87504 research outputs found
Sort by
The impact of a tpack-based course: development in technology self-efficiency and productivity skills of teacher candidates
No full textBu araştırmada Teknoloji, Pedagoji ve Alan Bilgisini
harmanlayarak öğretim kazanımlarını artırmayı hedefleyen TPAB
modeli referans alınarak geliştirilen 14 haftalık bir ders müfredatının
öğretmen adayları üzerindeki etkileri ölçümlenmiştir. Öğrenci
merkezli olacak şekilde uygulama ve aktiviteler içeren dersin
değerlendirilmesinde proje, sunum, proftolyo gibi performansa dayalı
değerlendirme araçları kullanılmıştır. Tek gruplu öntest-sontest
deseni kullanılarak yürütülen yarı bu deneysel çalışmada, Web
destekli matematik öğretimi isimli seçmeli bir ders kapsamında
gerçekleştirilmiştir. Araştırmada 10 dördüncü sınıf öğretmen adayına
ilişkin, TPAB’a uygun olarak hazırlanan ve müdahale olarak
uygulanan dersi aldıktan sonraki eğitim teknoloji standartlarına göre
öz yeterlilikleri, üretkenlik ve profesyonel uygulama ile öğrenme
ortamı ve aktivitelerini planlama ve tasarlama becerilerindeki değişim
incelenmiştir. Veriler, 5’li Likert ölçeği kullanılarak toplanmış ve
non-parametrik istatistiksel analizlerden Wilcoxon İşaretlenmiş
Mertebeler testi uygulanarak değerlendirilmiştir. Araştırma sonuçları,
TPAB temel alınarak hazırlanan ve 14 hafta süresince uygulanan
derse katılan öğrencilerin eğitim teknoloji öz yeterliliklerinin,
teknoloji kullanmaya yönelik üretkenlik ve becerilerinin arttığını
göstermektedir.
Anahtar sözcükler: TPAB, müfredat, öğretmen yetiştirme.This research measured the effects of a 14-week
curriculum developed based on the TPACK model, which aims to
enhance teaching outcomes by integrating Technology, Pedagogy, and
Content Knowledge on teacher candidates. The curriculum included
student-centred applications and activities and was evaluated using
performance-based assessment tools such as projects, presentations,
and portfolios. This quasi-experimental study used a single-group
pretest-posttest design within the scope of an elective course titled
"Web-supported Mathematics Instruction". The study examined
changes in the self-efficacy, productivity, and professional practice of
10 fourth-grade teacher candidates who participated in the course
prepared and implemented following TPACK and their abilities to plan
and design learning environments and activities. Data were collected
using a 5-point Likert scale and evaluated using the Wilcoxon SignedRank non-parametric statistical analysis. The research findings
indicate that participants who attended the course prepared and
implemented based on TPACK over 14 weeks demonstrated an
increase in their educational technology self-efficacy, as well as in
their productivity and skills related to technology use.
Keywords: TPACK, curriculum, teacher education
Evaluation of the Effect of Different Remineralizing Agents and Ozone Application on Artificial Carises
No full textThis study aimed to assess the combined and individual effects of different remineralization agents
and ozone application on initial caries. Seventy-two premolar teeth were collected. Three different
toothpastes (Ipana, ROCS, and Gumgumix) were utilized. The samples were divided into eight
groups (n = 8) for experimentation (Distilled water, Ipana+Ozone, Gumgumix+Ozone, ROCS
+Ozone, Ipana, Gumgumix, ROCS, Ozone). Microhardness measurements were conducted initially.
All samples were then immersed in a demineralization solution for 72 hours to induce initial caries.
Then, microhardness measurements were repeated, and pH cycles were carried out for one-week.
Finally, microhardness measurements and SEM-EDS analyses were performed. Ipana+Ozone exhibited
the highest microhardness value, which was statistically significant compared to other groups
except ROCS+Ozone (p < 0.05). Distilled water, Gumgumix+Ozone, and Gumgumix displayed the
lowest microhardness values. Ozone application with remineralization agents led to higher precipitation
of Ca ions. The demineralized group showed the lowest Ca, P, and F ions. While Ipana
+Ozone and ROCS+Ozone had the highest Ca ions, Gumgumix+Ozone had the highest P ions.
