Revistas Académicas de la Universidad de Chile
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Is Chile a role model of export diversification policies? A reassessment
No full textLargely because of its vast copper reserves, Chile’s exports are highly concentrated on this low complexity product and this is often cited as a major drawback of its economic policy framework. However, its exogenous copper abundance conceals the country’s success in developing non-mineral and complex exports. This achievement is remarkable considering its remoteness from the large international economic centers, which limits its integration to global value chains. As suggested in this paper, this accomplishment reflects Chile’s strength in policy areas that foster non-mineral exports (including complex exports), making the country a role model in export diversification policies among emerging market countries.En gran parte debido a sus vastas reservas de cobre, las exportaciones de Chile están altamente concentradas en este producto de baja complejidad y esto a menudo se cita como una importante desventaja de su marco de política económica. Sin embargo, su exógena abundancia de cobre oculta el éxito del país en el desarrollo de exportaciones no minerales y complejas. Este logro es notable considerando su lejanía de los grandes centros económicos internacionales, lo que limita su integración a las cadenas de valor globales. Como se sugiere en este estudio, este logro refleja la fortaleza de Chile en áreas de políticas que fomentan las exportaciones no minerales (incluidas las exportaciones complejas), siendo así un modelo para seguir en políticas de diversificación de exportaciones para otros países de mercados emergentes
¿Mayor aprendizaje o inflación de calificaciones?: un análisis comparado de los sistemas evaluativos internos y externos en la enseñanza secundaria
No full textSchool assessment assesses curricular achievement and educational quality to the extent that it is relevant, reliable and valid. Objective. To analyze the performance of students in the second year of high school, comparing the consistency of the teacher's school grade (internal evaluation) with the scores of standardized tests (external evaluation). A longitudinal analysis (2014-2022) of the school performance databases of the Ministry of Education and the results in the standardized tests of the System for Measuring the Quality of Education in Chile is performed. It compares both evaluation systems of a total of 250,000 students organized in 2,972 schools. The data show a continuous decoupling between the internal and external evaluation systems. On the one hand, there is a sustained increase in teachers' school ratings and, on the other, a relative invariability in standardized test scores, both in language and mathematics. This situation is particularly evident in schools that preferentially serve students of a higher socioeconomic level. This evaluation inconsistency would indicate the existence of a practice of grade inflation, a strategic behavior in response to the pressures that various agents directly or indirectly exert on teachers.La evaluación escolar estima el aprovechamiento curricular y la calidad educativa en la medida que es pertinente, confiable y válida. Analizar el rendimiento de los estudiantes de segundo año de secundaria, comparando la consistencia de la calificación escolar docente (evaluación interna) con las puntuaciones de los test estandarizados (evaluación externa). Se realiza un análisis longitudinal (2014-2022) de las bases de datos de rendimiento escolar del Ministerio de Educación y los resultados en las pruebas estandarizadas del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación en Chile. Compara ambos sistemas de evaluación de un total de 250.000 estudiantes organizados en 2.972 colegios. Los datos evidencian un continuo desacoplamiento entre los sistemas de evaluación interna y externa. Por un lado, se observa un sostenido aumento en la calificación escolar docente y, por otro, una relativa invariabilidad en los puntajes de los test estandarizados, tanto en lenguaje como en matemáticas. Situación particularmente evidente en colegios que atiende preferentemente a estudiantes de mayor nivel socioeconómico. Esta inconsistencia evaluativa estaría reportando la existencia de una práctica de inflación de calificaciones, comportamiento estratégico en respuesta las presiones que directa o indirectamente diversos agentes ejercen sobre los docentes.A avaliação escolar estima o desempenho curricular e a qualidade educacional na medida em que é relevante, confiável e válida. Analisar o desempenho dos alunos do segundo ano do ensino médio, comparando a consistência da nota escolar do professor (avaliação interna) com as notas dos testes padronizados (avaliação externa). É realizada uma análise longitudinal (2014-2022) das bases de dados de desempenho escolar do Ministério da Educação e dos resultados dos testes padronizados do Sistema de Medição da Qualidade da Educação no Chile. Compara ambos os sistemas de avaliação para um total de 250 mil alunos organizados em 2.972 escolas. Os dados mostram uma dissociação contínua entre os sistemas de avaliação interna e externa. Por um lado, há um aumento sustentado nas qualificações dos professores e, por outro, uma relativa invariância nas pontuações dos testes padronizados, tanto em línguas como em matemática. Situação particularmente evidente nas escolas que atendem preferencialmente alunos de nível socioeconômico mais elevado. Essa inconsistência avaliativa estaria denunciando a existência de uma prática de inflação de notas, um comportamento estratégico em resposta às pressões que diversos agentes exercem direta ou indiretamente sobre os professores
Disquisiciones en torno a la obra de Manuel Silva Acevedo: Nos internamos en el bosque al encuentro de brujos y creaturas
No full textThis article analizes the poetic work of Manuel Silva Acevedo through the phylosofical thoughtof Deleuze and Guattari, thus reflecting on some elements present in the aesthetic machine of the 2016 chilean National Prize for Literature. Special attention will be paid to works from its initial stage (1967-1995), a representative scriptural corpus of his introduction and entrenchment in the national literary tradition. By means these poststructuralist keys, access is gained to a constantly deterritorializing poetry wich connects with relevant themes for the course of the history of creation in the West, such as beauty, ugliness, death.Este artículo examina la obra poética de Manuel Silva Acevedo a través del pensamiento filosófico de Deleuze y Guattari, atendiendo a los elementos presentes en la máquina estética del Premio Nacional de Literatura 2016. Se prestará especial atención a obras de su etapa inicial (1967-1995), corpus escritural representativo de su introducción y afianzamiento en la tradición literaria nacional. Por medio de dichas claves posestructuralistas se accede a una poesía constantemente desterritorializadora que se conecta con temáticas relevantes para el transcurso de la historia de la creación en Occidente como los son la belleza, la fealdad, la muerte
Insumos e insumisiones Reseña: Uribe Roncallo, P. (2023). Masculinidades entre la ternura y la tensión Pedro Uribe Roncallo. Grijalbo, 367 pp.
