University of Borås
Not a member yet
16178 research outputs found
Sort by
Systematic monitoring of supplier performance
No full textSyftet med denna studie är att granska hur ett tillverkande företag kan strukturera en systematisk metod för leverantörsutvärdering. Detta i kombination med att identifiera vilka mätvärden som är relevanta vid utförandet av en leverantörsutvärdering. Genom ett samarbete med livsmedelsproducenten Gunnar Dafgårds AB som sedan tidigare inte har använt sig av en systematisk leverantörsutvärderingsmodell, har arbetet kunnat utföras och baseras på två forskningsfrågor: RQ1: Hur kan ett tillverkande företag strukturera en systematisk metod för leverantörsutvärdering? RQ2: Vilka mätvärden bör användas som grund för att utvärdera leverantörers prestationer? Genom en litteraturstudie har en leverantörsutvärderingsmodell tagits fram vilket är Analytic Hierachy Process (AHP). Detta för att prioritera och vikta olika kriterier som har identifierats genom en litteraturgenomgång men även utifrån företagets egna fokusområden. Resultatet är en systematisk modell som kan stödja tillverkande företag vid en leverantörsutvärdering genom rangordning av leverantörer. Detta kan vara relevant när tillverkande företag strävar efter en mer strukturerad uppföljning av sina leverantörer. Utöver detta har även flera implikationer identifierats. Det innefattar till exempel hur procentuella skalor kan kombineras med Saatys skala. Detta för att kunna utföra parvisa jämförelser med objektiva data mer effektivt. Det utgörs även av hur kriterier kan generaliseras i syfte att uppnå ett så tillförlitligt resultat som möjligt. Implikationerna har upptäckts under arbetets genomförande och har underlättat arbetet med att strukturera AHP modellen på bästa sätt. Dessa kan även nyttjas vid liknande tillfällen vid leverantörsutvärdering men även som stöd för framtida forskning.The purpose of this study is to examine how a manufacturing company can structure a systematic approach to supplier evaluation. This in combination with identifying which metrics are relevant when performing a supplier evaluation. Through a collaboration with the food producer Gunnar Dafgårds AB, which has not previously used a systematic supplier evaluation model, the work has been carried out and is based on two research questions: RQ1: How can a manufacturing company structure a systematic approach to supplier evaluation? RQ2: What metrics should be used as a basis evaluating supplier performance? Through a literature review, a supplier evaluation model, the Analytic Hierarchy Process (AHP), has been developed to prioritize and weight different criteria identified through a literature review but also based on the company’s own focus area. The result is a systematic model that can support manufacturing companies in a supplier evaluation by ranking suppliers. This can be relevant when manufacturing companies strive for a more structured follow-up of their suppliers. In addition, several implications have also been identified. This includes, for example how percentage scales can be combined with the Saaty scale. This is to be able to perform pairwise comparisons with objective data in a more efficient way. It is also about how criteria can be generalized to achieve the most reliable result as possible. The implications have been discovered in the course of the work and have facilitated the work of structuring the AHP model in the best possible way. These can be used in the similar case of supplier evaluation but also as support for future research
Developing Commercial Processes in a Changing World
No full textDetta examensarbete syftar till att identifiera förbättrade metoder för kommersiella processer inom organisationer genom att analysera best-in-class principer och aktuella trender inom vetenskaplig forskning. Arbetet omfattar en litteraturstudie, en semistrukturerad intervju med IKEA samt en dokumentstudie av fall från McKinsey & Company. Syftet är att kartlägga processmetodik och identifiera ledande arbetssätt för att bidra till kontinuerlig utveckling av kommersiella processer, med särskilt fokus på företag som Volvo Cars. Ambitionen är att presentera konkreta förbättringsförslag som kan användas för att effektivisera kommersiella flöden med hänsyn till kundvärde, hållbarhet och digitalisering. Studien genomfördes med en induktiv forskningsansats, där teori och empiri kombinerades för att generera insikter. Litteraturstudien baserades på högt citerade vetenskapliga artiklar publicerade främst mellan 2020 och 2025 i databasen Web of Science. Det empiriska materialet analyserades kvalitativt med hjälp av öppen kodning och tematisering. Resultaten visar att förändringsarbetets inledande fas är avgörande för framgång. Att skapa en tydlig processtruktur och identifiera flaskhalsar möjliggör fokuserade förbättringsinsatser där de gör störst nytta. Flera verktyg lyfts fram som centrala, bland annat Plan-Do-Check-Act (PDCA), Define-Measure-Analyze-Improve-Control (DMAIC), de sju kvalitetsverktygen och process mining. Dessa metoder betonar vikten av ett strukturerat förbättringsarbete med fokus på värdeskapande aktiviteter. För att uppnå hög effektivitet och bibehålla konkurrenskraft rekommenderas ett kundcentrerat arbetssätt som främjar hållbarhet, digital transformation och en inkluderande företagskultur. ISO 26000 har använts som vägledande ramverk för socialt ansvarstagande, där principer som transparens, rättvisa arbetsvillkor och hållbar utveckling understryker kopplingen till samhällsnytta. Denna uppsats