde “Ülkesel Halk Elinde Küçükbaş Hayvan Islahı Projesi kapsamında yürütülen “Ramlıç Koyununun Halk Elinde Islahı” alt projesindeki Afyonkarahisar ili Emirdağ ilçesi koşullarında halk elinde yetiştirilen Ramlıç sürülerinde ergin dönem canlı ağırlık ve vücut ölçülerinin belirlenmesi ile bunların arasındaki fenotipik ve genetik korelasyonların tespiti hedeflenmiştir.
Afyonkarahisar ili Emirdağ ilçesinde 3 farklı işletmede muhtelif yaşlarda Ramlıç ırkı 77 baş koç ve 615 baş koyunun kırkım sonrasında canlı ağırlık, cidago yüksekliği, sağrı yüksekliği, vücut uzunluğu, göğüs genişliği, göğüs çevresi, sağrı genişliği ve incik çevresi ölçümleri alınmıştır. Elde edilen veri setinin analizleri sonucunda genel ortalamalar canlı ağırlık için 92,59±0,52; cidago yüksekliğinde 78,49±0,18; sağrı yüksekliğinde 78,59±0,21; vücut uzunluğunda 82,16±0,20; göğüs genişliğinde 16,07±0,09; göğüs çevresinde 117,59±0,23; sağrı genişliğinde 17,63±0,11 ve incik çevresinde 10,53±0,03 olmuştur. İşletme ve cinsiyet faktörlerinin tüm parametrelerde yaşın ise canlı ağırlık, göğüs genişliği ve vücut uzunluğunda önemli olduğu tespit edilmiştir (P<0,05).
Kalıtım dereceleri, genetik ve fenotipik korelasyonlar WOMBAT programı kullanılarak REML metoduyla analiz edilmiştir. Hesaplamalar sonucunda tespit edilen önemli (P<0,05) kalıtım dereceleri canlı ağırlık için 0,32±0,10; göğüs genişliği için 0,23±0,10; vücut uzunluğu için 0,24±0,12 olmuştur. Ayrıca canlı ağırlık ile göğüs genişliği ve vücut uzunluğu arasında 0,999±0,139 ve 0,951±0,314; göğüs genişliği ve vücut uzunluğu arasında ise 0,999±0,302 kuvvetli ve istatistiki öneme (P<0,05) sahip genetik korelasyonlar saptanmıştır.
Elde edilen sonuçlara göre Ramlıç’ın, Türkiye koyun ırkları içerisinde yüksek yapılı bir koyun olduğu ve ırkın ıslahında önemli bulunan kalıtım derecesi ve korelasyonların değerlendirilebileceği kanaatine varılmıştır.In this research, under the coordination of the General Directorate of Agricultural Research and Policies (TAGEM), “National Small Ruminant Improvement Project under community based, “Ramlıç Sheep Improvement under community based” sub-project, it was aimed to determine the live weight and body measurements of Ramlıç sheep in the adult age in Emirdağ district of Afyonkarahisar province and to determine the phenotypic and genetic correlations between them.
The measurements of live weight, wither height, rump height, body length, chest width, chest girth, rump width, and shank circumference of 77 head rams and 615 head ewes of Ramlıç breed in 3 different farms in Emirdağ district of Afyonkarahisar province were taken. As a result of the analysis of the obtained data set, the general average for live weight was 92,59±0,52; wither height was 78,49±0,18; rump height was 78,59±0,21; body length was 82,16±0,20; chest width was 16,07±0,09; chest girth was 117,59±0.23; rump width was 17;63±0,11 and shank circumference was 10,53±0,03. Farm and gender factors were found to be significant for all parameters, while age was significant for only live weight, chest width, and body length (P<0,05).
Heritability, genetic and phenotypic correlations were analyzed using the REML method with the WOMBAT program. As a result of the calculations, the significant heritabilities determined were 0,32±0,10 for live weight, 0,23±0,10 for chest width and 0,24±0,12 for body length. Additionally, strong and statistically significant (P<0,05) genetic correlations were identified as 0,999±0,139 between live weight and chest width, 0,951±0,314 between live weight and body length, and 0,999±0,302 between chest width and body length.