Within the study’s limitations, it can be concluded that ozone gas positively impacts the remineralization
process in initial caries lesions. Additionally, mineral-containing products demonstrated
a noteworthy capacity to reverse the demineralization process
Türkıye’de enerji sektörünün döngüsel ekonomi ve Avrupa Birliği yeşil mutabakatı bağlamında dönüşümü
No full textTürkiye'nin enerji politikasındaki iki önemli ancak birbiriyle çelişen hedef, yerli enerji kullanımının artırılması yoluyla enerji güvenliği ve Türkiye'nin 2053 net sıfır emisyon taahhüdünün karşılanmasıdır. Çünkü enerji güvenliği hedefinin karşılanması, Türkiye'nin bol miktarda bulunan yerli enerji kaynaklarının, özellikle de linyitin kullanılmasını gerektirmektedir. Ancak bu kaynakların kullanımı net sıfır emisyon hedefine ulaşılmasının önünde büyük bir engel de oluşturabilir. Bunlardan yola çıkarak, CO2 kullanımı ve enerji çerçeve malzemesi geri dönüşümüne yönelik döngüsellik yaklaşımlarını kullanan bu çalışma, Türkiye'nin enerji ve emisyon açısından en yoğun sektörü (elektrik) için emisyon azaltım yollarını araştırıyor. Çelik ve tarımsal üretime yönelik genişletilmiş azaltım da Yeşil Anlaşma kapsamında incelenmiştir. Matematiksel modeller kullanılarak analizler sekiz etki potansiyeline dayalı olarak gerçekleştirildi. Sonuçlara göre, Türkiye'nin elektrik tüketimindeki kümülatif GWP'nin 2053 yılına kadar 489,17 gCO2/ kWh olacağı; Yıllık 0,38 GT CO2'ye eşdeğer olan tüm etki kategorileri arasında en yüksek olanıdır ve 2022 değeri olan 0,17 GT'nin iki katından fazladır. Ayrıca, enerji ikamesi sonuçları, olağan iş senaryosuna (BAU) göre %30,14'lük bir artışa karşılık gelen bir etkiyle, linyit ikamesinin OLDP hariç tüm kategorilerde en yüksek sırada yer aldığını gösterdi. Ayrıca yenilenebilir enerji sistemi (RES) senaryosunun, GWP'nin en yaygın olduğu belirli miktarda emisyonla ilişkili olduğu da belirlendi. Ayrıca incelenen döngüsellik yaklaşımları, tam çerçeve malzeme geri dönüşümünde Türkiye'nin rüzgar ve güneş enerjisi kaynaklarının GWP etki faktörünün 7,3 gCO2eq./ kWh ve 29,5 gCO2eq./ kWh temel değerlerinden 2,72 gCO2eq./ kWh ve 21,08 gCO2eq./ kWh'ye düştüğünü sırasıyla gösterdi; linyitinki ise üre ve metanol sentezi yoluyla sırasıyla 1130 gCO2eq./ kWh'den 241,26 gCO2eq./ kWh'ye ve 2,76-118,69 gCO2eq./ kWh aralığına düşmektedir. Ayrıca çerçeve malzemesi geri dönüşüm prosesi için optimum olan %50 geri dönüşüm oranı elde edilmiştir. Elde edilen net etki faktörüne dayalı olarak Yeşil Anlaşma etki sonucu, Türkiye'nin çelik üretiminin birim kütle başına etkisinin emisyon ve karbon fiyatı açısından sırasıyla %26,94 ve %27,16 oranında azaldığını göstermektedir. Tarım ürünlerinde ise %25 azaltma sağlandı. Özetle, sonuçlar incelenen döngüsellik yaklaşımlarının Türkiye'nin enerji sistemindeki etkiyi önemli ölçüde azaltmanın etkili ve sürdürülebilir araçları olduğunu gösterdi; ancak diğer sürdürülebilir tekniklerin geniş çapta genişletilmesi ve uygulanması gereklidir. Bu tekniklerden bazıları arasında gelişmiş biyoyakıtlar ve hidrojen gibi yeni yakıtların geliştirilmesi, enerji verimliliğinin artırılması, yenilenebilir enerji maliyetlerinde hızlı düşüşün hedeflenmesi ve akıllı teknolojilerin artırılması yer alıyor. Bu çalışma, Türkiye'nin enerji sistemi için sürdürülebilir ve ani emisyon azaltım yolları sağlamayı amaçlamaktadır. Bu, bilgimiz dahilinde hiçbir çalışmada detaylandırılmayan, hem malzeme hem de enerji düzeyine dayalı geri dönüşüm süreçlerinin açık matematiksel tanımlarını bir arada sunan ilk çalışmadır.Two important but conflicting goals in Turkey’s energy policy have been energy security through increased indigenous energy utilization and meeting Turkey’s 2053 net zero emission commitment. This is because meeting the energy security goal requires the use of Turkey’s abundant local energy resources, especially lignite. However, the use of these resources can as well be a major obstacle towards meeting the net zero emission target. Using these as basis, and using the circularity approaches of CO2 utilization and energy framework material recycling, this study explores emission mitigation pathways for Turkey’s electricity sector being the most energy and emission intensive. The extended impact mitigation on steel and agricultural production was also examined in the context of the Green Deal. Using mathematical models, the analyses were carried out based on eight impact potentials. According to the results, it was estimated that Turkey’s cumulative GWP on electricity consumption will be 489.17 gCO2/ kWh by 2053; the highest of all impact categories which is equivalent to 0.38 GT of CO2 per annum, and is more than two times higher than the 2022 value of 0.17 GT. Also, with an impact corresponding to a 30.14% increase than the business as usual (BAU) scenario, the energy substitution results showed that lignite substitution ranked highest in all categories, except for OLDP. It was also determined that the renewable energy system (RES) scenario is in itself associated with certain amount of emissions, of which GWP is most prevalent. Furthermore, the circularity approaches examined showed that the GWP impact factor of Turkey’s wind and solar energy sources reduces from the base values of 7.3 gCO2eq./ kWh and 29.5 gCO2eq./ kWh to 2.72 gCO2eq./ kWh and 21.08 gCO2eq./ kWh respectively at full framework material recycling, while that of lignite reduces from 1130 gCO2eq./ kWh to 241.26 gCO2eq./ kWh and 2.76-118.69 gCO2eq./ kWh range through urea and methanol synthesis respectively. In addition to that, the 50% recycle ratio was obtained as optimum for the framework material recycling process. Based on the net impact factor obtained, the Green Deal impact result shows that the impact per unit mass of Turkey’s steel production reduces by 26.94% and 27.16% for emissions and carbon price respectively. For agricultural products, a reduction of 25% was obtained. Summarily, the results showed that the circularity approaches examined are effective and sustainable means of substantial impact reduction in Turkey’s energy system; however, large scale expansion and deployment of other sustainable techniques are necessary. Some of these techniques includes developing new fuels such as advanced biofuels and hydrogen, improving energy efficiency, aiming rapid decline in renewable energy costs, and increasing smart technologies. This study is aimed at providing sustainable and abrupt emission mitigation pathways for Turkey’s energy system. It is the first study that has provided explicit mathematical descriptions of both material and energy level-based recycling processes combined, which to the best of our knowledge is not detailed in any work
