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Universidad y discapacidad, diálogos críticos desde Latinoamérica
No full textRecopilación y reflexión sobre el ciclo de eventos digitales de discusión sobre educación inclusiva y discapacidad en universidades latinoamericanas, desarrollado por la Mesa Local de Discapacidad y el Núcleo de Desarrollo Inclusivo de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, durante el 2021.Recopilación y reflexión sobre el ciclo de eventos digitales de discusión sobre educación inclusiva y discapacidad en universidades latinoamericanas, desarrollado por la Mesa Local de Discapacidad y el Núcleo de Desarrollo Inclusivo de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, durante el 2021
Informe de diagnóstico:
No full textEste documento comprende un diagnóstico exploratorio en torno a la temática y una revisión a campañas de difusión con enfoques similares. El objetivo es contextualizar los temas que se abordaron posteriormente en encuentros participativos con personas con discapacidad. Se han predefinido áreas de temas que serán abordadas en los siguientes ejes: 1. Derechos Sexuales y Reproductivos, 2. Anticoncepción y prevención de infecciones de transmisión sexual, y 3. Derecho a la maternidad y paternidad. Esta revisión se enfocó en identificar elementos claves a considerar y a tener presentes para las conversaciones de los encuentros participativos con personas con discapacidad.Este documento comprende un diagnóstico exploratorio en torno a la temática y una revisión a campañas de difusión con enfoques similares. El objetivo es contextualizar los temas que se abordaron posteriormente en encuentros participativos con personas con discapacidad. Se han predefinido áreas de temas que serán abordadas en los siguientes ejes: 1. Derechos Sexuales y Reproductivos, 2. Anticoncepción y prevención de infecciones de transmisión sexual, y 3. Derecho a la maternidad y paternidad. Esta revisión se enfocó en identificar elementos claves a considerar y a tener presentes para las conversaciones de los encuentros participativos con personas con discapacidad
Abordaje psicoeducativo para cuidadores y/o familiares de personas adultas con trastornos de la comunicación y/o deglución
No full textEl presente manual, ‘Abordaje Psicoeducativo para Cuidadores y/o familiares de Personas Adultas con Trastornos de la Comunicación y/o Deglución’, representa una guía comprensiva y esencial para aquellos que dedican sus esfuerzos y afecto al cuidado de individuos que enfrentan estas condiciones. Con un enfoque biopsicosocial, busca brindar herramientas tanto a los cuidadores como a los profesionales de la salud, a fin de fomentar un abordaje integral en la atención de estas personas. Asimismo, se incorporan reflexiones pertinentes sobre los derechos y la dignidad de las personas, subrayando la importancia de una atención respetuosa y empática en todo momento.El presente manual, ‘Abordaje Psicoeducativo para Cuidadores y/o familiares de Personas Adultas con Trastornos de la Comunicación y/o Deglución’, representa una guía comprensiva y esencial para aquellos que dedican sus esfuerzos y afecto al cuidado de individuos que enfrentan estas condiciones. Con un enfoque biopsicosocial, busca brindar herramientas tanto a los cuidadores como a los profesionales de la salud, a fin de fomentar un abordaje integral en la atención de estas personas. Asimismo, se incorporan reflexiones pertinentes sobre los derechos y la dignidad de las personas, subrayando la importancia de una atención respetuosa y empática en todo momento