No full textCriando en la contracorriente: reflexiones de una madre de hijx trans
No full textThis article explores the experience of a mother accompanying her trans daughter, offering a critical perspective on patriarchal and binary gender norms. Through a journey of continuous learning and personal deconstruction, the author draws inspiration from theories such as Preciado’s Countersexual Manifesto (2002) and Butler’s concept of gender performativity. The text reflects on the challenges faced by families in rural and conservative contexts, addressing the systemic barriers within education and healthcare that reinforce exclusionary structures. Advocating for inclusive policies and community awareness, this testimony serves as a call to action for building a more equitable and inclusive world where everyone can live and love freely, without fear of judgment based on their gender identity.El artículo relata la experiencia de una madre que acompaña a su hija trans, desde una perspectiva crítica hacia las normativas patriarcales y binarias de género, en un proceso de aprendizaje constante y como una oportunidad para profundizar en caminos de deconstrucción. Inspirada en teorías como el Manifiesto Contrasexual (2002) de Preciado y la performatividad de género de Butler, la autora reflexiona sobre los desafíos que enfrentan las familias en contextos rurales y conservadores. Se abordan las barreras presentes en los sistemas educativo y de salud, evidenciando cómo perpetúan estructuras de exclusión, mientras se aboga por políticas inclusivas y una sensibilización comunitaria. Este testimonio es un llamado a la acción para construir un mundo más inclusivo y justo, donde todas las personas puedan vivir y amar libremente, sin miedo a ser juzgadas por su identidad de género
Fragmentos textuales
No full textNonexistent file. This project consists of a series of photographic-like images featuring working class homosexual couples, queer and non-binary people from the early 20th century in Latin America. The images were created using generative artificial intelligence (AI) models that process databases, so neither the photographic images nor the people depicted in them actually existedArchivo inexistente. Este proyecto consiste en una serie de imágenes de apariencia fotográfica que presenta a parejas homosexuales, personas queer y no binarias de clase trabajadora de principios del siglo XX en América Latina. Las imágenes se crearon utilizando modelos generativos de inteligencia artificial (IA) que procesan bases de datos, por lo que ni las imágenes fotográficas ni las personas representadas en ellas existieron realmente
Exploring the Effects of FTAs on Chilean Exports: Heterogeneous responses and Financial Constraints
No full textIn this paper, we examine the influence of Free Trade Agreements (FTAs) on Chilean exports during the past thirty years. Over the last three decades, Chile has entered into 31 FTAs with 65 countries, encompassing nearly 90% of global GDP. Despite this, there’s a notable absence of empirical evidence regarding the extent and nature of the impact of these agreements on export volumes and product diversification. With a rich dataset encompassing bilateral trade flows at the product-level and key financial indicators, we employ a difference-in-differences approach to provide robust evidence of the positive impact of these FTAs on export levels and the variety of products exported. Our analysis also reveals variations in these effects based on the industries’ initial export share and trading partners’ income levels. Furthermore, we investigate how FTAs interacted with the financial development and capital control policies of trading partners, demonstrating their role in mitigating financial constraints on trade.En este trabajo se examina la influencia de los Acuerdos de Libre Comercio (ALCs) en las exportaciones chilenas durante los últimos treinta años. A lo largo de las últimas tres décadas, Chile ha suscrito 31 ALC con 65 países, que representan cerca del 90% del PIB mundial. A pesar de esto, existe poca evidencia empírica respecto al alcance y naturaleza del impacto de estos acuerdos en volúmenes exportados y diversificación de las exportaciones. Usando una base de datos de flujos bilaterales de comercio a nivel de producto complementada con información de variables claves de desarrollo financiero, se emplea un análisis de diferencias en diferencias para proporcionar evidencia robusta del impacto positivo de estos ALCs en los niveles de exportación y el número de productos exportados. Nuestro análisis revela diferencias en estos efectos dependiendo de la importancia inicial del sector y de los niveles de ingreso del socio comercial. Además, se investiga el efecto interactivo de ALCs con desarrollo financiero y controles de capitales en el socio comercial, mostrando que los acuerdos son útiles para mitigar el impacto de las restricciones financieras en el comercio internacional
Teacher Quality and Learning Inequality