The relationship between future expectations, hopelessnessand attachment to god in adolescents
No full textBireyler yaşantılarında karşılaştıkları olaylara bazı anlamlar yüklemektedirler. Bireyin yüklediği anlamlar gelecekteki davranışlarını etkilemektedir. Bireyin davranışlarını anlamada geleceğe dair düşüncelerin rolü oldukça büyüktür. Gelecek beklentisini etkileyen faktörler arasında inançlar ve değerler yer almaktadır. Mac Leod ve Byrne (MacLeod & Byrne, 1996), geleceğe dair olumlu bir beklentiye sahip bireylerin iyimser ve umutlu olduğunu ifade etmiştir. Bireyin yaşamı boyunca ilişkilerini, kişilik özelliklerini, tutum ve davranışlarının altında yatan bazı sebepleri bağlanma kuramı ele almaktadır. (Doğan, 2018). Bu araştırmanın amacı ergenlerde gelecek beklentisi, umutsuzluk ve Allah’a bağlanma arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın alt amaçlarından biri gelecek beklentisi, umutsuzluk ve Allah’a bağlanma ölçeklerinden elde edilecek olan puanların, demografik değişkenlere bağlı olarak farklılık gösterip göstermediğine ulaşmaktır. Bu çalışmada ilişkisel tarama metodu kullanılmıştır. Araştırmada 14-18 yaş arasındaki lise çağındaki bireyler araştırmanın çalışma grubunu oluşturmuş olup kota ve kartopu teknikleri kullanılmıştır. Kota tekniği, evrenin küçük bir modelini oluşturmak ve evrendeki bazı önemli grupları çalışma grubunda simgelemek amacıyla kullanılmaktadır (Ergin, 1994). Kartopu tekniği ilk olarak çalışılmak istenilen gruptan birkaç kişi ile başlamakta ve araştırma boyunca etkilenme ile katlanarak artan bir çalışma grubuna ulaşmaktadır (Özen, Gül, 2007). Çalışmada veri toplama araçları olarak, Demografik Bilgi Formu, McWhirter ve McWhirter (2008) tarafından geliştirilmiş, orijinal isimi “Future Expectations Scale for Adolescents” olan ve Tuncer (2011) tarafından Türkçe’ ye uyarlanan Ergen Gelecek Beklentileri Ölçeği (EGBÖ), Brennan, Clark ve Shaver’ın (1998) “Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri (YI ̇YE)” ölçeğinden faydalanılarak Richard Beck ve Angie McDonald (2004) tarafından geliştirilmiş̧ ve Subaşı (2012) tarafından Türkçe ‘ye uyarlanmış olan Allah’a Bağlanma Envanteri (ABE) ve Beck (1974) tarafından hazırlanan, Seber (1991) tarafından Türkçe ’ye uyarlanan “Beck Umutsuzluk Ölçeği (BUÖ) kullanılmıştır. Bu çalışma 348 ergen bireye uygulanmış ve araştırmadan toplanan veriler SPSS kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmada Ergen Gelecek Beklentileri ile Umutsuzluk değişkeni arasında negatif bir ilişki, Allah’a güvenli bağlanma değişkeni ile pozitif bir ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Umutsuzluk ile Allah’a bağlanma değişkeni arasında ise negatif bir ilişki olduğu ortaya koyulmuştur. Yapılan analizler sonucunda daha sonra yapılacak çalışmalara öneri olarak üç ana değişken ve demografik değişkenler arasında aracılık rolünün incelenmesinin literatüre katkı sağlayacağı görüşüne ulaşılmıştır. Gelişimin önemli bir evresi olan ergenlikte bireyin gelecek beklentilerini belirlemede umutsuzluğun ve Allah’a bağlanmanın rolünü ortaya koyması açısından bu çalışmanın kayda değer bir öneme sahip olduğu düşünülmektedir. Uluslararası literatüre bakıldığında bu çalışmadaki değişkenlerin daha önce birlikte kullanılmadığı görülmektedir. Bu yönüyle bu araştırma ergenler ile ilgili yapılan diğer çalışmalara ve gelecekteki araştırmalara katkı sağlayacak niteliktedir.Individuals assign meaning to occurrences in their lives. The meanings that a person attaches influence their future actions. Thinking about the future plays a significant part in interpreting an individual's conduct. Values and beliefs are two of the things that influence expectations for the future. Quite nicely. According to MacLeod and Byrne (1996), those who have favorable expectations about the future are optimistic and hopeful. Attachment theory investigates some of the underlying causes of a person's connections, personality traits, attitudes, and behaviors throughout his or her lifetime (Doğan (2018). The aim of this study is to investigate the relationship between future expectations, hopelessness, and attachment to Allah in teenagers. Determining if scores to be gained from the future anticipation, hopelessness, and attachment to Allah scales differ based on demographic characteristics is one of the research's sub-objectives. In this study, the relational screening method was employed. The study group consisted of high school decedents aged 14 to 18, and quota and snowball approaches were applied. The quota technique is applied in the working group to represent some significant groups in the universe and to build a miniature model of the universe (Ergin, 1994). The snowball method begins with a small sample of the target group and works its way up to a study group that grows exponentially in size as the research progresses (Özen, Gül, 2007). The snowball technique starts with a few people from the group to be studied first and reaches a working group that increases exponentially with influence throughout the research (Özen & Gül, 2007) Data collection tools to be used in the study, Demographic information form, Ergen Gelecek Beklentileri Ölçeği (EGBÖ), originally named “Future Expectations Scale for Adolescents” developed by McWhirter and McWhirter (McWhirter & McWhirter, 2008, s. 182) and adapted into Turkish by Tuncer (Tuncer, Ergen gelecek beklentileri ölçeğinin Türkçeye uyarlanması, 2011), The God Attachment Inventory (ABE), developed by Richard Beck and Angie McDonald (McDonald, Beck, Allison, & Norsworthy, 2005) and adapted into Turkish by Subaşı (Subaşı, 2012, s. 178), using Brennan, Clark and Shaver's (Brennan, Clark, & Shaver, 1998) “Inventory of Experiences in Close Relationships (YI TI)” scale and the “Beck Hopelessness Scale (BUS)”, prepared by Beck (Beck, Weissman, Lester, & Trexler, 1974, s. 861) and adapted into Turkish by Seber (Seber, 1991), used. The data collected from the research were analyzed using the SPSS program. This study was applied to 348 adolescent individuals, and the data collected from the study was analyzed using the SPSS program. The study found that there is a negative association between adolescent future expectations and the hopelessness variable, but a positive relationship with the secure attachment to Allah variable. It has been demonstrated that there is a negative correlation between despondency and attachment to Allah. As a result of the analysis, it was concluded that the investigation into the role of mediation between the three primary variables and demographic characteristics will contribute to the literature as a recommendation for future research. It is considered that this study has significant importance in terms of revealing the role of despair and attachment to Allah in determining the future expectations of an individual in adolescence, which is an important stage of development. When we look at the international literature, it is evident that the variables in this study have not been used together before. In this respect, this research is qualified to contribute to other studies conducted on adolescents and future research
Implications of the principle of solidarity in EU asylum policy on effective judicial protection of individuals
No full textSavaşlar, siyasi istikrarsızlık, baskıcı rejimler, insan hakları ihlalleri, ekonomik ve sosyal sıkıntılar, iç savaşlar ve etnik savaşlar gibi sebepler sonucunda bazı insanlar anavatanlarını terk etmek ve daha iyi yaşam koşullarına sahip ülkelere göç etmek zorunda kalmaktadır. Arap Baharı sonrasında Orta Doğu ve Kuzey Afrika'da ortaya çıkan iç savaşlar ve Rusya-Ukrayna çatışması nedeniyle son dönemde dünya genelindeki mülteci sayısı önemli ölçüde arttı. Özellikle Suriye iç savaşının başlamasından bu yana Türkiye, Ürdün ve Lübnan gibi Suriye'ye komşu ülkelerde milyonlarca mülteci misafir edilmiştir. Sonuç olarak, 2015 yılının başından itibaren mültecilerin Avrupa'ya doğru hareket etmesi ile iltica sorunu Avrupa Birliği (AB) için önemli bir sorun haline gelmiştir. Avrupa Birliği, temel değerlerini korumak ve aynı zamanda sığınma politikası bağlamında insan hakları kurallarına uymak zorundadır. Etkili önlemler alınmadığı takdirde Avrupa Birliği'ne insan akışı kaçınılmaz olacaktır. Uluslararası işbirliği ve dayanışma, devletler arasında ve devletler arasında göçün yönetilmesine yardımcı olmada kilit öneme sahiptir. Uluslararası hukuka göre, devletlerin topraklarında kabul ettikleri mültecilere yardım etmek ve onları korumak gibi belirli yasal yükümlülükleri vardır. Ancak, diğer devletlerin yardım sağlama ve bu sorumluluğu paylaşma konusundaki yasal görevleri müphem bir şekilde belirlenmiştir.. Çalışmanın amacı, AB'nin iltica politikasını, iltica politikası oluşturmak için geliştirilen araçlardan ve son krizlerin yol açtığı politika değişikliklerinden hareketle analiz ederek, dayanışma kavramını Avrupa Ortak Sığınma Sisteminde incelemektir. Çalışma, AB'nin sığınma politikasının, sığınmacıların haklarına tam anlamıyla saygı gösterilmesini sağlayacak, bireyi temel alan bir dayanışma anlayışını ortaya koyup koymadığını tartışmaktadır. Bu çalışma, Avrupa Birliği'nde temel hakların korunması perspektifinden sığınmacı politikasında dayanışma ilkesinin kavramsallaştırılmasının önemini ortaya koyacaktır. Çalışma ayrıca, Avrupa Birliği'nin iyi işleyen bir sığınma politikası ve bireylerin etkili yargısal koruması için etkili bir dayanışma mekanizmasına duyulan ihtiyacın altını çizerken, düzensiz göçü yönetmek için daha istikrarlı ve öngörülebilir bir mekanizmaya duyulan ihtiyacı göstermeyi amaçlıyor.People have to leave their homelands and migrate to countries with better living conditions as a result of wars, political instability, oppressive regimes, human rights violations, economic and social troubles, civil wars, and ethnic wars. The number of refugees around the world has lately increased significantly due to the civil wars that emerged after the Arab Spring in the Middle East and North Africa as well as with the Russo-Ukrainian conflict. Millions of refugees have been hosted in countries neighboring Syria such as Turkey, Jordan, and Lebanon, especially since the beginning of the Syrian civil war. Consequently, the refugee issue has become a major problem for the European Union (EU) with the movement of refugees towards to Europe since the beginning of 2015. The EU is to uphold its core values and comply with its human rights policy in the context of Asylum policy. The flow of people to the EU will be inevitable unless effective measures are taken in the places where it originates. International cooperation and solidarity are key in helping to manage migration to and between states. Under international law, states have certain legal obligations as assisting and protecting the asylum seekers they accept on their territory. However, the legal duties of other states for providing aid and sharing that responsibility are less clearly codified. The aim of the study is to examine the concept of solidarity in the Common European Asylum System (CEAS) by analyzing the EU asylum policy of the EU referring to the instruments developed to create an asylum policy. The study examines whether the asylum policy of the EU in practice puts forward a concept of solidarity based on the individual which would ensure the full respect of the rights of asylum seekers. This study aims to put forward the significance of a conceptualization of the solidarity principle within the asylum policy from the perspective of the effective protection of fundamental rights in the EU. The study precisely aims to demonstrate the need for a more stable and predictable mechanism to manage irregular migration with the effective judicial protection of individuals while highlighting the need for an effective solidarity mechanism for the well-functioning the EU asylum policy
Reflections of climate crisis in media : A comparative discourse analysis on BBC News Türkçe and Evrensel News