The results indicate that Ramlıç is a tall and well-structured sheep among Turkish sheep breeds, and the heritability and correlations identified can be effectively utilized in the improvement of the breed
Analysis of stereotype expressions in Latife Tekin's novels
No full textİlk romanını 1983 yılında yayımlayan Latife Tekin gerek işlediği konular bakımından gerekse kullandığı dil bakımından farklılıklar yaratmış, kısa sürede adını duyurmuş, 1980 sonrası Türk edebiyatının önemli yazarları içinde yerini almıştır. Onun kısa sürede okuyucu tarafından sevilmesini sağlayan şey alışılmışın dışında bir dil kullanmış olmasıdır. Büyülü gerçekçilikle birlikte dil ve üslubundaki farklılıkla edebiyata farklı bir bakış açısı kazandırmıştır. İşlediği konularla adından söz ettiren yazar kullandığı farklı dil yapısıyla da dikkatleri üzerine çekmiştir. Latife Tekin’in eserleri, eserlerinin konuları ve karakter analizleri üzerine sayısız çalışmalar yapılmıştır. Bu çalışmada ise Tekin’in Sevgili Arsız Ölüm, Berci Kristin Çöp Masalları, Gece Dersleri, Buzdan Kılıçlar, Aşk İşaretleri, Ormanda Ölüm Yokmuş, Unutma Bahçesi, Muinar, Manves City, Sürüklenme ve Zamansız adlı romanlarında yer alan kalıplaşmış ifadeler incelenmiştir. Çalışmanın amacı; romanlarda geçen deyimler, atasözleri, ölçülü sözler, yeminler, alkışlar (dua), dilekler, kargışlar (beddua), argo ve küfür gibi dilin söz varlığını oluşturan kalıp ifadelerin tespit edilip ortaya konulmasıdır. Çalışma “Giriş”, “Latife Tekin’in Hayatı, Sanatı ve Eserleri”, “Latife Tekin’in Romanlarında Kalıplaşmış İfadeler” ve “Sonuç” bölümünden oluşmaktadır. “Giriş” bölümünde çalışmanın konusuna, amacına, önemine, kapsamına ve çalışmada kullanılan yöntemlere değinilmiştir. “Latife Tekin’in Hayatı, Sanatı ve Eserleri” adlı bölümde Latife Tekin’in hayatı, sanatı ve eserleri üzerine durulmuş, çalışmamızın kapsamında yer alan on bir romanın özeti verilmiştir. “Latife Tekin’in Romanlarında Kalıplaşmış İfadeler” adlı bölümde ise Latife Tekin’in romanlarında yer alan kalıp ifadeler “Deyimler”, “Atasözleri”, “Ölçülü Sözler”, “Yeminler”, “Alkışlar (dua)”, “Dilekler”, “Kargışlar (beddua)”, “Argo ve Küfür” başlıklarıyla sınıflandırılarak gösterilmiştir. Bu bölümde yer alan “Deyimler” bölümü “Atasözleri ve Deyimler Sözlüklerinde ve L. Tekin’in Romanlarında Geçen Ortak Deyimler”, “Atasözleri ve Deyimler Sözlüklerinde Olmayıp L. Tekin’in Romanlarında Geçen Deyimler” ve “Romanlarda Geçen Diğer Deyimler” olmak üzere üç grupta tasnif edilmiştir. “Romanlarda Geçen Diğer Deyimler” grubu “Değişime Uğrayan Deyimler” ve “Yazara Ait Deyimler” olmak üzere iki başlıkta verilmiştir. Çalışmanın “Sonuç” bölümünde ise Latife Tekin’in on bir romanında geçen kalıp ifadelerin sayısal verileri tablo halinde verilerek bu ifadelerin ne sıklıkla kullanıldığı üzerine değerlendirme yapılmıştır. Çalışmada kullanılan kaynaklar “Kaynakça” bölümünde verilmiştir.Latife Tekin, who published her first novel in 1983, created differences both in terms of the subjects she dealt with and the language she used, made a name for herself in a short time and took her place among the important writers of post-1980 Turkish literature. What made her beloved by readers in a short time was her use of an unorthodox language. Along with magical realism, he brought a different perspective to literature with the difference in language and style. The author, who has made a name for herself with her subjects, has also attracted attention with the different language structure