presenterar ett konkret och visualiserat förbättringsförslag i form av en stegvis modell för framtida utveckling av kommersiella processer. Modellen bygger på ett datadrivet, transparent och kundorienterat angreppssätt där återkoppling används som motor för kontinuerlig förbättring.This thesis aims to identify improved methods for commercial processes within organizations by analyzing best-in-class principles and current trends in academic research. The study includes a literature review, a semi-structured interview with IKEA, and a document study of cases from McKinsey & Company. The purpose is to map out process methodologies and identify leading practices that contribute to the continuous development of commercial processes, with a specific focus on organizations such as Volvo Cars. The goal is to present concrete improvement proposals that enhance commercial operations in terms of customer value, sustainability, and digitalization. The study was conducted using an inductive research design, where theoretical and empirical insights were combined to generate deeper understanding. The literature review was based on highly cited scientific articles published between 2020 and 2025, retrieved from the Web of Science database. The empirical material was analyzed qualitatively through open coding and thematic categorization. The results shows that the initial phase of a change process is critical to success. Establishing a clear process structure and identifying bottlenecks enable focused improvements where they are most impactful. Several tools are highlighted as essential, including Plan-Do-Check-Act (PDCA), Define-Measure-Analyze-Improve-Control (DMAIC), the seven quality tools, and process mining. These methods emphasize structured improvement work and a focus on value-creating activities. To maintain high efficiency and competitiveness, a customer-centric approach that promotes sustainability, digital transformation, and an inclusive organizational culture is recommended. ISO 26000 served as a guiding framework for social responsibility, reinforcing the importance of transparency, fair working conditions, and sustainable development as drivers of societal value. The thesis presents a concrete and visualized improvement proposal in the form of a step-by-step model for the future development of commercial processes. The model is based on a data-driven, transparent, and customer-oriented approach in which feedback is used as a driver for continuous improvement
TAKK in preschool : a study of educators' views on and their working methods with Signs as Alternatives and Supplementary Communication
No full textDenna studie undersöker pedagogers användning av Tecken som Alternativ och Kompletterande kommunikation (TAKK) i förskolan, med särskilt fokus på dess funktion som ett stöd för att skapa en mer tillgänglig och inkluderande lärmiljö. Syftet med denna studie är att undersöka pedagogers beskrivningar av sin syn på och arbetssätt med TAKK. Genom en kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer har fyra pedagogers varierande erfarenheter och perspektiv utforskats utifrån frågeställningar: vilka uppfattningar har pedagoger om användningen av TAKK i förskolans verksamhet? Och hur arbetar pedagoger med TAKK? För att fördjupa förståelsen av analysen har ett sociokulturellt perspektiv använts. Fyra pedagoger har intervjuats, och en analys av det insamlade materialet har identifierat tre teman. Dessa är följande: Användning av TAKK för språkutveckling och ökad kommunikation, användning av TAKK för anpassning, inkludering och ökad trygghet och faktorer som påverkar pedagogers användning av TAKK i förskolan Resultaten visar att pedagogerna uppfattar TAKK som ett betydelsefullt kommunikationsstöd som främjar barns språkliga utveckling, inkludering och trygghet. Samtidigt framkommer det att flera faktorer påverkar användningen av TAKK, såsom behovet av kontinuerlig kompetensutveckling, tillgång till stöd från specialpedagoger och logopeder, samt vikten av ett gemensamt förhållningssätt och en enhetlig kompetensnivå inom arbetslaget. Studiens understryker vikten av strukturerat samarbete och fortbildning för att uppnå en konsekvent och kvalitativ användning av TAKK i förskolans pedagogiska praktik
Knot your average space
No full textThis thesis is a practice-based research project that explores the design potential of tubular braided rope in creating an immersive and dynamic interior environment—a ”second world”—for feline companions. The interaction between cats and humans within a space, along with the thoughtful use of materials, color, and playful design elements, can significantly improve interior textiles for pet households. As the number of pet-owning households continues to rise annually, there is an increasing need to rethink and redesign spaces shared with pets to ensure both the happiness of the pets and the comfort of their human companions. Therefore, Knot Your Average Space contributes to this field by investigating the design possibilities and potential of using waste yarns to create a dynamic environment that serves as a ”second world” for feline companions, while also providing functionality and comfort for humans. Focusing on material, form, pattern, and color, this project offers design solutions that meet the needs of both humans and their feline companions. The project reveals ways to encourage interaction through textiles for both humans and cats, utilizing textures, colors, and even sound. The result is a collection of five pieces designed for interior spaces.