No full textKüresel iklim krizi, geniş kapsamlı ekolojik, sosyal, ekonomik ve siyasi sonuçları olan muhtemel bir yok oluş olayıdır. İklim krizi üzerine yapılan son akademik çalışmalar, krizi ekonomik ve siyasi bir perspektiften ele almaya başlamış ve krizi yalnızca ekolojik ve ardından teknolojik bir sorun olarak incelemek yerine, krizin altında yatan nedenleri daha iyi anlamak için yeni bir terminoloji alt kümesi getirmiştir. Dolayısıyla bugün, iklim krizi doğa bilimlerinin konusu olduğu kadar sosyal bilimlerin de konusudur. İklim krizinin ekonomi politiğinin incelenmesi, iklim krizinin tarihsel arka planının, ekonomik altyapısının ve ideolojik üstyapısının iç içe geçmiş bir şekilde incelenmesini zorunlu kılmaktadır. Bu iç içe geçmiş çalışmayı yürütebilmek amacıyla, çalışmanın birinci bölümünde, iklim krizinin ekonomik ve politik boyutunu oluşturan karbon kapitalizminin temel karakteristik özellikleri tartışılmıştır. İklim krizinin varoluşsal bir tehdit olmasına rağmen, karbon kapitalizmi ideolojisinin söylemsel boyutta kendini nasıl ürettiğinin ve yeniden ürettiğinin ortaya koyulması gerekir. Bu yeniden üretime dair fikir edinmek amacıyla ikinci bölümde modern toplumun birincil bilgi kaynağı olan medyanın ekonomi politiği anlaşılmaya çalışılmıştır. Çalışmanın son bölümünde ise, iklim krizi literatürü çerçevesinde belirlenen temalar doğrultusunda BBC News Türkçe ve Evrensel Gazetesi’nin iklim krizi haberlerinden amaçlı örneklem tekniğiyle seçilen haber çiftleri Norman Fairclough'un Üç Boyutlu İletişimsel Olay Modeli temel alınarak karşılaştırmalı eleştirel söylem analizi metoduyla incelenmiştir.Global climate crisis constitutes a probable extinction event that has far reaching ecological, social, economical and political consequences. The recent academic works on the climate crisis started to consider the crisis from an economic and political perspective and brought upon a new subset of terminology to better understand the underlying causes of the crisis in lieu of studying the crisis solely as an ecological and subsequently a technological problem. Therefore, today the climate crisis is the subject of social sciences as much as it is the subject of natural sciences. Study of the political economy of the climate crisis dictates that an interwoven study of historical background, economical infrastructure and ideological superstructure of the climate crisis must be conducted. In order to carry out this interwoven study, in the first chapter of the study, the main characteristics of carbon capitalism, the economic and political aspect of the climate crisis, were discussed. Although the climate crisis is an existential threat, it is necessary to reveal how the ideology of carbon capitalism produces and reproduces itself in the discouse. In order to gain insight into this reproduction, in the second chapter, the political economy of the media, being the primary source of information in modern society, is tried to be understood. In the last part of the study, in line with the themes determined within the framework of the climate crisis literature, news pairs selected from BBC News Türkçe and Evrensel Newspaper’s climate crisis news through purposive sampling technique were analysed through comparative critical discourse analysis method based on Norman Fairclough’s Three Dimensional Communicative Event Model
Çocuk düşürtme ve düşürme suçları açısından ceninin ceza hukuku kapsamında korunması
No full textCeninin hukuki ve ahlaki statüsünün ne olduğuna ilişkin fikir birliğinin bulunmaması, tarihsel süreçte farklı disiplinler arasında tartışma konusu edilmiştir. Ceninin statüsü hakkında süregelen bu tartışmalar, cenin sıfatına ne zaman erişildiği, bu sıfatın kazanılması halinde ceninin korunması gereken hukuki bir statüsünün bulunup bulunmadığı, ceninin yaşama hakkının süjesi olup olamayacağı tartışmalarını da beraberinde getirmiştir. Ceninin, özellikle yaşam hakkı ile vücut bütünlüğünün korunması haklarının korunması gerektiği düşünülse de ceninin yaşama hakkına sahip olup olmadığına ilişkin tartışmalar halen devam etmektedir. Bu çalışmamız ile ceninin hukuki ve ahlaki statüsü hakkındaki görüş ayrılıklarının sebep olduğu sorunlar ele alınarak ceninin; Türk Ceza Hukuku kapsamında değerlendirilmesi ve 5237 sayılı Türk Ceza Kanunu’nun Kişilere Karşı Suçlar başlığı altında 99. Maddesi ile düzenlenen Çocuk Düşürtme ve yine aynı kanunun 100. Maddesi ile düzenlenen Çocuk Düşürme Suçu ile bazı suçların nitelikli halleri kapsamında korunması ele alınmıştır. Çalışmamız kapsamında ele alınan suçlar, ceza hukuku açısından geçerli olan suç sistematiği takip edilerek incelenmiştir.The lack of consensus on what the legal and moral status of fetus are has been a subject of debate among different disciplines in historical processes. These ongoing discussions about fetal practices also bring about discussions about when fetus is named as fetus, whether there are legal procedures to protect the fetus if this name is acquired, and whether the fetus is the subject of the right to life. Although it has been considered necessary to protect the fetus, especially its right to life and bodily integrity, debates still continue about whether the fetus has the right to life. In this study, the problems caused by the differences of opinion about the legal and moral status of the fetus are discussed; Its evaluation within the field of Turkish Criminal Law and the protection of some crimes in their qualified forms, such as Miscarriage, regulated by Article 99 of the Turkish Penal Code No. 5237 under the title of Crimes Against Persons, and the Crime of Miscarriage, regulated by Article 100 of the same law, are discussed. The examination and evaluation of the crimes within the field of our subject was carried out by following the crime systematic valid in terms of criminal law
Nisanci in Ottoman law