she uses. Numerous studies have been conducted on Latife Tekin's works, the subjects of her works and character analysis. In this study, the stereotypical expressions in Tekin's novels Sevgili Arsız Ölüm, Berci Kristin Çöp Masalları, Gece Dersleri, Buzdan Kılıçlar, Aşk İşaretleri, Ormanda Ölüm Yokmuş, Unutma Bahçesi, Muinar, Manves City, Sürüklenme and Zamansız are analyzed. The aim of the study is to find out the stereotyped expressions such as idioms, proverbs, measured words, oaths, applause (prayers), wishes, curses, slang and swearing that make up the vocabulary of the language in the novels. The study consists of “Introduction”, “Latife Tekin's Life, Art and Works”, “Stereotyped Expressions in Latife Tekin's Novels” and “Conclusion”. In the “Introduction” section, the subject, purpose, importance, scope and methods used in the study are mentioned. In the section titled “Latife Tekin's Life, Art and Works”, Latife Tekin's life, art and works are emphasized and a summary of the eleven novels within the scope of our study is given. In the section titled “Stereotyped Expressions in Latife Tekin's Novels”, the stereotyped expressions in Latife Tekin's novels are classified under the headings “Idioms”, “Proverbs”, “Words of Measure”, “Oaths”, “Applause (prayer)”, “Wishes”, “Curses (curse)”, “Slang and Profanity”. This “Idioms” section is classified into three sections as “Common Idioms Used in Proverbs and Idioms Dictionaries and L. Tekin’s Novels”, “Idioms Used in L. Tekin’s Novels but Not in Proverbs and Idioms Dictionaries” and “Other Idioms Used in Novels”. The group “Other Idioms Used in Novels” is given under two headings: “Changing Idioms” and “Idioms Belonging to the Author”. In the “Conclusion” section of the study, the numerical data of the formulaic expressions in Latife Tekin’s eleven novels were given in a table and an evaluation was made on how frequently these expressions were used.
The sources used in the study are given in the " Bibliography " section
Digital transformation and agile business process approach in logistics
Full text linkGünümüz dünyası teknolojik gelişmeler ile hızla değişmektedir. Lojistik 4.0 yaklaşımı ve içerdiği yeni teknolojiler lojistik süreçlerinde büyük değişimlere yol açmaktadır. Büyük yatırımlar gerektiren teknoloji dönüşümleri doğru ve zamanında yapılmadığı zaman olumsuz sonuçlara neden olmaktadır. Şirketler dijital dönüşüm süreçlerini sadece teknoloji satın alması olarak görmeyip alt odakları doğru bir şekilde dönüştürmesi gerekmektedir. Dijital dönüşüm süreci; teknoloji, organizasyon ve kültür olmak üzere 3 katmanda incelenmesi ve buraya uygun adımlarla bütüncül bakış açısı uygulanması gerekir. Bu süreci başarıyla tamamlamak için yapılması gereken adımların doğru bir yol haritası ile ilerlemesi, başarılı olmak için büyük önem taşımaktadır. Dijital dönüşüm başarılı olabilmesi için çevik dönüşüm süreçlerinin etkin olması, öğrenen organizasyon ve inovasyon odaklı yaklaşımların şirket genelinde kabul görmesi beklenmektedir. Araştırma içerisinde bu kavramların dönüşüme olan etkisi, yapılması gereken adımlar detayları ile aktarılmaktadır. Lojistik 4.0 dönüşüm sürecinin en etkin şekilde sağlanması için detaylı bir çalışma ortaya konulmaktadır.Today's world is changing rapidly with technological developments. The Logistics 4.0 approach and the new technologies it contains lead to great changes in logistics processes. When technology transformations that require large investments are not made