Sjuksköterskors upplevelse av transkulturell omvårdnad : En litteraturöversikt
No full textDet ökade migrationsflödet har resulterat i en kulturell mångfald inom hälso-och sjukvården. Detta ställer krav på sjuksköterskors förmåga att tillämpa transkulturell omvårdnad. I mötet med dessa patienter ställs sjuksköterskor inför diverse utmaningar som grundar sig i kulturella skillnader. Bristande kulturell kompetens riskerar att påverka både vårdkvaliteten och patientsäkerheten negativt. Syftet med denna litteraturöversikt var att belysa sjuksköterskors upplevelse av transkulturell omvårdnad. Metoden utgjordes av en litteraturöversikt där tio kvalitativa studier analyserades med Fribergs femstegsmodell. Artiklarna valdes i databaserna PubMed och CINAHL. Resultatet visade att sjuksköterskors upplevda utmaningar grundade sig i kommunikationssvårigheter, språkbarriärer samt bristande kunskap kring kulturell mångfald. Dessa faktorer blev avgörande i möjligheten att tillämpa personcentrerad vård. Användning av tolk upplevdes som en hjälp men även som ett hinder beroende på tillgång och kompetens. Slutsatsen är att kulturell förståelse i kombination med kontinuerliga utbildningar måste appliceras för att kunna öka förståelsen kring transkulturell omvårdnad. För att en jämlik, personcentrerad och säker vård ska kunna erbjudas måste sjuksköterskors kulturella kompetens stärkas
Nurses' experiences of identifying patients who are victims of intimate partner violence
No full textSjuksköterskor har ett ansvar i att identifiera patienter som utsatts för våld i nära relation. Sjuksköterskans ansvarsområde innebär att lindra lidande och främja hälsa. Att identifiera patienter som utsatts för våld i nära relation är en central del för god vård, där patienters hälsa står i fokus och sjuksköterskor aktivt arbetar för att värna om patienternas värdighet, livssituation och lidande. Våld i nära relation är ett allvarligt vårdproblem. Genom att prata om våldet kan det synliggöras och få fler att förstå vad våld i nära relation innebär. Sjuksköterskor har ett ansvar i att identifiera och hjälpa patienter som utsatts för våld i nära relation. Litteraturöversikten sammanställer forskning om sjuksköterskors upplevelser av att identifiera patienter som kan vara utsatta för våld i nära relation. Litteraturen som använts för litteraturöversikten är av både kvalitativ och kvantitativ design, och har samlats in genomsökningar i databaserna Medline och CINAHL. Litteraturöversikten innehåller totalt 11 artiklar. Resultatet visar på att det finns olika aspekter som skapar både hinder och förutsättningar för sjuksköterskors upplevelse vid identifiering av våld i nära relation. Brist på kunskap utgjorde en betydande aspekt som påverkade sjuksköterskornas arbete negativt. Brist på tid gjorde sjuksköterskorna stressade. Sjuksköterskor som hade egen erfarenhet av att vara utsatt för våld i nära relation kände stark motivation till att hjälpa patienter som utsatts. När organisationer hade tydliga riktlinjer och verktyg skapade det trygga förutsättningar för sjuksköterskors arbete med patienter. Slutsatsen är att varje sjuksköterska har ett eget ansvar i att uppdatera sig på ny information och vilka riktlinjer som ska tillämpas. Men med hjälp av utbildning avseende att identifiera våld i nära relationer och stöd från organisationer kan arbetet främjas till sin fulla potential, vilket skapar trygga sjuksköterskor.Nurses have a responsibility to identify patients who have been subjected to violence in close relationships. The nurse's area of ??responsibility involves alleviating suffering and promoting health. Identifying patients who have been subjected to violence in close relationships is a central part of good care, where patients' health is the focus and nurses actively work to protect the patients' dignity, life situation and suffering. Violence in close relationships is a serious healthcare problem. By talking about the violence, it can be made visible and more people can understand what violence in close relationships means. Nurses have a responsibility to identify and help patients who have been subjected to violence in close relationships. The literature review compiles research on nurses' experiences of identifying patients who may be subjected to violence in close relationships. The literature used for the literature review is of both qualitative and quantitative design, and has been collected through searches in the Medline and CINAHL databases. The literature review contains a total of 11 articles. The results show that there are various aspects that create both obstacles and conditions for nurses' experiences