No full textNişancı, Osmanlı Devleti’nin merkez teşkilatında Divan-ı Hümâyun azası yüksek rütbeli memurlardan biridir. Osmanlılardan evvelki muhtelif Türk-İslam devletlerinde de nişancılığın muadili müesseseler vardır. Türklerin İslamiyet’i kabul etmeden önce kurdukları devletlerde “tuğra” adı verilen ve hakanı temsilen kullanılan yazılı alâmet ve işaretleri işlemekle vazifeli memura “tuğraî” denilmiştir. İslam devletlerinde ise hükümdarın irade ve muvafakati mahiyetinde olan “tevkî”, onun imzasının muadili olup, bunu çekmekle vazifeli memura ise “tevkiî” adı verilmiştir. Osmanlı Devleti’nin ilk devirlerinde daha çok tuğraî ifadesi kullanılmış olmakla birlikte tarihî safahat içerisinde tevkiî tabiri de taammüm etmiştir. Nişancılık müessesesi Sultan Orhan Gazi devrinden itibaren Osmanlı devlet idaresinde yerini almıştır. Nişancıların menşei, mertebesi, teşrifattaki mevkii ve vazifeleri gibi mevzular, Sultan Fatih’in Teşkilat Kanunnamesi ile Tevkiî Abdurrahman Paşa Kanunnamesi’nde tanzim edilmiştir. Osmanlı Devleti’nin kuruluş yıllarında ilmiye sınıfına mensup inşâsı kuvvetli kimseler arasından seçilen nişancılar, bilâhare kalemiye sınıfına mensup profesyonel bürokratlar arasından seçilmeye başlanmıştır. Osmanlı devlet idaresinde nişancının en başta gelen vazifesi tuğra çekmektir. Ancak Osmanlılarda tuğra çekmenin dışında çeşitli vazife ve salâhiyetler de nişancı ve nişancılık müessesesi tarafından yerine getirilmiştir. Bu çerçevede nişancılar tuğra çekme vazifelerinin yanı sıra divan kararlarının yazılmasında, tımar kayıtlarının tutulmasında, tapu tahrir muamelelerinin yürütülmesinde, örfî hukuk kanunnamelerinin hazırlanıp divana arz edilmesinde ve ecnebi devletlerle münasebet ve muhaberenin temini mevzularında da vazife almışlardır. Nişancılar bilhassa Osmanlı hukukunun aslî rükünlerinden olan kanunnamelerin hazırlanmasında, bunların şer’î hukuk ile ahenkli olmasında, öte yandan arazi sisteminin sağlıklı ilerlemesinde mühim rol oynamışlar, entelektüel şahsiyetleriyle Osmanlı siyasi kültüründe mühim bir mevki tutmuşlardır. XVIII. asırdan itibaren vazifelerinin başka makamlara verilmesi üzerine yavaş yavaş devlet mekanizmasındaki mevkii zayıflamış, ama tuğrakeş ismiyle devletin sonuna kadar mevcudiyetini devam ettirmiştir.Nisanci is one of the high-ranking officials of the Divan-ı Hümâyun in the central organization of the Ottoman Empire. Various Turkish-Islamic states prior to the Ottomans also had institutions equivalent to the office of Nişanci. In the states established by the Turks before the adoption of Islam, the official in charge of engraving the written signs and signs used to represent the ruler, called tughra, was called tughraî. In Islamic states, on the other hand, the tevkî, which is the will and consent of the ruler, is the equivalent of his signature, and the official in charge of drawing it is called tevkiî. In the early periods of the Ottoman Empire, the term tughraî was mostly used, but in the course of history, the term tevkiî was also adopted. The institution of Nisancilik took its place in the Ottoman state administration from the reign of Sultan Orhan Gazi. Issues such as the origin, rank, position and duties of the Nisanci were regulated in Sultan Fatih's Organization Kanunnamesi and Tevkiî Abdurrahman Pasha Kanunnamesi. In the founding years of the Ottoman Empire, the Ottoman state's snipers were selected from among the members of the ilmiye class who were strong builders, but later on they started to be selected from among the professional bureaucrats belonging to the kalemiye class. In the Ottoman state administration, the most prominent duty of the engagement officer was to draw the tughra. However, in the Ottomans, various duties and prerogatives other than drawing the tughra were also performed by the institution of engagement and engagement. In this context, in addition to their duties of drawing the tughra, the engagement officers were also involved in writing decisions of the council, keeping records of fiefs, conducting land registry procedures, preparing customary law cannons and submitting them to the council, and ensuring relations and communications with foreign states. Nisancis played an important role, especially in the preparation of the statutes, which are one of the essential elements of Ottoman law, in their harmonization with Sharia law, and in the healthy progress of the land system, and they held an important position in the Ottoman political culture with their intellectual personalities. Its position in the state mechanism gradually weakened as its duties were given to other authorities starting from the 18th century, but it continued to exist under the name Tuğrakeş until the end of the state
Ortaöğretim coğrafya derslerinde çağdaş ders denetim kriterleri
No full textAraştırmamızın amacı Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ortaöğretim kurumlarında zorunlu olarak okutulan coğrafya dersindeki ders içi denetim uygulamalarının, çağdaş ders denetim modellerine göre uyumunu değerlendirmek ve bununla birlikte çağdaş denetim modellerinden biri olan klinik ders denetim modelinin coğrafya dersinde uygulamalı olarak sonuçlarını ortaya koyabilmektir. Bu amaç için coğrafya öğretmenlerinin, ders denetimlerini gerçekleştiren okul müdürlerinin ve tarafımızca yürütülmüş olan klinik ders gözlem uygulamasına katılan coğrafya öğretmenlerinin görüşlerine başvurulmuştur. Araştırmamız nitel araştırma yöntemlerinden olan olgu bilim deseni ile ortaya konulmuştur. Araştırmamızın üç ayrı çalışma grubu bulunmaktadır. Birinci çalışma grubu, Arnavutköy ilçesinde resmi ve özel okullarda görev yapan seçkisiz örneklem yöntemi ve gönüllük esasına dayalı belirlenen 20 coğrafya öğretmeni oluşturmaktadır. İkinci çalışma grubu, Arnavutköy, Sultangazi ve Başakşehir ilçelerinde resmi kurumlarda görev yapan amaçlı örneklem yöntemiyle belirlenen 20 okul müdürü oluşturmuştur. Son çalışma grubu ise kolayda örneklem yöntemiyle belirlenen klinik ders denetim uygulamasına katılan resmi okullarda görevli 3 coğrafya öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmamızdaki 3 çalışma grubuna da yarı yapılandırılmış görüşme formu uygulanarak veriler elde edilmiştir. Ders içi denetimlerinin en önemli amacı öğretmenin öğretimsel yalnızlığını gidererek ona yol gösterebilmektir. Araştırmamız kapsamında ders denetim öncesi, denetim anı ve denetim sonrasını irdelediğimiz yarı yapılandırılmış görüşme formundaki sorulara okul müdürleri ve öğretmenler çoğu soruda farklı cevap vermişlerdir. Okul müdürleri arasında da ayrıca farklı denetim uygulamalarının olduğu görülmektedir. Araştırmamıza göre bu farklı cevapların ve farklı uygulamaların en temel sebebi ders denetimlerinde uygulama birliğinin olmayışıdır. Uygulama