No full textThis paper explores the contribution of teachers to student performance in Chile’s college admission test (PSU). Our analysis is based on a unique teacher-student matched dataset and decomposition methods. The findings suggest that teachers’ performance on the PSU and the characteristics of their educational degrees are significant predictors of students’ success. When controlling for students’ and predetermined school characteristics, the gap between voucher and public schools is reduced. Productivity differences emerge as key factors driving the disparities across school types. The analysis underscores the crucial role of teacher-student interactions in shaping student outcomes.Este documento explora la contribución de los profesores al desempeño estudiantil en la prueba de admisión universitaria de Chile (PSU). Nuestro análisis utiliza un conjunto de datos único de profesor-estudiantes y métodos de descomposición. Los resultados sugieren que el desempeño de los profesores en la PSU y sus títulos educativos son predictores significativos del éxito estudiantil. Al controlar por las características predeterminadas de los estudiantes y la escuela, la brecha entre colegios subvencionados y públicos se reduce. Las diferencias de productividad surgen como factores clave que impulsan las disparidades entre los tipos de colegios. El análisis subraya el papel crucial de las interacciones entre profesores y estudiantes en los resultados educacionales
Inflación descontrolada en Chile, 1970-1973
No full textIn this essay, I argue that the explosion of inflation during the Salvador Allende
administration in Chile (above 1,500% on a six-month annualized measure)
was predictable. The government’s use of massive and strict price controls
generated acute macroeconomic imbalances. I postulate that the combination
of runaway inflation, shortages, and black markets generated major hostility
among the middle class and that that unhappiness reduced the support for the
Unidad Popular government.En este ensayo, sostengo que la explosión de la inflación durante la administración
de Salvador Allende en Chile (por encima del 1,500% en una medida
anualizada de seis meses) era predecible. El uso de controles de precios masivos
y estrictos por parte del gobierno generó desequilibrios macroeconómicos
agudos. Postulo que la combinación de inflación descontrolada, escasez
y mercados negros generó una gran hostilidad entre la clase media y que ese
descontento redujo el apoyo al gobierno de la Unidad Popular
POESIA EM UM CONTINENTE SEM ROUXINÓIS
No full textIn his journal entry of September 29th, 1492, Columbus wrote that for the voyage to be trulyparadisiacal “all that was missing was the sound of the nightingale.” The lack of nightingales in the American continent marked its poetry from the start. Columbus said he heard them in the Caribbean; they can be heard, too, in Ercilla’s La Araucana. The article studies the abundance of nightingales (at times as Philomela) in Darío’s poetry, the textual mutilation they suffer at the hands of Huidobro, and their significant absence in Mistral and Neruda. It analyses thenightingale’s importance in Argentine poetry due to a fascination for Keats’ “Ode,” and examines attempts to compensate for the lack of nightingales with human substitutes and, in Mexico, with the celebration of the mockingbird as a bird able to match the nightingle. It concludes in a dialogue with the nightingales that do indeed exist in Puerto Rico and Puerto Rican poetry.Según palabras de Colón registradas en su diario el 29 de septiembre de 1492, para que fuese de verdad paradisíaca la travesía “no faltaba sino oír el ruiseñor”. La ausencia de ruiseñores en el continente americano ha tensado la poesía desde sus inicios. Colón los “oyó” en el Caribe; se oyen también en La araucana de Ercilla. En este artículo, se estudia la abundante presencia del ruiseñor (a veces como Filomela) en la obra de Darío, la mutilación textual a la que lo sometió Huidobro, y su singular inexistencia en Mistral y Neruda. También se analiza el peso del ruiseñor en la poesía argentina a raíz de insistentes lecturas de la “Ode to a Nightingale” de Keats y se examinan los intentos de compensar la falta de ruiseñores con sustitutos humanos y, en México, con la celebración del cenzontle como un pájaro capaz de medirse con el ruiseñor. Se concluye dialogando con los ruiseñores de verdad que hay en Puerto Rico y en la poesía puertorriqueña.Em seu diário de 29 de setembro de 1492, Colombo escreveu que para a viagem ser verdadeiramente paradisíaca “só faltava o som do rouxinol”. A falta de rouxinóis no continente americano marcou desde o início sua poesia. Colombo disse que os ouviu no Caribe; eles também podem ser ouvidos em La Araucana de Ercilla. O artigo estuda a abundância de rouxinóis (às vezes como Philomela) na poesia de Darío, a mutilação textual que sofrem nas mãos de Huidobro e sua significativa ausência em Mistral e Neruda. Analisa a importância do rouxinol na poesia argentina devido ao fascínio pela “Ode” de Keats e examina as tentativas de compensar a falta de rouxinóis com substitutos humanos e, no México, com a celebração do rouxinol como pássaro capaz de se igualar ao rouxinol . Conclui em um diálogo com os rouxinóis que existem de fato na poesia de Porto Rico e porto-riquenha