when identifying violence in close relationships. Lack of knowledge was a significant aspect that negatively affected the nurses' work. Lack of time made the nurses stressed. Nurses who had their own experience of being exposed to violence in close relationships felt strong motivation to help patients who had been exposed. When organizations had clear guidelines and tools, it created safe conditions for nurses' work with patients. The conclusion is that each nurse has their own responsibility to update themselves on new information and which guidelines should be applied. However, with the help of training regarding identifying violence in close relationships and support from organizations, the work can be promoted to its full potential, which creates safe nurses
Mathematics anxiety in early school years : A systematic review
No full textDenna kunskapsöversikt syftar till att undersöka matematikångest hos elever i yngre skolåldern. Genom att analysera och sammanställa tidigare forskning inom området belyser vi faktorer som kan ligga till grund för matematikångestens uppkomst och bakgrund. I kunskapsöversikten presenteras även orsaker och faktorer som kan leda till samt öka matematikångesten. Kunskapsöversikten belyser även matematikångestens konsekvenser kopplat till självförtroende och prestation. En central del i översikten är sökandet efter konkreta strategier och tillvägagångsätt för att hantera och minska matematikångesten. De strategier som återfanns i studierna var få men applicerbara för såväl elever som lärare. Något som gått att konstatera kring strategier och tillvägagångsätt var att de studier som presenterades hade en mer beskrivande karaktär i stället för ett lösningsorienterat förhållningssätt. Resultaten som presenteras bidrar till en fördjupad insikt i ämnet, något som är värdefullt för såväl elever som lärare. Kunskapsöversikten tar hänsyn till könsskillnader vilket gjort det möjligt att se en överrepresentation av flickor av de som upplever högst ångest. Det som redogörs i resultaten av studierna är att begrepp som självförtroende, arbetsminne och relationer är centrala aspekter att ha i åtanke när det kommer till att lindra ångesten. Dessa insikter kan hjälpa till att bidra till en god lärandemiljö där man aktivt arbetar för att minska ångest och öka engagemang och elevernas lust att lära. För att hantera matematikångesten på bästa vis framkom även vikten av hemmiljön och föräldrarnas roll. I slutsatsen presenteras vikten av att skapa och bibehålla en positiv relation till ämnet, vad som krävs för att göra detta och vidare tankar för framtida forskning
The Impact of Digital Tools on Pupils Writing Skills and Writing Ability
No full textI takt med samhällets ständiga utveckling blir vi präglade av en alltmer digitaliserad vardag. Detta påverkar skolmiljön som integreras med digitala verktyg som ska användas i undervisningen och i elevernas arbeten. De digitala verktygen i skolmiljön har både fördelar och nackdelar men vikten av att de ändå implementeras i undervisningen är betydande för att förbereda eleverna inför ett digitalt samhälle. Syftet med kunskapsöversikten är att analysera, sammanställa och presentera vad som kännetecknar forskning om hur digitala verktyg påverkar grundskoleelevers skrivförmåga och skrivfärdighet i sin språkinlärning. För att uppfylla kunskapsöversiktens syfte används följande frågeställningar: Vilka syften och frågeställningar har ställts i tidigare forskning, varför var dessa viktiga? Hur har tidigare forskning genomförts och med vilka teorier och metoder? Vilka är de viktigaste slutsatserna? Vad finns det för forskningsluckor inom forskningsfältet? Vilka styrkor och svagheter finns det inom forskningsområdet? Metoden för kunskapsöversikten är en systematisk litteratursökning utifrån en urvalsprocess i sex steg, där vi använde oss av både databassökningar i Primo och ERIC ProQuest och manuella sökningar. Med hjälp av dessa kunde vi identifiera elva vetenskapliga artiklar som var relevanta för vår kunskapsöversikt. Sökningarna har utgått från förbestämda urvalskriterier som har gjort att artiklarna har en hög validitet. Sökningarna har också kopplats till begreppet reliabilitet. I resultatdelen konstateras det att majoriteten av forskarna har använt sig av kvantitativa eller blandade metoder i sina studier. Forskningen visar att det är fördelaktigt att använda de olika skrivsätten i olika situationer och med olika elever. Poängen är att lärarna hittar en bra balans med användningen av de olika skrivsätten i undervisningen för att främja elevers skrivförmåga och skrivfärdighet. Denna kunskapsöversikt belyser även behovet av vidare forskning, samt styrkor och svagheter inom forskningsfältet