correctly and on time, they cause negative results. Companies should not see their digital transformation processes as just technology purchases, but should transform their sub-focuses correctly. Digital transformation process; It should be examined in 3 layers as technology, organization and culture and a holistic perspective should be applied with appropriate steps here. It is of great importance to be successful that the steps to be taken to complete this process successfully are followed by a correct road map. In order for digital transformation to be successful, agile transformation processes are expected to be effective, and learning organization and innovation-oriented approaches are expected to be accepted throughout the company. In the research, the effect of these concepts on the transformation and the steps to be taken are explained in detail. A detailed study is put forward to ensure the most effective logistics 4.0 transformation process
The effects of creative tourism experience and its perceived value on destination authenticity and behavioral intentions within the scope of intangible cultural heritage: the case of Cappadocia
No full textKültürün taşıyıcıları olarak yerel toplulukların, her defasında yeniden özgün bir formda ürettikleri ve nesilden nesle aktardıkları somut olmayan kültürel miras unsurları, otantik deneyimler arayan ve deneyimlere aktif katılma arzusundaki turistlerin, bu arzularına cevap verebilen kültürel deneyimleri içermektedir. Bu kültürel deneyimler içerisinde turistlerin duygularını harekete geçiren ve duygusal etkileşimler yoluyla turistlerin hafızalarında yer edinen turizm türlerinden biri yaratıcı turizmdir. Yaratıcı turizm, turistlerin yaratıcı becerilerini geliştirirken aynı zamanda onları ilgili otantik deneyimin ortak parçası haline getirmektedir. Bu etkileşim kapsamında deneyimin algılanan değeri, deneyim özgün formuna uygun olarak sunulduğunda, turistlerin otantiklik algısını da etkilemektedir. Nitekim turistlerin, kültürün arka planına erişip yaratıcı becerilerini geliştirebilme fırsatı buldukları kültürel faaliyetlere daha fazla ilgi göstermeleri, otantik deneyimlere katılma arzularından kaynaklanmaktadır. Turistler yaratıcı deneyimlere otantik formunda katıldıklarında, bu deneyimleri yeniden yaşama ve başkalarına tavsiye etme niyetleri de olumlu yönde etkilenmektedir.
Somut olmayan kültürel miras kapsamındaki yaratıcı turizm deneyimi ve yaratıcı turizm deneyimine ilişkin algılanan değerin, destinasyon otantikliği algısı ve davranışsal niyet üzerindeki etkisini uygulamalı olarak ortaya koymayı amaçlayan bu çalışmada, araştırma sahası olarak çömlek yapımı deneyimi bağlamında ülkemizin en fazla bilinen destinasyonu olan Kapadokya bölgesi seçilmiştir. Küme örnekleme yöntemi ile belirlenen 25 işletmede, anket tekniği ile Kapadokya’yı ziyaret eden ve çömlek yapımı deneyimine katılan 583 turistten veri elde edilmiştir. Araştırma değişkenlerine ilişkin ölçeklere ait elde edilen bulgular tanımlayıcı istatistikler (yüzde, aritmetik ortalama, standart sapma) aracılığıyla betimlenmiştir. İlgili değişkenlere yönelik görüşlerin, katılımcıların bireysel özelliklerine göre farklılaşıp farklılaşmadığını tespit etmek amacıyla parametrik testler (bağımsız örneklemler için t-testi ve tek yönlü varyans analizi) kullanılmıştır. Araştırma hipotezlerinin testleri için basit doğrusal regresyon analizinden, değişkenler arasındaki ilişkileri tespit edebilmek amacıyla ise korelasyon analizinden faydalanılmıştır.