birliğinin sağlanması için ortak bir anlayışla geliştirilen ders içi denetim kılavuzu veya yönergesi hazırlanabilir. Öğretmen dosya ve evrakların incelenmesi, belli kriterler çerçevesinde denetimin yürütülmesi, denetim sonrasında geri bildirim yapılması, denetimin amacı ve içeriğinin öğretmenlere açıklanması, denetim sonrasında planlı bir görüşme gerçekleştirilmesi, mesleki ve branşa uygun yönlendirme yapılması, denetim sonrasında süreç görüşmelerine yer verilmesi, öğretmen ile ilgili tutulan verileri denetim sonrasında paylaşılması yönündeki farklı çıkan cevaplar ve uygulamalardan yola çıkarak okul müdürlerinin bu başlıklarda denetim birliği sağlayabilmek için hizmet içi eğitimlere yönlendirilmesi uygun olabilir. Araştırmamız dahilinde öğretmen ve okul müdürü görüşlerinde göze çarpan en ortak nokta, ders denetimlerinin alan bazında öğretmene katkı sunamadığı yönünde olmuştur. Bununla ilgili öğretmenlerin ve okul müdürlerinin cevaplarından yola çıkıldığında konu ile ilgili bir düzenleme beklentisi içinde oldukları söylenebilir. Bu sorun için eğitim bölgeleri içinde branşa bağlı denetim grupları oluşturulabilir. Araştırmamızın son bölümünde ele alınan çağdaş ders denetim yöntemlerinden biri olan klinik ders denetim uygulama sonuçlarına göre katılımcılar bu gözlem sürecinde; genel manada kendilerini daha rahat hissettiklerini, gözlem öncesi, anı ve sonrasında iletişimin sürekli ön planda olmasından dolayı denetim stresi bakımından daha az strese sahip olduklarını, daha az heyecanlandıklarını belirtmişlerdir. Bunun yanında etkileşimin daha yoğun olması ve samimi bir ortamda gözlem oluşmasını, video ders kayıtlarının öğretmenlerle birlikte analiz edilmesini olumlu bulmuşlardır. Katılımcıların verdikleri cevaplara göre uygulayıcı ve öğretmen branşlarının aynı olması mesleki yönden ve alanı bakımından öğretmenlere katkı sağladığı söylenebilir. Klinik ders denetim uygulamasının olumlu sonuçlarına göre diğer çağdaş ders içi denetim yöntemlerinden; kılavuz denetimi, farklılaştırılmış denetim, emsal denetimi, porfolyo denetimi, öğretimsel denetim modelleri gibi denetim modellerinin ilgili yönergelerle açıklanarak yazılı mevzuat kapsamında uygulamaya alınması, hizmet içi eğitimlerle denetleme görevini yürüten kişilerin bu konuda hizmet içi eğitime tabi olması ders denetimlerindeki yöntem çeşitliliğini artırarak denetimlerdeki tek düzeliği azaltabilir.The aim of our research is to evaluate the compatibility of in-class supervision practices in the geography course, which is compulsory in secondary education institutions affiliated with the Ministry of National Education, with contemporary course supervision models, and to reveal the practical results of the clinical course supervision model, which is one of the contemporary supervision models, in the geography course. For this purpose, the opinions of geography teachers, school principals who carried out course inspections, and geography teachers who participated in the clinical lesson observation practice carried out by us were consulted. Our research was conducted with the phenomenological pattern, which is one of the qualitative research methods. Our research has three separate working groups. The first study group consists of 20 geography teachers working in public and private schools in Arnavutköy district, determined based on random sampling method and volunteering. The second study group consisted of 20 school principals working in official institutions in Arnavutköy, Sultangazi and Başakşehir districts, determined by the purposeful sampling method. The last study group consists of 3 geography teachers working in public schools who participated in the clinical course supervision application determined by the convenience sampling method. Data was obtained by applying a semi-structured interview form to all 3 study groups in our research.The most important purpose of in-class supervision is to guide the teacher by eliminating his/ her instructional loneliness. Within the scope of our research, school principals and teachers gave different answers to most of the questions in the semi-structured interview form in which we examined the periods before, during and after the course inspection. It is seen that there are different supervision practices among school principals. The main reason for these different answers and different practices is the lack of uniformity of practice in course audits. In-course supervision guide or directive developed with a common understanding can be prepared to ensure unity of application.The most common point that stands out especially in the opinions of teachers and school principals is that course supervision does not contribute to teachers on a field-by-field basis. Based on the answers of teachers and school principals to open-ended questions. it can be said that they expect a regulation. The most important purpose of in-class supervision is to guide the teacher by eliminating his/ her instructional loneliness. Within the scope of our research, school principals and teachers gave different answers to most of the questions in the semi-structured interview form in which we examined the periods before, during and after the course inspection. It is also seen that there are different supervision practices among school principals. According to our research, the main reason for these different answers and different practices is the lack of uniformity of practice in course audits. In order to ensure uniformity of practice, an in-course supervision guide or directive developed with a common understanding can be prepared. Examining teacher files and documents, conducting the audit within the framework of certain criteria, providing feedback after the audit, explaining the purpose and content of the audit to the teachers, holding a planned interview after the audit, providing guidance appropriate to the profession and branch, including process interviews after the audit, keeping records about the teacher. Based on the different answers and practices regarding sharing data after the audit, it may be appropriate to direct school principals to in-service training in order to ensure unity of audit on these topics.According to the results of the clinical course supervision application, which