Exploring Implementation Science frameworks for the Textile and Apparel industry : Addressing the knowledge-action gap
No full textThe textile and apparel industry has been facing significant challenges in implementing green supply chain management practices. Experiencing inconsistent, slow, and fragmented adoption despite the increasing interest, external pressure and potential benefits. This study aims to address the knowledge-action gap in green supply chain management by exploring the potential adaptability of Implementation Science frameworks, traditionally used in healthcare, to the unique contexts of the textile and apparel sector. An exploratory, qualitative research methodology was employed utilizing semi-structured interviews, held with diverse textile and apparel industry professionals and experts. Findings indicate that structured frameworks as beneficial for enhancing clarity, efficiency, and standardization in green supply chain management efforts. The Knowledge-to-action framework (KTA) was found most relevant due to its emphasis on knowledge creation and translation, feedback loops, and adaptability. KTA's iterative process helps address common implementation barriers such as resistance to change, lack of clear guidelines, and difficulties in scaling pilot projects, aligning with the industry's need for systematic approaches to identify and overcome such barriers. Adaptions to the KTA framework for better alignment in textile and apparel context include: the addition of collaboration throughout, mobilizing internal company knowledge and early considerations of local supplier contexts. This research underscores the critical relevance of implementation science in guiding efficient green supply chain management transitions, offering practical implications for policymakers, companies, and researchers in fostering systematic and scalable adoption of green practices across the textile and apparel industry. It can help bridge a significant gap in green supply chain management literature by providing clear, practical tools for directing the actual implementation process
Bridging The Attitude-Behaviour Gap : investigating the conflict between Sustainability Attitudes and Fashion consumption Behaviours among Generation Z and Baby Boomers in Central-Northern Europe
No full textThis study explores the generational differences in sustainability attitudes and the discrepancy between these attitudes and actual purchasing behaviour within the fashion industry. Despite growing environmental awareness, there remains a significant gap between consumers expressing concern for sustainability and their actual purchasing choices. Generation Z, born between 1997 and 2012, shows a strong tendency toward ethical consumption, yet often chooses less sustainable options due to affordability and responsiveness to trends. Meanwhile, the Baby Boomer generation, born between 1946 and 1964, appears to prioritize factors such as comfort and quality over explicit sustainability concerns. The aim of this research is to examine how various factors influence consumer behaviour and contribute to the persistent attitude-behaviour gap in fashion consumption. Through an integrated theoretical framework combining Consumer Culture Theory, Bourdieu's Theory of Practice, and the Theory of Planned behaviour, the study investigates the complex interplay of cultural, social, and psychological dynamics that shape consumption patterns. Particular attention is given to the role of perceived control in fashion choices, exploring why consumers, despite positive sustainability attitudes, often engage in unsustainable purchasing behaviours. In addition, the study analyzes the impact of social norms, social status, self-expression, trends, and other external influences on fashion-related decisions. The findings reveal that bridging the sustainability gap requires more than increasing consumer awareness. It demands structural changes that make sustainable fashion more financially accessible, aesthetically appealing, and culturally relevant. Generation Z’s ethical aspirations frequently collide with economic limitations and the influence of fast fashion, especially within digital spaces. In contrast, Baby Boomers' slower and more pragmatic fashion habits, though not always framed as sustainable, often reflect values of durability and long-term use. Addressing this generational divide calls for collaboration among industry stakeholders, policymakers, and educators to reimagine fashion systems that enable informed and meaningful sustainable choices across all age groups