Yapılan analizler sonucunda yaratıcı turizm deneyimi ile yaratıcı turizm deneyimine ilişkin algılanan değer arasında anlamlı ve pozitif yönlü bir ilişkinin olduğu, benzer şekilde destinasyon otantikliği algısı ve davranışsal niyet arasında anlamlı ve pozitif bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Araştırmada ayrıca yaratıcı turizm deneyiminin ve alt boyutlarının destinasyon otantikliği algısı ve davranışsal niyet üzerinde; yaratıcı turizm deneyiminin algılanan değerinin destinasyon otantikliği ve alt boyutları ile davranışsal niyet üzerinde anlamlı bir etkiye sahip olduğu tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda yapılan çıkarımlardan hareketle, yerel halkın aktif olarak sürece dâhil oldukları bölgesel kalkınma odaklı girişimlerin sayısının artırılması için gerekli yatırımların yapılmasında yerel paydaşların rol alması önerilmektedir. Çömlek yapımı faaliyetinin özgün haliyle sunulması ve ticari kaygılarla otantiklikten uzaklaşmaması için gerekli önlemlerin alınması gerekmektedir. Ayrıca çömlek atölyesindeki ustaların turistlere çömlek yapımının tarihçesi, özgün halinin hangi ortamlarda ve nasıl yapıldığı, hangi geleneğin devamı olarak sürdürüldüğü gibi konularda daha fazla bilgi vermeleri, etkileşim düzeyini artırmaları ve turistlerin dışarıdan fazla bir müdahale olmadan çömleği kendi başlarına yapmalarına müsaade etmeleri ve yaratıcılıklarına müdahale etmemeleri gerekmektedir.As the bearers of culture, local communities continuously reproduce intangible cultural heritage elements in unique forms and transmit them from generation to generation. These elements provide cultural experiences that cater to tourists seeking authentic experiences and desiring active participation in those experiences. Among these cultural experiences, one of the types of tourism that evokes tourists' emotions and leaves a lasting impression through emotional interactions is creative tourism. Creative tourism not only enhances tourists' creative skills but also makes them an integral part of the authentic experience. Within this interaction, the perceived value of the experience influences tourists' perception of authenticity when presented in its original form. Indeed, tourists’ increased interest in cultural activities that allow them to access the background of a culture and develop their creative skills stems from their desire to participate in authentic experiences. When tourists engage in creative experiences in their authentic form, their intention to relive these experiences in different settings is also positively influenced.
This study aims to empirically examine the impact of creative tourism experiences within the scope of intangible cultural heritage and the perceived value of these experiences on destination authenticity perception and behavioral intention. As the research field, the Cappadocia region, the most well-known destination in our country for pottery-making experiences, was selected. Data were collected from 583 tourists who visited Cappadocia and participated in pottery-making experiences through surveys conducted in 25 businesses determined using the cluster sampling method. The findings related to the scales of the research variables were described using descriptive statistics (percentage, arithmetic mean, standard deviation). Parametric tests (independent samples t-test and one-way ANOVA) were used to determine whether participants' opinions on the relevant variables differed based on their individual characteristics. Correlation analysis was conducted to identify relationships between variables, while simple linear regression analysis was used to test the research hypotheses.
The analyses revealed a significant and positive relationship between the creative tourism experience and the perceived value of the creative tourism experience, as well as a significant and positive relationship between destination authenticity perception and behavioral intention. The study also found that the creative tourism experience and its sub-dimensions have a significant impact on destination authenticity perception and behavioral intention. Additionally, the perceived value of the creative tourism experience was found to have a significant effect on destination authenticity and its sub-dimensions, as well as on behavioral intention. Based on the research findings, it is recommended that local stakeholders play a role in making the necessary investments to increase the number of regionally focused development initiatives in which the local community actively participates. Additionally, necessary measures should be taken to ensure that pottery-making activities are presented in their authentic form and to prevent the destination and pottery-making activities from straying from authenticity due to commercial concerns. Additionally, pottery craftsmen in the workshop should provide more information to tourists about pottery making, its history, how it is made in its authentic form, and the tradition it continues. They should increase the level of interaction and allow tourists to create pottery on their own without too much external interference, refraining from intervening in their creativity