is one of the contemporary course supervision methods discussed in the last part of our research, the participants: In this observation process; They stated that they felt more comfortable in general, had less stress in terms of supervision stress, and were less excited because communication was always at the forefront before, during and after the observation. In addition, they found it positive that the interaction was more intense, observation occurred in a friendly environment, and video lecture recordings were analyzed together with the teachers. According to the answers given by the participants, it can be said that the fact that the practitioner and teacher branches are the same contributes to the teachers in terms of their profession and field. Within the scope of our research, the most common point in the opinions of teachers and school principals was that course inspections did not contribute to teachers on a field-by-field basis. Based on the answers of teachers and school principals, it can be said that they expect a regulation on the subject. For this problem, branch-based supervision groups can be created within education regions. According to the results of the clinical course supervision application, which is one of the contemporary course supervision methods discussed in the last part of our research, the participants during this observation process; They stated that they felt more comfortable in general, had less stress in terms of supervision stress, and were less excited because communication was always at the forefront before, during and after the observation. In addition, they found it positive that the interaction was more intense, observation occurred in a friendly environment, and video lecture recordings were analyzed together with the teachers. According to the answers given by the participants, it can be said that the fact that the practitioner and teacher branches are the same contributes to the teachers in terms of their profession and field. According to the positive results of clinical course supervision application, among other contemporary in-course supervision methods; Supervision models such as guide supervision, differentiated supervision, peer supervision, portfolio supervision, instructional supervision models are explained in relevant guidelines and put into practice within the scope of written legislation, and in-service training and in-service training of people carrying out supervision duties can reduce the uniformity in supervision by increasing the variety of methods in course supervision
Conformitatea socială are efect asupra culturii de siguranță în lanțurile de aprovizionare? Studiu de caz în industria textilă
No full textSocial Compliance audits aim to ensure a safe and healthy working environment, focusing on child labour, occupational
health, safety, and discrimination. Safety culture, encompassing attitudes and behaviours promoting workplace safety
from top management to employees, is of paramount importance. This study examines the impact of social compliance
audits on safety culture in three textile factories located in different provinces of Türkiye, selected based on audit
effectiveness. Questionnaires were administered to 280 participants, and path analysis using SPSS v28 and SPSS
Amos v26 programs was conducted. The analysis reveals that social compliance significantly influences safety culture
through factors such as safety climate, performance, risk awareness, and fatalism. Audited factories demonstrate a
strong alignment with safety culture compared to non-audited ones, with safety performance being the most influential
aspect. Positive relationships between safety climate and performance are observed across all three factories.
In conclusion, this study highlights the responsibility of factory management for employee health, safety, social rights,
and quality of life. It emphasizes the positive impact of proactively fulfilling compliance measures on both employees
and the company. The authors suggest that making social compliance audits mandatory across various sectors, not just
textiles, could enhance product quality and employee satisfaction. Further research is needed to explore the significance
of these audits on management and employee performance.
Key-words: safety culture, social compliance, safety management, path analysis, textileAuditurile de conformitate socială urmăresc să asigure un mediu de lucru sigur și sănătos, concentrându-se pe subiecte
precum munca minorilor, sănătatea în muncă, siguranța și discriminarea. Cultura siguranţei, care cuprinde atitudini și
comportamente care promovează siguranța la locul de muncă, de la conducerea de top până la angajați, este de o
importanță capitală. Acest studiu examinează impactul auditurilor de conformitate socială asupra culturii siguranței în
trei fabrici textile situate în diferite provincii ale Turciei, selectate pe baza eficacității auditului. Chestionarele au fost
administrate la 280 de participanți și s-a efectuat analiza traseului utilizând programele SPSS v28 și SPSS Amos v26.
Conformitatea socială influențează semnificativ cultura siguranței prin factori precum climatul de siguranță, performanța,
conștientizarea riscurilor și fatalitatea. Fabricile auditate demonstrează o aliniere puternică la cultura siguranței în
comparație cu cele neauditate, performanța în materie de siguranță fiind cel mai influent aspect. Relații pozitive între
climatul de siguranță și performanță sunt observate în toate cele trei fabrici.
În concluzie, acest studiu evidențiază responsabilitatea conducerii fabricii pentru sănătatea angajaților, siguranța,
drepturile sociale și calitatea vieții. Subliniază impactul pozitiv al îndeplinirii în mod proactiv a măsurilor de conformitate
atât asupra angajaților, cât și asupra companiei. Autorii sugerează că obligativitatea auditurilor de conformitate socială
în diferite sectoare, nu doar în textile, ar putea îmbunătăți calitatea produselor și satisfacția angajaților. Sunt necesare
cercetări suplimentare pentru a explora importanța acestor audituri asupra managementului și performanței angajaților.
Cuvinte-cheie: cultura siguranţei, conformitate socială, managementul siguranței, analiza traseului, texti