The third space in customer experience: Phigital experience
No full textİşletmeler açısından günümüz koşullarında benzersiz bir müşteri deneyimi yaratabilmek, hem çevrimiçi hem de çevrimdışı satış noktalarında hayati bir öneme sahiptir. Tek kanaldan alışveriş yapmayı kabul etmeyen günümüz müşterisi için fijital teknolojiler, fiziksel ve dijital deneyim alanlarını bütünleştiren ancak farklı özelliklere sahip yeni bir deneyim alanı oluşturmuştur. Teknolojiyle geliştirilmiş bu üçüncü deneyim alanı, müşterinin satın alma yolculuğuna değer katan ve kurumsal rekabet avantajını şekillendiren benzersiz bir ekosistem yaratmıştır. Fijital deneyimin amacı, insan-teknoloji etkileşimi yolu ile çok kanallı alışverişi mümkün kılmak, fijital teknolojiler aracılığıyla kişiselleştirilmiş bir deneyim oluşturmaktır. Bu çalışma, fijital deneyim ile ilgili güncel teknolojileri ve istatistikleri derleyerek kapsamlı bir kavramsal çerçeve oluşturarak, fijital pazarlama stratejileri geliştirmek isteyen uygulayıcılara yardımcı olmayı amaçlamaktadır.Creating a unique customer experience is vital for businesses today, both online and offline. For today's customer who refuses to shop through a single channel, digital technologies have created a new experience space that integrates physical and digital experience spaces but has different characteristics. This third technology-enhanced experience space has created a unique ecosystem that adds value to the customer's purchase journey and shapes corporate competitive advantage. The purpose of the digital experience is to enable multi-channel shopping through human-technology interaction and to create a personalized experience through digital technologies. This study aims to help practitioners who want to develop digital marketing strategies by creating a comprehensive conceptual framework by compiling current technologies and statistics related to the digital experience
Use of newcastle dısease lasota straın ın canıne dıstemper vırus dısease
No full textBu çalışmada aynı virus ailesine mensup; köpeklerde Distemper virus hastalığı, kanatlılarda ise Newcastle hastalığına sebep olan paramyxoviriusun, LaSota suşunu immunomodülatör olarak uygulayarak, Distemper virus hastalığı üzerine etkisine bakılmıştır. Çalışmanın hayvan materyalini yaş, kilo ve cinsiyet gözetmeksizin yapılan hızte test kiti (VetExpert marka CDV Ag) ile pozitif sonuç veren toplam 14 adet köpek (7 kontrol grubu ve 7 deney grubu olarak) oluşturmaktadır. Deneye dahil edilen tüm hayvanların klinik semptomları kayıt altına alınarak sıfırıncı gün kan örneklerinden hematolojik analizler yapılmıştır. Standardize edilen tedavi (Amoksisilin klavulanik asit (Augmentin) 20mg/kg oral olarak 12 saatte 1 defa 10 gün boyunca, D vitamini (Vetux Pharma D3 Nano) 250IU/kg 1 hafta oral olarak ve sıvı sağaltımı (%0,9’luk Sodyum Klorür ve Laktatlı Ringer solüsyonu iv)) her iki grubu da uygulanmıştır. Deney grubunda yer alan hayvanlara ise standart tedaviye ek olarak Hipra S 1000 dozluk aşı, 6 ml % 0.9’luk izotonik Sodyum Klorür ile sulandırılarak; kilo, yaş ve cinsiyet fark etmeksizin 5 gün boyunca 24 saatte bir subkutan olarak uygulanmştır. Kontrol grubundaki hayvanlara Newcastle hastalığı LaSota suşu uygulanmamıştır. Tüm bu uygulamardan 1 ay sonra hala hayatta olan hayvanlardan tekrardan kan örnekleri alınarak hematolojik analizleri yapılşmıştır, buna ek olarak VetExpert marka hızlı test kiti ile hastalık tekrardan kontrol edilmiştir.In this study, the effect of the Newcastle disease virus LaSota strain, which belongs to the same virus family as the canine distemper virus (CDV), was investigated as an immunomodulator on canine distemper virus disease. The animal material of the study consisted of a total of 14 dogs (7 in the control group and 7 in the experimental group) that tested positive for CDV using a rapid test kit (VetExpert brand CDV Ag), regardless of age, weight, or sex. The clinical symptoms of all animals included in the study were recorded, and hematological analyses were performed on blood samples collected on day 0. A standardized treatment regimen (Amoxicillin clavulanate [Augmentin] at a dose of 20 mg/kg orally every 12 hours for 10 days, Vitamin D [Vetux Pharma D3 Nano] at 250 IU/kg orally for 1 week, and fluid therapy with 0.9% Sodium Chloride and Lactated Ringer's solution administered intravenously) was applied to both groups. In the experimental group, in addition to the standard treatment, the Hipra S vaccine (1000-dose vial), diluted with 6 mL of 0.9% isotonic Sodium Chloride, was administered subcutaneously once daily for 5 days, regardless of weight, age, or sex. The Newcastle disease virus LaSota strain was not administered to the animals in the control group. One month after these treatments, blood samples were again collected from the surviving animals for hematological analyses. In addition, the disease was re-evaluated using a rapid test kit (VetExpert brand)
The relationship between teachers’ educational beliefs and creative thinking tendencies (Uşak sample)
No full textBu çalışmanın amacı öğretmenlerin eğitim inançları ile yaratıcı düşünme eğilimleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden korelasyonel tarama modeli kullanılmıştır. Bu araştırmanın örneklemini 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Uşak ilinde görev yapan ve uygun örnekleme yöntemi ile belirlenen 404 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Yılmaz, Altınkurt ve Çokluk (2011) tarafından geliştirilen “Eğitim İnançları Ölçeği” ve Özgenel ve Çetin (2017) tarafından geliştirilen “Marmara Yaratıcı Düşünme Eğilimleri Ölçeği” kullanılmıştır. Toplanan verilerin analizinde frekans, yüzde, aritmetik ortalama, standart sapma, Pearson Moment Çarpım Korelasyonu ve çoklu doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre öğretmenlerin eğitim inançları ile yaratıcı düşünme eğilimleri arasında orta düzeyde, pozitif yönlü ve anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Ayrıca öğretmenlerin en çok benimsediği eğitim felsefeleri, ilerlemecilik ve varoluşçuluk felsefeleri olarak belirlenmiştir. Çalışmada öğretmenlerin yaratıcı düşünme eğilimlerinin “yüksek” düzeyde olduğu görülmüştür. Elde edilen bulgular ışığında eğitim inançlarının ve yaratıcı düşünme eğilimlerinin cinsiyet açısından anlamlı bir farklılık göstermediği, ancak görev yapılan kademe ve branş değişkenleri açısından ise eğitim inançları ve yaratıcı düşünme eğilimlerinde anlamlı farklılıklar olduğu görülmüştür. Çalışmada ayrıca öğretmenlerin daimicilik eğitim inancı dışında diğer eğitim inançlarında ve yaratıcı düşünme eğilimlerinde kıdeme göre anlamlı bir farklılaşma görülmemiştir. Son olarak ise öğretmenlerin eğitim inançlarının yaratıcı düşünme eğilimlerini anlamlı bir biçimde yordadığı bulunmuştur.This study examines the relationship between teachers' educational beliefs and their tendencies toward creative thinking. The study used the survey method from quantitative research methods. The appropriate sampling method determined the sample, which consists of 404 teachers working in Uşak province during the 2023-2024 academic year. In the study, the "Educational Beliefs Scale" developed by Yılmaz, Altınkurt, and Çokluk (2011) and the "Marmara Creative Thinking Tendencies Scale" developed by Özgenel and Çetin (2017) were used as data collection tools. In the analysis of the collected data, frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation, Pearson Product-Moment Correlation, and multiple linear regression analysis were used. The research findings revealed a moderate, positive, and significant relationship between teachers' educational beliefs and their tendencies toward creative thinking. Additionally, the study identified progressivism and existentialism as the most adopted educational philosophies by teachers. It was found that teachers generally exhibited a tendency towards creative thinking. The findings revealed that gender did not significantly influence educational beliefs and creative thinking tendencies, but the variables of duty level and branch did significantly influence these tendencies. The study also observed no significant differentiation in teachers' educational beliefs and creative thinking tendencies according to seniority, except for the belief in perennialism. Finally, it was found that teachers' educational beliefs significantly predicted their creative thinking tendencies